在雙語國家願景2030的研究中,我們智庫希望能夠佐以外國案例研究,理解資源之下的局限下能參考的部分。
我們拜訪盧森堡台北辦事處,貝檀雅處長親切的分享盧森堡的語言教學過程。
她提到,盧森堡有著自己國家特有的語言,她自己過去自然的在家庭中使用其母語。進入小學之後,所有課程,如自然、社會、數學等都以德語作為教學語言。中學之後,開始改以法語作為教學語言。基本上是在沈浸式的語境中,自然的應用語言。
當她在撰寫正式外交文書、報告時,使用法文,在與其他鄰國,特別是德語系國家,使用德文。有時候在家裡跟她老公說話,回想一整天用了幾種語言時,自己都不太清楚,因為一切如同內建ㄧ樣,自然而然的表達。
她提到,有高達156個不同國家的朋友,居住在盧森堡,晚上的盧森堡可能有64萬人,但是到早上會增加到80多萬人:因為有來自周遭各個鄰國的通勤族,來自比利時、德國、歐盟各國等。
處長提到,如果沒有語言作為媒介,連結著著歐陸的各個國家,從事金融、貿易、文化、觀光等產業,盧森堡不可能成為全球前三富裕的國家。
台灣與鄰國沒有土地接壤,但是海洋連結著我們的鄰國。我們與鄰國的經貿、文藝交流,也必須有有效的語言連結。我們的資源(人均)尚無法與盧森堡相比,語文的師資更是困難。
然而如處長所建議的,在重點的文化自然景觀的雙語標示,政府網站的英文化改善等,對於世界對台灣的投資來說,至關重要。
雙語國家願景,是台灣未來最重要的基礎的建設。他不似軌道一樣是有型的,但是他在各個層面影響台灣。
台灣與美國在安全議題上有諸多合作,台灣的軍事人員與美方交流時,雙方的工作語言通常也是英文。歐盟是台灣最大投資經濟體,我們吸引投資的最基礎媒介,也須完善的雙語平台。
當我們有一天,需要更多全球夥伴介入、支持台灣時,我們還是需要英文作為媒介。
把下一代的基礎建設準備好,是我們最重要的目標。
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過6,060的網紅李黎哈哈LilyHaha,也在其Youtube影片中提到,讀了一年~以為會更清楚嗎? 不~還是走一步算一步,因為計劃真的永遠趕不上變化 前面兩個學期我都在修課為主,所以就跟台灣的大學一樣 這個影片主要是要來記錄一下在德國生活一年之後的心得感想,也因為天氣很好就帶大家到德國斯圖加特大學校園後面的森林走走,順便跟大家講講如何申請德國簽證,一直以來我們都很怕文...
「德語 課 台北」的推薦目錄:
- 關於德語 課 台北 在 陳冠廷 Kuan-Ting Chen Facebook
- 關於德語 課 台北 在 活水來冊房 Facebook
- 關於德語 課 台北 在 蔡柏璋 Pao-Chang Tsai Facebook
- 關於德語 課 台北 在 李黎哈哈LilyHaha Youtube
- 關於德語 課 台北 在 張偉軒小提琴 woodyviolin Youtube
- 關於德語 課 台北 在 公視新聞網 Youtube
- 關於德語 課 台北 在 [學習] 德文家教台北/線上- 看板Deutsch 的評價
- 關於德語 課 台北 在 推薦#分享各大德文補習班比較- 語言板 的評價
- 關於德語 課 台北 在 jella德文#德文就是這麼簡單#德文A1 - YouTube 的評價
德語 課 台北 在 活水來冊房 Facebook 八卦
最近高雄市長候選人韓國瑜在專訪中表示,「高雄要變成全台灣第一個在學校教中英文,母語對不起,請你回家學。不要在學校浪費學校的時間。因為我們沒有辦法在學校教母語。我們必須在學校就講中英文。雙語教育,這是我要推動的。」這段話引起了很大的爭議。
這爭議真的很大,很大的原因是贊成與反對的比例不相上下——如果是一面倒,就不成大爭議了。
我的立場,當然以及我的大部分友人們的立場,甚至可能也是活水來冊房大部分讀者的立場,是反對本土語教育退出學校的。
順帶一提,教育現場中已經改稱「本土語」很久了,韓候選人的資訊顯然落後了一大截。
臺灣在學校裡學「國語」以外的本土語,是被政治意識綁架的亂搞嗎?當然不是,事實上世界上雙語、多語並行的國家恐怕還佔了大部分。比如說瑞士,擷取維基百科對瑞士的一段介紹:
『瑞士聯邦憲法規定,德語區居民除母語德語外,必須學會法語和義大利語;法語區居民則必須學會德語和義大利語;義大利語區居民則可選擇學習法語和德語。』
啊,這真是本土語言推行者的夢想啊,可惜在臺灣辦不到。(咦,那些說要有國際觀,教育必稱瑞士的家長們怎麼不見了?)
