【2014國際閱讀教育論壇】
台南場教學觀摩由宜蘭高中吳勇宏老師用學思達來公開教學演示,在近千人的場合展示學思達。以下為吳勇宏老師的迴響,讓我們透過文字重溫現場。
噹、噹、噹。熟悉的上課鐘響敲開我與新市國中學生間五十分鐘的交會。
甫站上台,面對台下近千人的老師與家長的眼光,雖然已開放教室一段時間,然心中仍不免緊張,而台上十六雙眼睛專注而期盼,我想此刻的他們心情亦是雀躍與緊張交雜吧。
簡單地說明海螺計分法的規則,課程便開始了。授課內容是三國演義中的「空城計」,事先編了一份學思達的講義做為上課之用,先呈現問題,再提供資料,訓練學生自學與思考的能力。自學開始,我開始遊走四組間,因為學生已上過這課,所以部分學生閱讀速度較快,不久便開始進行討論,一、二位同學則略顯落後,而且找不到正確的問題,於是讓我停留了腳步,花時間指導與引導他找到資料,解決問題,後來當我至其他組觀看後,再經過他身邊時,他便能試圖去尋找答案,並讓我看一下內容,然後與同學簡單討論,令人欣喜。
發表開始,因為擔心學生會緊張,所以讓他們在座位上起立說明,但也告訴他們,若到台前講可以加兩分,一直沒能提醒他們嘗試到台前講,下次得多注意。被抽中的學生馬上便能拿起麥克風準備回答,答案也許不見得完美,而學生總能勇敢地說出想法,答不出來時,同組的同學則立刻支援,尤其追問時,學生們都立刻翻閱資料尋找答案,重新整理原本答案準備回答,開放補充時,已準備好的組立刻補充,這樣的風景真美。美中不足的大概是因我太興奮而追問較多,讓他一時反應不及,有些不知所措,使這一題的討論上花了較多時間,這點下次自己要多注意。
從學生發表中,可以發現當學生進行充分的討論時,自然能夠說出不錯的答案,同時充滿自信,其中第一組的學生不斷從其他同學與老師的引導中修正答案,其中一題回答小說人物形象時,形象內容與理由分析得有條有理,台風穩健,真想大喊一聲「油卡一特」。其他的學生表現也很不錯,雖然有答不太出答案的時刻,但仍努力說出想法,不會表現困窘的樣子,讓人不禁想多稱讚幾回。
整場教學演示最為美中不足之處在於我沒能控制好課程進行的時間,這點是輝誠學長提醒過我的問題,沒想到還是犯了,當下課鐘聲響起,竟然有一題沒能進行完,心想:完了!怎麼會這樣?同時聽見學生小聲地和旁邊的同學說:怎麼這麼快?然後繼續閱讀資料與討論,這句話安慰我心中的不安,真是一絲溫暖微風,驅散整場偏冷的冷氣。這份課程以兩節課為設計,雖然延遲下課,但仍能完成原本預計的進度,達到自己想教給學生的內容,能觀照小說人物與情節,並掌握人物書寫的幾個重點,算是可以給自己一點鼓勵的地方。
此次的教學演示,自己要改進的地方還很多,收穫不少。感謝天下雜誌教育基金會舉辦這場論壇,讓我有機會與對岸優秀教師鄭桂華教授、鄧彤老師交流,吸收不同想法與解讀文本角度。因著基金會的用心,使得教育改變被推展著,而工作人員盡全力配合運作,亦是活動成功的重要關鍵,真有不虛此行之感。
回想當初輝誠學長轉知有此活動並鼓勵我擔任教學示範教師時,猶豫一會,但學長鼓勵說:給自己一個磨練的機會。是啊,長久以來自己面對大場合總不免緊張,無法有條理地表達自己的想法,因此答應擔任教學演示教師,給自己一點成長,同時分享一點自己操作的小感動。這一年來從事教學改變,經常從學生、老師們的身上得到許多回饋與感動,有許多老師只有臉書之緣,都能不吝地給予鼓勵與分享熱情,讓自己能更有信心與更堅持地走下去,這毋寧是教學生涯珍貴的收穫,因此即使分享教學演示很累,卻很值得。
噹、噹、噹。這已是第二次敲下課鐘了。下課了,學生開心地說:謝謝老師,我亦開心地回曰:謝謝各位同學。我想彼此五十分鐘的師生交流不是一場演示,而是愉悅。(圖/文:吳勇宏)
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過2,380的網紅劉川楓,也在其Youtube影片中提到,🤝即日起訂購課程(包含實體衝刺講義238頁+81個重點線上講解及試題解析)只要17折$995元(實體課程約6000~10000元)。 🤝訂購連結:https://shopee.tw/product/81670918/9826973903/ 希望這本講義的定位,是讓110年要國中會考的學生,在會考前所...
國中重點整理講義 在 美少婦的生活小記 Facebook 八卦
#美少婦信箱
#這是4年前美少婦辦公室配置示意圖
#今年家有七年級新鮮人的可以加減看
#家中小鬼仍在小學階段的請到部落格看美少婦家之前玩多兇
親愛的朋友們,暑假已經進入尾聲啦~~~
明天是開學日,新學期、新生活即將要展開了!!!
今年跟美少婦家一樣家有七年級新鮮人的朋友多不多呢?
有幾位今年跟哈利一樣是七年級新鮮人的朋友發訊息給我...
想知道美少婦家是如何安排國中生的課後時間跟學習規劃....
這裡就分享一下我對於國中生課後時間的規劃讓朋友們參考囉~
(((PS:文長,慎入~
小朋友還沒上中學的,去部落格看美少婦家以前玩多兇才對蛤!!))))
