張育成父母的八卦，PTT、YOUTUBE和Yahoo名人娛樂都在討論

殺警判無罪，真正該怪的是誰？

精神病患發病後殺警，結果法官判無罪，並且五十萬即可交保這社會新聞，相信最近大家都有看到。

很多網友看到這新聞後都在罵恐龍法官，罵司法不公，甚至我還看到連平常討厭的小粉紅們，都來我這留言調侃說台灣真自由，殺人不用償命，是犯罪天堂。

先說我個人感覺，
我看到這新聞時真的很難過，也覺得很無奈。

不管那位殺人犯是不是精神病患，就結果而言，
他就是殺人了，他就是毀了一個家庭。

那位警察的父母辛辛苦苦把他的孩子養育成人，
並當了警察，為這社會付出，
最後換來的結果卻是這樣。這樣公平嗎？

被殺卻還判無罪😐

正常人看了這判決，多少都會覺得不公平吧？

但我們該罵的對象其實不是法官。

先說我不是要替法官說話

只是當制度流程出問題，
就要從制度跟流程檢討改善，
不然其實在制度體下的人員也滿無奈的。

今天這件事情，反應出了兩件事：

1、台灣目前的法律的確是有改善空間，也急需改善。

說白了法官也只是體制下的人而已，
他只是照著法條在判。

所以罵法官沒有用，不會改變什麼。
真要罵的話，不是罵法官。

要也是檯面上的立法委員，
讓主要的輿論壓力往立法委員的方向去，
讓人民的聲音去督促立委們修法。

不然罵完法官後，法條依舊沒變，
未來萬一又發生類似的事件，
因為是體制問題，所以結果還是會一樣的，
無限輪迴而已。

第二件事，
我覺得反應出台灣的警察真的很卑微。

在面對與嫌犯對峙時，
這種非常緊張，會危害到自己生命的時刻，
卻還要思考如何讓嫌犯的傷害降到最低。

不然之後一失手可能會賠不完，
可能要寫一堆報告的壓力下，
台灣的警察能好好用槍嗎？

就算會開，也開的很彆扭吧。

但明明是對方作惡在先，卻還要怕東怕西的😑

各位觀眾朋友，如果換作是你，你會怎麼想？

我現在說的這些不是瞎說的，
都是有相關新聞報導，真實發生過的。

當執法人員變成服務業，
就是容易發生這些荒謬的事。

要杜絕這種悲劇再發生，就是支持修法。

說到這，檯面上的立委大大們，
我想你們也是很需要曝光的吧？

也是需要讓你們的選民看到你的吧？

給你們個好建議，現在出來發表自己的意見，
並表態要研擬修法，然後認真做這件事，
相信你的版面跟之後的選票不會少的。

雖然現在跳出來喊要修法可能也會被酸民幹
罵說你之前怎不做之類的😂

但至少你有跳出來表態的話，
我相信支持你的人會變多的！

今天發篇文主要是希望各位能持續關注這事。

我知道之前政府有說會規劃修法，
所以目前更需要大家共同監督與支持修法。

因為這件事關係到你我，
關係到所有在台灣生活的人。

台灣可以更好，但不是只喊喊口號。

各位立委大大，拜託你們了🙂

#台灣加油
#警察加油
#趕緊修法啦

12月10日是「世界人權日」，我以非常肅穆的心情，和政治受難者與家屬共同出席「國家人權博物館」籌備處所舉辦的「2014世界人權日紀念活動」。席間，受難者家屬黃新華女士向我們談起她的父親黃賢忠先生的往事，感人至深。

黃女士告訴我們，她的父母在民國40年雙雙被捕，父親以叛亂罪遭槍決，已經懷孕七個月的母親受牽連判刑五年，因此黃女士是在監獄裡出生的。直到她初中時，母親才告訴她，父親是白色恐怖受難者。101年，她從國家檔案局領回遲來六十年的父親遺書，其中寫給她舅舅的信中提到：「我自問沒有做過違反人民的壞事，今天被殺害，只是太愛人類，太敢於反抗不平的現實罷了，我只可惜不能替社會和人民造更大的幸福。」而寫給她母親的遺書，只有小小一張明信片，寫着：「我走了。問心無愧，死亦怡然。」

