#免費活動‼️ #台灣原創繪本 #豐富STEM科普知識 #首10名登記仲有點讀發聲巨型恐龍海報一張 #幼稚園停課最佳學習時間
最近我哋收到由 #泛亞文化出版社 制作嘅一系列原創繪本圖書,#力豆力豆、#小小地球人、#地球公民兒童版365 及 #地球公民少年版。
以上四本圖書都係「泛亞文化出版社」嘅招牌圖書嚟嘅~
而我手上嘅力豆力豆系列圖書,兩本都好吸引‼️
其中一本係《是誰的便便》簡單故事,就可以讓和牛B認識到唔同動物、就有唔同嘅大便~
好簡單,好易明,佢仲好快記得~
另一本就係《螞蟻搬新家》,配合故事,讓小朋友學習數理。
仲有互動遊戲,螞蟻可以拆出嚟玩~
令小朋友容易掌握數數嘅原理,仲可提高學習興趣。
另外《小小地球人》、《地球公民兒童版365》,就好似一本常識書咁。🤩
仲有互動式揭頁,吸引小朋友閱讀。
而家「泛亞文化出版社」仲制作出嘅「思維夢工廠」。
提供精彩嘅免費線上直播課程!!! 而家只要登記報名,仲可以體驗一場(廣東話或普通話),以及以下內容;
超過70頁精美插畫
精彩互動遊戲式的課程
跨領域的思維
有趣的課後功課打卡selfie
還可免費領取市價$100港幣以上的圖書禮物
仲有就係只限首10名報名讀者,可以額外獲得可點讀發聲巨型恐龍海報一張。
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【‼️領取免費圖書及體驗】
(首10名成功報名讀者,可額外獲得可點讀發聲巨型恐龍海報一張)
✨方法:(必須完成以下步驟先算成功)
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2⃣「Like 讚好」及 「Public Share 公開分享」此post
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4️⃣ 將按讚和轉發貼文嘅截圖,以FB中Messenger私訊傳給泛亞文化嘅老師,私訊老師嘅時候請註明「和牛b的成長日記」,讓老師知道您係和牛b嘅讀者,就會為您送上可點讀發聲巨型恐龍海報一張。(只限首10名報名讀者)
老師們收到後,便會安排上課。
課後需要完成「延伸功課」,最後便可領取免費圖書了!
大家千祈唔好錯過啦~~
#親子育兒
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅你的人生教練 - 佐依 Zoey,也在其Youtube影片中提到,如何打造出能邊工作邊旅行的線上事業?索取免費四天課程 ▸▸▸ https://zoeyk.co/bylmini ▾▾▾ 更多資訊請展開 ▾▾▾ #佐編茶水間 #自我成長 #業師職人系列 #森林系 #非營利組織 你是否好奇過森林系是一個什麼樣的科系?生態保育相關的 NPO(全稱為...
地球公民少年版 在 趙乙丞 Eason Facebook 八卦
🎁歡慶大放送!!!🎁
這是乙丞喜歡看的書,現在也要送出100本給喜歡看書的小朋友喔,完全免費,也不需要抽獎,不需要負擔郵資運費,我們送的是地球公民少年版176期, 活動贈送至5月底唷。
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雜誌好評不斷~~特別推出好康大放送!!!
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5. 此活動主要為免費贈送之活動,數量有限,贈完為止唷!
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地球公民少年版 在 Tiffany的瘋玩樂 Facebook 八卦
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我很喜歡給孩子們看著類型書刊
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裡面的內容都是每個月由書商去搜集最新的資訊和資料來作為內容
有社會訊息
國際新聞
心智提升、心靈閱讀
FUN英文、來學英文(雖然小孩會自動略過)
少年維特的煩惱
因為有可愛的插畫,不像一般的雜誌嚴肅,所以特別喜歡這套書刊
另外2020年全新改版,內容符合108課綱,以跨領域的文章,講述九大核心素養,拓展視野極限
掃描雜誌目錄頁Qrcode,當期電子書立即看、有聲書馬上聽,隨看隨聽真方便
搭配地球公民365閱聽室,紙電聲影結合的行動知識庫
有聲故事、英語教學影片、電子書、搜知識資料庫、趣味互動答題練習,讓孩子完整學習一次到位
每月一本,增加知識力.提升閱讀力.培養未來力,小小地球公民養成必備
三個小孩愛看書受到廠商的寵愛也太幸福了
泛亞書刊這次大手筆提供100本地球公民的書刊
讓我抽獎送給大家
真的是100本!!!抽出100位朋友
100本要全送出去
《地球公民少年版176期 當月份的書刊》
❤️全國唯一4年榮獲少年和兒童金鼎獎
❤️多次中小學課外讀物推薦
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地球公民少年版 在 你的人生教練 - 佐依 Zoey Youtube 的評價
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#佐編茶水間 #自我成長 #業師職人系列 #森林系 #非營利組織
你是否好奇過森林系是一個什麼樣的科系?生態保育相關的 NPO(全稱為 Nonprofit Organization,非營利組織)每一天都在做些什麼呢?今天我們再次延續上一集的業師職人單元,來和你揭秘環境保育人員是一個怎麼樣的職業,他們的日常面對的議題有哪些?會碰到什麼樣的挑戰?以及身為不在這領域,但同樣為地球公民的我們,能夠為環境作出什麼樣的貢獻?
