[寫給明天學測考生的一些建議與分享]
1.你明天不是去考試,是去告訴老師你上榜的事實
不要小看這一點,考前最重要就是氣勢
我曾在學測現場看過某間私立學校老師,考前要學生放鬆的方式
竟是表明地說你們就進去放鬆亂考吧,反正一定考不好
當場讓周遭的人全都傻眼
而這點更重要的是,只有在你認清真正決定你上榜與否的
是你過去累積起來的努力時,你才不會想要超水準表現
往年我看過許多本來優秀學生會落馬的主因
不外乎就是太過於在乎這場考試了
在乎你就無法接受任何一題你不會,節奏一亂也就全盤皆輸
舉個活生生的實例
有位建中數理資優,還代表台灣出賽奧林匹克數學競賽的學長
他在寫數學考題時,剛好碰到一題怎麼解就是解不開
他用盡了所有方法,好不容易解開時
時間也不夠了,最後他數學拿了13級分
這或許對其他人而言還是很高,但對他來說卻是一生的奇恥大辱
你必須接受考試一定有意外
可在怎麼意外學測仍是以中等偏易的考題居多
無論你是什麼程度的學生
都要切記穩穩地先把基本分都拿到,再來慢慢搶高分即可
2.分配時間的重要性,遠超越你把作文給寫好
學測除了國文科為 120 分鐘外,其餘各科均為 100 分鐘
所以原則上就是這一題配分幾分,就分給他幾分鐘去寫
之所以要提這點,主要就是非常多考生都會過度戀棧在作文上
認為這個作文就是要用盡全力地去寫,展現出你所有的才能
結果往往就是畫虎不成反類犬,好一點變成詞藻堆砌
差一點就是根本寫不完就打鐘了
如果你研究過配分
以中文作文來說
題旨發揮40%,資料掌握20%,結構安排20%,字句應用20%
英文則是內容4~5分,組織4~5分,文法結構4分,字彙4分,體例2分
講白一點,你進去考試的目的不是寫出一篇曠世巨作
而僅是要你寫出一篇能迅速拿到高分的文章
斟酌字句用詞都沒有什麼太大意義可言,拼命追求起承轉合也很無謂
直接破題寫重點,不要浪費太多時間在鋪梗上
寫出一篇有核心主旨的文章,你分數都不會低到哪去
若你考前已經不知道念什麼,可以看看這篇
http://goo.gl/EZU3Cs
不過先說這篇已經有點年久失修,也不適合本來就很強的考生
之後我會再花時間全部重新寫過
3.考前一天,不要改變任何生活作息
吃的喝的睡覺時間全都不要動
若你平常沒喝,更不要去嘗試喝喝看紅牛,蠻牛,咖啡等提神飲料
每年都有幾個不知道在想什麼,喝了結果拼命拉肚子
或者媽媽說要補好一點,補到上吐下瀉送醫院的
簡言之,就是保持平常心應對
另外也不是很推薦去讀補習班現場發的補充
上面資訊不一定都會是正確的,也不見得對你有益
就算有,短時間內你也不一定能真的吸收
讀自己帶過去的資料即可
4.考試期間,不需要再做無謂的社交活動
包括吃個飯還要聚再一起聊天,考後討論題目等等
這不只很容易影響心情,也會浪費珍貴的時間
把握每一分鐘,去讀一些易忘的小知識
好比英文單字,字音字形,社會自然科的零碎片段等
根據個人經驗,往往考前最後隨意念一念的都能撿到個一兩題
提高一分幹掉千人,或許,這就是你突破的關鍵也不一定
5.新聞說什麼都是屁,不要理專家怎麼講
不信你去google"學測 有史以來最難"
總共有52,500項結果
台灣媒體捕風捉影的功力不是沒領教過
反正隨便一個補習班業者,前三志願學生受訪時說幾句話
就會被無限放大
分享一個笑話
記者:請問同學,這題小四數學怎麼解你會嗎?