黃女士告訴所有與會者：「即使如此，母親也從未教我『恨』，她認為恨只會傷害我，讓我的人生蒙上陰影，因此，她用『愛』來教導我，要我用愛看這個世界。她讓我瞭解：父親的死，是時代的悲劇。因為戰爭，因為威權的統治，犧牲無數人的生命，如同父親所説，他只是大時代中的一滴浪花。而我知道：沒有和平，就沒有民主，沒有民主，更不會有人權，只有人權受到重視，我們才能享有真正的自由與平等。當我們勇敢的説出自己的看法與想法時，不會有排山倒海的追殺，不會有毫無理性的謾駡，不會被扣上各式各樣的帽子，不會被斷章取義，各取所需的解讀時，父親的死，才有意義吧！」

聽到這裡，我為之鼻酸，內心充滿同情，也特別上前與黃女士致意。我告訴黃女士，她的母親實在了不起，承受了難言的痛苦磨難，仍將孩子養育成人，並且給了黃女士最好的母教，那就是「不教恨，只教愛」。

戰爭迫使交戰雙方採取極端手段，古今中外皆然，國共內戰帶來的白色恐怖亦復如是。我之所以一再強調和平，尤其是兩岸和平，原因就在此。正如黃女士所說，「沒有和平，就沒有民主，沒有民主，更不會有人權。」歷史錯誤或可原諒，歷史真相不可遺忘，我相信每一位受難者與家屬所經歷與見證的歷史傷痕，都是在深刻提醒我們，保障人權與捍衛民主的重要性。

【我們你們的孩子很有可能成為你意外的受害者】――給反同的父母的一篇文

我想我相當有資格寫這樣的議題。

我有兩個孩子，我年紀47，不老也不年輕，人生的歷練算可以，我沒有特別的宗教信仰，但我喜歡看佛書、身心靈成長書籍，運動，自己也教授瑜珈，有時轉到Good TV聽到有意思的佈道也會停下來看，我喜歡接觸一切可以讓生命更自在，更啟發我的人事物。

當然除了上述條件，我每年都會上身心靈療癒課程，之前也接受過心理諮商療癒我與父母的關係，所以我相當清楚父母是如何無意識的傷害孩子，我曾是受害者，也知道與父母關係的修復與緊密是如何支持孩子在生命的道路上走的安全安穩心中有愛。

我也知道大家沒時間或不想聽我廢話，但是你們可以抱著”我看你要說出個什麼屁來”的態度來姑且一看，反正你們也沒損失。
我支持同志團體、婚姻平權，與學校教育「兩性平等教育法」、「多元性別意識形態」有三大原因:

1. 為了我的同志朋友們的權利。

我身邊一直有同志朋友，他們實在太有趣聰明，對生命態度也有獨特的見解，我也從他們身上得到很多愛與對愛的學習，在沒看到反同人士的反對時，同志的存在對我說來很自然，幾個人裡沒有同志我反而覺得奇怪與無趣。

2.我哪知道我孩子長大後是不是同志?

這點很重要!台灣的同志比例，經過調查，100個孩子裡有4.5個孩子會是同志，這比例很高，我不希望等我老了我孩子跟我說他是同志時我才來為他拼命，我怕晚了。
如果我孩子是同志而他知道他的父母曾經在他這麼小時就先為他努力，無論我們多早離開他們(畢竟我們也有年紀才生的)，他一輩子都會記得我們有多愛他。
如果他不是同志，當他知道他的父母為了別人的權利奮戰，他會很驕傲，也許會承接我們的精神繼續幫助別人，不過這是他的事了。

