【為什麼「那個東西要 "follow up” 一下」整句英文講不出來？ 淺談英文口說學習】
過去講過將近要 1000 場公開課。
很多第一次見面的同學，聽完後都跑來跟我說，
在公開課上我舉的錯誤例子、講的錯誤學習方法，全部都擊中了他們。
跟很多英文老師一樣，我每天都一直教教教。
但我會停下來，做一項很少英文老師在做的事情：我不會把改過的作業丟掉。我會把所有的口說、寫作作業都累積起來，定時拿出來做分析、分類。
剛好我在 Columbia University 唸書時的專業之一，就是做 language error analysis.
英語母語人士、語料庫可能有很多的 #language data。
但要有 #learner data （老師們頭腦裡的經驗談不叫 data)，才更能了解學習者的苦處、和難點。
這樣的苦處，在即時的口說當中特別常看到。
✔︎ 明明要講的是 That’s not a good fit. 卻講成 That’s not appropriate?
✔︎ 明明要講的是 That doesn’t bother me. 卻講成 That’s not a big trouble for me.
✔︎ 明明要講的是 mistake her for my sister 卻講成 mistake her as my sister
✔︎ 明明要講的是 when I feel stressed 卻講成 when I feel pressure
✔︎ 明明要講的是 I turned to her for some advice 卻講成 I went to ask her about advice
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這堂課是基於我過去龐大的 learner data 、以及語料庫、語塊研究所設計的，會全面你們解決英文口說、寫作怎麼學都覺得沒有進步的感覺的問題喔！
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很少英文 在 吉娜英文- 口說不要用seldom；很少rarely，不常not very often 的八卦
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