看了原研哉說明幫小米重新設計定義的品牌識別計畫影片,深深覺得原研哉那說故事的魅力依舊。
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小米從一個早期被認為是東抄西抄的品牌,發展十年到現在,開始想走出自己的品牌格局,花大錢找來原研哉重新梳理品牌脈絡,我覺得是一個很聰明的做法,一來是原研哉本身自帶媒體聲量,200萬人民幣設計費背後其實還要計算媒體行銷效益。二來不管之前有多少產品疑似抄襲他廠,如果能讓原研哉幫品牌找到未來新定位,「設計從良」之後要刷新使用者腦中印象,其實也只是時間問題。
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回頭來看這個設計,我認為重點不在那個由方變圓的LOGO,而是在原研哉幫小米品牌定義的這個單字「ALIVE」,說明影片中,彷彿預測到網友看見LOGO後將出現許多酸言酸語,他說「比起外在形狀上的改變,我改變的是品牌內在的性質。」他期許小米能成為一個具有生命感設計的品牌,「在環境間不斷運動,始終保持一種平衡狀態和個性,也就是生命本身的樣子。」
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rebranding 背後牽扯的規模總是千絲萬縷,越是國際性的品牌,要做的溝通層級就越多,能改動的事情就越少。他可能不希望改動現有 LOGO太多,因此直接從原有的方形LOGO 切入,試著在方形與圓形之間找到一個能兼容並蓄的「超橢圓」,當中他以一個數學公式——「 |x|^n +|y|^n=1 」來驗證,將n 帶入各個數字後,得到許多近似的方形,最後選擇 n=3 的形狀。
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mi 兩字也因應品牌視覺優化做了細部調整。比較大的變動是重新設計了英文標準字,讓英文標準字跟新LOGO可以相呼應。其實小米過去在產品上都沒有露出英文標準字,這點我認為是跟風蘋果的策略,我們在蘋果的電子產品上可以看見蘋果的 LOGO,或是產品本身如 iPhone、iPad等字,但不會看見「APPLE」一字。
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原研哉表示,LOGO與英文標準字可以依照不同使用情境分開使用效果最好,比如說品牌發表會、一般製品等比較大眾的場合,使用 LOGO 強化品牌視覺印象,如果是在高性能的手機上,就可以放上英文標準字。標準色保留已成為品牌印象的橘色,新增了銀黑二色輔助使用。這樣的補足讓原有的品牌計畫更為完整。同時,他也希望LOGO可以具有「浮游感」,宛如有機生命體一般,任意漂浮在平面上,而不是跟隨視覺平衡感的設計規則。
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找了大牌設計師設計,眾人可能期待的是視覺有個亮眼的翻新,但是事業越龐大、背負的品牌歷史越悠久,絕大多數的老闆都會擔心太過耳目一新的視覺會失去老顧客的信賴與支持,三年時間裡,我相信原研哉的團隊應該做了許多企業訪問,充分了解品牌現今狀況以及未來發展後,在目前現有狀態上,補足原有品牌策略不足,再加以調整細節。可能對原研哉來說,這樣的調整,對他們企業品牌識別與品牌發展是最合理的修正與補足,也最符合未來發展的期待。
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當設計圈總是在倡議,不是視覺經驗獵奇才叫設計,藏在設計細節以及背後使用者經驗的規劃等等都是設計一環,要用宏觀的格局俯瞰整體設計時,是否設計師們也要跟著一般鄉民這樣嘲諷,大家最好是靜下心想想。而過去我採訪過原研哉,他說「設計應該成為人民的教養」,我想他已實際身體力行,為華語設計圈上了最好一課。
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#同時也賺飽飽(笑)
#想到以前日本年輕設計師跟我說希望日本大師的設計費越高越好
#這樣他們底下的年輕設計師的設計費才有可能提高
#你說200萬人民幣的設計費多嗎
#以這麼大的企業體看真的是還好
#不過台灣企業主願意出個200萬台幣做企業識別可能就要偷笑了
同時也有11部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅Passion Music,也在其Youtube影片中提到,Facebook專頁: https://www.facebook.com/boyzreborn Boyz Reborn Instagram: http://instagram.com/boyz_reborn/ Boyz Reborn最新Youtube playlist: http://www.you...