3.反校園霸凌。

這點更重要!!!我必須要提一個令父母傷痛萬分的例子，「玫瑰少年葉永誌事件」。

2000年4月就讀屏東高樹國中的葉同學被發現倒在學校廁所，送醫不治，校方沒有報案，逕自將廁所的血跡清洗破壞現場，自今死因仍是謎。

他氣質特殊，多次被同學圍住要他脫下褲子驗明正身(我相信很多男同志都經歷過這段的不堪)，他在學校不敢上廁所，母親多次跟學校反應後，學校不是對霸凌他的同學加強輔導，而是訂定一個他上廁所的選項:1.下課前提前上。2.找要好的男同學陪(不過我不相信有男同學敢陪他，應該也會被連累。)3.上課後去女廁上廁所(真的是太污辱人了!)4.上教職員廁所。

學校的對策竟然是如此!

說真的如果是你的小孩遇到這樣的待遇我不知道愛他的你們會如何，這是一個很糟糕的姑息施暴者的舉動，一般學校都採取這樣的方式來面對學生的不一樣，甚至有些反同的老師將自己的好惡用言語或教材變相引導孩子們"可以"歧視性向不同的孩子，可以壓迫霸凌他們，誰叫你要跟別人不一樣!

我們一直說每個孩子都是獨特的，但我們很多學校的教育卻在壓迫這些獨特，強迫他們要長的一樣易於管理。

無論你孩子是不是不一樣，身為家長的你願意學校如此看待你的孩子嗎?壓成一樣的罐頭嗎?

如果同志在學校能被"授權"欺負，每個不同都有可能遭受如此對待，原住民、新住民、比較高比較矮、比較聰明比較笨、比較美的比較不美的………學校反而成為教孩子拳頭比大小的地方，就更別提教育了。

「兩性平等教育法」、「多元性別意識形態」，一來是要教育小孩人人平等，消彌歧視，杜絕霸凌，讓孩子學會同理心與正義感，並且接受自己獨特的一面。二來是要規範學校”必需”尊重與保護不同性向的孩子，讓他們安全的在學校學習，讓學校能真正發揮教育的功能。

接下來你一定要問有關性教育的問題!是的，這是我的另一個”大重點”。

性教育。

我們學校的性教育真是糟透了，我想父母大多也不知該如何教，總是逃避的多，但我們都曾經是那個青少年過，我們都非常知道如何找到管道去滿足我們對性的好奇與探索，雖然大部分都是很不恰當的”教材”，但是我們也沒其他方式，因為家庭與學校都不跟我們討論，我們只好胡搞瞎搞搞得自己對性觀念一團糟。
因為東方人總是很難面對性的問題，所以我們的性生活不良位居世界前幾名，如果父母都沒有真正了解性對我們的重要與影響，如何跟孩子們說。

當你一直說怕性解放，有壓抑才需要要解放，請問，我們為何要壓抑?我們還不夠壓抑嗎?台灣乳癌的比例是世界第一，對女性而言所有壓抑下來的情緒都會成為負面能量累積在她的性器官裡，子宮與乳房，累積到一個臨界點就會轉成病症，我沒亂說，可以上網搜查資訊。

為什麼不選擇教育孩子了解性!?

我今年上了一個女性性能量的課程，自以為對性有某些程度了解了的我，上完課才發現我對性一無所知。

班上有一位女孩年近30依然是處女，她分享因為父母對性總是抱著不說不談不潔的態度，她交往的男性只要想親近她她就會嚇到僵掉無法接受，因為她被教育成性是不好的，所以她也整個人很僵硬，很容易緊張，當然也沒什麼女性特質。

性平衡的人能很有自信的展現他自己，性也影響你的創造力與活力、個人魅力，也攸關你是否能接受自己的缺點與黑暗面，是否能勇敢地說出NO!來保護自己。

性沒有錯，錯的是你如何對待它。

性就像食物，壓抑性就像減肥，長期減肥的人就知道，如果只靠不吃或吃很少來減肥，最後只會有兩種可能:1.當意志力薄弱時，就狂吃，然後變得更胖，然後此生再也不減肥了。2.變厭食症，對食物毫無興趣。

