【純文字版，給比較習慣閱讀的人】
哈囉我是阿滴，大家從標題應該就知道我今天想分享什麼了。我在猜會蠻多人有點驚訝，覺得阿滴怎麼會有憂鬱症？事業看起來蠻成功、有這麼多朋友而且還有妹妹，有什麼好憂鬱的～不過如果比較有follow我的人應該會發現我在去年大概年底有消失了一陣子，阿滴日常停更，阿滴英文影片就是勉強一兩週更新一次，那段期間是我最嚴重的時候。
事實上，我從去年在紐時刊登廣告那一波忙完之後就開始有一些憂鬱傾向了。常常會覺得自己很爛、對工作表現很焦慮、睡眠障礙很嚴重、會很害怕網路上的批評、 也會無故地悲傷哭泣。不過當時的我沒有太警覺說自己是不是生病了，因為YouTuber的職業一直以來就是蠻高壓的，我就想說繼續撐著繼續工作應該自然就會好了。
但是後續的幾個月又綜合的承受了接二連三龐大的壓力，我撐到大概9月這一切的壓力就在某次爆發了。那是一場在台南的演講，我在台上發現我喘不過氣，幾乎無法思考，也提不起精神把準備好的內容講出來，只能草草的結束趕回台北休息。那天晚上我對自己的處境陷入了很大的恐慌跟絕望，在床上發抖哭泣，我才發現我真的不太對勁了。
我是在9月底第一次去看身心科，醫生一開始診斷我為焦慮症並開藥，但一週後我的症狀越來越嚴重，後續回診時醫生開了抗憂鬱的藥給我。當時候的我很急著想要趕快好起來，所以我也在醫生的建議下同步去別的診所進行心理諮商。還在朋友的介紹下嘗試rTMS治療，用磁力儀器去刺激被憂鬱症影響的腦部，反正現代醫學有的療法我幾乎都試過了。
那段日子真的很黑暗，我現在回想起來會用「行屍走肉」來形容。每一天都極度悲傷壓抑，陷入毀滅性思考的迴圈，覺得自己一無是處、後悔以前的各種決定、覺得未來一點希望都沒有，想到腦子都發燙發麻也不能控制，恐慌到全身會不自主地發抖。喪失所有動力跟精力，做什麼都無法開心，連微笑都做不到，情緒只剩下焦慮跟憂鬱，甚至連龍貓這種超無害的動畫都會無法連續看15分鐘。躺著休息也不行、嘗試工作也不行，每天都非常的痛苦光是活著就用盡力氣了。
快轉到現在，將近一年後，大家應該看得出來我已經好很多很多了，甚至可以做影片跟大家分享這一段旅程。想做這支影片的原因主要是覺得，我的經歷跟康復的過程可能可以幫助一些正在憂鬱症中掙扎的人們，同時也想要推廣心理健康的重視，讓更多人能夠意識到這個疾病的可能。
✰✰✰不過我要先聲明，我不是心理醫師也不是諮商師。我分享的全部都是我主觀的經驗，並不能夠代表所有病患。憂鬱症是很複雜的疾病，希望大家把這支影片當作參考就好，有需要的話還是要以專業醫生的意見為主✰✰✰
首先我們來講針對憂鬱症，你可能不知道的事：
1. 憂鬱跟憂鬱症並不一樣
憂鬱只是情緒，憂鬱症則是一個大腦神經物質失調的疾病。每個人都會有難過的情緒，但是憂鬱跟憂鬱症不一樣，舉個例子，如果身邊的親人過世了，感到憂鬱是很正常的，當我們學會了在沒有那個人的世界繼續生活下去時，這樣的悲痛就會消失。但是憂鬱症是因為自我厭惡產生的悲痛，覺得糟糕的是自己，所以似乎沒有終點。憂鬱症引發的悲傷情緒是遠比一般水平強烈的，通常有幾個明確的指標，包含：心情超過兩週的持續悲傷、對原本有興趣的事物失去興趣、對自我的無價值感與罪惡感、以及反覆地想到死亡或有自殺意念。
2. 憂鬱症病患並不是抗壓性差
