多年前在英國倫敦,在我努力寫著我的博士論文時,收音機裡放的是約翰藍儂的Imagine,和席娜伊斯頓的For Your Eyes Only,那是一段很難忘的回憶。
那個時候,我只是個普通的博士生,跟所有台灣的留學生一樣,就是趕快完成博士論文,拿到學位,盡快開啟人生後續的篇章。
作為一個博士研究生,我自然必須思考怎樣的研究,才能對這個世界有所貢獻。當時的世界經濟局勢,貿易保護主義再起,非關稅的貿易障礙衝擊國際經貿秩序;而台灣以外貿為發展重心,這個議題和我的國家息息相關。所以「Unfair Trade Practices and Safeguard Actions(不公平貿易與防衛機制)」,就成為我的博士論文題目。
回到台灣後,我有機會發揮所學,除了在大學任教,後來更參與台灣加入WTO的貿易談判團隊。我的博士論文也許很艱澀,當時的局勢放在現在也許難以體會,但卻是那個年代世界各國所面臨的重要課題。投入這個領域的博士研究,也成為我後來參與對外談判的專業基礎。
不過,當時的我,做夢都沒有想到,有一天我會成為總統。我更沒想到,當年在倫敦用打字機一字一字、一頁一頁敲出來的博士論文,會在現在成為焦點,甚至成為特定人士抹黑的標的,成為不斷騷擾我的母校的理由。
裝睡的人是叫不醒的,惡意的人也不會理會你的解釋。我的博士學位來自於倫敦政經學院(LSE)的認定,我的論文也已經在當年就交付學校,這些都有紀錄可查。甚至,現在LSE的官網上,都還有白紙黑字的紀錄,證實我的博士學位。
我不怕抹黑,我也不怕被檢驗。作為政治人物,我們應該要提升台灣選舉的政治文化,而不是一起墮落沉淪。現在,我將我的博士論文授權國家圖書館全文公開,提供大家閱覽下載,藉此鼓勵更多年輕學子投入國際貿易領域的研究與探索;另一方面我也希望,用錯假訊息抹黑我的博士論文、學歷以及我的母校的事情,可以就此結束。
我要再次謝謝我的母校以及指導老師Michael Elliott所提供的學術養分,我也要謝謝前大法官劉鐵錚當年擔任政大法律系主任時,給了我為學校服務的機會,讓我把當年在美國、英國所學的專業和年輕學子分享。更要感謝國家圖書館的協助,讓這本論文可以被公開。
藉著這個機會,我要告訴所有埋頭寫論文的年輕朋友,學術研究是一條寂寞的路,辛苦挫折一定會有,但這一切不是為了別人,是為了你自己。只要願意付出,你的努力絕不會被抹煞。而且,至少你們現在不必再用打字機寫論文了。
同時也有1349部Youtube影片,追蹤數超過255萬的網紅相信音樂BinMusic,也在其Youtube影片中提到,「因為保有你,我感覺幸福; 同時保有自己,所以能安心自由。」 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 伴侶關係 在獨處中相處 在相處中獨處 知性歌手劉若英整一年沈思主題 誠實成歌 作為一個詮釋過無數種人格、演繹過無數他人故事的演員、歌手,劉若英自己,卻始終都在練習著一個人。 一...
多音字題目 在 蔡英文 Tsai Ing-wen Facebook 八卦
多年前在英國倫敦,在我努力寫著我的博士論文時,收音機裡放的是約翰藍儂的Imagine,和席娜伊斯頓的For Your Eyes Only,那是一段很難忘的回憶。
那個時候,我只是個普通的博士生,跟所有台灣的留學生一樣,就是趕快完成博士論文,拿到學位,盡快開啟人生後續的篇章。
作為一個博士研究生,我自然必須思考怎樣的研究,才能對這個世界有所貢獻。當時的世界經濟局勢,貿易保護主義再起,非關稅的貿易障礙衝擊國際經貿秩序;而台灣以外貿為發展重心,這個議題和我的國家息息相關。所以「Unfair Trade Practices and Safeguard Actions(不公平貿易與防衛機制)」,就成為我的博士論文題目。
回到台灣後,我有機會發揮所學,除了在大學任教,後來更參與台灣加入WTO的貿易談判團隊。我的博士論文也許很艱澀,當時的局勢放在現在也許難以體會,但卻是那個年代世界各國所面臨的重要課題。投入這個領域的博士研究,也成為我後來參與對外談判的專業基礎。
