« 前進校園，長輩孩子當同學 »
「最美的風景，是長者的笑容。」
這個畫面揪感心，高齡長者，和天真的孩童一起上課當同學，不論長幼，臉上都浮著幸福的表情，有如忘年之交的好感情。
前進長照樂智據點，是全國第一個於小學校園設置的樂智據點。透過不分年齡的共學，失智長者與學童當同儕，讓長輩們能夠活絡筋骨，忘情唱歌；同時，也讓小朋友們從小了解，台灣邁入高齡化社會的現況，更知道孝順祖父母的重要。
前進長照樂智據點，透過醫院、學校以及社區的結合，讓確診的輕微或中度失智長者，每周與孩子們上美術、閩南語或是音樂律動等課程，互相做為彼此的小老師，每個禮拜，校園中都會充滿著天倫之樂的溫馨。
屏東，目前共有4處樂智據點，分別設在屏北、屏中、屏南以及恆春半島，與醫院、基金會或是社區合作，整合空間資源，讓失智長者能夠安心養老，同時達到教育的扎根。
尤其，屏東目前高齡人口比例已達14.93%，依推估高齡失智人口約3萬多人。因此，縣府正積極推動「延緩老化」的長照政策，要從社區最基層的網絡，不只顧好需要長照的長者，更不能忽略其他95%，輕微失智、亞健康及健康的長者。
因此，我們在縣內設立4個長照樂智社區服務據點、4個瑞智學堂、4家照護機構、15間日間照顧中心以及217個關懷據點。就是要讓不同需求的長者有人陪伴，動動腦、唱唱歌、笑開懷，延緩老化、凍結老化。
或許，有些長輩忘記部分的記憶，但是看到他們片刻的笑容、孩子們專注的互動，我知道，屏東正在走一條對的長照道路。