建中學生:不好意思,我趕時間[隨即跑開
隔天新聞:[新聞] 超難數學!國小四年級考題 建中生也投降
6.審題,審題,拿到考卷務必先審題
所謂的審題,不是要你仔細把題目都看過再開始寫
而是要大略瀏覽這次考試出了哪些題型,心裡有個底大概要考什麼
尤其是看過作文題目,也可以在心裡先簡單構思
或題目中就有什麼可以拿來引用的現成資料
最關鍵的是,避免漏印,缺頁
雖然機率很低,但這都是發生過的,即使可以立刻舉手解決
也多少會影響心情
考試不差你這兩三分鐘審題的時間
7.學會在考題上做記號
學測不若指考,對於實力較強的學生而言
一般寫完都還會剩一點時間
但即使你真的超強,也不建議立刻趴下去睡
寧可用剩下的時間重新瀏覽一次題目,在檢查有沒有粗心的地方
而對於程度中等的學生更是如此
最好在不是100%確定的題目旁做個三角或星號的標記
回來檢查時也比較容易找到目標
先跳過這題繼續往下寫的心理壓力也往往會因此比較小
8.准考證,身分證,健保卡等證件記得分開放
這點應該有不少人提醒過了
最好准考證放一定會帶進去的鉛筆盒,一張放包包,一張放錢包之類
文具忘了帶你可以借,手錶忘了你可以現場買
准考證沒有就慘了,有其他證件起碼你能立刻補辦
還有要提醒,手錶建議用好一點的,不要買幾百塊的中國製爛貨
我真的認識一名學妹,新買的幾百塊便宜錶,在考場就停了
結果心情大受影響,時間掌握不好,出來崩潰大哭
後面考的也一蹋糊塗
不要小看莫非定律,在這些最細節的地方一定要做到最小心
筆芯每節下課都給他換,立可帶每考完一天就換一捲
真的不差這一點錢
9.對那些陪你走到今天的人,都說聲謝謝
你能走到今天
背後總有媽媽一大早拚了命的爬起來,為你做早餐
有爸爸寧可挨老闆罵,也要請假接送你考試
有兄弟姊妹為你保持安靜,看電視笑都不敢笑太大聲
有朋友同學為你解題,與你一同共度難關
或許現在不好理解
但等你多年之後,有天回顧這段歲月
你會發現考幾分早就已經不重要了
真正重要的是這些人是否還在乎你,是否依然守在你身旁
是這些人共同給了你溫暖,使你有繼續前進的勇氣
是這些人共同交織成了只屬於你的青春
套句辛夷塢說的話
正如故鄉是用來懷念的,青春是用來追憶的
當你懷揣着它時,它一文不值
只有將它耗盡後再回過頭看,一切才有意義
愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春存在的意義。
10.學測指考只會有一場,但夢想卻是一輩子的事情
學測只是生命中的一段經歷
你的奮鬥永遠不會是只為了學測
每一個努力地當下,都在讓你成為更好的人
都在逐漸構成你人生中的轉捩點
盡力以赴,無怨無悔即可
考好了是推甄,考差了那也叫青春
祝福所有學測戰士,明日旗開得勝,順利金榜題名。
___________________
P.S:最近在花時間整理備審寫作的一些技巧
準備要二版書,希望能在學測考後幫助到高三的同學
想詢問有沒有已經考上,願意分享自己備審的同學?
申請大學或研究所的都可以
當然,因為書是有營利的,所以會有一點稿費
願意的話私訊我歐>"<
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國小英文文法整理 在 美少婦的生活小記 Facebook 八卦
#美少婦信箱
#這是4年前美少婦辦公室配置示意圖
#今年家有七年級新鮮人的可以加減看
#家中小鬼仍在小學階段的請到部落格看美少婦家之前玩多兇
親愛的朋友們,暑假已經進入尾聲啦~~~
明天是開學日,新學期、新生活即將要展開了!!!
今年跟美少婦家一樣家有七年級新鮮人的朋友多不多呢?
有幾位今年跟哈利一樣是七年級新鮮人的朋友發訊息給我...
想知道美少婦家是如何安排國中生的課後時間跟學習規劃....
這裡就分享一下我對於國中生課後時間的規劃讓朋友們參考囉~
(((PS:文長,慎入~
小朋友還沒上中學的,去部落格看美少婦家以前玩多兇才對蛤!!))))
#美少婦信箱答覆如下:
您提出的是一個好問題!!
我可以提供我家哥哥哈姆國中二年的經驗讓您參考,
哈姆自國小到現在要升國三了,並沒有補習過一天~
(((心虛...其實有啦~因為興趣,他有補過書法))))
在哈姆上國中之前,我也像您一樣不想將孩子送去補習班關,
所以就請教了家有國中生的國小老師的經驗...
由於老師的孩子念的是北市國中,我聽老師說...