? 全文觀看? https://zoeyk.co/森林系在學什麼/
? 這個影片為 Podcast 完整版 (純音檔)
這邊看視訊訪談的精彩剪輯 ▸ https://youtu.be/KnkEx4nmk58
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*訪談綱要*
00:00 節目開場與單集摘要
03:58 請用三個關鍵詞分享你為什麼成為今天的凱眉?
05:39 從工業設計、森林系、生態保育NGO到攀岩教練,和我們聊聊你的故事
10:14 森林系在學什麼呢?以及從學術進入生態保育第一線,有什麼樣的差別呢?
15:09 感覺得出先前你對工作有極大的熱情,有發現是從什麼時候開始感到迷惘嗎?
17:26 現在的你除了在攀岩之外,也有一個經營超過十年的部落格,你在攀岩與寫作上獲得了什麼樣的啟發?
23:21 我非常喜歡你在部落格裡寫到的一句話:「可以想到的事,就是可能實現的事」和我們分享這句話背後的故事與啟發
26:44 生態保育和非營利在台灣的薪水很低,你覺得是因為國人不夠重視這個議題才導致資源分配不均嗎?想與你聊聊非營利組織工作者所看到的一些觀察
30:16 身為不在組織內的人,我們可以如何協助改善這個生態環境?
36:10 要從一個做了十年的產業離開很不容易,想與你聊聊你設計自己人生的過程。受到了怎麼樣的啟發?如何突破心理的恐懼?
44:47 你認為的理想生活是什麼
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【佐編茶水間】廣播節目
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遠距工作課程:http://psce.pw/SMYHG
個人品牌課程:http://psce.pw/3aegpt
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地球公民少年版 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題:「臺灣原住民的神話與傳說」 套書(三版)介紹
專訪: 孫大川(總策劃)
文魯彬(英文譯者)
本書特色:
台灣,Formosa!在這個面積只有三萬六千平方公里的婆娑美麗之島上,孕育出卑南、泰雅、阿美、邵族、魯凱、賽夏、鄒族、排灣、達悟、布農等等原住民族群,形成豐富多樣的台灣原生文化。
台灣原住民儘管各族的生活文化不盡相同,但卻一致的敬畏、順從大自然的規律與力量,尊重、愛惜天生萬物。他們以祭儀節慶謝天、祭祖,敬天且感恩;以禁地、禁忌告誡後代子孫,默默維護水源地及山林資源。
由孫大川教授策劃出版的【台灣原住民的神話與傳說】系列--【卑南族:神秘的月形石柱】、【賽夏族:巴斯達隘傳說】、【布農族:與月亮的約定】、【排灣族:巴里的紅眼睛】、【邵族:日月潭的長髮精怪】、【達悟族:飛魚之神】、【泰雅族:彩虹橋的審判】、【鄒族:復仇的山豬】、【阿美族:巨人阿里嘎該】、【魯凱族:多情的巴嫩姑娘】的圖畫書,透過各族作者,到部落裡採集遠古神話傳說及長老的教誨,配以原住民純樸鮮艷的畫風,是青少年了解原鄉文化的最佳圖畫書。
你知道在卑南族的神話傳說中,「神秘的月形石柱」的由來與所代表的意義嗎?以前卑南族的人真的有巫術靈力嗎?在阿美族「女人國歷險記」中,馬糾糾誤闖女人國,歷盡驚嚇之後,脫險返回故里;雖有如南柯一夢,但卻充分地反映了阿美族婦女在阿美族社會裡,不可搖撼的地位和威力。還有,得到新聞局金鼎獎推薦的「賽夏族:巴斯達隘傳說」書中,告訴讀者賽夏族矮靈祭的傳說與由來。
你想知道布農族與月亮作了什麼約定?日月潭的長髮精怪為何要與邵族人打戰?鄒族的少女為何與山豬談起戀愛?雄鷹羽毛、雲豹牙齒、百步蛇紋飾的刀、琉璃珠在排灣族族人心中代表的意義?
還有達悟族人著名的拼板舟技術原來是地底的老鼠人傳授的!在泰雅族「巨石傳說」、「神奇的呼喚術」到「彩虹橋的審判」神話傳說的情節中,泰雅人神聖的祖訓gaga深深地影響每一個泰雅人的行為規範以及生活禁忌的軌儀。而人見人愛魯凱族姑娘巴嫩居然要嫁給蛇郎君,最後結果如何呢?