為何不去教育我們的孩子認識各種食物，什麼樣的食物適合什麼時期的你?你可以是肉食者，要吃素也沒人反對，去學會選擇食物帶給你身體與生命的不一樣，去賦予食物本身最高的意義，不是只有餵飽你，而是讓你活得更好。

最後囉嗦，「多元性別意識形態」教育是要教育孩子平等與尊重，而不是靠近同志就會變成同志，如果是我應該現在不會嫁個男人並且有兩個小屁孩。

當然無論你做任何選擇都希望你是清楚的知道你所選擇的原因是為了什麼，而不是因為被恐嚇了而做出傷害了別人的舉動，別忘了，每一個同志都是異性戀生下來活生生的生命，當然我們你們的孩子也很有可能成為你意外的受害者。

對我而言，身為父母最高的價值不是要孩子照我們的意識而活，而是接受、支持孩子們的不同，並且在裏頭學習成為更高規格的父母。

謝謝你的耐心。

節目表 http://https://goo.gl/7fN6pB

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生兒育女是天經地義的事，但對二十一世紀的人類來說，如何在緊張忙碌的生活中生育健康的下一代，避免早產或缺陷兒的產生，如何生的少卻生的好，創造優質的下一代，是人類共同努力的目標。要準備生育下一代，應該要重視生育計劃，在準備好時間，生育想要的兒女。早期篩檢父母雙方可能有異常的疾病，達到優生保健的目的。
這一集邀請到全昌堂中醫診所院長徐慧茵中醫師來到現場來談談如何打造您專屬的懷孕計劃。
1.如何好孕
2. 受孕率與年齡的關係，年齡是卵子老化的因素：
受孕率：
35歲時 37%
35－37歲時 29%
38－40歲時 20%
40－42歲時 11%
42歲以上 很難
3.哪些體質不容易懷孕
4.卵子的發育成熟與腎息息相關

5.中醫如何對優勢卵泡的幫助
6.除了體質調整以外還要注意甚麼
7.基礎體溫的測量可以觀察腎氣的陰陽及盛衰基準
8.哪些疾病的人不容易受孕
9.中醫安胎藥
10.哪些食物可以提昇懷孕的機率
11.懷孕期間母體注意事項

