安心校園的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

在全球供應鏈重組，台灣必須加快接軌國際腳步的關鍵時刻，政府決定依照國際標準，採取嚴格的科學證據，開放美國豬牛肉品進口，這不是個容易的決定，但卻是關鍵國家競爭力的未來。

開放的同時，為了確保國人的健康，還有養豬產業的永續，政府也積極的做好各項配套，包括比照日韓等食安先進國家，訂定嚴格標準，確保國人的健康；設立百億的產業基金，協助相關產業因應新的情勢，更將幫台灣的豬肉打出國際市場。

這項決定攸關國家鏈結世界的市場，加快加入如CPTPP等國際經濟整合組織。當然台灣也必然要採取國際標準及遵循國際規範。包括日本、韓國、紐西蘭、澳洲等也都已採CODEX國際標準。科學的証據及政府的健康風險評估，也確保民眾能吃得安心。

另外，現在跟過去不同的是，台灣從非洲豬瘟的成功防疫，到終止四分之一個世紀的口蹄疫成功拔針，台灣的豬肉已經可以出口！

因此我們會與中央合作，共同因應挑戰，強化台灣豬的競爭力，擴大外銷市場。
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高雄市政府也會從食安的把關到產業的協助強化，讓市民吃得安心，保障豬農收益。

我也要求市府團隊務必做好：

1. 嚴格標示：所有散裝、有容器或包裝食品以及飲食店都將落實強制標示，保障市民消費權益。

2. 積極檢驗：衛生局將積極查察進口豬牛的生產履歷，増加進口豬牛肉的檢驗頻率十倍以上，確保市面流通產品符合相關法規。

3. 安心校園：依據學校衛生法以及教育部規定，學生營養午餐只使用國產豬牛，讓家長安心。並鼓勵團膳使用國產品，落實地產地銷。

4. 強化產業：協助豬農爭取百億養豬基金，提升豬農競爭力，將高品質的國產豬肉打進國際市場。

#因應美牛美豬開放我們須盡責監督
#底線是健康不能被交換


爭取國際地位、加強經貿交流是台灣當前不得不的選擇，但在國防外交上的推進，不代表我們必須完全犧牲健康和產業。站在希望台灣被國際看見、但又同時照顧到國人幸福的立場，我們就是必須務實地監督政府攤開數字，把關萊克多巴胺的健康風險數值和畜牧業的經濟衝擊，而不是將責任落在人民，讓人民自行依照「肉質」和「口感」來辨別市面上的肉品。


針對政府表定於明年1月1日起開放含萊克多巴胺的美豬跟月齡30個月以上的美牛，陳其邁市長於8/29也提出四項把關機制：
1. 嚴格標示：所有散裝、有容器或包裝食品以及飲食店都將落實強制標示，保障市民消費權益。
2. 積極檢驗：衛生局將積極查察進口豬牛的生產履歷，増加進口豬牛肉的檢驗頻率十倍以上，確保市面流通產品符合相關法規。
3. 安心校園：依據學校衛生法以及教育部規定，學生營養午餐只使用國產豬牛，讓家長安心。並鼓勵團膳使用國產品，落實地產地銷。
4. 強化產業：協助豬農爭取百億養豬基金，提升豬農競爭力，將高品質的國產豬肉打進國際市場。


針對以上政策，我提出幾點問題：

一、針對「嚴格標示」政策，依照目前《食安法》22條，僅規範到食品及食品原料之容器或外包裝的標示，傳統市場的肉品及餐飲業使用的牛豬標示及辦法須在25條中另行公告，對於散裝、傳統市場及小吃店的規範勢必得大舉改變業者及消費者的習慣。且目前現在使用外送平台的外食族越來越多，外送平台上也應寫明牛豬的產地。另外，雖然政府要求萊克多巴胺的安全容許值符合CODEX，但接下來的檢驗責任全權落在地方衛生局上，對衛生局將是一大負擔。市府要求「增加十倍的檢驗頻率」，衛生局的人力將如何分配？提高的人事預算是否由中央補助？是否排擠到衛生局在處理肺炎疫情及登革熱防疫工作的能量？這些都是必須進一步考量的。


二、談及食品安全，孩童等易感性族群的健康必須特別注意。市長雖說根據學校衛生法規定「營養午餐使用國產豬牛」。然而，辦理團膳的學校，市長卻只說「鼓勵使用國產品」。根據教育部校園食材登錄平台的資料，高雄市供應學校午餐的團膳業者，就多達27家。國小的午餐雖多為公辦公營或公辦民營，但國高中有五成以上的學校，都是依賴團膳業者，在學校「最有利標」的前提，加上一餐預算只有40塊，扣除人事成本只剩30塊不到的情況下，廠商無不壓低成本，含有萊克多巴胺的美豬進口後，成本比目前已流通的美豬更低，勢必成為廠商的首選。屆時，即使市長要「鼓勵使用國產品」，恐怕也是巧婦難為無米之炊。此外，部分高中職也都有開放學生外訂午餐，學生要吃什麼連學校都管不到，這些其實都是開放後市場流通的漏洞。


議會十月開議後，我會提案給教育局，在各校辦理營養午餐團膳招標的制式合約中，明訂「食材不可使用含有萊克多巴胺的美豬及其加工品」。也會請教育局提供，目前有使用美豬的團膳業者，並請教育局與衛生局加強稽查這些業者的生產履歷，保障高雄學子吃的安全。


