大家好我是依琳,2020年,我今年24歲。
看完我的故事;我知道許些人會不喜歡我,更是知道討厭我的人依然繼續討厭我,也知道;要讓每個人都喜歡我是不可能的事情,甚至到現在我依然朝著能夠滿足每個人為目標,縱使我知道這樣的過程很累,至少.............
「 這是有趣味性的、有挑戰性的 」;
因為家庭經濟能力問題,我必須為自己的工作全力以赴貢獻在我最愛的家庭裡,許多人想知道我學音樂這條路是怎麼走過來的,甚至問我學習中遇到多少波折。
我將與大家分享我的「音樂故事」:
母親從小喜愛音樂,年輕時就會自彈自唱,父親不會音樂,但從年輕到現在非常喜愛聽西洋歌、台語歌曲。
我幼稚園開始學鋼琴,就讀國小開始參加鋼琴、樂理檢定就是為了以後能夠考上音樂系所,到了國中三年級問題才開始慢慢出現...我手指頭不長,鋼琴八度音有時候真的好吃力,當時老師建議我轉國樂考音樂系所即使考上了副修還是可以選鋼琴,但是我已經就讀國中三年級了,要用一年的時間考上音樂班根本就是難上加難,終究我還是如願挑戰。
我選了中國樂器-南胡,當時我與家人四處詢問有沒有老師肯收留我,紛紛電話中瞧不起、恥笑說著:
「就算你有西樂底子你也考不上,
乖乖去私立學校讀專科吧」;
當時我很難過於是奮力繼續尋找能收留我的老師,沒錯,就是位於台南市東區的二泉胡琴藝術中心,周老師就這樣辛辛苦苦的帶領我9個月,平日在學校上課時間總是偷偷寫樂理讀樂理考題,下課時間更是拿著ㄧ支筆代替二胡反覆練習基本功,放學便匆匆趕去音樂教室練琴,那段密集訓練我永遠深深記在腦海裡,平日練習四小時假日八小時,大家也知道,《二胡真的很難》,光是音準就真的很難控制,何況我要在這麼短的時間內去考,根本就是在虐待心臟.....不到一年的時間就報名上了考場,可喜可賀!我考上了台南應用科大音樂系(七年一貫制)。
讀到高二那時候我17歲,畢竟家庭經濟狀況一直以來都是蠻大的問題,我必須出來工作,當時我已經帶著胡琴四處跑,收入算穩定,但已填飽家庭缺乏的部分,但是,最初開始接觸這個工作的時候,當時班上就傳言不斷,說的很難聽,胖嘟嘟的我時常聽到有人匿名辱罵我,我總是戴著耳機,把音樂轉最大聲,讓自己盡量什麼都聽不到,那陣子還一度不敢去學校上課,不敢上課就跑去音樂教室練琴,我所害怕的全都是那群攻擊我的人!那一年重重畫面至今我還是歷歷在目,但即使這樣了,我也不可能因為這樣而不去工作吧?