不過,當時的我,做夢都沒有想到,有一天我會成為總統。我更沒想到,當年在倫敦用打字機一字一字、一頁一頁敲出來的博士論文,會在現在成為焦點,甚至成為特定人士抹黑的標的,成為不斷騷擾我的母校的理由。
裝睡的人是叫不醒的,惡意的人也不會理會你的解釋。我的博士學位來自於倫敦政經學院(LSE)的認定,我的論文也已經在當年就交付學校,這些都有紀錄可查。甚至,現在LSE的官網上,都還有白紙黑字的紀錄,證實我的博士學位。
我不怕抹黑,我也不怕被檢驗。作為政治人物,我們應該要提升台灣選舉的政治文化,而不是一起墮落沉淪。現在,我將我的博士論文授權國家圖書館全文公開,提供大家閱覽下載,藉此鼓勵更多年輕學子投入國際貿易領域的研究與探索;另一方面我也希望,用錯假訊息抹黑我的博士論文、學歷以及我的母校的事情,可以就此結束。
我要再次謝謝我的母校以及指導老師Michael Elliott所提供的學術養分,我也要謝謝前大法官劉鐵錚當年擔任政大法律系主任時,給了我為學校服務的機會,讓我把當年在美國、英國所學的專業和年輕學子分享。更要感謝國家圖書館的協助,讓這本論文可以被公開。
藉著這個機會,我要告訴所有埋頭寫論文的年輕朋友,學術研究是一條寂寞的路,辛苦挫折一定會有,但這一切不是為了別人,是為了你自己。只要願意付出,你的努力絕不會被抹煞。而且,至少你們現在不必再用打字機寫論文了。
多音字題目 在 Facebook 八卦
生妹妹的時候,我欣喜若狂。有愛家的工程師、兩個體健的兒子、有房子有車子,再得到一個女兒,我認為自己的人生已經圓滿,原來一切才剛開始。
四個月的時候發現她全面性遲緩、全身肌肉張力不足,我們跑遍了基隆、台北各大醫院想找出原因和解決的方法,十個月,開始了漫漫長路的早療,直到她上國小,復健沒有停過。
2歲做第一次發展評估,治療師建議我們讓孩子去上幼稚園,被拒絕好多次,園長不是要我們把孩子送特教,就是要我們讓孩子大一點再上學,那一刻我才發現,原來孩子被拒絕,讓媽媽這樣的慌張和無助。
2歲的時候說話沒有人聽得懂,領了中度語言障礙手冊。每個禮拜到台北長庚去上語言治療課四年,專業的治療師發現她有重度的遠視和中耳積水,戴上了厚厚的遠視眼鏡、每年寒假開刀做中耳通氣管置放手術,原來一個孩子要看清楚、要聽清楚,竟然不是理所當然。
到台大照了腦部斷層,發現她的腦部灰質過少,醫生宣告她一輩子是學習障礙。我才知道,原來不管怎樣努力,都沒辦法對抗上天給她的特別,我無法改變她腦部的結構。
4歲的時候因為肌肉張力不足,只能走3步就跌倒,沒辦法跑跳,領了中度肢體障礙手冊。帶她每個禮拜到台北去上體操課訓練肌耐力和協調,7歲的時候參加了全國的體操比賽,雖然成績是全場的最後一名,但是她完成所有的動作,那一刻我淚流不止,我只希望她能夠走穩一點、走遠一點,沒想到教練給這個沒有分數的孩子一個上台的機會。
6歲的時候做了上國小前的智力測驗,這個孩子不會仿寫、看不懂任何字、連名字都不會寫,做測驗時完全看不懂題目,拿到了中度智能障礙手冊。
七年不間斷的職能治療、物理治療、語言治療、開刀、復健、體操....幾乎塞滿我的生活,每天下班追趕著上治療課的時間。上國小時她走路跑跳都沒有問題、可以正常溝通,除了偶爾尿褲子,她的生活自理能力很不錯,我想,除了無法識字寫字,其他的能力應該都足以應付國小的課程。
入學三個月,才發現她沒有上過體育課,因為有中度手冊,老師以為她體弱又肢障,沒有觀察到她的行動自如可以跑跳翻跟斗,每次上體育課就只能坐在旁邊,不會被球打到的角落。那時我才發現,原來我整整七年早療的努力,抵不過一張身心障礙手冊,被剝奪受教權,不需要詢問和溝通,竟然是這樣粗暴。
我不是沒有努力,而是用盡所有氣力,只想讓這個孩子接受最基本的教育。
一下子我所有的努力崩解,撐了七年的韌性秒速斷裂,不知道自己到底為什麼而努力,陷入嚴重的憂鬱,好多次都很想帶她離開人世,如果我們都離開,是不是就不需要這麼辛苦、不需要接受歧視和剝奪?