國民政府早在七十年前就對本土語言下了毒。不是禁止而已,很多事情越禁是越興旺,是下毒。
這種毒,讓戰後第一代學國語者認為自己的族語有毒,生兒育女之後,明明自己族語溜得很,卻大著舌頭硬要教嬰兒國語。
第二代的學國語者也認為自己的族語有毒,生兒育女之後,又教嬰兒國語。就這樣在臺灣傳了三四代了,如今校園裡早就不禁止說本土語,但是大家已經從「不願」成為「不會」講這種「有毒」的語言。
就算醒悟過來這是被殖民的成果,想要學,都學不回來了。(其實是可以的,不過那種根深蒂固的毒,讓人懶得學)
其實臺灣社會上,抱持著「在學校不要浪費時間學本土語」想法的人,我想已經過半數了,只是韓國瑜敢公開列為政見而已。未來有第二第三個人列為政見......不,未來有一日,就算本土語課程正式離開校園,我也不意外了。
大眾對此教育政策的很多辯證,以前我的文章都寫過了,例如越是說「母語就應該在家庭教就好」的家長,在家越是不對小孩講母語等怪狀,都是現況,懶得再寫。
所以我對於「轉型正義」工程根本不抱持期待——連被政府扼殺的語言,社會大眾都覺得死了就算了,對於過去的冤案,能平反多少?
但是在這裡我也要平衡報導一下,我想有許多報導是刻意打壓韓國瑜,所以大多截圖或引言都沒有擷取他的配套措施:
『我一定會推動,越南話、原住民語、閩南話、客家話,在家裡跟阿公、阿嬤學,跟爸爸媽媽學,我們就把母語的經費變成獎金,檢定完畢,阿公阿嬤教得不錯,你這個孩子閩南語講得很好,發獎金。』
我愣了一下,乖乖......這個作法,搞不好還真的有用!
如果台語認證通過B2級,就發獎金一萬元,C級獎金更高,說不定還真的會有人開始教小孩台語,甚至送到台語補習班喔?
本土語教育推動了二十年,成效真的很有限,確實是該想新的突破點了。
但是在現今的社會氛圍下,「發獎金」這個政策可行嗎?大概也會被說「我們的稅金為什麼要浪費在沒用的語言上」吧。
唉,今晚倒杯酒,為你一哭吧,台語!
-\-\
以下廣告
「活水來冊房」首部書話作品
──《藏書之家:我與我爸,有時還有我媽》
【精裝典藏版】限定贈品
✦「活水來冊房」私人藏書章印,作者親蓋,獨一無二
✦版畫家洪福田獨家設計水印木刻藏書票,手工套印,質感非凡
#三款限定色任君挑選
限量藍─三民、金石堂及部分實體通路(誠品網路、讀冊已售完)
(限量黃、限量紅已售完)
👉購書連結
三 民 https://lihi.cc/n0bbW
金石堂 https://lihi.cc/h9JcG
【平裝版】
博客來 https://lihi.cc/RjMke
誠 品 https://lihi.cc/vVxj7
讀 冊 https://lihi.cc/UA0cq
聚 珍 https://lihi.cc/xaIMe
-\-\
講題:我的文獻哪有這麼臺!——談吾家收藏的臺灣文獻
時間:10/6(六)11:00-12:00
地點:孫立人將軍行館(屏東縣屏東市中山路61號)
活動專頁:
https://www.facebook.com/events/1780441905409196/
講題:藏書是吾家事:一家三口的書海人生
時間:10/13(六)14:00-16:00
地點:飛頁書餐廳(台北市大安區新生南路2段30巷1之3號)
注:此講座由我與我爸(有時還有我媽)父子對談