高三那時候,我不斷將二胡創新,想辦法讓大家對二胡的刻板印象改觀,部分人認為二胡就是死沈哀怨拉給喪者聽的,錯了!經過這幾年的翻轉,二胡創新了許多,也將許多輕快創新的歌曲樂活融入二胡,那種音色根本不輸給小提琴,我研究了好多表演以及歌曲的法子,漸漸帶給大家不一樣的味道。
很開心現在的我密集走遍台灣各地不一樣形形色色的舞台,不管是廟會、婚禮、尾牙,每位觀眾的熱情讓我感受到我帶來的音樂是活生生的,走上電視台那一幕更是振奮人心!收穫更是飽滿,每當藝人採訪我時,我都很願意分享我的小生涯給大家聽,我從來沒有想過我真的就這麼成功了。
謝謝那群曾經羞辱我的同學,我言不由衷的感謝你們,往後希望你們的成就真的那麼的一路順風,或許你們家就是富裕不缺你一個人出去工作,請你們記得:
「社會事態不停轉變,
有朝一日難關突如其來正向衝著你來時,你就知道當初為何取笑那些人,
知道以後,
你甚至知道現在最該
靜下來反省的人就是你自己」;
更謝謝我的爸爸媽媽、長輩還有我身邊的閨蜜以及音樂表演上的老師們給我支持與鼓勵,我所翻新演奏的曲目謝謝你們的肯定與認同。
目前我擁有五把胡琴,胡琴讓我引發新的創意,讓我得了不少名次,更讓我知道他真正的特色運用了多少。
希望大家知道,他雖然是種國樂器,但他不是沉悶而是種樂活中的音樂份子,他能夠在流行歌中始音色變化多端,中西合併演出時那種氣氛更是好,我們仍然不斷的對外宣傳讓大家把二胡的刻板印象改觀。
謝謝大家讀完我這篇文章,只想跟大家說,你肯努力,突如其來的翻轉那股喜悅,只有你才真正感受的到那股成功的力量,是幸福的,也是最美好的。
✨活得精彩做得開懷是每個人的招牌,
有了招牌展現你最優勢的專長,
有夢想最美,
我們一起朝自己的目標加油!!!✨
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【演出資歷】
*目前在婚宴/大型活動/藝文場所/專攻二胡演奏表演者
*華視頻道【綜藝菲常讚】知名主持人菲哥節目演出
*舉辦【胡思夢想】個人二胡獨奏畢業音樂會
*三立電視台錄製【超級夜總會】【街角遇到wow】節目
*藝人菲哥/小鐘/阿Ken/洪都拉斯/郭彥均/澎恰恰/許效舜/LULU/陳雷/黃妃同台演出
*非洲友邦史瓦帝尼國王餐會國樂獨奏演出
*【中國時報】電子報網路演出報導
*【東森新聞】及時新聞媒體採訪/台灣啟示錄
*【 ETtoday】新聞雲分享報導
*【民視電視】台灣那麼旺節目錄影
*【 TEEPR 】趣味新聞論壇報導
*【三立新聞】生活中心/綜合報導
*【 奇摩 】yahoo!登上首頁熱門搜尋
*【必 po TV】網路各大媒體新聞網站報導
*【 聯合報 】登上媒體新聞影片演奏分享
*【大愛新聞】媒體報導專訪
*【蘋果日報】即時網路新聞報導
*【華視新聞】獨家採訪音樂演出生涯
*【今日代誌】社會新聞網路報導
*【高雄市政府觀光局】看見寶來美/全國油畫比賽頒獎典禮開場演奏
*【番薯電視台】錄製多首二胡演奏曲目
*【各社區大學音樂教室】指導教學樂器
【胡琴類獨奏獲勝獎項】
*2017舉辦【胡思夢想】個人畢業音樂會 成績優異 高朋滿座
*2017學校音樂術科會考 二胡獨奏 大學三年級 下學期 第二名
*2017學校音樂術科會考 二胡獨奏 大學三年級 上學期 第一名
*2016學校音樂術科會考 二胡獨奏 大學二年級 下學期 第二名
*2016大台南全國音樂大賽 二胡獨奏 優等第二名
*2015學校音樂術科會考 二胡獨奏 大學一年級 下學期 第一名
*2015學校音樂術科會考 二胡獨奏 大學一年級 上學期 第一名
*2014台南市102學年度學生音樂比賽 高中職A組 優等第四名
*2013大台南全國音樂大賽高中音樂班組二胡獨奏優等第一名
*2012學年度台南學生音樂比賽高中職A組高胡獨奏優等第二名
*2012中華民國國樂學會音樂大賽二胡青少年組決賽優等獎
*2011衛武營全國音樂大賽國中一般組二胡獨奏優等第三名
*2011大台南全國音樂比賽二胡獨奏國中一般組優等第一名
*中華民國國樂學會國樂考級檢定 二胡檢定通過至6級
*二胡新聞/綜藝報導演奏視頻
同時也有53部Youtube影片,追蹤數超過57萬的網紅ILLY and LEAN,也在其Youtube影片中提到,訂閱壹加壹ILLYandLEAN ➔ https://goo.gl/DJP4vk 全部影片清單 ➔ https://goo.gl/eR7GeP -------------------- 韓國辣泡麵真的真的超折磨人..... 我們吃了第一口就受不了了! 最後一鼓作氣吃完真的好想哭喔!!! 不一...
