#地理情報 #地理教育 #臺灣學生 #臺灣教育
摘要-【地理科】🇹🇼新課綱試題研習-參考試卷會議的內容:
(引述來源:板橋高中,李柏翰老師)
1.未來指考地理科「幾乎」確定答案卡是A3的合併格式,雖然很大張,作答也需要注意,各校可上網下載格式印出來練習;選擇題也可以在網站上可下載,但非選擇題目前不會放上去。
2.考科內容在學測是社會科內跨科已是趨勢也正在進行,但未來也可能與 #地科、#生物、#國文(在已考過的大考已有個案)或其他科都有可能。
3.在文本中「#截取資訊」的考題與「混合題型」(整合測驗題中同時會有 #選擇、#簡答、#小申論、#繪圖製圖…出現)的比例會增加,因此若非選有出現類似題型,務必要提醒學生請「完整」寫出要截出的內容,不論想截的資料有多長,都不要出現「…」;而且若題目是要在圖或照片中圈劃出資訊或答案,也請「精準」圈劃,不要全部圈一大片。
4.在區域地理中的二選一的單元(東南亞與南亞、中南美洲與非洲)與部定選修中也有四選二、三選一的部份,會朝向課綱中有共同特性的觀念來出題。
5.有許多老師反應有些試題使用照片或衛星影像圖,未來可否朝向「彩色」印刷來處理,但大考中心考量仍有「色弱」的學生(有些可能也沒有經過鑑定),為公平性考量,仍以黑白印刷為主。
6.為了避免非選題目在批改時有爭議或不公,通常大考中心會至少閱過兩、三千份答案卷之後,再經過討論才進行批改。
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大考中心國寫參考試卷 在 新思惟國際 Facebook 八卦
『如果孩子在升學制度下,變成聽大人話的順民,到了 18 歲那年,我們跟他說「你要多一點自己的看法,才能適應素養導向的題目」,你覺得,來得及嗎?當然來不及!所以,我的作法是:提早鍛鍊,並融入生活。』
2016 年 12 月,我幫兩個孩子建立了部落格。2017 年 4 月,分享了「【小學生】帶小孩寫部落格有什麼好處?該怎麼做?以及常見問答!」一文,在網路上被廣泛分享與討論。
2018 年 3 月,我將分享一年後的長期追蹤,以及個人心得。
因為一切的內容都是以孩子為中心,寫成本文,竟涵蓋了「作文」、「素養」、「口語表達」、「堅持」等領域。
▌能輕鬆搞定作文?
一年級兒子的學校導師,親自打電話給丸子(我太太),問說,可不可以請我們家兒子寫篇作文?
這是因為學校主管希望每個班都選出優良作文來展覽,但導師覺得,這些孩子才剛過一上,注音符號才剛掌握,中文沒幾個字會寫,怎麼寫作文?走都沒走好,硬要飛,也太辛苦。於是,就沒出這寒假作業去讓家長傷腦筋。
但開學後,學校還是希望每個班級出一篇,於是老師想到,我們家兒子有在寫部落格,應該比較有機會寫出點什麼,就打電話來詢問。
老師都親自打電話了,這還有什麼好說的,當然就盡力試試看。雖然從大班開始,兒子部落格寫了一年多,至今 428 篇,但多數就是流水帳 事實陳述,我也沒把握他可以做到什麼程度。
於是,晚上問兒子想寫什麼,再參考一下他部落格最近的內容,確認了以 Mobile Legends(手機遊戲)、寫部落格、均一教育平台,這三個他最近喜歡的主題為內容,進一步幫他串接,想個「網路學習」的文章題目,大概講一下作文結構,第一段要破題,接著三段舉例時,把老師們可能會不喜歡的手機遊戲放最後,然後再作個結論就可以了。
「你先用語音輸入法寫進部落格當草稿,爸爸會幫你看,確認後,我們再花時間抄到稿紙上。」
我想,接著應該可以安靜讀兩小時的書,不用理他,畢竟作文是每個小孩共通的痛苦回憶啊,哈哈!XD
沒想到,30 分鐘他就用語音輸入法都「念」好了,加上題目與自己的名字,共 804 個字!而且完成度頗高,我只有去掉一些重複的字句,改一下分段而已。
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▌題目:如何用網路學習
大家好,低年級的上課時間短,下課後,或者寒暑假作業完成後的假期,我都會用來學習,今天就由我來向大家介紹,我如何用網路學習吧。
首先我要介紹的是均一教育平台,登入後,你就可以開始學習各種年級的數學或者是其他科目,在裡面,我喜歡一年級或是二年級的題目,平台裡有收集徽章和升級等活動,可以讓你得到奬品,鼓勵大家去努力地回答問題,讓學習更加有趣。這就是為什麼我喜歡用均一教育平台來學習各種知識的原因,尤其是數學。