德語 課 台北 在 蔡柏璋 Pao-Chang Tsai Facebook 八卦
蔡・柏|林 系列002
《分級檢測》
Placement Test
進入歌德學院就讀前,第一件要做的事便是分級測驗。去年底在Goethe-Institut Taipei 台北歌德學院,我抱著一種「老子好歹十三年前在美國喬治亞大學學過一學期好嗎?」的心情(編按:當時你連英文都講不好吧?)參加測驗,一心以為這種測驗會以「早安你好,你叫什麼名字?」開始。
當然不是。
我拿到一份基本上沒。有。一。題。看。得。懂。的考試卷。這是什麼意思呢?就是只能猜囉!沒想到我的考運在大學聯考沒發揮到,竟然全在這個分級測驗裡派上用場,拿到我完全不值得擁有的分數。還好台北歌德的老師很有經驗,在口試的時候就立馬搓破小胖:「你是因為考運不錯吧?」
我那時剛從法國回來,還非常寡廉鮮恥地直用「Oui」來回應老師,老師微翻白眼地將我分到最初級的A1.1,讓我「重新開始」。
在台北歌德學院還來不及把A1.3結束,就前進柏林歌德學院學習。
開學第一天,小胖駕輕就熟地走進位於地下一樓的圖書館接受新生測驗。說真的,我在不同的年齡層出國就讀,其實也算練就了一身預設病和厚臉皮。了解我的們應該不難想像我在踏進這一棟建築物之前,早就把可能會發生的三百六十五種狀況在腦中都演練過一遍(編按:當你的腦好累…),為的就是要避免不必要的失落和羞愧(天蠍座到底是有怕受傷!?)面對突如其來地全德語環境,小胖一開始堅忍地不懂裝懂,直到某一個再不承認就會自爆的時刻,只好裝可愛嘟起肥唇(編按:三十四歲了,不要再這樣…不蘇胡),對方才肯憐憫地用一句英文簡單回應。
很明顯地,我的考運全用在不該用的地方,柏林的分級測驗竟然也考得出奇得好,老師硬是把我連跳三級地分到B1.1。
德國分級方式:A1.1-A1.2-A2.1-A2.2-B1.1
台灣分級方式:A1.1-A1.2-A1.3-A1.4-B1.1
大家看得懂吧,我是怎麼想也沒想到A1.3(德國的A2.1)都沒上完,就直接跳到B1.1的結果是什麼,但天蠍座就是愛往苦難裡鑽,越是艱難我們越有被虐後的成就感。
第一位老師叫做Silke,一進門就表示在課堂上不能用德文以外的語言交談(這不就是變相地叫我這輩子都要閉嘴?),我用餘光掃視班上其他同學,大家看起來都信誓旦旦,小胖暗想不妙,真的是誤入賊船了,這就是愛面子愛逞強的結果啊,怎麼辦,先硬撐啊,不然呢?畢竟我連用德文講:「老師,我想我必須要調班」都不會講。
大家知道B1.1的前兩個小時教了什麼嗎?我們用德文討論伊波拉病毒、中國經濟崛起、英國皇室的新生兒、美國和古巴的外交,當然,還有最熱門的難民和恐怖攻擊議題。
對於一個連「老師,我想要調班」都沒有能力描述的胖子來說,存在於這個班上顯然就是一個荒謬的錯誤。班上的同學「看似」侃侃而談(為什麼用「看似」是因為即便他們講得很爛,我也是霧煞煞),而我,成為班上最沈默的一隻豬。
中場休息,小胖已經毫無招架之力,立馬向Silke求助。Silke一開始還很堅持要用德文與我溝通,但小胖已經逼近原地自爆,她才鬆口用英文與我對談,並且幫我安排降回A2.2(台灣A1.4)的課程。
當晚我不停地在想,學語言當是一個挑戰,但,這個挑戰的拿捏,該怎麼去掌握?跟鍛鍊肌肉一樣嗎?從十公斤直接晉級到六十是否會更好呢?
