#教課是療癒的事
#感觸
今天一早下著大雨，一如往常出門教課。一到工作室就先收到學生的調課訊息，其中說到。
「上次練團奇順無比，上課所做的打點訓練十分有用，那一些原本卡卡的左手部分就不經意的都突破了。」
接著手把手教導混音，學生繼續目瞪口呆的行程，並且對於混音前後的差別感到不可置信，說「這些筆記不見的話，他可能直接崩潰。」
後來帶著另一位學生打歌，她指出一個小節，說她試著想要去理解為什麼這一個小節會這樣編。我也就針對這一個小節做了各種解釋，模擬，去探討這一個小節的精妙之處。
其實我想說的是，今天一早就這麼剛好把我一直以來鑽研，努力的領域都走了一圈。
爵士鼓教學法
錄音混音
鼓組演奏
而且很幸運地都獲得了學生們心滿意足的回饋。
成就感爆棚之餘，突然想起日前被問到像我這麼斜槓的人是怎麼養成，怎麼安排時間的。
覺得當時的回答也許可以幫助大家脫離陰雨綿綿的憂鬱，所以節錄當時部分的回答跟大家分享。
『我覺得關鍵在於我雖然斜槓，但是其實核心知識是一樣的。樂團鼓手以鼓出發，重點是對音樂的想像力，品味跟樂器演奏執行度。
錄音混音從錄音混音科技的技術出發，除了熟悉各個器材跟技巧。其實重點也是對音樂的想像力，品味。只是工具變成那些機器跟效果器。教課的部分，從打鼓的各項技術內化出發 懂得分析，有耐心。這一個部分，有一個重點是，對學生的關懷跟換位思考』
『從核心技術出發，讓各個工作成同心圓發展出去，然後會發現各個工作彼此幫助彼此。』
『讓自己每一天的生活充滿學習跟挑戰 ，只要針對目標，按表操課，就能夠一直進步。設定的挑戰要合理，每一天進步一點點，每一天都是一場小勝利。人生有時贏有時輸，重點是要用正確的方式做事情，時時刻刻提升自己。如此一來，不論最終結果是好是壞。因為自己已經在過程之中成長了，所以長遠來看我們永遠是成功的。』
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雖然有點嚴肅正經，不過最近個人發生的事情是讓人蠻有感觸的。
總之，決定用自己的人生成就自己的道。
（不知該配什麼照片，就配上一張因為練鼓而扭曲的右手食指好了。）
#努力
#帶著自信努力
#偷偷跟你透露你找對老師了