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【解讀高盛的2019美股預測: Cash is competitive】
高盛的2019預測: Cash is competitive(現金具有競爭力)
根據今日彭博社新聞:美國最大投資銀行高盛策略分析師在今天的報告中指出,現金第一次成為有競爭力的資產與MissQ在2018年10月30日發表「股債齊跌,現金有價」部份觀點不謀而合…
如本文對您有收穫,請對粉絲頁按讚、留言1-99任何一個數字、並公開分享,歡迎加入FB社團:存股討論社、北部不動產討論社。
高盛的觀點及預測是甚麼呢?跟讀者分享(資料來源: 彭博資訊)
❤️重點一:股票投資人應該要增加現金部位,因為現金的利率越來越高
觀察下圖2018年年中美國3個月公債利率與S&P500股利殖利率利差首度大於零,美國3個月公債與股利殖利率利差從2008年後利差就轉為負數,直到近期才轉為正數) ,且預期隨著12月聯準會升息後利差會再攀升。
MissQ解讀:
美國3個月公債利率與S&P500股利殖利率利差首度大於零代表借錢投資美股沒有套利空間,股利收入無法支應利息,投資人反而是要獲利了結 ,趕快降低槓桿、降低負債,增持現金。
❤️重點二:高盛對2019年底S&P500收盤價的預測
基於下列疑慮:iphone銷售不佳、半導體商業祕密紛爭、貿易戰疑慮、現金利率的上升,高盛對2019年S&P500的預測(2018/11/19收盤價為2690)如下:
20%機率出現- S&P 500上升至3,400 , 上升26%
50%機率出現- S&P 500上升至3,000 , 上升5%
30%機率出現- S&P 500上升至2,500 , 下跌7%
MissQ解讀:
MissQ以數學公式計算:各項機率乘上預期報酬率,可以得出上述預期報酬率為5.6%
以目前美金定存利率接近3% ,若12月再度升息一碼(0.25%)以及2019年至少升息2次各一碼(0.5%),2019年現金利率可能達3.75%,投資的報酬與現金的利差將不到2%,也就是利率走高時,股價的漲幅不如低利率的漲幅高。
以上內容為純粹個人經驗之分享,並無推介任何提到標的買賣之意。讀者應獨立判斷,審慎自我評估並自負投資風險。
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高盛的2019預測: Cash is competitive(現金具有競爭力)
根據今日彭博社新聞:美國最大投資銀行高盛策略分析師在今天的報告中指出,現金第一次成為有競爭力的資產與MissQ在2018年10月30日發表「股債齊跌,現金有價」部份觀點不謀而合…
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高盛的觀點及預測是甚麼呢?跟讀者分享(資料來源: 彭博資訊)
❤️重點一:股票投資人應該要增加現金部位,因為現金的利率越來越高
觀察下圖2018年年中美國3個月公債利率與S&P500股利殖利率利差首度大於零,美國3個月公債與股利殖利率利差從2008年後利差就轉為負數,直到近期才轉為正數) ,且預期隨著12月聯準會升息後利差會再攀升。
MissQ解讀:
美國3個月公債利率與S&P500股利殖利率利差首度大於零代表借錢投資美股沒有套利空間,股利收入無法支應利息,投資人反而是要獲利了結 ,趕快降低槓桿、降低負債,增持現金。
❤️重點二:高盛對2019年底S&P500收盤價的預測
基於下列疑慮:iphone銷售不佳、半導體商業祕密紛爭、貿易戰疑慮、現金利率的上升,高盛對2019年S&P500的預測(2018/11/19收盤價為2690)如下:
20%機率出現- S&P 500上升至3,400 , 上升26%
50%機率出現- S&P 500上升至3,000 , 上升5%
30%機率出現- S&P 500上升至2,500 , 下跌7%
MissQ解讀:
MissQ以數學公式計算:各項機率乘上預期報酬率,可以得出上述預期報酬率為5.6%
以目前美金定存利率接近3% ,若12月再度升息一碼(0.25%)以及2019年至少升息2次各一碼(0.5%),2019年現金利率可能達3.75%,投資的報酬與現金的利差將不到2%,也就是利率走高時,股價的漲幅不如低利率的漲幅高。
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前Big Boyz Club音樂playlist: https://www.youtube.com/playlist?list...
香港學生面對的壓力實在比我們想像得還要大,他們每周面對沉重的功課壓力、頻密的默書測驗考試,我們除了著重他們的學業表現外,也需要關注他們的心理壓力和需要,關心他們在學業背後的理想和成績以外的成長。希望這首歌曲能夠唱出學生們的壓力,為他們打氣之餘,引發家長、老師、兒童工作者及社會對學生們壓力的關心。
歌詞:A:英文生字我要串多次 若我只有三分鐘堅持 難道合格亦是難事?