很多人會覺得憂鬱症患者就是草莓玻璃心，一點點壓力就受不了。這個敘述不完全正確。雖然這樣講有點自誇但是我不覺得我是一個抗壓性差的人，我過去很勇於承擔責任跟壓力跟輿論，但是太過追求完美的個性讓這些壓力不斷累積，到最後才爆掉了。所以很多憂鬱症的人在患病前其實都是承擔了一般人無法想像的創傷或是壓力，才會得到這個病。在得病之後自我厭惡的壓力就已經爆表了，就像是一個充滿氣的氣球，所以再多任何一點點壓力就會爆掉。
3. 憂鬱症病患無法控制自己的思考
在憂鬱症發時，我會無法自拔地陷入負面的反芻(rumination)思考，有點像是一般人的悲觀乘上好幾倍然後反覆的反覆的不斷往下繞圈圈。生活中的所有事情都會看起來很黑暗、沒希望，滿腦子充滿了荒謬的劇本：我會失去工作、付不出員工的薪水、朋友們都會離開我甚至會家破人亡等等。這種思考無法控制，也很難停止，真的不是想開一點就可以解決的事。同一個想法會卡在腦子裡面很久，會需要一些藥物輔助跟親友或專業諮商師大量的溝通跟排解。
4. 憂鬱症會讓患者變遲鈍
以前我一直都以為憂鬱症只是會影響心情，但是得到憂鬱症才發現它會直接影響你思考的速度還有記憶力。我嚴重時讀書讀到第二行就會忘記第一行在講什麼了。在錄影時就算有逐字稿，直接照稿一個字一個字讀也會做不太到。這件事真的造成我很大的恐慌，因為嚴重喪失工作能力，自信心也受到很大的打擊，開始擔心自己是不是會慢慢失智。但是這個並不是不可逆的，憂鬱症好轉後，我已經恢復大部分的思考速度跟記憶力。
5. 憂鬱症是有機會改善的
這點我覺得是最重要的。網路上跟憂鬱症相關的文章有很多，但不一定全部都是正確的。我記得我在初期有看到一些說法是憂鬱症是終生不會好的疾病，讓我打擊非常大，陷入絕望跟無助甚至是自暴自棄。但是，憂鬱症其實是有機會治療的，也可以大幅度改善症狀，擁有這個信念對於康復的幫助非常大，對於自己的信念會很有幫助。
所以，接下來我想來分享一下我自己覺得對我的恢復有幫助的事情：
1. 相信醫生說的話，按時吃藥
我一開始其實不是一個很聽話的病患，醫生開的藥或是講的話我都不是那麼信任，也會自己去Google一大堆似是而非的資訊，覺得自己應該要用網路上面說的方式解決憂鬱症。但是在換了好幾個診所跟醫生後我發現相信醫生專業的判斷才是最重要的。需要吃藥的時候就吃藥，需要換藥的時候就換藥，一直懷疑藥物或是療程是不是最正確的會延誤一些治療時間，也會造成不必要的心理壓力。
2. 改變對自己說話的方式
憂鬱症患者的想法會不斷的攻擊自己，自尊心自信心自我價值感都會相當低落。不過這樣對自己說話的方式也不是一時半刻養成的，而是在得病前就已經形成的習慣。雖然病發時很難控制自己的想法，還是要想辦法改變這個對自己說話的方式。我從書上看到的一個我覺得很有效的方法是在早上剛醒意識還有點模糊的時候，趁機對自己說或者是想很多正面的鼓勵的言語，像是「我愛自己」、「你是很棒的人」等等。大腦在這時候會比較能接受這些想法，慢慢養成習慣。我是在實施這個作法一週後就有感自己早上起床沒有這麼痛苦，一整天的想法也比較能夠放過自己。
3. 活在當下，不想過去跟未來
在發病的時候，我發現我會不斷的悔恨過去跟懼怕未來，沒有辦法好好的be present。所以後來我在狀況糟糕時，會把自己的眼光限制在僅限於今天，盡量不去想過去跟未來的事，只要把今天過好就好了。靜坐冥想跟瑜伽也對於把我拉回當下很有幫助，我還會把每一天做了什麼事跟相對應的心情透過app記錄下來，讓我可以看到自己有哪一些trigger跟情緒的波動以及進步的幅度。
