「不要一直叫我把孩子生回來,我只要宜蘭縣政府把我的孩子還來!」
去年11月,宜蘭縣羅東國中的一位女學生下午被發現墜樓於羅東市區。原以為是課業壓力繁重致使輕生,但昨天學生媽媽出面召開記者會控訴宜蘭縣政府和校方的各種漠視與不作為後,才發現事實完全不是這麼一回事。
家長指控「去年5月女兒因有憂鬱情緒就醫後,醫生告知療程只需服藥半年即可。但班導卻將自身的刻板印象強加於孩子身上
——把孩子當成精神病患,說她是同性戀及麻煩製造者。」
在班導言語霸凌下曾自殺2次。
其中一次更是嚴重崩潰自殘,班導看見後卻用「噁心」形容孩子的傷口。
原本是一級輔導的孩子,因師長霸凌而成了三級高關懷個案,進而開始拒絕上學。
學校的輔導機制介入後,不但沒有同理反而讓孩子感到被指責,這就是校方對於高關懷個案學生的做法。
「我都這麼努力要振作了,為什麼班導要一直針對我?」
孩子曾經對她這麼哭訴道。
她的未來,就這樣在一步步歧視與汙名化下走向凋零。
事發後校方和縣府對於家長的諸多質疑是一問三不知。對於校園安全及學生輔導制度的缺失通通都在卸責,甚至在五個月後才提出檢討報告。而縣政府對於真相調查的督導、失職人員責任的追究,就是睜一隻眼、閉一隻眼。
我最感到不解的是宜蘭縣教育處長王泓翔———不曉得是不是吃多了林姿妙的口水———竟然在協調會中勸失去孩子的媽媽——
———:「把孩子生回來」!
今年是「玫瑰少年」葉永鋕逝世21周年,事件發生後推動許多團體為爭取性別平權,催生了相關性別平權法案,歌手 蔡依林 Jolin Tsai則以葉永鋕事件為靈感作曲,表達對人權議題的關注。
希望以媽媽縣長自居的林姿妙,真的妳跟團隊都少說一點幹話,多關心宜蘭的下一代。
儘速還原事實,給家屬清楚的真相。
宜蘭縣教育處 在 未來Family Facebook 八卦
宜蘭縣教育處長王泓翔在大三那一年,念書念得很痛苦,找不到人生的方向,因此休學兩年,接著入伍當兵兩年。
王泓翔很感謝家人給自己很大的「容錯空間」。媽媽並未責罵他「到底在幹嘛?」或是逼問「以後想做什麼?」而是默默地煮三餐,照顧兒子的生活起居。
退伍後,他跑去應徵大廈管理員,因為學歷太高、工作要求只需要國中畢,因此未被錄取。最後是爺爺說的一段話,讓王泓翔決定回去把大學念完。↘↘
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宜蘭縣教育處 在 王政忠 Facebook 八卦
謝謝宜蘭。
宜蘭以宜蘭的方式迎接夢-寒風細雨卻溫暖無比的人情.
這是2019夢的倒數第二場,超過700個老師參與,也是連續第三年,夢來到宜蘭.
謝謝宜蘭縣教育處王處長的支持,讓夢N可以在宜蘭繼續開枝散葉,深耕播種。
謝謝黃科長、正君、立彬課督以及行政團隊,讓夢可以落腳羅東。
謝謝羅東國中沈校長提供舒適的研習場地。
謝謝興中國中俊緯校長、利澤國中苑翠校長、三民國小清輝校長以及中小學行政團隊,用熱情與效能,迎接每一個來學習的教師夥伴,讓夢,深感溫暖。
謝謝部長與署長一路的支持教師專業自主成長,謝謝夢N計畫團隊主持人陳新豐教授、方金雅教授、亭吟及傅婕。
謝謝所有參與宜蘭夢N的召集人及講師群,謝謝你們的專業課程與用心陪伴。
謝謝125位上台分享的中小學課堂實踐家,謝謝你們,讓夢的真實更立體。
這一場,在宜蘭,我們招募到160個預計在2020夢N上台的課堂實踐家,2020夢N課堂實踐家的總數,推進到1303。
我必須說:我老師,我驕傲;我實踐,我更驕傲。
謝謝所有成就宜蘭夢N的夥伴,包括老天,中午過後開始放晴,陽光給了我們更溫暖的溫度。
謝謝宜蘭,謝謝天。
#我實踐我驕傲
#實踐家編號1143到1303
#課堂實踐家如果看到發文請在下方留言報數簽到
#留言格式為夢N在宜蘭課堂實踐家編號1304報到
#留言別忘記標記我實踐我驕傲
#我們會從報到的課堂實踐家中抽出10個贈送獎品喔
#獎品有麗雲老師2020年曆
#獎品還有怡慧老師簽書書
#其他的獎品就看講師群捐什麼了喔!
#應學員要求我捐簽名照
宜蘭縣教育處 在 後疫情下的宜蘭教育-宜蘭縣教育處王泓翔處長 - YouTube 的八卦
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