隔天踏入全新的班級,這一班走的是全然肅靜無人回應風,跟昨天欣欣向榮口若懸河風截然不同。小胖突然很犯賤地想念B1.1的班級了,到底這是怎麼一回事?我困惑了。
第二位老師叫做Martin,當他開口用英文解釋第一個德文單字的時候,小胖突然覺得極度受辱!怎麼可以跟我講英文!我值得擁有全德語的環境!你怎麼可以縱容我們講英文!你怎麼可以!(編按:可是昨天你不是這樣想的耶…)
在兩天內換了兩個班級,雖然班上的氣氛非常不同,但有一件事是相同的:注重表達觀點的訓練。兩位老師在第一堂課,都各花了兩個小時以上的時間解釋主句和從屬子句,以及「因為、所以、但是、如果、雖然如此、不過」等連接詞的練習。主題橫跨了政治、藝術、生活、健康…等等,比較起來,亞洲的教育似乎真的比較著重單一層面?我發覺,常常我們以為自己沒有意見只是因為字彙不夠,但,更有可能的是,我們其實覺得自己的意見不重要,或自己沒有權利表達太多個人想法。
我的歌德開學第一週,就在這戲劇性的「離班背井」揭開了序幕。我仍舊好奇,如果就這樣待在高難度的B1.1班級,對於學習語言究竟是好還是不好?我想起了國高中時升學班和後段班的分別,後知後覺的我,因為在B1.1的班級裡的受挫感,才驚覺從前班上許多在學業上無法跟進的同學是多麽的無助。第一天歌德上課結束後,我坐在學院餐廳裡沈澱,腦中閃過的,不是密密麻麻的德文,而是感嘆自己年輕的時候,為什麼沒能多關心一點課業上需要的同學們。是的,我對這種學習的受挫感其實有些陌生,當我們一直按部就班地持續「懂著」,又怎麼會去思考「其實有很多人根本不懂」呢?
其實,旅行當中的文化震撼,都還是在教我們,怎麼生活和做人啊。
(編按:但你還是要好好把德文學起來好嗎胖胖?)
#GoetheInstitutTaipei
#台北歌德學院
#柏林歌德學院
#蔡柏璋
#paochangtsai
德語 課 台北 在 李黎哈哈LilyHaha Youtube 的評價
讀了一年~以為會更清楚嗎?
不~還是走一步算一步,因為計劃真的永遠趕不上變化
前面兩個學期我都在修課為主,所以就跟台灣的大學一樣
這個影片主要是要來記錄一下在德國生活一年之後的心得感想,也因為天氣很好就帶大家到德國斯圖加特大學校園後面的森林走走,順便跟大家講講如何申請德國簽證,一直以來我們都很怕文件繳交很麻煩,尤其是住在鄉下的我,每次去台北壹零壹都很遠很不方便,但其實只要先根據德國在台協會的checking list去做準備的話,就沒有問題咯~
🕰
00:39 近況更新,實習前的心路歷程(帶你們一起逛逛森林
04:26 德國簽證怎麼準備,流程要怎麼跑
07:42 如何申請非德文的授課證明(讀國際學程的人可能需要
08:02 德國在台協會要如何補件
09:01 德國當地延簽
10:08 音樂跟說話的聲音落差很大,所以很抱歉
📷更多相關德國留學的影片
⏩德國行李必帶清單
https://youtu.be/wf9Prxup93Q
⏩德國留學簽證還是找工作簽證
https://youtu.be/fhA00LGFLtQ
⏩六個步驟申請到德國學校
https://youtu.be/-dSaiDJGlBc
⏩德國留學德語重要嗎?
https://youtu.be/q2q5pADGRzc
⏩德國留學一學期花費是多少?
https://youtu.be/nIE85nMy_IA
⏩德國實習的心得感想
https://youtu.be/HD5GnuCLrr4
⁉️有任何問題都歡迎在底下留言分享喔~
🔍如果大家想知道更多我的德國生活
Instagram @lichun_lin_41795 @lily.hahahahana
🎥在使用的影片拍攝剪輯器材
攝影 i Phone 7
https://amzn.to/3hc1sMw
腳架 JOBE
https://amzn.to/3dPME3X
麥克風 RODE
https://amzn.to/3f8ZL0t
剪輯 FCPX
https://amzn.to/3dQr6V8

德語 課 台北 在 張偉軒小提琴 woodyviolin Youtube 的評價
這是張偉軒小提琴老師為學生所錄製的 海頓 小夜曲 Haydn Serenade - Andante Cantabile (ハイドンのセレナーデ )。 篠崎 バイオリン教本 4/5冊 小提琴演奏示範拉奏 Violin performing
Joseph Haydn’s Serenade for Violin and Piano (from his string quartet in F major) is one of the most delightful pieces by the austrian composer.