B:中文生字我要記多次 若記憶似高分的鎖匙 腦袋用作背誦記事
A:我天生貪玩好動開朗與大意 我不懂思考文學的意義
B:你都知分數背後裝載了含義 要努力競爭名次
*A:溫書考試為績分 B:落力為了高分
A:難題嫌沉悶眼訓 B:眼訓你也要撫心自問
合:為前路理想追尋 B:讀書當然很要緊
A:怎麼可以拿高分 B:落敗亦別要傷心
A:連忙背全部教訓 B:我課本有太多的學問
合:考試週快將光臨 B:望你交出勇敢
合:一起溫書似特訓*
老師:各位同學 星期二記住要默書 如果唔合格你就冇得放Lunch
默書範圍係工作紙上面既English 大家冇問題就放學番屋企溫書
A:唉 我最怕係要坐定定溫習 我覺得同本書唔係幾夾
想溫習但係內容太複雜 背極個腦仲係一片空白
其實我心底都知 我都想分數高D 但係要成績進步唔係咁Easy
過去式要加ed 現在式要加s 我呢家終於知道乜野叫 Difficulty
B:Yeah 數學公式你記得嗎 常識科印象要深化
若要溫書你不可放假 但別要放棄讀書好嗎?
老師:老師都知大家平日讀書好辛苦 但係係社會入面知識就係寶庫
如果有學習既機會請你珍惜愛護 希望你目標不再迷糊
repeat *
數學公式你記得嗎 常識科印象要深化
若要溫書你不可放假 但別要放棄讀書好嗎?x2
(我終於記得長乘闊等於面積 仲有香港七十年代既軌跡
我點樣計蕉、橙、蘋果既價值 底乘高除2等於三角形面積
仲有中國當時派邊個出使西域 ~~~~)
*A:怎麼需斷定績分 B:為學問定要堅忍
A:如何能勤力振奮 B:我腦裡只有公式月份
合:失半分也都消沉 如分數是我身份
A:怎麼想我拿高分 B:若學問是太艱深
A:連忙背全部教訓 B:我課本有太多的學問
合:考試週快將光臨 B:望你交出勇敢
合:一起溫書似特訓*
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學 測 數學公式 表 在 鍾日欣 Youtube 的評價
我是JC老師
電腦相關課程授課超過6000小時的一位AutoCAD課程講師
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路徑陣列 ARRAYPATH
● 沿著路徑或部分路徑分配物件複本
● 路徑可以是直線、聚合線、3D 聚合線、雲形線、螺旋線、弧、圓或橢圓。
● 選取物件
● 選取路徑曲線
● 關聯式(AS):指定陣列物件為關聯式或獨立。
◆ 是(Y):將陣列項目納入單一陣列物件中,類似於圖塊。透過關聯式陣列,您可以編輯性質和來源物件以快速將變更擴展至整個陣列。
◆ 否(N):以獨立物件的形式建立陣列項目。對某個項目的變更並不會影響其他項目。
● 方式(M):沿著路徑分配項目的控制方法
◆ 等分(D):沿著路徑長度均勻分配指定數目的項目
◆ 等距(M):沿著路徑依指定間隔分配項目
● 基準點(B):指定一個基準點,以相對於路徑曲線起點來放置陣列中的項目。
● 關鍵點:對於關聯式陣列,請在來源物件上指定一個有效的約束點 (或關鍵點),將其與路徑對齊。如果您編輯結果陣列的來源物件或路徑,陣列的基準點會保持和來源物件的關鍵點重合。
● 切線方向(T):指定兩個點,表示陣列項目相對於路徑的切向。這兩點的向量可建立陣列中第一個項目的切向。「對齊項目」設定控制陣列中的其他項目是否保持相切或平行方位。
● 項目(I):根據「方法」設定指定項目數目或項目之間的距離。
● 列數(ROW):設定列數。
◆ 列間距:從每個物件上的對等位置測量,指定各列之間的距離。
◆ 總長(T):從起點與終點物件上的對等位置測量,指定起點和終點列之間的總距離。
◆ 增量高程:設定後續每一列的增加或減少高程。
◆ 表示式:根據數學公式或方程式導出值。
● 圖層(L):指定圖層的數量和間距 (用於 3D 陣列)。
◆ 圖層數:指定陣列中的圖層數。
◆ 圖層之間的距離:指定圖層之間的距離。
◆ 表示式:使用數學公式或方程式衍生出值。
◆ 總長:指定第一個圖層和最後一個圖層之間的總距離。
● Z 方向(Z);控制是否保留項目原始的 Z 方向或是沿著 3D 路徑自然排列項目。
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學習課程清單 http://goo.gl/hrJzOf
課程範例下載 https://goo.gl/DhVTau
網站 http://jc-d.net/
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環形陣列 ARRAYPOLAR