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影片音樂合併 在 張哲生 Facebook 八卦
1866年11月12日,國父孫文(字載之,號逸仙,旅日時化名中山樵,世稱中山先生)誕生於廣東省廣州府香山縣翠亨村(今廣東省中山市)。
1894年11月24日,孫文在檀香山成立興中會。1895年,興中會發動乙未廣州起義。1905年,孫文在日本東京組成中國同盟會,被推為總理,確定「驅除韃虜,恢復中華,建立民國,平均地權」政綱,提出三民主義學說。
1911年4月27日(農曆3月29日),趙聲、黃興等人領導廣州黃花崗起義,此為第十次起義。由於雙方兵力懸殊,黃花崗起義終告失敗,大批革命黨遭逮捕,於該役中戰死者57人,被捕後就義者29人,共計86人犧牲。之後,收殮到72具烈士遺骸,合葬於黃花崗,史稱「黃花崗七十二烈士」。
黃花崗之役後,在同盟會中部總會的推動下,共進會與湖北新軍革命團體文學社共同策劃發起武昌起義。
1911年10月10日(農曆8月19日)武昌起義,成功掌控武漢,成立湖北軍政府,各省革命黨咸起響應,引發各省相繼宣布獨立,終於推翻清朝,迫使清帝退位,史稱「辛亥革命」。同年11月11日,孫抵倫敦,就武昌起義成功接受《濱海雜誌》採訪。
據統計,自1894年興中會成立到1911年辛亥革命這17年間,民間發動的革命起義事件,多達29次,其中有十次是由孫文所發動。
1911年12月29日,孫文被十七省代表在南京推選為中華民國臨時大總統。
1912年1月1日,孫文在南京宣布就職臨時大總統,中華民國臨時政府於焉成立。
民國元年(1912年)8月11日,同盟會、統一共和黨、國民公黨、國民共進會和共和實進會五個政團一致同意合併,並於同年8月13日宣告:「共和之制,國民為國主體,吾人於使人不忘其義,故顏其名曰國民黨。」
1912年8月25日下午1時,國民黨成立大會在湖廣會館召開,正式宣布國民黨誕生。
1913年,孫文發動反袁世凱的二次革命,失敗後流亡日本,並按照傳統會黨的形式重建組織,取名中華革命黨,目標為討伐袁世凱,以實行民權、民生主義為宗旨、以掃除專制統制、建設完全民國為目的。中華革命黨的成員大部份都是原中國同盟會和國民黨成員,以青天白日旗為黨旗。
1919年,西南軍閥排擠孫文,於是孫文返回上海整頓黨務,將中華革命黨改組為中國國民黨,並被推選為總理。
1925年1月1日,孫文抵北京後即病發,住進協和醫院治療,經西醫診斷為肝癌末期,同年3月12日9時30分,孫在北京逝世,享年59歲。
1940年4月,國民政府明令尊稱孫中山先生為中華民國國父。
影片開頭為國父孫中山先生在他病逝前一年(1924年),於廣州的最後一次公開演講實錄,他在演說中裡勉勵國人要自立自強,齊心讓曾是世界第一強國的中國,再次領先世界各國。
《國父紀念歌》乃為了紀念國父孫中山先生而作,由黎錦暉作曲、戴傳賢作詞。
1925年,黎錦暉於中國國民黨總理孫中山先生逝世後創作了《總理紀念歌》以紀念他,並發表於《小朋友周刊》。
1947年12月25日行憲之後,中國國民黨主政之中華民國政府於明令將《總理紀念歌》更名為《國父紀念歌》,並由時任考試院院長的戴傳賢改寫歌詞,他用三段文字描述國父一生追求民主政治的精神及經過,言簡意賅、真摯感人,並勉勵同胞們仍須為民主政治的進步而努力。