北市的孩子在國中課後晚間時段的安排有兩種情況:
國中導師若沒有開辦留校在班集體複習的話,
那麼多數的孩子就是被家長送去補習班被關到9點,
補習完回到家差不多就是晚上10點了。
所以就是說....
不管是學校有開班讓孩子留校複習還是家長自行安排上補習班...
在每天晚餐後一直到9點的這段時間,
孩子們的這段時間都是被安排在課業上的。
我聽了就想.....
既然這段時間大部分的孩子就是用於課業上,
那我不見得要送孩子去補習班,在家中如法炮製就好啦!!
學校留班複習或是在補習班裡,
提供孩子複習的工具不外乎就是講義之類的東西..
這類工具可以幫助孩子歸納整理並且檢驗各科學習情況,
也可以幫助我晚間在家自行安排複習的內容。
所以 開學之初,我就會去買齊所有各科講義,
(要先知道各科老師是否有要全班買,
若有,那一科就不用自己買,因為會做不完)
然後,從國中開學的第一天,孩子四點放學回家後...
他需要先完成學校功課,然後可以休息、閱讀課外書到晚餐吃完;
接著,重點就是在晚上的8點到10點;
孩子就必須坐在書桌前,依照進度複習各科所學。
注意,是國中開學"第一天"就開始這樣的作息安排喔!!!
我已經是事先就預告孩子國中生崖他們就必須是這樣度過的,
因為其他被送到補習班或留校複習的國中生,
他們的時間就是這樣安排的!
不送補習班的我們,孩子留在家中在我們的眼皮底下...
按照補習班的時間同樣的安排孩子複習課業,我不認為會比較差。
(事實上,真的沒有比較差,哈姆學習成果可以超越許多去補習的)
據哈姆的經驗,國中功課其實比國小少,但考試多,
功課一下子就完成了;剩下的時間就是需要準備考試的時間。
若沒考試的話,其實也是需要背單字或英文課文的...
哈姆國中這兩年下來,晚間8~10點的複習時間,
我不會找不到事情讓他做,只會覺得時間不夠而已!
因為國、英、數、社(地理、歷史、公民)、自,科目真的太多了!!
而且,一翻開課本就會知道...國中教育仍是基礎知識,
雖然現在講求適性揚才,
但我個人不認為那些基礎知識是不需要認真學習起來的。
所以,不靠補習要能兼顧各科的學習,就是要上課認真!
因為哈姆知道自己沒有補習,只有在課堂上這一次的機會學習...
所以只能上緊發條認真上課不可,
不然一定不如在補習班還能二次上課機會的同學們~
就是因為我們沒補習,所以才因此可以讓孩子有這個機會知道..
學習是自己的事,就是要靠上課認真和課後複習,而非仰賴補習!!
到哈姆現在要升國三了,我還是沒有送補習班的打算...
並非我排斥,而是哈姆目前還不需要...
我有時時問他,有沒有哪一科感到自己念不起來的?
若有,我們再來找出問題,尋求適當的資源來協助就可以...
而不是送到補習班囫圇吞棗的接受補習班塞進來的東西。
在各科學習方面,還好哈姆都還應付得來,
唯有英文文法是需要協助,英文文法的部分就是由我在家中教他...
單字和課文的背誦就是要花時間下去耕耘,別無他法。
所以,國中兩年念下來...目前哈姆各科都還有整齊的水準...
這些都是真正他自己耕耘累積而來,沒有靠花爸媽的錢補習才能達到.
雖然並非頂尖優秀的成績,但我為他感到驕傲,也為我的荷包鬆一口氣!!
其實執行8~10點的複習時間並不困難,他們的書桌就是在我電腦桌旁..
偶也只是每天交辦一定的工作內容下去後,然後就在一旁上我的FB..ㄎㄎ...
從國中開學的第一天就這樣執行貫徹下去,我不信會比送補習班差。
我自己國中就是在補習班混過來的,
太知道不想念書的孩子坐在補習班裡是什麼德性...
所以,願意念的孩子不必送補習班,不願意念的送補習班也是沒用!
送錢跟不願意念的孩子去補習,也就是造福補習班從業人員而已!!!
怕是....送了補習班,孩子鬼混你看不到...白花了錢還浪費的時間...
到頭來連想要自己補救的時間都沒有!!!那才淒慘好嗎~~~
倒還不如,在自己的眼皮底下,有念沒念一清二楚....