● 繞著中心點或旋轉軸以圓形樣式均勻分配物件複本。
● 選取物件:選取要在陣列中使用的物件。
● 中心點:指定一個點,以將陣列項目分配於該點周圍。旋轉軸為目前 UCS 的 Z 軸。
◆ 基準點(B):指定陣列的基準點。
◆ 旋轉軸(A):指定由兩個指定點所定義的自訂旋轉軸。
● 關聯式(AS):指定陣列物件為關聯式或獨立。
◆ 是(Y):將陣列項目納入單一陣列物件中,類似於圖塊。透過關聯式陣列,您可以編輯性質和來源物件以快速將變更擴展至整個陣列。
◆ 否(N):以獨立物件的形式建立陣列項目。對某個項目的變更並不會影響其他項目。
● 項目(I):使用值或表示式指定陣列中的項目數目。
● 夾角:使用值或表示式指定項目之間的角度。
● 填滿角度:使用值或表示式指定陣列中第一個和最後一個項目之間的角度。
● 旋轉項目(ROT):控制是否旋轉陣列的項目。
● 列數(ROW):設定列數。
◆ 列間距:從每個物件上的對等位置測量,指定各列之間的距離。
◆ 總長(T):從起點與終點物件上的對等位置測量,指定起點和終點列之間的總距離。
◆ 增量高程:設定後續每一列的增加或減少高程。
◆ 表示式:根據數學公式或方程式導出值。
● 圖層(L):指定圖層的數量和間距 (用於 3D 陣列)。
◆ 圖層數:指定陣列中的圖層數。
◆ 圖層之間的距離:指定圖層之間的距離。
◆ 表示式:使用數學公式或方程式衍生出值。
◆ 總長:指定第一個圖層和最後一個圖層之間的總距離。
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註1:此處的"圖層",應該翻譯為"層",表示陣列的層數。翻譯為"圖層"很容易與"圖層性質"的"圖層"混淆。
註2:舊式的環形陣列可以利用指定"夾角"與"填滿角度"的方式進行陣列,但環形關聯式陣列"項目"為一定要指定的選項。
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學習課程清單 http://goo.gl/hrJzOf
課程範例下載 https://goo.gl/DhVTau
網站 http://jc-d.net/
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學 測 數學公式 表 在 學測數學必背公式 - 台北市補習班評價 的八卦
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對話式講義總複習第1堂(乘法公式+循環小數+有理數與無理數+分點公式)(上)301 · Q仔高中數學教室. Q仔高中數學教室. ... <看更多>
學 測 數學公式 表 在 [問題] 學測數學題目卷末頁的公式- 看板SENIORHIGH 的八卦
在寫題目的時候突然想到這樣的問題
數學試卷的末頁都會附上建議公式
那麼,那些公式的範圍是?
(1)作答這張考卷時會用到的公式
(2)99課綱+103微調範圍內的所有應背公式
如果是(1)的話,各位60級分會不會建議拿到試卷後,
第一步先看後面,了解一下這次的出題範圍?
个 以上出自對數學絕望想訴諸玄學的社會組考生QQ
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Sent from JPTT on my iPhone
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 182.234.134.183
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1548223651.A.80E.html
混淆考生嗎XDDD
還是讓我們不用背那麼幾行公式?
※ 編輯: ArnoTS (182.234.134.183), 01/23/2019 14:09:21
※ 編輯: ArnoTS (182.234.134.183), 01/23/2019 14:10:41
大考中心揪感心欸(?
※ 編輯: ArnoTS (182.234.134.183), 01/23/2019 14:11:44
※ 編輯: ArnoTS (182.234.134.183), 01/23/2019 14:12:28
※ 編輯: ArnoTS (182.234.134.183), 01/23/2019 14:25:36
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