俗話說得好，比宇宙更遙遠的地方在南極，比北極更北邊的地方在台北。
台灣人對南部的定義可以說是眾說紛紜。
有人覺得濁水溪以南就算南部，也有人認為台中以南就算南部，更有人說捷運圓山站以南就算南部。
還記得當初我要到新竹唸書，特別跟板橋人中哥視訊。
「我要到新竹念書了，以後我們都在北部，可以常約。」
螢幕那頭一陣尷尬的沉默。
「新竹不算北部吧？」中哥皺眉。
「新竹還不算北部？」我張大嘴。
「北極圈以南都算南部。」中哥說道。
「那全台灣都是南部啊幹！」我怒道。
「沒有錯啦，我不是針對你，我的意思是在座各位都是南部人。」中哥冷笑。
「靠么，你們台北人不也在……」
我話還沒說完，就被中哥揮手打斷。
「別、別亂講話，我不是台北人。」
剛才還盛氣凌人的中哥，突然壓低音量，彷彿做了什麼虧心事。
「對不起，剛剛是我太囂張了，其實我只是板橋人而已。」
「板橋還不算台北？」我詫異。
「板橋算新北。」中哥赧然說道。
「有差嗎？」我歪著頭。
「傻孩子。」
中哥嘆了一口氣。
「等哪天你有機會到台北就知道了。」
等我真正拜訪台北，已經是好幾年以後的事。
□
前陣子，我有幸跟有方文化的社長與總編輯見面，約定的地點在永康街的一間咖啡廳。
我鄉下小孩沒見識，想說我小時候在台南永康長大，環境應該差不多。
搭捷運到了目的地才發現，原來永康街位於尊爵不凡的北市大安區。
我戒慎恐懼地出了捷運站，發現這一帶的餐廳價格都比台南多一個零，不禁肅然起敬。
果然一寸光陰一寸金，千金難買大安區。
我從懷裡拿出指北針，發現指針像發瘋一樣狂轉。
還在驚愕間，路邊一個人拉了拉我的衣服。
我回頭一看，是個衣衫襤褸、蓬頭垢面的乞丐。
乞丐捧著一個紙碗，碗中裝著幾張千元鈔票，露出一口參差不齊的缺牙，輕蔑地笑著。
「南部人，呵呵。」他拿出一張千元鈔，輕輕放進我上衣的口袋裡。
不愧是大安區，連乞丐都把我當乞丐。
「有、有錢了不起啊？」
我憤怒地撥開乞丐的手，把鈔票收進口袋，有骨氣地說道：「謝謝！」
□
余姐是有方文化的社長，談吐溫儒，儀態端莊，渾身散發處一股雍容嫻雅的文學氣息，使我不禁自慚形穢。
「這是我的總編輯，你們認識一下。」余姐向我介紹了身旁的年輕女性。
總編輯的氣質很奇特，慵懶中帶著點厭世，就像貓一樣，所以我叫她貓小姐。
「你就是二師兄？」貓小姐冷冷地開口。
「是，您好。」我畢恭畢敬地鞠躬。
「我看過你寫的東西。」貓小姐的臉上好像結了一層霜。
我瞬間汗出如漿。
「對不起。」我其實也不知道自己為什麼要道歉。
「你知道編輯這份工作，最痛苦的事是什麼嗎？」貓小姐輕聲問道。
「看很多字很累嗎？」我猜測。
「不，是要看一堆垃圾。」貓小姐用看髒東西的眼神看著我。
「辛苦了……」我陪笑。
「我不看垃圾，懂嗎？不、看、垃、圾。」
貓小姐每說一個字，指節就在桌上敲一下。
我只好點點頭。
「你平常都寫什麼類型的作品？」余姐突然問。
我張開嘴巴，想起過去在PTT上寫過的怪力亂神，一時間不知道該怎麼歸類自己的文章。
「純文學。」我瞇起眼睛。
「純文學？」貓小姐皺眉。
「很多網友看過我的文章後，都會在下面留言說，這篇很純。」我硬著頭皮說道。
「你的文章下面，很多人都問，你到底嗑了什麼？這是什麼意思啊？」余姐又問。
「那是讀者在關心我有沒有按時吃飯，真是一群貼心的傻瓜。」我昧著良心回答。
「哼嗯──」
貓小姐拖著長長的鼻音，在一旁翹起了腿，好整以暇地看著我說謊。