4. 有耐心，給予時間
我一直以來都是急性子，什麼事都想要用最有效率的方法完成。但是憂鬱症真的要慢慢恢復，就連憂鬱症的藥都是要服藥的大約一個月後才能感受到藥效。所以要有耐心，按照時間走必要的療程。尤其是在康復的路上不要急躁，帶著會慢慢好起來的希望，給自己的身體跟大腦時間恢復神經物質的平衡，找回自己的健康。
5. 找到生活中新的目標與成就感
最後，當你慢慢好起來，找回了一些動力跟精力後，我覺得就可以開始找尋生活中新的目標跟成就感了。我自己過去把大部分的成就感都架構在自己的工作上，但YouTuber的工作表現很大一部分是自己無法完全掌握的，所以這樣的成就感相當不穩定。我後來經過諮商師的建議找到了幾個其他比較穩定的成就感來源，像是煮飯、健身，讓自己可以在這些事物上感受到自己的進步也找到自我價值感，這對憂鬱症的恢復很有幫助。
雖然現在講的輕鬆，但在過去這幾個月我真的是在憂鬱症當中苦苦掙扎了很久，也經歷了很多很多事。今天的篇幅有限，先分享到這邊，希望這些資訊對大家有些幫助。
我知道今天做了這支影片可能會被媒體報導，被貼上標籤，或是有網友會說一些很難聽的話。不過我想要最後分享一個在那段期間發生的一件事。有一天我實在是好痛苦，哭問我爸說，我到底為什麼要承受這樣的辛苦，生來已經有異位性皮膚炎這個不能治好的疾病了，現在不只皮膚連腦子都病了。我爸回我說，他一直覺得我是活神農，因為有這些經歷，以後好起來才能夠幫助更多人。我當下只是覺得...
...幹你會不會安慰人！！！我都很痛苦了你還在跟我說要我去幫助其他人？
但是現在決定跟大家分享，是因為我爸說得對：如果因為我的這段經歷可以幫助有相同狀況的人好過一些、有希望一些，這一件事本身會賦予我的痛苦一些正面的意義。
最後，在這段時間我看了無數篇相關文章跟書籍，我會把我覺得對我幫助最大的內容放在影片的更多資訊欄。希望在憂鬱症掙扎的你可以從當中找到一些方向跟力量，學習與憂鬱症共存的方式。
》書籍推薦
脫憂鬱 https://www.books.com.tw/products/0010766841
憂鬱症自救手冊 https://www.books.com.tw/products/0010848801
禮悟 https://www.books.com.tw/products/0010833109
為自己活一次 https://www.books.com.tw/products/0010802223
》相關文章
小鬱亂入粉專 https://www.facebook.com/depressytrouble/
憂鬱症真的可以好嗎 https://bit.ly/2VwHmX2
自我價值是什麼 https://bit.ly/3hCN7v3
憂鬱患者生活方針 https://bit.ly/2VA3tfn
放下找回當下 https://bit.ly/3r0r44t
如何原諒自己 https://bit.ly/3yKMB3z
低潮時的決策 https://bit.ly/2TXDtKi
》其他資源
