一年前的今天，一個反課綱的20歲少年自殺死了。
一個校長在第一時間跳出來告訴大家，那位少年有長期的情緒問題。
一堆政黨跳出來互咬對方必須為這條生命負責但實際上誰也不想扛。
一些家長站上前線說希望少年會變成天使希望整件事可以到此落幕。
人活在這世上越久，那些壓迫你向生存屈服的包袱就越多。也因此，這樣一株年輕靈魂的消逝，對於很多所謂的大人來說，只是一個衝動與政治鬥爭碰撞出的過眼悲劇而已。
真的只是這樣而已嗎？
《寬鬆世代又怎樣》主角之一的山路，在課程中對自己的國小學生們進行屬於自己的寬鬆教育。
「我是第一批接受寬鬆教育的小孩，我們在出了社會後，受到上一代人的全面性找碴，說我們沒有競爭意識、沒有危機感、無法應對意外狀況。國家擅自告訴我們周六不用上課，把教科書變薄，然後再把考試成績下降的我們當成廢物對待。」
對我來說，教育最難的部分，並不是指導孩子如何分辨是非，而是去指導孩子如何理解某些暫時無法得知答案的問題。過往年代大人總是覺得現實社會很複雜，所以在成長到法定年齡之前，他們盡量不讓小孩接收到過多難解的資訊，「現在這個階段，你只需要好好念書。」成為了萬用的口頭禪。
長大後我們才發現，從來沒有一個大人，是真正希望你專注於功課，而對你說出這句話。大人們只是盡可能地，希望轉移你對社會上的醜惡產生過多的注意力。
一群高中生，在那個夏天，選擇站上街頭宣揚自己的主張。
在高中那樣一個充滿黃金色的歲月。
就算穿著很醜的制服，也要拼命地以不紮好衣服、劃破書包、微微抹上髮蠟等行為來表達自己的獨一無二的歲月。我們不確定當時自己所做的每個決定究竟是否全對，但至少我們知道在那個時間點，每一個人的未來價值都是無比珍貴。
在那個時候，你的暑假雖然有暑期輔導，但你偶爾可以遲到，上課可以睡覺，下課還可以跟朋友在球場上奔跑。
而這群少年他們的暑假，卻是選擇了無止盡的自主抗爭，與遭受社會長者的全方位霸凌，並且還被強烈指責抗壓性不夠。
去年的今天，應該是我最憤怒的一天。
我不太確定，一個反課綱的20歲少年自殺死了這件事可以讓高傲的大人們記得多久，但我希望他們可以理解：
這些下一代的孩子們，
他們會用盡全力地，
把他們的憤恨與不平發洩出來，
然後再用盡全力地，
把失去的權益追討回來。
而我們這些大人們，
按照自然定律，
都會比他們先死。
「青春也許非得受盡嘲諷不可，但...它就是我們的全部。」－《聽說桐島退社了》
寬鬆世代又怎樣 在 [心得] 寬鬆世代又怎樣觀後感- 看板Japandrama - 批踢踢實業坊 的八卦
這篇是我先寫在部落格再發來這邊，先寫在部落格的好處就是自己推敲論證起來架構比較
完整，但缺點就是文章有點長，所以請耐心服用
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我是衝著編劇宮藤官九郎而來，編劇風格有很多時刻挑戰劇迷的三觀，而我看著看著能夠
完全接受戲裡面的人物的做人風格時，有時也會覺得自己是不是不正常(嘆)。
劇裡的內容主要談到世代對立的問題，上一代處於泡沫經濟世代，經常對新一世代的孩子
以寬鬆世代做批判，就類似台灣常對年輕人批判草莓族、吃不了苦等等，劇裡面主角坂間
、租賃大叔的麻生大叔、主管等人都有做出批判以及反思。
二、劇情背景
主角坂間ㄧ路過的並不如意，同期的女友小茜是他的主管，帶的後輩不好帶，因為業績不
好就被轉去做店長，但是主角坂間並不是做這塊的料，常打破盤子、做錯東西，被裡面的
領班責罵，在此時遇到了跟他ㄧ樣不如意的小學老師山路，又不幸被馬裡布拉皮條訛詐.
..，而她妹妹則是在大學面對到求職困境...
劇情前面大致說到這邊，其實這些主題內容相當反映到年輕世代20-40歲所會面對到的事
，除了我們生活上遇到狗屁倒灶的事情，求職、帶人、工作不順利、下屬出包、結婚等等
，編劇也加上了黑色幽默，挑戰三觀之事 :悅子老師的劈腿、馬裡布的婚外情、小茜分手
期間的約炮，這些事情牽涉到人的價值觀。
我在看這齣時，其實我很能知道編劇經常有些挑戰人的價值觀，但是我ㄧ次看完卻又不感
詫異時，會自問是為著什麼?
我想主要原因除了它帶有濃厚黑色幽默之外，所以有點感覺到不真實之外，還有牽涉到對
編劇的信任吧，這些越滾越大的問題，總有天會有個答案，不論是對是錯的結果，都是一
種交待。但另一方面其實也有點感慨過去是非分明的自己，也許也回不來了...
而這些思考背景下，其實對劇中發生的各種問題不感意外。
我以下會對個人比較關注的問題點做出內容的思考，反思問題背後的內容。
三、問題思考
(ㄧ)坂間-下屬山岸的共處關係
主角坂間在責罵下屬後，差點誤以為下屬自殺，而後被控訴職權騷擾要求道歉，最後賠錢
以及停職ㄧ周了事。在這樣的背景下，如何改變心境最後讓下屬參加自己的婚禮呢?