1891年出生的黎錦暉,自幼學習古琴等樂器,是位音樂教育學家,因奠定近代流行音樂基礎,被譽為「中國流行音樂之父」。黎最膾炙人口的流行音樂作品為《桃花江》,曾培養出周璇等知名藝人。他以莊重的行板,傳達了國人對孫中山先生的追思。
戴傳賢(1891-1949)為浙江吳興縣人,字季陶,筆名天仇。留學日本時,加入中國同盟會,回國後,從事報社工作。戴先後創立民權報、星期評論、中央通訊社等;或抨擊袁世凱,或介紹世界局勢。戴自民國元年起追隨孫中山先生,不但記述其言論且與之共進退,是中國國民黨的理論家。戴與孫中山先生熟識多年,並關懷時局,故能將孫中山先生的一生以精簡文字寫成感人的歌詞。
《國父紀念歌》
曲:黎錦暉
詞:戴傳賢
我們國父 首創革命 革命血如花
推翻了專制 建設了共和 產生了民主中華
民國新成 國事如麻
國父詳加計畫 重新改造中華
三民主義 五權憲法 真理細推求
一世的辛勞 半生的奔走 為國家犧牲奮鬥
國父精神 永垂不朽
如同青天白日 千秋萬世長留
神州鼎沸 國步艱難 禍患猶未已
莫散了團體 休灰了志氣 大家要互相勉勵
國父遺言 不要忘記
革命尚未成功 同志仍須努力
影片製作:張哲生
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【2021.9.19更新】
馬來西亞的陸君奕先生在《萍聚》原作者~作曲的嚕啦啦11期傅傳傑先生以及作詞的嚕啦啦11期戴榮旭先生的遺孀李玲玲女士出面說明之後,來訊表示對他們很抱歉,並對自己之前信中所言作出以下的解釋:
1985年,知識報出的題目是真的,那時候我才六年級,就把萍聚的歌詞填上去拿獎,結果,誤會就此產生。
那時候全校的同學都以為是我寫的歌,誤會鬧得更大。於是我就當成是我寫的,一個小學生的心態。
直到初中,萍聚這首歌在全世界流行起來,第二個誤會又產生了,我就以為我寫的歌給歌手唱出來了。
誤會一直延續下去,直到我遇到有人跟我說,萍聚在很久以前,已經有人在唱。我就覺得奇怪,為什麼時間不吻合的,但那時,網絡資訊還不發達,我的疑問一直無法解答。
後來,馬來西亞又有傳言說萍聚寫詞人來自吉隆坡尊龍獨中,我的誤會又給放大了,是不是在找我?
網上搜索,萍聚歌詞的原創是個謎,也有人在blog留言尋找嚕啦啦。誤會又來了,我人生哪裡可以得到安靜!
所以我在信裡面提到的事情,一直得不到答案,直到看到你們的貼文,我才確定了錯誤點發生在哪裡,就是小學時候的我所犯的錯誤。
人生的記憶是不能騙人的,假如我在中學時期就確定,歌詞是有主人的,我就沒有今天的誤會和錯誤。
【2021.9.17更新】
嚕啦啦23期王慕榕來函表示,他已與11期傅傳傑學長聯繫上,也告知目前討論的情況。傳傳傑先生確認《萍聚》是由他譜曲,並由同為11期的戴榮旭先生填詞,兩人共同創作完成。
萍水相逢,
有緣相聚!
就是「萍聚」歌名的緣由
【2021.9.17更新】
救國團團康活動歌本上記載的《萍聚》作者戴榮旭的遺孀李玲玲女士來函如下:
張先生您好
我是嚕啦啦十一期戴榮旭的太太
看到這麼多人在談論「萍聚」
實在覺得遺憾
我先生戴榮旭
在民國91年已經過世
所以也無從查證
想請您再詢問曲譜上
寫的作曲人傅傳傑先生
看他是否還記得
當年一同創作萍聚這首歌曲的
戴榮旭?