此套書邀集了許多優秀的原住民共同參與圖文製作及編輯,嘗試透過生動的故事,搭配精緻彩繪圖畫,勾勒出原住民信仰、儀式、禁忌、圖騰、生活智慧與技能,並透過中、英文對照,希望讓國人以及海外讀者能認識台灣原住民寶貴的生活文化遺產,也讓台灣這段遠古歷史變得清晰、鮮活、可親;讓我們在經濟起飛帶來了對自然與生態的重大衝擊與危機之際,從原住民與大地共生的生活文化中得到智慧。
達悟族:飛魚之神
邵族:日月潭的長髮精怪
排灣族:巴里的紅眼睛
布農族:與月亮的盟約
賽夏族:巴斯達隘傳說
卑南族:神秘的月形石柱
泰雅族:彩虹橋的審判
鄒族:復仇的山豬
阿美族:巨人阿里嘎該
魯凱族:多情的巴嫩姑娘
總策劃:孫大川
監察院副院長、台灣大學台灣文學研究所兼任副教授、政治大學台灣文學研究所兼任副教授、《山海文化》雜誌創辦人;卑南族
譯者簡介:文魯彬(Robin J. Winkler)
台灣蠻野心足生態協會理事長。原為美籍人士,2003年10月歸化為台灣公民(中華民國國籍)。長期以來關注環境生態保護、台灣原住民土地權益及文化保存,大量心力投入台灣環境生態之政策、法律研究及環保訴訟業務;同時引進美國許多減量消費、環保書籍翻成中文出版以推展理念,如《商業生態學》、《森林大滅絕》、《富足人生》、《探索文明的出路》、《富足人生原動力》、《還我綠色地球系列》等書籍。
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地球公民少年版 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題:「SDGs:我們想要的未來:17項永續發展目標&國際實踐範例」介紹
訪問編輯:何喬
內容簡介:
今年夏天的亞馬遜森林大火、德州難得一見的龍捲風、台灣持續的石虎車禍事件,這些是否是你曾經思考過的未來的樣貌?現在的國家多以經濟成長為主,在經濟成長的同時有很多東西都失落了,諸如不是本意的貧富差距、環境破壞、人民幸福度。試想一下十年後的2030年,我們如果再不動作這個地球會被我們糟蹋成什麼樣?
所幸,世界上有這麼一群人(聯合國全體通過)在2015年的時候就想到了這個問題。為了讓他們的下一代有個乾淨、安全的成長環境,於同年9月25日,通過了「2030年永續發展議程」的17項永續發展目標(Sustainable Development Goals, SDGs)。這17個全球性目標(消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源、良好工作與經濟成長、工業化、創新及基礎建設、消弭不平等、永續城鄉、責任消費與生產循環、氣候變遷對策、海洋生態、陸域生態、公平、正義與和平、全球關係夥伴)可望引導國際社會在未來15年(2016-2030)的行動中讓世界更傾向於公平與和平的願景。而對象則是地球上的每一個國家、每一個人。
日本的中、小學與高中,已將培育「創造永續發展社會的推手」列為新的教學指導要領,積極朝國內外各領域全方位參與SDGs的推展。本書是「學校的SDGs」系列打頭陣的第一砲,以17項永續發展目標(消除貧窮、終極飢餓、健康與福祉、優質教育、性別平權、潔淨水資源、可負擔能源……等)在2030年的達標期限為界,讓青少年讀者想像十多年後自己所在的2030年,從未來觀點思考自己現在能夠如何改善眼前的在不足。
書中圍繞這17項永續發展目標,各舉出兩個日本海內外的實踐範例(例如:日本的校園營養午餐計畫、美國的醫療無人機⋯⋯等),除了介紹範例的活動內容,更解析活動構思的由來,其中不乏小朋友貢獻的妙點子(例如:試著從SDGs的角度想一想自己住的社區。SDGs達成後就結束了嗎?)。藉由圖表與漫畫等的生動解說,啟發讀者的創意,也設計趣味問答,請讀者們想想 : 如果是你,會怎麼做呢?
作者簡介:一般社團法人 Think the Earth
●以「生態與經濟並存共生」為宗旨,於2001年成立。
●期使藉由創造力將公民對社會、環境的漠不關心轉變為旺盛好奇心。
●推動多個計畫,以培養個人及企業能擔任永續發展的角色為目標,以達到社會永續。
●曾推出從太空看地球的手錶「wn-1」、寫真集《百年的愚行》、書籍《1秒鐘的世界》、《氣候變動+2℃》、大型影片《生物物語》、環境教育部落格「水資源學校」等等。
出版社: 幸福綠光
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