「別說這個了，我第一次來台北，有好多問題想請教。」我趕緊轉移話題。
「你說。」余姐親切地笑著。
我拿出筆記本，終於問出心底埋藏多年的疑問。
「在台灣到底要多北才算北部啊？」
咖啡廳裡霎時一陣靜寂，所有人都豎起耳朵傾聽。
「你有上過高中地理課嗎？」貓小姐不答反問。
隔壁桌正在唸書的高中生嗤地笑了一聲，從書包中拿出地理課本，啪地一聲摔在我臉上。
我定睛一看，乖乖不得了，我真是孤陋寡聞，這麼多年書都白唸了。
根據課本上的敘述，台北市中心就是北極點，站在這個點上面所指的任何方向都是南部。
「問題是，到底哪裡才算台北市中心啊？」我抱持著認真向學的精神繼續問。
聽到這個問題，咖啡廳裡登時一陣騷動，來自台北各地的人們紛紛發表高見。
「我信義共和國群英匯聚、寸土寸金，堪稱『真‧台北市』。」
「放屁！我大安自治區臥虎藏龍、人文薈萃，實乃『超‧台北市』。」
「我大天母帝國千秋萬世、長樂未央，才是貨真價實的『究極‧台北市』啊！」
「笑死，出了忠孝敦化共榮圈以外都是蠻夷之地啦！」
群情激憤中，我默默低下頭，偷偷在咖啡裡面加糖。
「台北不是我的家，我的家鄉沒有紅綠燈……」我小小聲哼著歌。
很多人都問我為什麼不寫北部的故事，原因很簡單，因為我到今天都還不知道北部在哪。
師 大 地理 ptt 在 [心得] 大學評鑑與台灣師大地理系- 看板SENIORHIGH 的八卦
https://www.heeact.org.tw/
這是今年不久前剛公布的大學評鑑結果報告，
這次主要評鑑為師範大學各系，
不管有什麼風聲對於評鑑結果的質疑，
但我看評鑑內容，包含自己校系與其他校系，
大致而言評鑑是依據幾個指標與項目進行該系的審核。
基本上蠻中規中矩，
如果對師範大學校系有興趣者，該網址可以提供一個參考的指標。
（當然也包括敝校政治所不通過這件事，
個人認為政治所在報紙上提出的反駁根本沒有觸及到評鑑為什麼不通過的問題核心）
關於地理系或師大地理系可以搜尋我在高中版的文章
這次主要說明的是一些比較實際面向
1.該不該選地理系？
選系有很多考量，有實際現實面有沒有飯吃，有因為興趣（當然是當下自己認為有興趣）
就現實面而言，敝系畢業學生目前還是從事教職為主
根據目前應屆考國高中老師結果而言，仍有所斬獲
地理系雖然因為競爭者較少而受到較少衝擊，
但受到學生越來越少的影響，各縣市開出的缺額確實有減少，
加上教育部規定師範學校的師資培育名額縮減，今年大學部新進學生預定名額40％
（10％給研究生，整體師資培育名額下降至50％）
因此想當地理老師的人必需有體認，進敝系仍必需面臨大一上學期學業成績的維持
雖然就目前短期而言，師資名額不論在供給面或需求面皆縮減
但根據學長姊們的經驗，諸如高中教職雖難考，仍有人會考上，
因此加強自己實力的培養（地理專業、教育科目、實際試教）
台灣仍是需要地理教師，只是你必需比其他人優秀：P
2.師大地理系如何？
台灣師大地理系（以下簡稱師大地理）是台灣最早也是目前專任教師（26位）
最多的地理系，（台大16位）
關於一些基本認識請看評鑑報告，個人是覺得寫的蠻中肯
師大地理系個人認為的優勢：
師資量多，涵蓋的面向廣度也多，自然地理、人文地理、地理技術（遙測、GIS）皆有，
但因身處文學院，加以前人傳統影響，人文地理較為知名，