【公投? 不公投？結果會怎樣？】(愛家篇)
在這次公投十個議題裡面，有一個區塊，一共有五個題目，在一邊叫愛家所提出的，另外一頭是另外一個團體所提出的，我們把這兩個議題跟大家唸一唸，在愛家這邊提出三個10、 11、12婚姻定義，是零性平教育，跟同性共同生活專法，在另外一邊，同婚的部份，他們提出，同性婚姻跟性別教育，這二個是在這次公投比較對立的公投議題，那我把我所知道的，跟大家說明一下，所謂婚姻定義，這個創制的法案，是希望在民法裡面明定清楚所謂婚姻關係是一夫一妻制，是零性平教育講的是什麼呢？我再強調一次，這邊講的性平教育其實同志教育，而不是我們一般觀念講的男女性別平等，工作機會上或社會上各方面的平等，它講的是同志教育，在愛家裡面所提的是零性平教育講的是什麼？是在講說「同志教育愛家基本上尊重，但是它不支持在一個人，還在青少年時期，他（她）還沒在性器官發育成熟之前授予他（她）同志教育，同性共同生活專法是講什麼呢？它講同性共同生活，　它沒有講同性婚姻的原因是愛家裡面反對同性婚姻，所以，它在婚姻提出的定義是一男一女，它非常尊重某些人，因為自己生理上的原因或心理上的原因有同志的傾向，譬如說男男或女女，他（她）生活在一起很好，他（她）們領養一個孩子做為下一代，這個孩子有父母定義的問題，有繼承權權力的問題等等，所以這部份同性生活來立一個專法，來善待具有同志傾向的朋友們，那在另外一方面，同婚的部份，它提出二項的創制法案，一個叫同性婚姻，它是講什麼？它的觀點是說：如果在民法中不能明定所謂同志的婚姻，是對他（她）們的一種歧視。那性平教育講的是說：所謂同性教育也不能歧視，必須下降到國中、國小，這個是兩個團體提出來的，那如果要問張誠觀點的話，張誠會從這樣子來講，之所以生物會有性別，跟另外一件事情有關，就是生命的意義在於創造宇宙繼起之生命，性別的目的是讓宇宙創造繼起之生命的過程中能夠安全，最早是細胞分裂，那麼它就有雌雄　在這生命的延續可以複雜化、安全化，那為了可以安全化、複雜化，中國有句話叫卵生到胎生，律定生物體的複雜度增加跟延續生命的安全性，如果這脈絡是這樣走的話，那很正常，因為人類它也是從動物或生物演化過來的，那最早的動物生物它雖然有雌雄之別的時候，還是同體雙生，就是在這生物體上它具有雌性及雄性的性別，那所以我們人類在遺傳基因裡面帶有那種記憶體，我是雄或是雌的那種記憶體，所以人類有二種性認同別，一種是生理性別，一種是心理性別，也許我的心理性別不等於我的生理性別，那所謂同志男男女女相愛的概念就出來了，所以要問張誠對這件事情的看法，　張誠是偏向於，就是說我們要尊重某一些人有同志的傾向，　為什麼？他（她）不是故意的，他（她）不是有意的，在他（她）的潛意識，在人類還沒進化到更完美階段之前，他（她）就出生了，就生出來了！他（她）的潛意識裡就有認同同志的傾向，這要予以尊重，但是張誠反對對性的生理機構還沒完成的人，授予同志教育，對性他還沒感覺或需要認同的時候，他就接受了這種同志教育，某種程度會更啟發在潛意識遺傳中同志的傾向，這是張誠反對的，所以張誠支持的是是零性平教育，而反對直接的性平教育，那至於婚姻的定義，　人類的演化過程中，一男一女才是正常的家庭生活，這是普遍認知的，但還是尊重少數的人！因為他（她）遺傳上生理上心理上有同性的傾向，所以張誠支持說對同性婚姻生活 要立法保障，所以現在有一件事情，大家都在講反同婚，沒有人在反同婚，沒有人、沒有人在反同志，沒有人，而是尊重有這些人存在，而一個專法去保障這些人，但是也反對在一個人生理發展還沒有健康的時候，就告訴他(她) 在人類進化上慢慢被退化掉、掩化掉的概念，去激發一些潛在的心理，張誠是不支持的，所以如果你要問我在這次這二個相對次的公投我的方向是什麼？我會把10、11、12打同意，14、15我會打不同意，那如果這次公投的結果、很奇妙地、二個 雙方、比如說性平教育和是零性平教育都通過了、為什麼會通過了？這次公投很有趣、只要同意方大於不同意方、而且同意方票數大於495萬、公投議題就成立了！那它只要超過495萬，上次投票人口，總統副總統選擇人口的四分之一，那這二個公投就成立，如果這二個公投案成立，我們現在的公投法律定該怎麼處理？需要大法官解釋或者再輸入一次公投法來解決問題 ？