社團法人臺灣憂鬱症防治協會 http://www.depression.org.tw/
衛生福利部安心專線 1925（依舊愛我）
生命線專線 1995 （要救救我）
張老師生命專線 1980（依舊幫你）
YouTube影片版本：https://youtu.be/vJanWrA_ZQM
志祺在這段期間幫助了我很多，他也做了一支影片：https://youtu.be/s2bMQRsnk_I
如何找到自己的讀書方法 在 [轉載] 不錯的讀書方法- 看板study - 批踢踢實業坊 的八卦
這是自國中以來,所建立的讀書方法
理念：
1. 追求的是質和效率....不是坐在書房的時間
2. 建立自己的基礎能力,塑造自己的唸書方法,每次唸書即不斷練
習,增加經驗,讓自己的唸書方式隨之升級
3. 讓自己能夠隨時隨地都進入深沉的讀書狀態 ,訓練自己只要一
枝筆(輔助專心的用具),就可以進入深沉唸書的狀態 (所以平常就讓書
桌上空無一物,別讓書桌上的東西干擾你)
4. 訓練自己隨時隨地都可以找到好東西來唸 (讓準備時間降到極
短,因為旺盛的企圖心及某刻突然提高的學習情緒,常被過久的準備時
間弄至消散),別讓瑣事中斷學習 (EX:削鉛筆,找橡皮擦,用立可白,外
界的聲響,音樂聲),越是單純的環境,越是讓自己的心單純,則讀書效果
越佳.(時光常在無意識的行為下浪費,應隨時警惕自己)
一天的作息：
1. 設定今天唸書時間及進度 (從真正想唸書時算起)：最好分兩
段以上,一段20~40分鐘 (晚上唸書以不超過 1.5 ~ 2 小時為原則)
2. 複習：1 ~ 3 分鐘，瀏覽前兩天所寫過之題目或背過之內容。
(照片式記憶法，因為要唸的東西多,所以要唸得很快,念得快,注意力
自然會快速集中，很容易進入專心狀態)(溫習的方式：只需用眼光掃
過即可,類似照片記憶法,學習看關鍵詞keyword後就能聯想,就能連結
,進而想到整體,如同由樹枝狀圖的一個底部開始,推至頂端,再從頂端
往向下思考)
3. 偵查讀：3~5分鐘，瀏覽標題和重要結論,要讀的快,碰到不能
理解之處，亦要繼續唸下去。(訓練自己唸的速度和理解的速度)(訓練
自己想快點，似乎隨時都是考試快要結束的專注力)
4. 精讀：用筆來控制讀書速率,覆頌速度,記憶次數,在關鍵點或
重點處畫線。精讀20~30分後，應閉起眼睛回想念過之部分，然後再繼
續精讀下面部分(閉眼回想剛讀的內容是一個極重要的步驟,絕不可省
略)
5. 綜合讀:3~5Min,先再review一次,立刻閉上課本,回憶所記憶的
關鍵點(看看是否能夠連結今天所讀的所有內容)而後回憶重點,最後再
打開書一次,把不清楚之處用最短的時間再看一次,然後再把所有內容
在1分鐘內看過.....要告知自己這個時段我就只唸這麼一次,不推延時
間,一次就要做好,養成習慣,讓自己能再該專心時專心,該休息時立即
休息,制度要建立起來.....
6. 其他：清晨花10~20分鐘,Review所學,並唸點書，晚上睡前花
1~3分鐘再Review一次，讀書計畫每科以40Min為單位，休息時間不要
超過5Min,盡量當天複習,不推延，訓練好自己的閱讀速度
重點：
1. 背書時,閉眼回想時間應佔20%以上(最好40%),最好能邊背邊閉
眼(閉眼記憶可阻絕外來干擾,讓心思更寧靜),更能建立心象.