Roman Hoffstetter was a classical composer and Benedictine monk who also admired Joseph Haydn almost to the point of imitation. Hoffstetter wrote "everything that flows from Haydn's pen seems to me so beautiful and remains so imprinted on my memory that I cannot prevent myself now and again from imitating something as well as I can."In 1965, the musicologist Alan Tyson (with H.C. Robbins Landon) published the finding that the entire set of six String Quartets long-admired as Haydn's Op. 3, including the Andante cantabile of No. 5 in F Major known as Haydn's Serenade, were actually by Roman Hoffstetter. Further discoveries have more strongly established Hoffstetter's authorship of at least the first two of the six quartets.
羅曼·霍夫施泰特(德語:Roman Hofstetter,1742年4月24日-1815年5月21日),是古典時期的作曲家及本篤會修道士。他欽慕海頓到能夠熟悉甚至模仿其作品的地步。霍夫施泰特曾經說過:「海頓筆下的一切,對我來說是那麼的美麗,深印在我的腦海中,以致我無法阻止自己現在與再次盡我所能的去仿製它。」
1965年,音樂學家艾倫·泰森(Alan Tyson)和羅賓斯·蘭登(H.C. Robbins Landon)發表研究結果顯示,整套六首一直被認為是海頓的弦樂四重奏Op.3,包括 No.5 裡的《如歌般的行板》,也就是著名的「海頓的小夜曲」,其實都是霍夫施泰特的作品。後續的發現也更加證實了霍夫施泰特是六首弦樂四重奏里至少兩首的作者。
ハイドンのセレナーデこの曲はもともと独立した1曲ではなく、ハイドンの「6つの弦楽四重奏曲作品3」の5番目、第17番ヘ長調の第2楽章アンダンテ・カンタービレが原曲です。この親しみやすいメロディーが独立してヴァイオリンソロやその他にアレンジされて、「ハイドンのセレナーデ」として定着してきました。ところが近年、この弦楽四重奏曲全体の印刷のための銅版を検索したところ、作曲者名のヨーゼフ・ハイドンの下に塗りつぶされたロマン・ホフシュテッターの名が浮かび上がってきたのです。この人はオーストリアの修道士でアマチュアですが、ハイドンを信奉し、彼の作風に倣って作曲した人です。四重奏曲全体もハイドンの作といわれても疑問を感じさせない腕前です。
➡️ If you like my video, please support me by making a donation. I really appreciate your generous support!
支持我的音樂影片,透過小額捐款讓我有更多資源去提升製作,謝謝!
➡️Paypal: https://paypal.me/ViolinChang
➡️歐付寶:https://bit.ly/3dqnbz4
小提琴相關的資訊與教學歡迎點選以下連結:
➡️教學網站:https://reurl.cc/4R6LWR
➡️粉絲專頁:https://reurl.cc/Y144ro
➡️Line聯繫:https://reurl.cc/Qd55q2
楊欣展 台中 鋼琴老師/鋼琴伴奏老師
網站:https://reurl.cc/b53Wao
#篠崎#小提琴演奏 #小提琴示範 #小提琴教學

德語 課 台北 在 公視新聞網 Youtube 的評價
更多新聞與互動請上:
PNN公視新聞議題中心 ( http://pnn.pts.org.tw/ )
PNN 粉絲專頁 ( http://www.facebook.com/pnnpts.fanpage )
PNN Youtube頻道 ( http://www.youtube.com/user/PNNPTS )
PNN Justin.tv頻道 ( http://zh-tw.justin.tv/pnnpts )
公視新聞網 ( http://news.pts.org.tw )
"因應全球化趨勢,教育部鼓勵高中開設第二外語課程,在99學年度全台灣就有兩百多所高中、4萬6千多名高中生,開始學習日語、法語和德語等國際語言!而語言訓練測驗中心、也從今年開始,推出日語、法語、德語和西班牙語的初級檢測,這個成績,將被部分大學採認、作為大學甄選入學的審查資料.