在這次公投十個議題裡面，有一個區塊，一共有五個題目，
在一邊叫愛家所提出的，另外一頭是另外一個團體所提出的，我們把這兩個議題跟大家唸一唸，在愛家這邊提出三個10、 11、12婚姻定義，是零性平教育，跟同性共同生活專法，在另外一邊，同婚的部份，他們提出，同性婚姻跟性別教育，這二個是在這次公投比較對立的公投議題，那我把我所知道的，跟大家說明一下，所謂婚姻定義，這個創制的法案，是希望在民法裡面明定清楚所謂婚姻關係是一夫一妻制，是零性平教育講的是什麼呢？我再強調一次，這邊講的性平教育其實同志教育，而不是我們一般觀念講的男女性別平等，工作機會上或社會上各方面的平等，它講的是同志教育，在愛家裡面所提的是零性平教育講的是什麼？是在講說「同志教育愛家基本上尊重，但是它不支持在一個人，還在青少年時期，他（她）還沒在性器官發育成熟之前授予他（她）同志教育，同性共同生活專法是講什麼呢？它講同性共同生活，　它沒有講同性婚姻的原因是愛家裡面反對同性婚姻，所以，它在婚姻提出的定義是一男一女，它非常尊重某些人，因為自己生理上的原因或心理上的原因有同志的傾向，譬如說男男或女女，他（她）生活在一起很好，他（她）們領養一個孩子做為下一代，這個孩子有父母定義的問題，有繼承權權力的問題等等，所以這部份同性生活來立一個專法，來善待具有同志傾向的朋友們，那在另外一方面，同婚的部份，它提出二項的創制法案，一個叫同性婚姻，它是講什麼？它的觀點是說：如果在民法中不能明定所謂同志的婚姻，是對他（她）們的一種歧視。那性平教育講的是說：所謂同性教育也不能歧視，必須下降到國中、國小，這個是兩個團體提出來的，那如果要問張誠觀點的話，張誠會從這樣子來講，之所以生物會有性別，跟另外一件事情有關，就是生命的意義在於創造宇宙繼起之生命，性別的目的是讓宇宙創造繼起之生命的過程中能夠安全，最早是細胞分裂，那麼它就有雌雄　在這生命的延續可以複雜化、安全化，那為了可以安全化、複雜化，中國有句話叫卵生到胎生，律定生物體的複雜度增加跟延續生命的安全性，如果這脈絡是這樣走的話，那很正常，因為人類它也是從動物或生物演化過來的，那最早的動物生物它雖然有雌雄之別的時候，還是同體雙生，就是在這生物體上它具有雌性及雄性的性別，那所以我們人類在遺傳基因裡面帶有那種記憶體，我是雄或是雌的那種記憶體，所以人類有二種性認同別，一種是生理性別，一種是心理性別，也許我的心理性別不等於我的生理性別，那所謂同志男男女女相愛的概念就出來了，所以要問張誠對這件事情的看法，　張誠是偏向於，就是說我們要尊重某一些人有同志的傾向，　為什麼？他（她）不是故意的，他（她）不是有意的，在他（她）的潛意識，在人類還沒進化到更完美階段之前，他（她）就出生了，就生出來了！他（她）的潛意識裡就有認同同志的傾向，這要予以尊重，但是張誠反對對性的生理機構還沒完成的人，授予同志教育，對性他還沒感覺或需要認同的時候，他就接受了這種同志教育，某種程度會更啟發在潛意識遺傳中同志的傾向，這是張誠反對的，所以張誠支持的是是零性平教育，而反對直接的性平教育，那至於婚姻的定義，　人類的演化過程中，一男一女才是正常的家庭生活，這是普遍認知的，但還是尊重少數的人！因為他（她）遺傳上生理上心理上有同性的傾向，所以張誠支持說對同性婚姻生活 要立法保障，所以現在有一件事情，大家都在講反同婚，沒有人在反同婚，沒有人、沒有人在反同志，沒有人，而是尊重有這些人存在，而一個專法去保障這些人，但是也反對在一個人生理發展還沒有健康的時候，就告訴他(她) 在人類進化上慢慢被退化掉、掩化掉的概念，去激發一些潛在的心理，張誠是不支持的，所以如果你要問我在這次這二個相對次的公投我的方向是什麼？我會把10、11、12打同意，14、15我會打不同意，那如果這次公投的結果、很奇妙地、二個 雙方、比如說性平教育和是零性平教育都通過了、為什麼會通過了？這次公投很有趣、只要同意方大於不同意方、而且同意方票數大於495萬、公投議題就成立了！那它只要超過495萬，上次投票人口，總統副總統選擇人口的四分之一，那這二個公投就成立，如果這二個公投案成立，我們現在的公投法律定該怎麼處理？需要大法官解釋或者再輸入一次公投法來解決問題 ？

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