今天學生在我的課落淚了......
青春期男孩、聰明、酷酷的、平常話不多
他是第一次在我的課掉淚（所以老師也有嚇到）
我們正在拉一些滿有挑戰的基本練習
其實我們最近一整個月都在準備這些基本練習
為了因應學生學校的某項活動
平常上課學生都還滿放鬆的
我沒想到今天因為其中一行卡關太久
他哭了
我想也許他比他表現出來的還在意
也可能因為今天卡關太久
老師又一直碎念提醒（神煩老師）
完全加重學生挫折感
當下我覺得我好像回到TFT當老師的感覺
我心裡也有點緊張
心想
我現在該處理學生的情緒先
還是繼續教學呢？
因為我們是一個半小時的課程比較長
所以我開口問對方要不要喝點水休息一下
學生說不用（但是一直抓著上衣擦眼淚）
Oh god，該怎麼辦才好😂
又不好直接戳破說你一直哭，情緒會影響拉琴
冷靜一下會比較好（這位老師內心戲很多）
我們又稍微練習了一下
我趁機在幫學生譜上寫指法時說
（學生在旁邊等著沒事）
啊～你去拿些面紙擤鼻涕吧！
學生：好！（快速飄走）
回來後也比較冷靜了，
我們順利的把功課走完下課
離開前我跟媽媽提了上課的狀況
擔心會不會我要求太嚴格，學生覺得壓力大
媽媽說剛剛哥哥還跟妹妹爭誰要拿學費給我
因為上完哥哥的課上妹妹的
哥哥就沒有機會（跟我有互動）
所以後來妹妹把這個互動機會讓給了哥哥
（這甚麼狀況？！）🤔😂
原來在孩子們心裡
拿學費給我這兩秒鐘的互動是這麼的重要！？
那我們平常整堂課的互動算甚麼？（老師哭哭）😭
好啦！我想媽媽想表達的應該是孩子是喜愛老師的！（應該吧？！）
也讓我鬆了一口氣，覺得小朋友也太可愛了吧！
然後這位老師的內心戲怎麼這麼多（翻白眼）
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