沒有親身走過這個歷程,沒辦法體會一個特殊孩子要好好在教室上課前,需要多少努力,沒辦法想像原來只是沒辦法跟其他孩子一起上課,就可以讓一個媽媽痛苦萬分,當力氣用盡時想要走上絕路。
我從一個所有評鑑都特優的組長,成了一個特殊孩子的媽媽,嘗盡人情冷暖。從那時開始我封閉自己,把所有時間留給孩子和家人,不再參加任何的聚會和出遊,每天早上7:30踏進教室後,除了上廁所以外,直到下班,沒有離開過教室。
每一次只要有狀況發生,就會有人批評我的人際關係差,其實我是沒有人際關係,弄不懂哪一次是真心?分不清對著我套話的人,背後議論什麼。在現實生活中,除了公事幾乎跟任何人沒有互動。
聽過我的聲音就能知道,極其沙啞低沉,在妹妹入學前,我從來沒有演講過,但是我很想讓更多老師知道特殊的孩子要經歷很多的辛苦才能來到我們的面前,也想提醒更多的老師去注意孩子的狀況、尊重孩子的受教權。
我想的是能不能不需要跟我一樣生一個特別的孩子來親身經歷,就能讓更多人設身處地的了解孩子們的需要和辛苦?
我用特殊孩子媽媽的角色分享前半段:「我們都設身處地想想,如果班上那個特殊的孩子是我們自己的孩子,會不會想出更多的辦法來幫助他呢?用更多的方法來讓他融入課程?在孩子孤單的時候,替他身邊找個朋友?」
每個父母都期許自己的孩子能成龍成鳳,我只期待在我有生之年,妹妹能看得懂我寫給她的情書,有些家長只希望孩子能好好呼吸、好好走路,可是很多時候,沒有機會選擇。
我用在高年級20幾年的教學經驗分享後半段,想要提供老師們一些班級經營和帶特殊生的方法,希望能和老師們一起想想辦法來幫助這些無助的孩子和家長。我們在對待孩子的時候,都能緩一下,不要因為一時的氣憤不小心傷了孩子,我也希望在校園中遇到任意對待孩子的老師,我們都能鼓起勇氣去維護孩子的權益。
在學校的每一場結束前,我都鞠躬拜託現場的老師,我也想要懇求線上所有的老師:「如果在您的教學生涯中遇到我家妹妹,遇到跟她一樣慢的孩子,能不能拜託您們,都不要放棄任何一個,在他們困難的時候替他們想想辦法,好不好?謝謝您們。」
我不能改變她的障礙,但是我努力改變對待這些孩子的方式和求學的環境。
曾經有很多怨懟,現在我感謝上天給我一個善良單純的孩子,12年,讓我得到很多寶貴的經歷、了解很多孩子和家長的需要和困難,接受特教服務,才知道資源班老師的辛苦和資源的不足。慶幸自己有這麼多的能力和資源可以幫助更多的家長和孩子,也慶幸當年在最痛苦的時候沒有往下跳下去,才能看到妹妹現在這麼多的進步和美好。
Photo by 電競說書人Vocal
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「因為保有你,我感覺幸福;
同時保有自己,所以能安心自由。」
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伴侶關係 在獨處中相處 在相處中獨處
知性歌手劉若英整一年沈思主題 誠實成歌
作為一個詮釋過無數種人格、演繹過無數他人故事的演員、歌手,劉若英自己,卻始終都在練習著一個人。
一個人看電影、唱KTV、吃餐館都只能算是基本習慣,她也可以一個人離開台灣,去到任何地方,進行任何工作,面對任何未知。初出道,她就曾一個人帶了個行李箱,到中國大陸人生地不熟的酷寒之地,拍攝一齣工時長達三個月的電影。初入唱片業時,做小助理,她也時常一個人留守錄音室通宵到天亮,在公司樓下曙光中的停車場,感到人生真的就是孑然一身。
總是一個人處理很多事,那只是劉若英眼中生命的必然。因為不想麻煩別人,因為誠實面對生活,也就安然獨處。即使有了伴侶,有了孩子,反而促使她更進一步理解孤獨的另一層境界。她花一年的時間,探討「獨處」與「相處」,與朋友切磋,寫成文字。她說,結婚不是兩個人變成一個人,而是兩個「一個人」在一起生活。
劉若英將這一年來的沈思體會,都注入創作裡,成書,成歌。同時也是婚後對兩人關係更進一步的思索,因為珍惜,所以戰戰兢兢,念念不忘。
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「我敢在你心中享受我孤獨
我的堅強和你柔情沒有衝突
有你 我很幸福 就像我 擁有我 很滿足」
詞神林夕突破詞風 量身打造「知性抒情」新詞體
劉若英「我敢在你懷裡孤獨」將一本書 唱成一首歌
「我敢在你懷裡孤獨」是一句話,也是一本書,現在更成為一首歌。
它是婚後的劉若英,給自己心境的一次註腳。或許重點不是「孤獨」,也不是「你懷裡」,而是那赤裸裸的「我敢」兩個字。誰能大剌剌地承認孤獨,尤其是在另一個人的懷中,然而,因為孤獨的自己而找到了另一伴,若忽略了孤獨,豈不等於忽略了自己?