（注意，這不意味著否定其他如地理技術、自然地理，
師大地理依舊可以提供這些基礎訓練）
選修比例高達50％，可以提供較大的選修自由
面臨的威脅：
傳統屬於師範體系，以培養師資為主要目標，近年迫於情勢必需轉型，
目前新的課程綱要即將適用於今年新進新生，除了調整課程架構，並準備提供多種學程
以便培養地理系學生其他專長
此外，整體教師研究能量仍必需加強
（或許該說這個問題存在在許多系所，大學教授有努力生產，
亦也有不事生產者，努力發展其他副業，進了大學多觀察即可知道：P）
3.所謂的地理興趣？
（以下著重人文地理）
地理系訓練最重要的在於提供一套解決問題的觀點，如何提出與其他學科領域不同的觀點
（首先必需強調，大學教育提供最主要的目的在於訓練學生如何發現問題、解決問題，
而非只是單方向的接受知識）
若以高中生所知道的語言，亦即，地理學是一門綜合性學問
並與許多學門相互關連（最為人知即史地不分家這句話）
既然地理與其他學科如：社會學、人類學、歷史學.....許多學科相關
地理如何為地理，而不是社會學或人類學？
這些學科所探究的問題其實相互重疊（意指並沒有歷史能探究的問題，人類學不能玩）
讓這學科具備獨立的學科性質（意指如何區分地理學與歷史學差別）
其實在於研究關點的不同，歷史學非常重視時間序列的因果關係與史料考證
地理學並非不重視時間，只是地理學會以環境作為研究的利基點
（也因此是高中所認知的三大研究觀點）
重視環境與人的關係，這在其他的人文社會學科領域是較缺乏的範圍
舉例而言，
若以研究平埔族在清代土地如何流失，土地轉而移到漢人手中的研究而言
歷史學者可能會從各項史料出發，整理每一個史事，
並將史事按照時間加以排列，整理出因果關係，提出研究結論
地理學者同樣會以史料為基礎，但同時加入環境因素，
如在平原與近山的不同環境差異下，平埔族與漢人的互動有何不同
並將平埔族土地流失的狀況按照空間分佈的不同畫出來
社會學者同樣從史料出發，但基於社會學訓練，
基於各族群（漢人、政府、平埔族）處於不同位置，而相互競爭衝突的觀點下
進而針對平埔族土地流失狀況提出一套理論說明
說了許多，重點在於提醒，各學科，尤其是人文社會學領域，
彼此是相互重疊與合作，差別在於你的學科觀點的獨特性是否能提出被有用的見解
人文地理在於強調環境的重要，
而對於一位高中生而言，要在選志願的時候決定妳對什麼有興趣
其實是很困難的一件事，
信誓旦旦的說自己對於地理有興趣，或者是對自然地理或那個區域的地理有興趣，
在未經充分探索前，其實是很貿然的，
沒進入這領域的大門前，門外想像與門內實際永遠有落差：P
誠心的建議，想對一個學科有一點認識，人文社會學科可以考慮去看一下研究所的論文
論文可以初步給妳一個目前研究的概況與印象，並可說明目前該系所的研究方向
而對於在考慮是否選填地理系為志願的學生，
地理系的面向很廣，有從非常自然與技術的自然地理與地理技術，
同時也有很人文社會的人文地理，
連結這些不同面向的關鍵在於空間環境，
（並且別忘了GIS對地理系而言是處理資料的工具，更重要的是背後那一套地理性思維
與知識）
如果你的興趣廣泛，對人文社會科學有興趣，同時也可以接受自然環境的相關東西
那麼，地理系會是個可以考慮的科系:P
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