我很確定的是
民國63-66年左右
在榮旭讀五專時期
他的確時常在救國團服務帶隊
戴榮旭帶過許多霧社先鋒團的
各校年輕朋友
相信很多人都會記得他
他生前也告訴過我
他曾寫了《萍聚》這首歌
但是當時沒有智慧財產權等法規
隨著他的逝世
我想也就無法
再做什麼說明或澄清了
謝謝大家的熱情及支持
我相信
只要我們曾經擁有過
對你我來說已經足夠
感恩
【2021.9.15更新】
謝謝提供相關資訊的網友們,我特地將有關《萍聚》作者的資料整理出來和大家分享:
早在1970年代救國團活動的團康歌本裡就已出現《萍聚》這首歌,上面記載的作者為嚕啦啦11期戴榮旭。
而在YouTube 有一個上傳於2017年4月底,由嚕啦啦13期之敏和11期傳傑合唱《萍聚》的影片(https://youtu.be/j-4ThaLm0NU),上面記載《萍聚》的作者是嚕啦啦11期的戴榮旭(作詞)和傅傳傑(作曲)。
不過在2009年有新聞媒體報導,宜蘭一位音樂老師孫正明聲稱自己才是《萍聚》的作曲者,創作時間為1967年,而作詞者則是當時的兩位救國團輔導員。(新聞連結:https://news.tvbs.com.tw/life/119642)
另外,已故歌手江明學曾於2017年在YouTube影片(https://youtu.be/uHS7tjCQTsw)留言處回覆網友詢問他是否為萍聚的作者時提到:
萍聚的詞曲作者是嚕啦啦,嚕啦啦是一個筆名,這首歌四十年前開始在台灣的團康活動傳唱,至今都還沒找到真正原作者!網路上流傳著各種傳說⋯⋯,我印象中曾經三位人士出來表示自己是原作者,但是因為說法都不夠令大眾及版權團體信服,也都拿不出有力的證據,結果全不了了之。因為當年使用過的正版唱片公司,都有提存了一筆詞曲費用在銀行的專戶,多年下來已累積了一筆不小的數字,所以一定要有人、事、物的確定證據,才能領走這筆錢!
如果您也有關於《萍聚》作者的資訊,歡迎您留言或私訊告訴我,謝謝。
——————
今晚我要跟大家分享來自馬來西亞的陸君奕先生的一封信,他在信中表示,他才是華語歌曲《萍聚》的詞曲作者,以下是他的來信全文:
張哲生大哥你好,
小弟陸君奕今年48歲,來自馬來西亞怡保,有一件事情埋藏在我身上已經 36年,一點也不虛假,是我人生經歷過的事情。
1985年,當時我小學六年級,因為學校販賣的報紙(名字叫《知識報》)上頭的一個填歌詞遊戲環節,讓我寫成了一首歌的歌詞,後來有人把它取名《隨緣聚首》,也有人把它取名《萍聚》。
我不曉得為什麼網上把《萍聚》說是1967年創作的歌呢?
(編按:根據2009年1月27日的TVBS新聞報導,宜蘭一位音樂老師孫正明表示自己是《萍聚》的作曲人,他說,1967年夏天,他就讀師大二年級,在偶然機會下,接受兩名救國團輔導員委託,為他們寫的《萍聚》歌詞譜曲,當時師大音樂系風氣保守,禁止學生私自參加校外比賽和活動,所以他才沒在創作上留名。)
以下是我當年寫《萍聚》這首歌的來龍去脈,記憶猶新。
1985年,那時候,我還是一名六年級學生,萬里望萬華二校小學有販賣華文報《知識報》,我是它的忠實讀者;報章第二頁印著有獎遊戲環節題目,題目通常都很簡單,學生只要填對答案,再填寫學校名稱、姓名、班級,然後寄到報館,相隔幾期後,幸運的話會有意想不到的驚喜,例如收到禮物。
就是這一年,春節過了,月考也過了,所以學生們在班上有許多悠閒的時間,這一期《知識報》的有獎遊戲題目顯然不簡單,題目是讓學生們嘗試寫歌詞的機會!