三、最後則是養豬產業高值化問題，自從台灣1997年爆發口蹄疫後，已23年未外銷出口，儘管國產豬肉品良好，但在生產技術及安全衛生要求已逐漸與國際脫節。舉丹麥的繁殖技術為例，一頭母豬一年可產出30餘頭小豬，遠高於台灣的15頭，最大的差距就是標準化生產流程，包括：人工授精、衛生消毒、屠體評級、品種改良......等各項技術，都有未逮之處，而這些紮實需要面對的問題，都不是今年拔針「改列不打疫苗非疫區」就可以解決的。

其實去年農委會與農科院便攜手規劃《三級化產業升級管理計畫》，便是希望透過成立「養豬專區」，整合養豬業者，輔導進行「高生物防疫」、「標準化育種」、「動物福利」、「循環農業」、「肉品外銷」等概念更新與技術提升。


接下來，我也會與陳其邁市長討論，如何透過這次農委會產業升級計畫，不只是資金投入，而是在人才培育及制度改革部分有所成長，這才是真正強化台灣養豬產業競爭力的方式。


我們樂見台美之間深化經貿合作，我不會一味地反對或支持，但在「台灣要贏」的目標下，政府務必以人民的福祉為最大考量，做好完整的配套措施與溝通，保障人民的健康與經濟。

校外人士不當教學再度襲擊校園
范雲邀請你一起把關

#教育部首度確認彩虹愛家教材違法
#公布校外人士教學或活動注意事項
#明定違法處置方式
#明定申訴專責單位家長不再求助無門
　
【校外人士入校教學時段多 不當教材類型多】

孩子的受教權以及性別平等是我長期以來非常關心的重點，大家以為小孩到學校都有專業的老師教學，但其實 #晨光時間 #正課 #課後輔導 #課後社團 都可能是不具專業的校外人士來執行教學任務，因此各種爭議和申訴案陳出不窮，樣態至少包括：

⛔違反宗教中立
⛔違反性別平等
⛔中文簡體字滲透
　
【申訴案66%無疾而終】

其中爭議最多的彩虹愛家生命教育協會及得勝者協會，光是去年8月到今年4月就有65起入校教學或活動陳情案。其中僅有8件已獲得改善、14件終止合作(運用)關係，其他31件則是不需改善，還有12件沒有明確處理結果。
　
【教育部 #首度確認 彩虹愛家教材 #違法】

我今年3月質詢時要求教育部檢視彩虹愛家教材是否有違相關法令，不然家長再怎麼申訴也是求助無門。

教育部終於在6月回覆檢視報告，確認彩虹愛家生命教育協會的教材違反《教育基本法》及《性別平等教育法》，且違反世界衛生組織對性健康的定義及看法，還缺少108課綱性別平等教育的核心素養內容，並「對多元性別學生而言，確實容易造成自我否定之感」。
　
【教育部首度公布校外人士入校明確規範 祭出違反者懲處方式】

另外，在我多次與教育部和國教署討論協商之下，教育部在「校外人士協助高級中等以下學校教學或活動注意事項」中，除了「校外人士協助教學時，學校一定要有老師在場」及「校外人士之課程及教材都須經過相關審查」等基本要規範外，明定：

✅地方政府教育局處對學校應盡督導之責，違反者將列入中央補助經費參考。
✅學校、教師或校外人士有違反性別平等、宗教中立等狀況，將依相關法令進行懲處。
　
【申訴三步驟 一起把關 #守護孩子安心校園】

1⃣蒐集資訊
2⃣找學校專責單位申訴 等待調查結果
3⃣結果有問題就請找我辦公室

我一定會和大家站在一起，共同把關校園教學，務必讓這些不當教學退出校園，不再讓他們繼續傷害每個孩子安心學習的基本權利。

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今天記者會有2位學生和3位家長說出他們受到的負面影響，我聽了真的很捨不得，沒有任何一位孩子在校園中需要受到不當教學。

請各位家長和老師們若在學校還有類似情形，請務必勇敢當吹哨者，我們一起來監督。

⛔國小1年級在早自習入班宣教的彩虹媽媽跟大家說「同性戀是十惡不赦的罪」，造成我後來長大發現自己喜歡女生時，覺得自己充滿罪惡會下地獄而痛苦不堪，很久之後才發現根本不是這樣。（學生奇奇）

⛔已經10年了，但我清楚的記得國小4年級時，彩虹媽媽強迫全校所有同學簽下守貞卡，告訴我們女生的第一次是要留下來送給未來的丈夫禮物，造成我人生成長中莫名的壓力。（學生鄭益瑄）

⛔晨光時間竟然是安排牧師進到我小孩班上發放教會教材，並教導學生唱：「沒有耶誕老公公，只有愛我的主耶穌」；之前12月，彩虹媽媽劇團還會在正課時演出聖誕劇順便發送 #聖經卡片 給孩子們。（多元教育家長協會理事尉遲秀）

⛔彩虹媽媽在我小孩的學校裡是生活課進來教學，每個小朋友都被要求在課本裡寫下聖經的詩句。（家長吳少喬）

#實質監督
#提出解方

囡仔是咱的未來，
大偉大力提升學習品質環境！
#大偉也是家長 #關心孩子健康安全學習 #立委參選人傅大偉

一、視覺：28所國中小教室，全面性改為T5燈管🔥

二、聽覺：教室增設觸控式數位化電視，視聽效果更好😍

三、味覺：補助10元營養午餐費、更換飲水機約200台🥳

四、嗅覺：安裝了空氣盒子，偵測PM2.5🚩

五、觸覺：推動游泳教學、校園安全責任險🥰

https://udn.com/news/story/7548/4074037?from=udn-ch1_breaknews-1-cate1-news&fbclid=IwAR3Tv2jTbqzOWdRVFZ0WorwbYvMyu71Rd4bCTVjPKELuWj45nVGRZ3-rX94