跟著老師唸出簡單的日文句型,這裡不是坊間的補習班,而是台北市的建國中學.
教育部鼓勵高中生學習第二外語,99學年全台就有225所學校開設了1328班,其中像建中更從這個學年開始,規定高一學生一入學一定得選修第二外語,由於15個人就開班,因而開設了日語、法語、德語、西班牙語、拉丁語與韓語,總共六種的第二外語.
越來越多高中生學第二外語,而承辦全民英檢,過去也進行第二外語進階檢測的語言訓練測驗中心也決定,從今年五月正式推出,日語、法語、德語與西班牙語的基礎檢測.
第二外語檢測的成績,已被部分大學採認作為大學甄選入學的審查資料,此外,申請語文相關校系時還可以加分,也難怪有學生說,反正都學了,檢測如果能通過,一舉數得!
林曉慧沈志明台北報導。"

德語 課 台北 在 推薦#分享各大德文補習班比較- 語言板 的八卦
和一般補習班不同的是,他們有提供免費課程,像是:德語檢定課、德語電影課等。 ... 歐美亞語文2005年成立的老牌台北外語補習班,以西班牙文課程較為 ... ... <看更多>
德語 課 台北 在 jella德文#德文就是這麼簡單#德文A1 - YouTube 的八卦

課程 特色: ♀️ 在台灣教學超過三十年的資深德文名師Michael ... 韓國人眼裡台灣是鄉下?https://youtu.be/4r7GT_kbAOw 台北 街頭英文問路很 ... ... <看更多>
德語 課 台北 在 [學習] 德文家教台北/線上- 看板Deutsch 的八卦
[最後更新於:2024-03-19]
Moin,我是 Kai,
一個在德語國家長大的台籍德文老師。
至今已累積12年德語教學經驗,
致力於用清楚、易懂的方式,協助學生紮實地學好德語。
也能針對個別的目標和情況,打造合適的教學規劃。
目前持續招生中,
歡迎來信至:[email protected]
[對象:12歲以上完全初學者 | A1 | A2 | B1]
- 發音
- 聽說讀寫
- 文法
- (歌德檢定) 口說、寫作加強
- 基礎補救
[背景]
- 小時候曾在德國、奧地利長大
- 東吳大學德文系、東吳大學德文研究所
- 2015 - 2016 旅居於德國
[教學特色]
- 德籍老師的標準發音 + 台籍老師的解說功力
- 授課語言:德/中/英
- 量身訂做一對一
[教學經驗]
- 12年一對一德語教學經驗
- 多位學生高分通過歌德檢定考
- 曾任東吳大學教學資源中心「德文諮詢老師」,
幫助在德文班上倒數的學生變前幾名
- 曾參與東吳大學「德語師資培訓」
[本身語言能力證明]
- 已通過「歌德C2檢定」(歌德最高等級德文測驗)
─ 其中口說滿分
- 已通過「Digital TestDaF」(德福語言檢定考)
─ 讀5 聽5 寫5 說5
- TOEIC (多益英語測驗)
─ 970分
[上課地點]
- 線上視訊:Google Meet
[收費]
- 900 元起 / 50 分鐘
每堂課為 100分鐘 上課時間 + 中間 15分鐘 休息時間。
(確切費用根據學生程度及所選課程而定)
(一小時的試聽課另有優惠)
[部分學生推薦文] (包含以前PTT推文)
「Kai是那種會針對學生的需求和目標去設計課程,又很有耐心的好老師!
在Kai有系統的教導下,讓原本基礎不是很穩固又沒什麼信心的我,在A2檢定中得到了寫作滿分的成績(25/25),真的很激勵人心!」
「Kai是個對學生很負責的老師,認真了解學生的程度及需求。
教學態度積極、活潑,可以精準的解答學生在德文上的問題,同時也會分享很多趣事及德國當地生活經驗及文化。
而且Kai的德文發音是標準德式發音,可以不用出國也學好滿口的標準德腔喔!
強力推薦的好老師!」
「Kai是一非常專業的老師,為我兒子的德文打下紮實的基礎。
直到我和女兒透過視訊上Kai的課,終於了解兒子為何如此喜歡上Kai的課。他上課條理分明,清楚初學者學習德文的問題,並時常補充德國生活文化的知識。
他的溫暖有禮、耐心、好聽的聲音和清晰的發音,讓課程在愉快的氛圍中進行。
能在網路搜尋中找到這麼棒的老師,我真替自己感到驕傲,哈哈!
