美國一名小學老師,曾擔任三年課後輔導教師。 他常常看到孩子們互相取笑打鬧,有時候這些打鬧演變成霸凌,或成為同儕間的耳語造成排擠。但美國校園普遍實施的「零容忍政策」並不總能見效,他提出阻止孩子霸凌行為的具體七個建議↘
😠孩子被霸凌,別急著討公道:bit.ly/2dlh7ux
繪本|天不怕地不怕的《珍妮小霸王》bit.ly/2dliERm
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美國一名小學老師,曾擔任三年課後輔導教師。 他常常看到孩子們互相取笑打鬧,有時候這些打鬧演變成霸凌,或成為同儕間的耳語造成排擠。但美國校園普遍實施的「零容忍政策」並不總能見效,他提出阻止孩子霸凌行為的具體七個建議↘
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