只有一個空白的四方格留在題目下面,方格上面有一段已經寫好詞語 :「別管以後將如何結束」,四方格下面用比較小的字寫著參賽條規:
(1) 歌詞需要 50/60 個字(已經想不起是50還是60)
(2) 參賽者必須把所有草稿紙都一起跟寫好的歌詞寄去參賽
(那時候我還小,不懂原因,現在懂了,為了確保歌詞是真的本人寫的,我還記得曾經從垃圾桶撿回草稿紙再弄乾淨。)
我起初看過題目後,沒有頭緒,還未想到什麼,不把它當成一回事,直到有一天放學,我在禮堂等父母來接我回家。
放學時段,學校鼓笛隊時常在禮堂旁邊訓練,這天我聽到他們剛開始訓練時有一段交響曲,只有鼓聲響,其它樂器沒有,很自然地,我就念出一句詞語:「至少我們曾經相聚過」,也同時候聯想起《知識報》的題目:「別管以後將如何結束」。
這時候發現兩句好像有押韻,於是興趣來了,我認真聽著交響曲,再念了一遍這兩句,欸!非常押韻 !
我有了新玩意,寫歌詞,對,有興趣寫歌詞!! 我得想個辦法怎樣才能想到第三句,我數學分數名列前茅,第一句和第二句同樣有九個字,我決定利用 9x9 的表格來想歌詞。
回到家裡,用畫圖用的大白紙,畫成很多橫線和直線,每一行9個格,後來我改用學校的練習簿,學生們都稱呼它為大方格簿。
寫歌詞的方法找到了,就是好像上華文科一樣造句,只不過造句每一行都必須9個字。
第二天,在學校科室裡,我很快就想到第三句:「對你我來講已經足夠」,可惜這一句不能夠連接我之前的詞語,不押韻,但是我把它保留下來,繼續想第三句歌詞。
有一次開週會,看到兩位女學生互相責罵對方,聲音惹來老師前來看個究竟,經過老師的教導,女生們都互相承諾,說以後不敢再犯錯。
我人在附近望著,從他們的對話中,我心裡有點靈感,想到一些詞彙,他們互相承諾,又彼此約束;我默默地想一想怎樣用上述的詞彙造個9個字的句子,於是想到啦 !「不必費心地彼此約束,更不需要言語的承諾。」
一下子,想到兩句歌詞,押韻嗎?心裡想一想跟之前的有一點押韻,然後在心中暗念了一遍:
別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
我覺得押韻也很滿意!
學校的環境清幽,當我回到科室後,只能再暗中從心裡用唱歌的形式唱一遍,我覺得歌的韻律跑出來,歌詞也同時帶出涵義。
對,我真的很滿意歌詞寫到現在的情況。再說,我對寫歌詞的興趣也大大提升!很好玩呢!
在學校嘴巴閉了那麼久,放學回到家裡,終於可以放大聲唱出這些歌詞。我擔心用詞不當,我問爺爺「彼此」是什麼意思,爺爺解釋說:「你我、雙方,或者敵對」,同時我也學會一句「知己知彼,百戰百勝」。
想歌詞到現在,4乘9,只有36個字,還得繼續想⋯⋯
一天又一天過去,想不出什麼,沒靈感,怎麼辦 ?
另外,我們陸家的家教很嚴,第一個家規就是不能碰毒品,誰沾染毒品就馬上被踢出陸家,所以爸爸和爺爺都常灌輸思維,做人要知足常樂。
我爺爺是寫詩人,讀春秋書籍,萬里望升旗山,山水觀音亭的詩詞是我爺爺遺留下來的,他的筆名是浩然,原名陸其廣。事實上,歌名「萍聚」是我爺爺取的名字,這還有一段故事可以講,不過以後再說吧!