2. (訓練自己的讀書速度，與時間賽跑,與自己競爭)(隨時注意自
己的讀書效率，每20~30分,觀察一下自己的進度，若有低落，則瞪著
時鐘,開始讀秒)
3. 第一次唸書時,應可發現有些雖是重點但不用記憶也懂,那些部
分就不應再花時間，閉眼回想,能輕易回想出來的,下一次也不用再多
花時間，時間應該擺在自己想不到的重點,多花些時間在那兒,能想到
的,下次只需大略看過即可(有自信的話,亦可不看)
4. 消除心中足以妨礙記憶的厭惡感,試著哄騙自己，讓自己產生
肯認真唸書的情緒。EX:挑出容易的先記(以還有這麼多,和已經記得那
麼多的心情去記,效果差很多)
5. 建立每科不同的有效率唸書方法(我做事的效率比別人高，是
因為我會不斷修正自己的方法，找到最有效率的學習模式，如此便可
以省很多時間做其他事)
6. "每科或每個段落的基礎(Ex:三角函數的定義與圖形)"每次唸
書前都要複習(什麼都可以忘，但基本理論及公式要唸到永不能忘，歷
史的脈絡、樹枝狀結構圖也是要唸到如此程度)
7. 基本能力的建立與不斷練習(記憶的方法，看題目的速度，理
解能力，運算速度......)
休息方法：(休息,能使我記憶更多)
1. 改變記憶環境
2. 打哈欠,伸懶腰可促進記憶
3. 坐好調整姿勢,深吐一口氣
4. 眼睛焦距改變:皺眉閉眼放鬆法,搓手敷眼....
5. 深呼吸,閉氣
6. 凝神,調氣緩息(當我非常專心時,呼吸很慢很細,那時即為進入
狀況了)
7. 靜坐觀呼吸,放鬆全身及心靈,聆聽各種聲音
8. 自我肌肉放鬆訓練
9. 坐正(任督三點一直線)、雙腳踏地、舌尖頂上，雙眼閉上，心
眼打開，精神集中額前不可散，腦袋空空不存任何念頭。養神......
平常的練習：
1. 用自己的話來表達記憶過的事物,這樣才能把這些事物變成自
己的東西
2. 練習推理聯想的能力,及找出關聯性。(以今日昨日所記憶的東
西為對象)
3. 練習 發現 自己平常不會注意(記憶)到的東西 (因為我們的注
意力經常被外表美麗或聲光效果佳的部分吸引,抑或被自己的經驗所導
引,因而記住自己想注意的事,忘記了自己沒有想過要注意(記憶)的事
,但經常那些東西是我們開發另一領域的門)
4. 觀察自己日常生活,對入眼的事物仔細觀察,對肌肉的變化(Ex
:走路中的小腿感覺,椅子上的屁股感覺),皮膚的觸覺(EX:衣服與皮膚
的觸感) (聚精會神注意觀察有助記憶)
5. 隨時隨地用筆來紀錄當下感受、聽演講的重點、曾唸過的書籍。
6. 達文西的策略。(請參閱達文西七種天才一書)
7. 當一般能力都有基礎時，嘗試用更高深及更快的思考模式、及
運算模式來解題。
一般記憶學習理論：
1. 學習計畫(長程,中程,短期)的建立
2. 執筆時的手部運動也能夠成為記憶的一種線索
3. 眼手嘴耳並用:看,寫,說,聽
4. 適當的報酬能增加記憶
5. 長時間記相同的事情效果差
6. 自我暗示,自我催眠:我的記憶力相當好,我一定能達到我今天
要做到的進度(背書前唸十次)
7. 集中精神,不斷練習,培養良好的觀察力
8. 交換別人的書來看,其效果不亞於彼此討論一次
9. 試行背頌並不一定要等到記憶認為完全熟悉之後......自己的
認知常會讓自己多花一些白功,該背時就背
10. 以百分率而言,將時間花在不得意的科目,所得的報酬率較高
,要征服不得意的科目,首先不能顧慮太多,要從基礎開始重新學習,
11. 買參考書要採用記憶結構和自己類似的
12. 忘卻的技術
13. 隨著年齡的增加,人的記憶能力會由聽覺優勢轉為視覺優勢
14. 由過去印象再出現於意識之中所造成的想像叫做心象,耳聞目
睹讓自己產生視覺象或聽覺象的記憶。感覺器官(眼耳鼻舌皮膚觸覺)
是學習事務的工具,如能將感覺予以有效運用,漸漸地就可以把經歷到
,學習到的事物記憶下來。EX:千言萬語表達飢荒,不如一張照片來得令
人記憶深刻