及時發現有困難,再去尋求適切的協助..這樣才是正常的補習教育!!
個人淺見,提供給您參考喔~~^^
國小英文文法整理 在 白袍旅人-兒科楊為傑醫師 Facebook 八卦
教孩子說話/語言,最好的方法是.......
想要好好讓孩子學習中文/外文嗎?
請看本篇
週一至週五固定 21: 00 上文章。六日不定期會來一些有意思的訊息跟大家分享 ^^
前幾天在臉書上跟黃世宜老師 對談語言學習,多謝老師的指點
黃老師是在在瑞士教中文的語言老師
本身具有語言教學專業+實戰(實戰經驗是最重要的!)
老師的學經歷:
高雄師範大學英語系學士,瑞士日內瓦大學比較文學碩士
瑞士中學漢語協會副會長
目前在瑞士高中教華語,推動瑞士中學中文教學
整理了一些重點,跟大家分享。用對談的形式
先說結論:
老師:小孩子和大人的學外語順序是相反的。小孩是先給他大量的遊戲音樂故事,他從自然語感中才自行歸納出那個語言的文法原則。可是大人相反,大人要先跟他講那個語言的文法原則,才開始進行有邏輯有組織的語言練習。
我:暴露大量的詞彙語句(不要老是用幼稚的方式跟他講話),他會「取樣」,然後自己做歸因分析
然後把語言自動植入他的腦子,形成迴路
錯誤的迴路。我們再加以修剪。就可以了
=====================
實際例子:
老師:對於兒童的語言教學,以德文來講,就不要給他講德文文法,就讓他看德文卡通,聽德文兒歌,跟德國小朋友一起玩,他反而學得很快。但是如果是大人,這種吃喝玩樂的方法只能是輔助,最好還是上有組織有主題的德文課程。因為大人需要先解釋為什麼。
我:兒子經常聽我們講話。某一天還不到兩歲時他就出口:「當然可以」
我就問他,你知道「當然」是什麼嗎?
他說:「當然」是什麼
他根本不知道「當然」的意義
但是他會用,而且用得對
有的時候用錯,我們在給予回饋+示範,然後他用語就越來越精確
前幾天我跟他玩剪刀石頭布。
玩到後來,我們開始亂出。
兒子問:你要出什麼?
我說:我要出三角形
後來他火大了
說:你都亂出!你只能出剪刀「或者」石頭「或者」布
我:哇!你會用這種邏輯用語。你知道「或者」是什麼嗎?
然後他又一臉問號了
=====================
關於雙語:
我:不是母語等級的,不要自己教小孩 XD
會害了他 XD。
雙語家庭,父親跟孩子固定講他自己的母語
母親跟孩子講他自己的母語
孩子就不會搞錯。
老師:這在教學理論是真的這樣講的。所以我們最推薦的是,每一個大人跟他的小孩講他們自己最擅長並且完整的母語,這樣小孩才可以大量並且正確取樣。很多台灣父母為了小孩學英文,用不是自己母語的英文,中英文混雜,其實反而非常不好。因為小孩會亂掉。
而且用母語一人講一語的孩子*比如媽媽如果台語流利講台語,爸爸如果國語流利講國語,小孩會自行在大量的模仿後,成功轉換聲帶,國台語流利的小朋友是有優勢的,因為他們已經比其他孩子更早抓出學習語言應該有的邏輯,他們其實日後更容易學會其他的外語喔。
有朋友問到,他都跟孩子國台語混雜的講,有沒有關係?
當然沒關係。
如果父母本身就「擅長於」「習慣於」國台語混雜,這樣講是沒問題的。同時目前所謂的「國語」「台語」都是中文的一個分支,語法都很像,不會有問題。
老師舉了一個很典型的「壞例子」
就是「我的 knee 很 pain」 --> 這就是不好的混法
=====================
結語:語言是個大腦最終輸出之一
對孩子講的話,就是大腦最為重要的養分之一
複雜的語言也是人類之所以是人類的重要原因
語言不僅僅是「說話」
他同時也雕塑孩子的大腦與邏輯
孩子就是: copy -> paste -> consolidate
(剪貼+整理)
也有不少研究證明小孩的字彙使用跟父母的相似度超過 90 %
有人說「民族性」某個程度上是透過語言,去植入的
您,對孩子說話,能不小心嗎?
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