接下來我要介紹的學習方法是寫部落格,配合平板電腦的語音輸入法,可以讓你學習如何完整說一件事情,寫一篇好文章,因為寫了很多篇,現在我的語文能力進步了,如果你搜尋「皮卡丘部落格」的話,你就可以看到我寫了一年多,共四百多篇的部落格,有中文與英文的文章喔。我建議大家一天寫一篇,天天練習,到最後就會像我一樣寫了好幾篇,而且長大之後,你也可以看看你小時候寫的部落格,很明顯可以看到自己的進步喔。
最後我要介紹的可能會讓人意外,是手機遊戲。大部分的人會認為,手機遊戲容易讓人沈迷,根本沒辦法教孩子做什麼事情,但是其實手機遊戲可以讓你學習許多關於全世界的資訊。如果你想加強英文,可以像我們一樣,把「無盡對決」切換成英文版,還可以學習各國文化,比如說菲律賓的英雄—拉普拉普酋長,在宿霧打敗西方的入侵者麥哲倫,或者是韓國的英雄—李舜臣,在海上打敗日本,成為民族英雄。所以,不一定玩手機遊戲就是不好的,而是我們到底學到了什麼。
另外,在打輸的時候,想辦法上網找資料與教學影片,讓自己更進步。也可以觀賞職業選手的比賽,看他們如何彼此合作。這些都能讓自己學會「如何解決問題」。
用網路學習,是很有幫助的,網路是工具,是幫助我們學習的工具,我們長大後的世界,網路的應用一定非常重要,因為他讓我們更容易找到許多我們不知道的資訊。只要有大人的協助,選擇正確的方法與資源,用網路學習很棒喔,有空你也試試看。
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為了讓各位知道,他這一年間進步了多少,以下連結,是一年前的部落格文章,還在記錄事實的階段。我因為每天幫他確認,不容易觀察到一天一天之間的微小進步。但用一年這樣比較大的時間跨度來看,進步非常明顯。
(2017/3/11)去阿嬤家(早期典型的流水帳 事實陳述式部落格)http://bit.ly/2Phuw8n
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▌能超越手寫限制
我們這一代的學習順序,是先學ㄅㄆㄇ,然後寫國字,一邊學造詞造句,直到字彙量夠大,讀過的課文夠多後,才開始寫作文。所以,「字都還不會寫,寫什麼作文?」這樣的想法很正常,連我也是這麼認為的。
但在文章打好後,我請兒子抄到稿紙上時,看他一個字一個字刻,非常之慢,才發現科技的運用,會改變很多事情。一起看看這段影片。https://youtu.be/i-q-udnM3Wc
很慢吧!每個字都要想一下,慢慢的刻上去。因為他自己也覺得太慢了,後續多次的分心,一個小時,抄不到 200 字,照這速度,全部抄完估計需要 4 小時左右。今天還要繼續搏鬥 Orz
因為我對於這個畫面中,「飛速的大腦思考鍛鍊」與「手寫超緩慢」之間的差異,感到非常震驚,所以才特別拿手機錄下來的。左邊那張印出來的 800 字作文,是他大腦 30 分鐘可以搞定的。右邊的他,則因為手部肌肉協調性還在發育,困在寫字的泥沼中,需要 4 個小時,也就是 8 個 30 分鐘才能寫完。未來還需要好幾年,他才能寫到不費力的程度。
如果我們跟過去一樣,要他先拿出紙跟筆,試著打草稿,用寫的來思考,先不要說「作文」,這種速度的寫字,連「造句」都有困難。
要不是靠著 iPad、語音輸入法、部落格、印表機,協助大腦釋放出這樣的能量,我們可能還認為「小孩子字都不會寫,寫什麼作文?」
最可怕的就是這個,在不經意中,扼殺掉他發展「系統思考」與「長篇論述」的可能性。連自己失去了什麼,都不知道。
▌孩子或許是討厭寫字,而不是討厭作文。
另一個讓小孩討厭作文、不想寫、持續逃避的原因,也和手寫有關。
因為學校都要求寫在稿紙上,我們都曾經歷過,如果老師或爸媽覺得一句話寫得不好,要我們修改,只要「字數不完全一樣」,為了補一句話進去,你就必須一直擦到段落結束處,全部重寫。萬一你補字進去後,字數多,又擠出一行,那你就要擦到文章結束了。(暈)
實證研究告訴我們,人在親眼看到努力後的作品被毀掉,尤其又是被要求要自己去毀掉剛做好的作品時,動機最低落,也最容易反抗與否認。
也是因為發現了這個細節,為了讓孩子們不害怕作文,我從大女兒四年級開始,就請他們把草稿打在部落格的編輯區上,我也進後台去做修改,用 Insert / Delete / Backspace 等鍵,代替鉛筆和橡皮擦,讓他們覺得「我們是共同在完成一個作品」,而不是「爸爸都要挑錯,害我全部擦掉做白工」。
藉由數位科技,我們讓孩子能把「寫字」與「作文」分離,專心發展大腦的思考、整理與論述功能。
▌對「素養」的鍛鍊