15. 記憶與忘卻的分水嶺約為9小時,若能在此時間內給予短暫的
瀏覽複習,可使記憶的保持率增高EX:每天晚上睡前的五分鐘,拿來rev
iew今天所記憶所學習的東西,然後立即睡覺(記憶後立即睡覺可以記憶
保持率增高)。記憶後不再作任何事,最有確保記憶之效(或改作性質盡
量相異之學科,使記憶不會受到干擾或妨礙)
16. 學習方法之改變
其他：
1. 別忘了隨時停下來,鳥瞰整個情勢(長期、中期、短期、今天的
情勢)
2. 學習告一段落後,一定要趁還未完全忘掉前,趕快記下重點(手
到),以免遺忘(聽演講尤是如此)
3. 影響記憶力最大的因素:強烈的意圖(包含自我及外在),時間的
意圖
4. 若所要記憶之事很複雜,則設法找到其關聯性,分門別類地記憶
,找出關係圖(Ex:各種動物的記憶....可用食物鍊,(把意義進行分組是
最起碼的工作),背英文字時同時了解其結構(字根與字首的意義)
5. 善用目錄....打開書,先看目錄,找出自己想要之處,有個大略
的概念,決定哪些要精讀,哪些略讀,將讀過的內容系統化,決定今天的
進度,連接舊經驗
6. 訓練自己的猜題能力,看出重點的能力
7. 別讓測驗牽著鼻子走,要把握整體內容和基礎知識去學習
8. 用自己的話來表達記憶過的事物，找出關聯性，而後從頭到尾
像講歷史般敘述下來。(數學亦可，每一公式意義，概念，每個題型，
此為把課本閉起來想的)
9. 背書:抓住每段重點大意,並詳細牢記它是怎麼由這一個重點,
跳進下一個重點用不同有變化的聲調,將自己深入其中,體會及理解,再
用自己的話把課文精密地說出來,或用較少的話來講述課文大意,或用
比課文多好幾倍的話來解釋,或是把課文翻譯成自己的話,花樣越多,有
時可得較多效果(尤其是當所記憶之課文無趣乏味時)
10. 閒書.....書中劃記,摘要,眉批,批注(書上越多自己的痕跡,
那本書越有價值,就如同達文西工作日誌旁邊所加註的智慧),尤其是批
注很重要,最好把認為值得記憶的部分記在筆記上(不宜過多,因為多會
令人煩,簡易的事才能使我保持習慣,所以要讓學習過程變得簡單)
11. how did I do before senior high school? Speed, power
, attention, competition, time control, rule, eye follow, ad
renalin
12. 讀書應有選擇性"任憑弱水三千,我只取一瓢飲",其餘可視而
不見或一掃而過
13. remember 自己沉思的樣子(精神集中的感覺、專注力、抓頭)
高中曾寫的東西：
speed, super review, power, feeling, second review, feel
全身專注的感覺, all of you take action, your ambition, your
support,
為以後打算，把"該"畫線的部分畫線
在校了解內容，順便背起來，下課後立即複習，回去後直接做題
目
任何時間都可以思考
I am the best
把別人好的一面學起來(一種心情-->努力)
把基礎搞懂，重複一直看一直想
建立每科唸書方法。Ex:圖例分析-->填充重點-->題目.....
每科公式隨時隨地有沒有空都想
題目的關鍵元素之掌握
國中證明題：
1. 每次唸之前，用自己的話說出基本定理及證明過的東西。
2. 用看的用想的，嘗試在腦海中把圖形建立，把式子列出，並在
腦中解之。
3. 圖形一定要標上題目所給的提示，而後用圖上提示所延伸出的
中間元素去解
4. 訓練自己可以看出解答
5. 再次回想本章最基本的定理，及剛才所做過題目之想法及做法
6. 每天花5-10分鐘看所做過之題目。回想其做法(不可看解答)
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