當心,Kai的德文課上過以後就回不去了! 大推!」
「老師本身對德文認真嚴謹,但教學不會讓人有壓力!
除了扎實的基礎打底,猜想可能是兼具德文和中文文化背景的關係,老師也很能解惑教科
書以外的德文問題。
非常推薦~」
「基礎不紮實的德文被Kai拯救回來,老師上課認真不乏味,真心推薦給想把德文學好學
滿的同學!」
「細心用心耐心,超級感謝!!
我順利抵達漢堡了,發音被說很不錯XD」
「Kai給我們打的基礎不但紮實,上課也很有系統、很有效率,可以明顯地感覺到自己的進步!
所以這次暑假回台灣又來找Kai上課!」
「今天收到B1檢定成績單了,我考了將近滿分耶,真的是多虧了你的幫忙啊!
以後如果有朋友需要準備考試,我一定義不容辭地向他推薦你!」
「大推Kai!
很認真為學生備課,作業很細心批改和講解,文法也用中文解釋得很清楚!
很了解學生學習情況的好老師!」
「常被誤解很難學的德文,在Kai的教學下,讓我從完全沒概念到順利通過A1檢定。
上課內容除課本外,還會聽點德文歌及豐富的補充教材,每個環節都是那樣剛好。
如此多元的學習環境下,只會讓我更喜歡德文,更想花時間學好一個語言。」
「出國前我們上了一年多的德文課,覺得很有幫助也很有趣。
在繁忙的學校生活後,這是一堂很實用的課,老師很負責也很好親近!」
「接觸德文約四年了,這期間被4-5位老師教過,真的很推薦Kai,很認真有系統的備課跟
教課,還會依照不同學生的程度跟狀況調整教學方式。
是一個很負責跟細心的老師!」
「和Kai老師一起上課,不但能輕鬆學習,更能將所學的內容結合生活知識,並針對每個
人的學習需求,打造適合的學習進度和上課方式。」
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 220.134.115.109
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Deutsch/M.1546778884.A.F20.html
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109), 04/17/2019 22:50:37
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109), 05/17/2019 02:11:40
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 07/26/2019 23:49:10
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 08/15/2019 00:45:58
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 08/23/2019 23:51:51
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 08/27/2019 01:06:22
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 09/05/2019 22:30:53
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 09/25/2019 02:41:50
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 05/17/2020 16:45:30
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 07/24/2020 00:49:49
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 10/08/2020 03:28:29
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 10/26/2020 15:03:26
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 11/25/2020 05:13:48
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 12/19/2020 05:05:32
※ 編輯: plectrum (220.134.115.109 臺灣), 01/03/2021 00:59:18
※ 編輯: plectrum (118.166.125.126 臺灣), 03/21/2021 22:25:58
※ 編輯: plectrum (114.24.231.140 臺灣), 04/27/2021 22:56:19
※ 編輯: plectrum (114.24.223.79 臺灣), 07/28/2021 01:01:22
※ 編輯: plectrum (114.24.186.83 臺灣), 11/05/2021 09:35:03
※ 編輯: plectrum (114.24.183.20 臺灣), 04/03/2022 01:26:46
※ 編輯: plectrum (114.24.243.192 臺灣), 05/27/2022 19:36:59
※ 編輯: plectrum (114.24.181.130 臺灣), 06/25/2022 21:20:08
※ 編輯: plectrum (114.24.224.210 臺灣), 07/20/2022 19:03:57
※ 編輯: plectrum (114.24.176.59 臺灣), 08/21/2022 20:11:18
※ 編輯: plectrum (114.24.206.94 臺灣), 12/12/2022 18:54:13
※ 編輯: plectrum (114.24.224.250 臺灣), 01/21/2023 21:27:57
※ 編輯: plectrum (114.37.143.101 臺灣), 03/28/2023 23:48:49
※ 編輯: plectrum (114.37.142.211 臺灣), 05/02/2023 15:56:23
※ 編輯: plectrum (114.37.121.220 臺灣), 10/03/2023 23:03:42
※ 編輯: plectrum (111.250.192.219 臺灣), 03/19/2024 11:12:12
... <看更多>