前陣子的新聞,提到學測的「作文」(正式名稱為「國語文寫作」,簡稱「國寫」)考法非常新穎,不再是我們的年代,出個「四季」或「責任」這樣的主題,就讓學生去寫;而是提供素材閱讀,要學生思考後,寫下自己的想法。
這次考的,第一題是科學研究的成果解讀,第二題則是新詩解析與季節感知。仔細看那題目,光是要能大量閱讀並迅速理解,就能考出學生實力,更何況最後又要言之有物,難度更高。
因為方向改變頗大,大考中心也提前提供了參考試卷,提供了多種示範,甚至連人工智慧、猶太人屠殺、科學革命等,都一一入題。
這樣的趨勢是正確的,孩子將能直接以大人世界吸收資訊、反芻、提出論點的方式來學習並評估。
尤其台灣是明顯「考試引導教學」的社會,學測帶頭改變,自有指標意義。避免孩子成為考試機器,而是成為具有「素養(literacy)」的現代公民,這個十二年國教的目標,也更可能達成。
看看素養的定義,這次的「國寫」題目,的確非常契合。
「素養的定義內容需與生活面向有關,其中可能包括辨識、理解、解釋、創新、溝通、計算、使用不同內容與形式的印刷或書寫文件的能力,更重要的是,素養的定義需具備透過不斷學習,期使個人繼續發展知識與能力,以達成個人目標並參與公民社會。」(十二年國民教育 提升國民素養實施方案)
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▌如何訓練「素養」?
潮流雖對,但對寫八股作文長大的父母來說,就是問題了,我們怎麼讓孩子具有快速閱讀、抓重點、思考整理,然後迅速輸出的能力呢?
如果孩子在升學制度下,變成聽大人話的順民,到了 18 歲那年,我們跟他說「你要多一點自己的看法,才能適應素養導向的題目」,你覺得,來得及嗎?
當然來不及!
所以,我的作法是:提早鍛鍊,並融入生活。
在日常生活中,我們增加對科技、人文、歷史、地理、政治的討論。每一天的部落格書寫,都是他們從腦袋裡找出東西並整理成文字的練習,讓他們的大腦有更多頻道輸入,有更多的工具能協助產出。
▌口語表達也順便練好了
因為他們都是用語音輸入法,平常練習的知識輸出,就是講給 iPad 聽,由機器辨識並打成字。這個過程,也已經自然的鍛鍊了「把事情說清楚」的能力,只是由講給 iPad 聽,變成講給觀眾聽。
寒假去淡水紅毛城時,我跟兩個小孩藉由九面旗子,講了台灣過去複雜的政治與歷史。詳細內容請見「紅毛城到底是哪一國人蓋的?從九面旗子說起。」
之後小朋友開學,要準備「寒假我做了什麼有意義的事」的演講,他準備的三分鐘版本預演影片如下。因為還小,不露臉,所以由傑尼龜上陣 XD 語調很像平常他在寫部落格時對 iPad 講話的口氣,可見天天講,講了四百多次,也學會了怎麼好好表達一件事情。
➤ 三分鐘版本預演影片
➤ https://youtu.be/0QSY-NKFbuQ
▌找一件事,堅持兩年,很重要。
在這一年間,讓我最有感覺的,是「持續」的重要。
在當初看完《恆毅力》這本書後,我就決定「寫部落格」這件事,孩子不反對的話,我們就協助他走兩年。雖然現在才一年四個月,但事實已經證明,這決定是對的。
因為堅持兩年,我們才會看見一件事情的各種面向,孩子一定會遇到瓶頸、困境,也必須去尋求突破的方式。在親自經歷了突破之後,這樣的經驗就能內化,遇到下次更高層次的瓶頸與困境,也就自然能完成更高層次的突破。
一開始兩個孩子每天都會問「今天要寫什麼?」現在的他們,懂得提前想主題,提前思考要配什麼圖,白天遇到了有趣的事,也會主動說「今天我想寫這個」。
一開始兩個孩子寫出來的都是流水帳 今天發生了什麼事,我這做爸爸的,剛開始也會唸一下,但畢竟是他們的作品,也不好意思叫他們重寫。寫了一陣子,他們自己也感覺到流水帳沒什麼意思後,就會主動加進自己的感受,以及形成這些感受的原因。
一個部落格,讓他們擁有自己的工具、自己的舞台,進而形成自己的節奏、自己的想法,我覺得很棒。
網路時代,不只我們自己要改變,給孩子的教育,也要改變。
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▌適合對象
✔ 家長,您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念,均已運用多年,確認可行。
✔ 即將成為父母,想先瞭解新時代教育方式與概念,看看其他的父母們在思考些什麼,自己又該做好哪些準備。
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➤ 要一年級小朋友寫 800 字作文,有可能嗎?