主要再透過自殺者媽媽的開導、反轉過去努力就會成功的心境，轉換為知道有些人是不努
力就不會成功的心境，再加上了自己面對到的ㄧ些心境轉換，同理處之，而在下屬承接自
己的工作，下屬也意識到年輕人不好帶(養兒方知父母心?)找到了與他和解的契機。
因此，這齣戲是談論到人都會犯錯，主角容易犯錯、裡面沒有一個人是沒犯過錯。然而，
犯錯後是如何自處便是裡面最重要的內容，因為主要角色:坂間、山路以及馬裡布都是在
現實社會中被認為是部分瑕疵的人優柔管斷、處男跟拉皮條的人，他們都不是什麼完美的
人物，更容易演繹如何的當個會犯錯的大人，而知道自己犯錯後，學會如何理解別人都會
犯錯而去容忍別人犯錯。
(二)坂間-馬裡布的友誼關係
1.背景關係
馬裡布是裡面透過拉皮條訛詐買春客的人，主角坂間跟老師山路都是受害者，而為何建立
起關係來?前置背景除了消費一百張兌換券下的熟悉感之外，租賃大叔道上是他的爸爸，
而馬裡布變成萬年考生加上拉皮條還有狂搞外遇的因素，都(被?)歸因於他有個愛瘋狂搞
外遇的老爸，而陷入自己也會瘋狂搞外遇的詛咒之中。
2.為何馬裡布會變成朋友呢?
其實主角也一直陷入於是不是朋友的掙扎之中，但是為何成為朋友呢?因為馬裡布不是正
派人物、訛詐主角、讓他妹在制服店工作、欺騙他妹的感情陷入不倫戀，雙方關係根本不
應該是朋友更應該是仇人關係才是。但是為何是朋友呢?除了100次的消費以外，馬裡布其
實早有朋友的意思，也才會對坂間說不是朋友感到耿耿於懷，展開報復行動。
變成朋友的轉捩點應該是在男主角去他家多次，真正知道他做什麼、真正理解他的話是如
何的中肯，好好跟他與租賃大叔的關係做好連結，再搭起友誼之鍊，也在之後才能好好的
跟馬裡布的哥哥陳述他們之間的關係。
所以馬裡布-坂間這一段關係也是包容之愛。
(三)坂間-小茜的愛情關係
1.背景問題
小茜在工作上的能力是主角望塵莫及的，在傳統價值觀影響下，女方想要結婚、主角則害
怕結婚，雙方僵持許久，因此小茜找山路談，主角找租賃大叔談，在聽到小茜升遷到仙台
時，面對分開讓小茜追求事業或是結婚時，他選擇放手。
ㄧ直以來女強男弱的關係，跟結婚讓女性走入家庭是男生容易見到的最大問題，在日本尤
其常見結婚離職的問題，而小茜本身的工作能力備受肯定，更讓主角認為讓小茜走入家庭
是自己虧欠對方，但小茜其實壓根底想走入家庭。撇開這些林林總總的背景問題，雙方一
直無法針對事實層面相互溝通，直到小茜在分手後跟山路泡溫泉，才慢慢的做溝通。
針對小茜這種婚姻狂、肉食女，坂間其實也真的不太了解他，所以才會雙方陷入瓶頸之中
，在衝突爆發時才在找答案，但是，針對分手後2次的約炮行為，該如何解釋呢?
2.錯誤與彌補
當坂間知道泡溫泉的事，他理直氣壯的跟小茜引發衝突，終於將問題溝通出來，第二次也
一邊理性一邊感性的整理脈絡(我想這也是他常犯錯而學來的的自我療傷)，分手是他提的
，雙方不是情侶自然是自由身，但是自己並且對方在有部份情感關係下也該要做出一點守
貞行為，但是女方跟上司約炮又該如何...，最後主角坂間不能接受就逃婚。
我想很多人看到這裡同情並且理解主角，大罵小茜吃人夠夠。但我認為，編劇也有處理小
茜的問題解決層面，承受被逃婚、糾結等等，雖然沒有像坂間那麼的顯現，但是至少有去
好好深思他所做、有去承受他的錯誤，基本上我沒討厭小茜，有她的優點也認知到她的缺
點。
結語
裡面的人物關係是緊緊相扣在一起，讓主要人物都十分重要，完全不冷場。而在緊緊牽連
的關係中，難以找尋人是絕對的對或錯。而或許是這樣的牽連關係，讓人物立體化，說不
定在我們深思之際，對許多人都能懷抱著理解與包容，了解每個人有他自己的能與不能，
最後達到編劇的一個重要主旨，大人其實也會犯錯。
透過裡解最終而言，大家都找到他們能做、想做並且持續不斷的做，這是一個從過去的窠
臼試著尋找出關於自己與關於這個世代一個努力的方向，才能找尋到最大公約數吧。
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※ 編輯: B123 (1.165.77.69), 02/10/2017 10:25:49
※ 編輯: B123 (1.165.77.69), 02/10/2017 17:02:46
我在想，如果把它當作覆水難收的義涵，可能就會跟劇情要旨有點衝突
如果是知錯能改，那麼意思表現不太明顯
那是否有其他特殊意旨，我是認為還得多看幾遍才能比較了解囉
可能細看才能要把伏筆抓出來，不過這挺耗時的
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