「我敢在你懷裡孤獨」是劉若英最新的散文集結,是她與八名好友的對談、分享獨處經歷的精華呈現。在決定錄製成歌之後,因為覺得「親愛的路人」這首詞裡,林夕寫出了她最深層的心情,劉若英再次邀請林夕來寫「我敢在你懷裡孤獨」的歌詞,以便更直接地承接她的心境。
林夕接到題目、閱讀過劉若英的文字之後,認為這是一首「知性抒情」歌曲,因此他屏棄傳統情歌一貫抒情的筆法,使用大量金句鋪墊,用硬手法處理軟主題,傳達歌者對孤獨的心得。「我敢在你懷裏面對我孤獨/傾聽你心跳 跟自己傾訴/總是數一個人 兩個人 的好處/想不起和自己怎樣同甘共苦」劉若英看到這樣的文字,深受感動,雖然是以前幾乎沒遇過的語法,她發揮了擅長的知性口語,溫暖又誠懇地娓娓道來,將「那些年」、「缺口」、「親愛的路人」作曲者木村充利的旋律唱得字字入心,一本書寫成一首歌,而劉若英把一本書,唱成了一首歌。
劉若英facebook.....https://www.facebook.com/Rene0601
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多音字題目 在 [中文] 字音字形相關書籍介紹- 看板ChineseTeach 的八卦
至今我參加過兩次全國賽,兩次市賽,不過全國賽都沒有得名(聽說是因為字不好看)。所以平時除了要多練習字音字形的題目,字體方面也是要兼顧的。(尤其是全國)
字音字形比賽的書,首推螢火蟲出版社(https://www.fireflybooks.com.tw/)的↓
1.一字多音辨析手冊:收錄常用多音字三四八字,扼要說明改變的原因及正式讀音。每回之後,附有強化訓練一百五十題。這本我大概花了1個禮拜的時間寫完,適合初學者使用。
2.字音字形競賽題目排行榜一本通:非常建議用這本。這本要花一點時間看,屬條列式,分為國小學生組、國中學生組、高中學生組,教師組等等。
3.字音字形訓練百分百(上)(下):比較難一點,東西很多。難題後面都有解釋。
4.字音字形競賽題目大觀1增訂版:題目量非常多!厚厚的一本。等同於是在練習題庫。
5.標準字體解惑:有進全國賽一定要看這本,是有關書寫字體方面的。全國賽的評審對字體的結構很挑。注音符號沒寫好也算錯。
6.新編標準字形字音:題目也很多,前面的部分有些有解釋。很多人有這本。
7.字音字形辨正辭典:工具書,查詢之用。適合國小階段學生或初學者使用。
8.國字標準音:很多考題都從這裡出!是必備的!
9.一字多音詞例細說:這本現在沒有再出了,感覺是一字多音審訂表的濃縮版本,有解釋和出處。
10.字音字形訓練日記:適合給國小的學生寫,一天寫一回成效不錯。
除了以上的書籍,還可以看「字典」。
ex.五南出版社最新修訂的「國語活用辭典」,這本的讀音有改,照一字多音審訂表更改讀音。
而網路字典的話,主要有:
1.教育部重編國語辭典修訂本(https://dict.revised.moe.edu.tw/)
2.教育部國語辭典簡編本(https://dict.concised.moe.edu.tw/main/cover/main.htm)
第一部的讀音是「舊音」也就是在一字多音審訂表頒布以前的念法,所以有些詞語的注音不正確。
第二部的讀音是「新音」,教育部最新修改的讀音都會寫在上頭,不過它所收錄之詞語不多。有些只得查教育部重編國語辭典。
出幾題來考考大家囉~~
字音--
1.「告」朔「餼」羊:
2.「蠲」免賦稅:
3.人焉「廋」哉:
4.「滑」稽列傳:
5.「糴」貴民饑:
字形--
1.牛驥同「ㄗㄠˋ」:
2.「ㄔˇ」奪公權:
3.罪無可「ㄏㄨㄢˋ」:
4.奉為圭「ㄋ一ㄝˋ」:
5.遞「ㄕㄢˋ」:
夠簡單吧~
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