➤ http://bit.ly/2YkS14m
▌在這堂課,你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題,不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育,都行。
✔ 旅遊不只是旅遊,讓親子關係增溫,還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會,讓孩子增進知識素養,懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行,不管是國內或國外旅遊,都適用!
✔ 拒絕被 3C 綁架,成為 3C 的主人!
如何讓孩子正確使用 3C 產品,成為他們感官與知識的延伸,成為 3C 的主人,而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流,並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子,適應這個新課綱與新時代的潮流。
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大考中心國寫參考試卷 在 巫師地理 Facebook 八卦
#107指考 #國文
大學指考今年最大變革為國文科首次取消作文,並且全改為選擇題。台北市高中國文科教師群分析試題表示,今年文言文比例降低,試題設計新穎用心,文學性高且具有深度,並可看見文中藏有不少社會脈動趨勢,包括新移民來台、Uber及Airbnb共享經濟等,考生看到這類不熟悉的題型,「很可能會嚇到卡住」。
建國高中老師周杏芬表示,閱讀題的「螟蛉子」取材特殊,考出多元觀念,單選第16到19題則改寫自教授鄭毓瑜的學術論文,要考生深化解讀、並以另外的角度去看蘭亭集序,有助於提升考生的高層次閱讀素養。
成功高中老師李仁展說,今年閱讀題型明顯增多,很多考生可能認為文本多出自課外,讀課本投資報酬率不高,但其實仍要有課內文本的基礎才能作答。
中正高中老師張青松說,閱讀生活化是這次的出題特色,包括Uber乘車共享等、Airbnb房間共享等共享經濟,以及閱讀題考出移民工文學獎,部分文章裏頭藏有社會脈動,例如該文提到有2名移民工想念家鄉,看到划龍舟是想要划回家鄉,節省機票錢,跟台灣人大多關注哪隊龍舟奪得第一,有截然不同的切入觀點。
中山女高老師李明慈表示,在台灣的新移民人數已經超越原住民,今年加入移民工文學獎作為考題,是一種體現社會關懷的做法。張青松也說,這類考題會激發考生將心比心,想到移工也有思鄉情懷。也隱約反映出台灣的經濟境況,「也許我們自己有一天也會去澳洲當移工,參加當地文學獎」。
他也強調,閱讀是素養的核心,各科都必須重視,提升國文素養可以影響到學生在生活中的認知,包括分辨假新聞、避免被詐騙,從考題中可看到出題教師極盡所能放入素養元素,希望透過考試引導教學現場。
整體而言,今年選擇題比去年難,整體而言選擇題分數可能會往下降,不過大考中心事前已公布試卷,有脈絡可循,每年公布的範例卷,就是往後的試題指標,建議考生可參考。今年有些新的題型考生可能還不適應,例如共享經濟與古代租賃文本等,在判讀上可能覺得較難,且大多沒有一看就能刪除的選項,必須仔細斟酌才能作答。
大考中心國寫參考試卷 在 106國寫參考試卷在PTT/Dcard完整相關資訊 - 數位感 的八卦
「國語文寫作能力測驗(106年試辦)」試題特色與淺析- 大考中心此一試題要求,近似於104年國寫研究用試卷的卷三第二題,該題要求考生閱讀洪素麗〈瓷碗〉 ... ... <看更多>
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大家好,在版上潛水很久,得到過不少有用的訊息
剛好最近希望寫一系列對新制國寫的分析
分享給我的學生,也一併回饋給板上的同學們
我是教國高中國文、作文科的老師
畢業自台大中文研究所
曾經在台北市與台中市幾間知名的補習班任教
教學資歷至今是11年
目前專注在高中作文批改與授課上
好的,正題開始吧!
