哈哈~新影片是廢話連篇的算命仙!!
這回咱們家艾絲蔓也變成男裝了 XDD
畢業季要到了~有找工作需求的年輕朋友!!
可以參考一下政府這類的免費服務喔!!^^~
>>> 影片連結:https://goo.gl/zzmASM
【新北市政府 初次尋職青年就業服務】
官方網址:http://ppt.cc/roFgD
詳細介紹:http://ppt.cc/4q3b
諮詢專線:0800-091-580
針對青年初次尋職
連續失業六個月以上
至新北市政府就業服務中心
接受職業心理測驗、職涯諮商、
就業促進研習、職場參訪、團體輔導等服務。
就可以獲5000元補助津貼喔!!
【蔡阿嘎web】
Facebook:http://goo.gl/djXnDT
Youtube:http://goo.gl/uhKaFL
Instagram:http://goo.gl/8LYI4l
同時也有5部Youtube影片,追蹤數超過249萬的網紅蔡阿嘎,也在其Youtube影片中提到,訂閱蔡阿嘎Youtube頻道:http://ppt.cc/3lup 蔡阿嘎公益影片系列 http://goo.gl/wBkaS 蔡阿嘎FaceBook:http://www.facebook.com/WithGaLoveTaiwan 畢業季求職季~又快到啦!! 如果是新北市的青年朋友 在求職上有...
團體輔導 在 鄧惠文 Facebook 八卦
親愛的朋友們:
協會是由一群花蓮在地心理衛生工作者發起、運作的。協會很小,對象年齡很小(多是兒童及少年),目標卻很遠大。希望能及早協助他們,以免日後成為門診個案。因為參與台新慈善公益基金會的方案票選活動,需要朋友們的幫助,能用臉書帳號投一票支持。您的一個投票的小動作,對我們是很大的幫助。
這個幫助全省目睹家庭暴力孩子之輔導工具製作的夢想要懇請您及朋友能用臉書帳號投一票支持。
全省 有 286個社福單位參加,目前東區只有 兒家協會的票數在入選的邊緣,懇請能夠支持花蓮的單位 支持心理輔導類別方案
支持我們想做的事 ,您的一票是愛的力量 ,再次感謝。
花蓮兒家協會
團體輔導 在 李進勇 Facebook 八卦
雲林鄉親除於1月16日返鄉投票時 請順道來莿桐賞花
莿桐孩沙里花海節開始了!
孩沙里在濁水溪旁,灌溉用水來自濁水溪,土地非常肥沃,過去這裡生產的米,是獻納給日本天皇的優質米。
為了讓土地得以休息,生產力增加,雲林近10年推廣種植太陽花、波斯菊等綠肥,莿桐花海節也因此誕生。
今年最佳賞花時節,從1月10日至1月24日,雲林鄉親1月16日返鄉投票時,正好順道來走訪莿桐,享受盛開的花海。
今年花海節於主花海區設置舞台,每周六、日上下午各有1場精彩表演活動,歡迎全國鄉親屆時來莿桐踏青賞花吃美食賺幸福。
莿桐鄉孩沙里花海位於興桐村孩沙里「雲156」縣道通往饒平之29K處,相關資訊請上莿桐鄉農會網站,或洽莿桐鄉農會電話(05)5846161、雲林縣政府農業處農業團體輔導科電話(05)5522559。
團體輔導 在 蔡阿嘎 Youtube 的評價
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蔡阿嘎公益影片系列 http://goo.gl/wBkaS
蔡阿嘎FaceBook:http://www.facebook.com/WithGaLoveTaiwan
畢業季求職季~又快到啦!!
如果是新北市的青年朋友
在求職上有任何需求或問題
真的可以來運用政府這些資源~
免費的~不用被算命仙騙錢!!
多划算啊!!! 哈哈哈~
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【新北市政府 初次尋職青年就業服務】
官方網址:http://ppt.cc/roFgD
詳細介紹:http://ppt.cc/4q3b
諮詢專線:0800-091-580
針對青年初次尋職,連續失業六個月以上,
至新北市政府就業服務中心接受職業心理測驗、
職涯諮商、就業促進研習、職場參訪、團體輔導等服務。
就可獲5000元補助津貼喔。
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|蔡阿嘎|
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團體輔導 在 鄭麗君 Youtube 的評價
鄭麗君指出,學生輔導法將學校輔導分為三級輔導:發展性輔導、介入性輔導、處遇性輔導,其中介入性輔導係指依其告個別化需求訂定輔導方案或計畫提供諮詢及小團體輔導等措施,並提供評估轉介機制進行個案管理與早期介入輔導,其目的在早期發現高關懷群學生,學校及早介入發揮二級預防輔導之功能。
鄭麗君表示,現今學校缺乏專任輔導教師的情況嚴重,依據國民教育法第10條或院版學生輔導法草案第10條,都規定國民小學全校24班以上才設置一位專任輔導教師,全國共有2669所國小,其中1845所國小在23班以下,也就是全國將近有7成的國小沒有專任輔導教師;更何況,花蓮縣有104所國小,其中有99所在23班以下,只有6所國小可設輔導老師,因此,在偏遠或離島地區,有9成以上學校沒有設置專任輔導教師,這也會造成偏遠地區輔導人員越少,資源越多的地區人力越充足,形成反重分配式的人員配置。
依照院版學生輔導法第十條,高中以下學校專任輔導人員配置,國小是每24班以上1人,國中是每校1人,高中是15班以上1人,設置標準很不規律。鄭麗君認為學生的身心發展需要長時間觀察陪伴,需打破不同的教育階段,這些工作必須必須專任輔導教師的專業與時間投入,學生輔導法要訂定的更周延,目前看來有很多漏洞。
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