那時候,我家經營萬里望有名氣的醬油廠,家中環境還算不錯,有錄影機、唱機,錄影帶和卡帶都有很多,那時候流行的歌手有台灣的林淑容Anna、香港的譚詠麟Alan。
受到 Anna 這個英文名字的啓發,我取了 LULALA 作為筆名,主要是因為我性格內向,怕別人嘲笑,所以不敢用真實名字,而用 LULALA 來代替。
然後,我到房間放卡帶的地方參考看看有什麼詞語可以用得上。 就看到一個字「擁」。這時候,我想起第二天想到的那句「對你我來講已經足夠」,於是,造句靈感來了:「只要我們曾經擁有過」,我發現將這兩句歌詞合併,不就是代表知足常樂的意思嗎?
好的,重新排列歌詞:
別管以後將如何結束
至少我們曾經相聚過
不必費心地彼此約束
更不需要言語的承諾
只要我們曾經擁有過
對你我來講已經足夠
在我想歌詞及韻律的時候,發現「相聚過」和 「擁有過」是可以互換位置來唱的 !但是最後我總覺得,人還是要相聚過,才能夠擁有。
歌詞想到這裡,因為作詞的興趣濃厚,無論是在學校還是在家裡,我也不怕羞恥,朗朗上口地把歌詞唱一遍,所以那時,學校有許多老師都知道我曾經寫過一首歌。記得有一次,一位女老師到班上教科(現在已經想不起老師名字),我非常大膽地跟老師說,我有一件事情要做,要不然我會後悔一輩子!老師脾氣真好,不但沒有責怪我,還讓我完成這事情,就是寫完歌詞,老師只是溫柔地提醒我,下一個月考快要到,要快點專心讀書。
這時候的歌詞已有7乘9,共63個字,可以想結尾的歌詞了!畢竟再不專心聽課,老師肯定會責罵我。
我的座位在科室最前排,偏向窗口,萬華小學當時只有一排科室有兩層樓,我的科室在樓上。學校地理位置在萬里望小鎮的正中央,所有本地人辦喪事的出殯隊伍都必須經過小學的大路,小學生都很怕聽到出殯隊伍的敲鑼打鼓聲。
我感慨地想到一句連我自己都會流出眼淚的詞語:「人的一生有許多回憶,只願你的追憶有個我」。
前前後後,我用了21天寫成歌詞,然後將成品連同草稿紙寄去參賽,大概一個月後,成績出來,我拿了冠軍,學校也把那張《知識報》張貼在學校禮堂。
【別管以後將如何結束】
【至少我們曾經相聚過】
【不必費心地彼此約束】
【更不需要言語的承諾】
【只要我們曾經擁有過】
【對你我來講已經足夠】
【人的一生有許多回憶】
【只願你的追憶有個我】
這首歌詞很單純地是一個小學六年級,身材略胖的男生的作品;
它只不過是《知識報》遊戲環節的一部分,是無心插柳之作。
得獎後,馬上有來自台灣的人找我,印象最深刻的是江明學,是他教我江字怎樣念,他說跟將來的將同音。
他是第一個要求把歌詞拿去唱的人,我猜《隨緣聚首》這個最初的歌名應該就是他取的吧!他還要求把歌詞裡「的」這個字唱得不一樣,各位可以聽聽他唱的版本。
另外,當時還有人站在我旁邊,要我把歌詞認真唱一遍,他就抄下音符,假如可以聯絡到作曲人孫正明,或許能得到解答。
我那時候還跟他們說,回去台灣找個姓李的人,為他取我的名字當藝名,他一定會把這首歌給唱紅;後來上華唱片為李華苓取個藝名叫李翊君,「翊君」二字恰好是我的名字「君奕」倒過來念。
音符抄完後,他還問我,這首歌你是想單人唱或者是雙人唱,我想一想就問:「可不可以男女合唱?女聲清脆,女先唱,男聲粗壯,跟隨在後,就這樣一前一後,我覺得比較好聽。」我還強調一定要用小鼓作為主要樂曲。
而後來李翊君唱的版本,就和我認真唱的這個版本的音調一模一樣!
所以除了江明學以外,我非常肯定娛樂圈一定有人知道誰是 LULALA,他們肯定有來過我現在住的地方~怡保萬里望。
翌年,1986年,快要上中學,我複印一份寫著我名字和學校名稱的《知識報》放進一個白色信封,信封上我寫上三道題 :
1、萍聚是什麼?
