［青春水漾 Shall we swim? 在監察院前播映］
《青春水漾》為本會於2011年製作出品之性教育補充教材，為民間團體獨立募資、製作、發行以及巡迴推廣之影像出版品。
這個影片設定為「公播版」教學影片，搭配「導讀手冊」發行，用意是提供教育工作者在教學或活動中使用。希望由各層級老師自主決定是否以及如何在課堂中使用。後來被上級要求做分級，列為保護級，按其規定，現場若有六歲以下兒童不宜觀看，6到12歲則需大人陪同。這一點需要事先說明，請大家配合。
事實上，本會在2003年就出版了《性要怎麼教？--性教育教師自學手冊》這本書，有感於現場老師在面對「性教育」議題的需求和教材的缺乏，本會因此進一步製作、出品了《青春水漾》這部影片。
有別於長久以來台灣的性教育，從過去「避諱、不敢談、不敢教」，到如今也「僅重視身體構造與生理知識」，而為了達成禁止青少年探索或發生性行為的目的，這些教育經常以嚇阻、恐嚇的方式來進行。但這樣的教育方式不僅與青少年有隔閡，也不一定達成目的，更可能讓青少年付出更多慘痛的代價。有感於此，在【青春水漾】影片中，本會試圖正向呈現有關性的種種，以正面回應兒童青少年對於身體、性與親密關係的種種好奇、感受與探索。性教育不只是生理面相，它所涉及的自我認同、自尊自信的建立，以及學習親密關係的協商、相互尊重與建立共識等等內涵，也都在這部影片中呈現。
我們相信，一個不能討論的教材或影片只會淪於政策宣導，為了要創造課堂中學生與學生彼此之間，或學生與老師之間的討論空間，影片中我們刻意模糊一些資料，譬如男女主角的年齡，小蜜和好友之間的情誼，以及小蜜媽媽怎麼面對性議題等等。
最後強調，近年來，這部影片作為教學媒材所引發的關注，其實也凸顯了台灣性教育的不足以及教學現場對相關教材的需求。因此，我們在此呼籲，希望【青春水漾】不會是唯一一部對青少年友善、對性正面看待的教材影片，我們需要更多能帶給現代學生正向、積極、健康的性教育教材。
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