首先介紹三種試卷的名稱
第一,研究用試卷
第二,試辦卷
第三,參考試卷
最近常接到同學詢問,新式題型應該是長怎樣子的?與傳統學測非選有什麼不同的地方?
的確,在沒有弄清楚什麼是新式題型之前,所有的準備都有可能讓你白費時間。甚至,錯
誤的準備,反而會導致考試時,自顧自的用習慣的方式寫作,反而忽略了題目的明白要求
,或者引發閱卷老師的嫌惡反感,最後導致嚴重的失分慘劇。
在我的教學經驗中,最常遇到的棘手案例,幾乎都是不看題目引導說明,只管拿到題目就
寫的。這類同學下筆很快,篇幅也不會太短,可是評分時經常讓我頭痛,給低了擔心傷他
信心,可是我又不願意違背自己的標準,最後仍然必須實話實說,這樣的文章,最多拿到
B等,也就是僅僅一半的分數而已。
我始終沒說出口的是,這種分數對很多人來說,高中三年,一篇作文都不用練,用國中程
度來寫就拿到了。
所以,弄懂新式國寫題型該怎麼破解,對每一位高三的同學都無比重要。今天我要說的第
一步,就是「觀察」。觀察大考中心從104研究用試卷、105研究用試卷、106試辦國寫卷
,到7/31公佈的參考試卷,題目的變化是什麼?還有,累積了8-9篇的題目,你看出這些
題目的共通點了沒?看出來後,我敢斷言,今年學測的出題必然會在預測之內。
「研究用試卷」一般同學不太接觸到,這是大考中心每隔1-2年就會公佈的「實驗用」試
卷,目的在測試一些新的出題方式,找部分高中生來協助試考看看,考完之後會有一份問
卷,請試考同學回答考試時間是否夠用、題目難易程度等問題。從104年度開始,大考中
心陸續公佈了七份國寫測驗的研究用試卷。由於是實驗性質,難易度落差較大,但已可看
出大考中心想要改革國寫測驗,往「先寫你讀到什麼,再寫你想到什麼」的方向出題。
正因為此,我才會說,還在背範文的同學啊,你媽知道你在浪費時間嗎?你是當作念經文
在修福報哦!
好DER,正經一點。
「試辦卷」應該有不少同學都寫過,很多人以為:「哇KAO!這就是大考中心故意給我們
提示的吧!原來這就是新式題型!」這樣講也不能說錯,根據前幾年試辦會考的經驗,試
辦卷的確會非常接近最後正式考試的樣子,但我還是殘酷的提醒你:大考中心主任委員不
是觀世音菩薩,他沒這麼好心,還洩題給你咧!試辦卷的用意類似正式公演前的排練,主
要是為了讓大考中心到時候可以順利完成閱卷,避免出包機率。至於洩題?那是剛好讓某
些同學可以搭順風車,多一次機會練習而已。
這次試辦卷的題目請同學自行GOOGLE一下。
以下評論很重要,請同學注意放在心裡。
試辦卷的知性題型,採取短文、分項書寫,而非過去以為的長文。這是大考中心第一次洩
漏,知性題除了長文型態外,也可能出成短文寫作,以解決考試時間不夠用的問題。其實
,這也符合大考中心一直以來希望「延續」傳統非選的目標。接下來我們要談到的「參考
試卷」,剛好印證了這個觀察知性題可能是長文,也可能是短文,兩種寫法都要練!
「參考試卷」不是年年有,只有在新題型上路前,才會公佈,讓應屆考生可以練習。因此
,很明顯的是,參考試卷的出題方向幾乎就與當年的正式考試一樣!除了剛才說到的知性
題涵蓋長文短文外,7/31公佈的題目中,出現了好久不見的圖表判讀題型!而且是放在第
二題的知性題型!這同樣暗示了高三的各位,不要以為第一題一定是知性題,看清楚點,
如果寫錯了,用知性題的方式去寫情意題,那也沒關係,就告訴自己,明年你就比其他考
生多一次上場的經驗了,比較不會緊張。
總結一下
非常建議同學去大考中心網頁上下載107國寫的參考試卷,列印起來放在手邊,裡面公佈
的五份題目,有些與研究用試卷重複,這沒關係,裡面有不少可以看出來的玄機,今天寫
長了,改日再來分享我的觀察。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 61.230.130.132
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