【育兒甘苦談】作品與垃圾的距離
文/小米嘛
鴨鴨從學校帶回了一個「作品寶貝袋」。
傍晚去接她時，就看見小小的身軀抱著一個裝得滿滿滿的袋子；同時間剛好也有同學的家長來接孩子，只見每個孩子懷裡都抱了個“寶貝袋”，可奇怪的是，似乎只有咱們家孩兒的袋子特別滿。
所謂的「作品寶貝袋」，其實就是上一個主題結束後，拆角落帶回的作品、和角落中所使用的道具。明明看起來就不輕也不好拿，可咱們家小鴨活像抱著超級寶貝一樣，興奮地嘰哩呱啦分享個沒完，一路上還直嚷著回家要跟依比玩。
回家的路上，媽媽忍不住問：「這裡面都是你的作品嗎？」其實忍住沒說出口的是：這未免也太多了！
想當然耳，娃兒聽不出媽媽的弦外之音，開心又驕傲地答道：「對阿！還有老師做的送我的阿！」
老師做的送你的？！那是什麼東西？為什麼老師會做了送你？阿你拿回家是要擺哪裡啦！
「為什麼老師做的會送你？」媽媽很努力壓抑心中的疑惑跟不知所措。
換來一句開心的：「因為我舉手舉很快阿！」
阿？！什麼跟什麼？媽媽以為的答案是：「因為我表現比較好」、「因為大家都有」、「因為老師跟我們分享」…………之類的原因，怎知道會有：「因為我舉手舉很快阿！」這種答案~~
但這一切都沒有看到裡頭的實物來得震驚…………原諒我只能用這個詞，嚇到的媽媽真的想不出其他用語…………只見塑膠袋一打開，鴨鴨就拿出一長條看似卷在一起的東西，整條線你勾我我勾你，纏在一起分不清你和我。
好不容易解開後，居然是一長條裝飾用的…………物品（？！），媽媽一頭霧水，小孩興奮異常，直嚷著要裝飾起來，說像在過生日。於是孝女老杯猴子拔乖乖聽話，真的在咱們家客廳裝飾起來了~（如圖），兩小看到裝飾後的成果又笑又跳，活像兩隻猴，咱們家也瞬間晉升為派對用地。歡迎大家來我家派趴踢（誤）。
這種能裝飾起來的也就算了，下一個拿出來的是…………一個板子上面一根柱子！
爹娘看到後，異口同聲驚呼：「這是什麼東西？！」都不知道已經多久沒這麼有默契了。
被爹娘反應嚇到的鴨鴨，小小聲說：「套圈圈用的道具……」
喔喔喔喔喔，是的，咱們家連套圈圈都能玩了呢！歡迎大家來我家開趴套圈圈~~~😂😂
除此之外還有生日帽（？）、一堆圈圈（套圈圈用的？）、眼鏡（？）、跟其他不知名物品…………
不是說不喜歡這些作品和“玩具”，老實說，看到這些成品真的只有「嘆為觀止」可以形容；可是、可是，咱們家真的不夠大阿阿阿~~~~
想當年孩子剛上學時，鬼畫符畫得亂七八糟的“作品”，爹娘像寶貝般珍藏，鎖在深閨不出門；這會兒年紀大了功力強了，一個個神奇的作品媽媽卻只想在深夜時分藏起來（或丟掉）…………這是什麼？這就是被無聊的育兒生活壓抑的沒良心媽媽呀~（並不是！）
話說回來，孩子從學校帶回來的作（垃）品（圾）愈來愈多，媽媽好想拿個大袋子通通丟掉阿阿阿~~~（拜託老師看到裝作沒看到嘿~）
#孩子的作品多到我要去租倉庫放了
#作品與垃圾的距離只有一線之隔
#明年依比上學後怎麼辦阿阿阿
#大家都怎麼處理孩子的作品的呢？
