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【邱靖雅議員反應 #竹北學區劃分 問題】
今（17）日， 邱靖雅議員 - 新竹縣關心竹北 #總量管制學校 學生無法就近入學，以及反應未來學區劃分應該早日定奪，以安民心。針對教育處楊處長的說明，邱議員表示認同與支持，雙方同意為此共同目標而努力。
因為竹北人口快速成長，移居人口相當多，導致竹北市東區現有國中小學量體，無法滿足設籍適齡學童就近入學的需求；要有效解決此問題，新設的「#文小一 跟 #文中六」兩所學校，扮演相當重要的關鍵。
因此，我指示教育處，務必在今（109）年8月底前，公布兩所新設校學區規劃而進行的「#整體區域學區重劃方案」，並以「#就近入學」和「#學校設校量體」為主要原則進行，111學年度的國中小學新生入學就會開始實施。109與110學年度的部分，將協助總量管制學校第二順位學子，能夠以志願序和就近入學等原則辦理。
為了使「整體區域學區重劃方案」能夠符合各方需求，邱議員建議召開「竹北市東區里長會議」，聽取在地聲音、廣納各方建言。我十分贊同邱議員提出的寶貴建議，並指示教育處儘速辦理，我也會親自出席與會。
「教育改革就跟環境保護一樣，它是影響著我們好幾個好幾個世代，它不是一件事情改變，一件事情就結束了。它是錯綜複雜的，需要大家一起參與。」
過去20多集的節目，我們談了台灣不同時期的經濟發展、民主化的過程，這一集要和大家聊的是軟實力的培養－閱讀的力量。
我們都知道，閱讀是各種學習的基礎，它可以培養我們的思考力，專注力，還有對這個世間萬物的感受力。可是我們也發現，在資訊愈來愈發達的時代，閱讀的時間卻變得愈來愈少。《天下》在2002年就進行過一項「全民閱讀大調查」，當時台灣人平均每週花在閱讀的時間是7.5小時，等於民眾花在看書、看報紙、看雜誌的時間，每天平均不過一個小時，而孩子們的生活中，玩電腦與看電視所花的時間更是超過閱讀課外讀物的時間。
除了閱讀時間不足之外，閱讀的城鄉落差，也是當時特別突顯的現象。偏鄉由於經濟問題，或家庭結構的特殊狀況，孩子成長過程往往缺少大人陪伴，因此沒有機會在閱讀中體驗到自我成長。
為了幫助偏鄉學童培養閱讀興趣，天下雜誌教育基金會從2004年開始推動「希望閱讀運動」，集結很多社會的善意力量，認養偏遠地區200所小學。每年七月，由老師、專家們選擇適合學童閱讀的新書，以行動書車送到偏鄉，並且開設校長研習營，培育種子教師、訓練閱讀志工，讓偏鄉孩子們不但有最新出版的好書可以閱讀，還有用心陪伴他們成長的好老師！
全校只有六個班級的學校如何因為閱讀而蛻變，當年參與希望閱讀的孩子們如今有什麼樣的成長？這集節目，我們邀請天下雜誌教育基金會凌爾祥秘書長，來與大家分享近二十年來，閱讀文化在偏鄉落地生根的故事。
主持人：涂豐恩
與談者：天下雜誌教育基金會秘書長 凌爾祥
#偏鄉教育 #教育 #閱讀 #希望閱讀運動 #天下雜誌教育基金會
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