2、萍聚有多少個字?
3、萍聚是誰取的名字?
再托付給爺爺保管,還跟爺爺說等我長大以後交還給我,好讓我留給我的兒孫看。
還有一件事情,我除了把歌詞寄去《知識報》參賽,也另外寄了一份我親手寫的歌詞在白紙上,再寫上我的筆名LULALA,寄去香港 TVB,我還在信封後面留下回郵地址。
1986年,某一天,我家人租錄影帶回家看,是歌唱綜藝節目,鄭裕玲主持,節目的後段,她把我寄過去的歌詞念了一遍,用廣東話說了一句:「你以為香港沒人才,膽敢把歌詞寄來 TVB。」她也提到這封信是來自南洋的。
小學和中學,相比之下真是天淵之別,中文是小學主流教學語言,也是我的強項,中學全部馬來文,是我的最弱,預備班,我迎頭趕上,把馬來文搞好,但是我逐漸把托付爺爺保管的「萍聚」文件遺忘掉。
中學時期初中一,1987年,某一個星期六,我走路經過圖書館,遠處操場傳來收音機聲音,仔細聽,很開心,是我親手寫的歌,跟隨聲音方向走過去看個究竟,收音機裡卡帶還在轉動,旁邊擺放著一個青色封面卡帶盒,後面寫著萍聚,作詞作曲人:嚕啦啦。興奮的心情參雜著後悔的感覺,後悔當初沒有用我自己的本名。
中學時期,我有跟其他同學提起《萍聚》的歌詞是我寫的,但是沒人相信。
事與願違,相隔36年,現在已經是2021年,我的爺爺、爸爸都已不在人世,而且托付保管的確鑿文件已經不復存在,我非常失望,感到非常低落。
人總要面對現實,也想了很久,下一步應該怎樣應對,好的,那就拿起勇氣,把這件事公諸於世。再說,我患有糖尿病30年,現在也正值全球大流行 COVID-19,這病毒對於三高人士有很大的威脅,馬來西亞疫情非常嚴峻,每天超過萬宗確診,我萬一遇到什麼壞情況,這件事情就永遠埋在地下,沒人知曉,值得嗎?
我僥倖寫出那麼令人感觸的歌詞,但其實我的性格時常都保持開朗,且因為家教嚴格,我自認為人正直,但遺憾的是,我的人生總是被《萍聚》困擾著,不但沒人相信我是原作詞人,而且,我曾經從兩位人士的口中得到一些不符合時間邏輯的消息。
第一個人是我的表嫂,她是台灣人,1993、1994年間,表哥表嫂還未結婚,表哥時常往來馬來西亞和台灣兩地,也有把我寫萍聚的事告訴表嫂,她回去台灣問她的長輩,得到的回應是長輩們早已唱過這首歌。
第二個人是我的老同學,他告訴我說2014、2015年時,他去台灣旅行,導遊的車上播放著萍聚歌曲,比我同學大4歲的導遊講,他小學時期也是唱這首歌。
我本人真想搞清楚,1985年的時候,《知識報》從哪裡得到消息,把它作為該報的有獎遊戲題目讓小學生作答 ? 台灣民眾早期曾經唱過的萍聚歌詞又是哪一個版本?
我有從網絡找到信息寫著一位音樂老師孫正明於1967年拿到兩位女生交給他的萍聚塗鴉歌詞紙張,又是那一個版本 ?
我很確定李翊君唱的版本是我寫的歌詞,也是我想歌詞時候的旋律,音韻,歌曲長度 3分18秒也是我唱過很多次,估算出的時間。
1993年,我讀學院校時期,有一位理髮店老闆娘跟我說「嚕啦啦」這個名稱在台灣已經有團體把它佔為己有,是一個愛國團體,她還說那在台灣等於是對抗中國的共產黨!也是這個原因,我媽媽吩咐我以後絕對不能夠再說《萍聚》是我寫的歌。
這世界是怎樣了?一位單純的六年級男生,僅僅是學校《知識報》遊戲作品,居然可以影響他的一生到現在!
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