#美少婦信箱答覆如下:
您提出的是一個好問題!!
我可以提供我家哥哥哈姆國中二年的經驗讓您參考,
哈姆自國小到現在要升國三了,並沒有補習過一天~
(((心虛...其實有啦~因為興趣,他有補過書法))))
在哈姆上國中之前,我也像您一樣不想將孩子送去補習班關,
所以就請教了家有國中生的國小老師的經驗...
由於老師的孩子念的是北市國中,我聽老師說...
北市的孩子在國中課後晚間時段的安排有兩種情況:
國中導師若沒有開辦留校在班集體複習的話,
那麼多數的孩子就是被家長送去補習班被關到9點,
補習完回到家差不多就是晚上10點了。
所以就是說....
不管是學校有開班讓孩子留校複習還是家長自行安排上補習班...
在每天晚餐後一直到9點的這段時間,
孩子們的這段時間都是被安排在課業上的。
我聽了就想.....
既然這段時間大部分的孩子就是用於課業上,
那我不見得要送孩子去補習班,在家中如法炮製就好啦!!
學校留班複習或是在補習班裡,
提供孩子複習的工具不外乎就是講義之類的東西..
這類工具可以幫助孩子歸納整理並且檢驗各科學習情況,
也可以幫助我晚間在家自行安排複習的內容。
所以 開學之初,我就會去買齊所有各科講義,
(要先知道各科老師是否有要全班買,
若有,那一科就不用自己買,因為會做不完)
然後,從國中開學的第一天,孩子四點放學回家後...
他需要先完成學校功課,然後可以休息、閱讀課外書到晚餐吃完;
接著,重點就是在晚上的8點到10點;
孩子就必須坐在書桌前,依照進度複習各科所學。
注意,是國中開學"第一天"就開始這樣的作息安排喔!!!
我已經是事先就預告孩子國中生崖他們就必須是這樣度過的,
因為其他被送到補習班或留校複習的國中生,
他們的時間就是這樣安排的!
不送補習班的我們,孩子留在家中在我們的眼皮底下...
按照補習班的時間同樣的安排孩子複習課業,我不認為會比較差。
(事實上,真的沒有比較差,哈姆學習成果可以超越許多去補習的)
據哈姆的經驗,國中功課其實比國小少,但考試多,
功課一下子就完成了;剩下的時間就是需要準備考試的時間。
若沒考試的話,其實也是需要背單字或英文課文的...
哈姆國中這兩年下來,晚間8~10點的複習時間,
我不會找不到事情讓他做,只會覺得時間不夠而已!
因為國、英、數、社(地理、歷史、公民)、自,科目真的太多了!!
而且,一翻開課本就會知道...國中教育仍是基礎知識,
雖然現在講求適性揚才,
但我個人不認為那些基礎知識是不需要認真學習起來的。
所以,不靠補習要能兼顧各科的學習,就是要上課認真!
因為哈姆知道自己沒有補習,只有在課堂上這一次的機會學習...
所以只能上緊發條認真上課不可,
不然一定不如在補習班還能二次上課機會的同學們~
就是因為我們沒補習,所以才因此可以讓孩子有這個機會知道..
學習是自己的事,就是要靠上課認真和課後複習,而非仰賴補習!!
到哈姆現在要升國三了,我還是沒有送補習班的打算...
並非我排斥,而是哈姆目前還不需要...
我有時時問他,有沒有哪一科感到自己念不起來的?
若有,我們再來找出問題,尋求適當的資源來協助就可以...
而不是送到補習班囫圇吞棗的接受補習班塞進來的東西。
在各科學習方面,還好哈姆都還應付得來,
唯有英文文法是需要協助,英文文法的部分就是由我在家中教他...
單字和課文的背誦就是要花時間下去耕耘,別無他法。
所以,國中兩年念下來...目前哈姆各科都還有整齊的水準...
這些都是真正他自己耕耘累積而來,沒有靠花爸媽的錢補習才能達到.
雖然並非頂尖優秀的成績,但我為他感到驕傲,也為我的荷包鬆一口氣!!
其實執行8~10點的複習時間並不困難,他們的書桌就是在我電腦桌旁..
偶也只是每天交辦一定的工作內容下去後,然後就在一旁上我的FB..ㄎㄎ...
從國中開學的第一天就這樣執行貫徹下去,我不信會比送補習班差。
我自己國中就是在補習班混過來的,
太知道不想念書的孩子坐在補習班裡是什麼德性...
所以,願意念的孩子不必送補習班,不願意念的送補習班也是沒用!
送錢跟不願意念的孩子去補習,也就是造福補習班從業人員而已!!!
怕是....送了補習班,孩子鬼混你看不到...白花了錢還浪費的時間...
到頭來連想要自己補救的時間都沒有!!!那才淒慘好嗎~~~
倒還不如,在自己的眼皮底下,有念沒念一清二楚....
及時發現有困難,再去尋求適切的協助..這樣才是正常的補習教育!!
個人淺見,提供給您參考喔~~^^
國中重點整理講義 在 C's English Corner Facebook 八卦
#重播來囉!
第一個母語式學習法的線上課程,
到底是什麼呢?
購買課程請到 👉 https://jella.tw/pre_order_courses
2/15那天直播沒有跟到的同學們,
請來看這個重點整理。
影片依然還是有40幾分鐘,(當天洋洋灑灑講了100分鐘)
但我幫大家把幾個「重點主題的時間點」標示出來,
請大家有需要的話,用跳查的方式去了解喔!
希望大家是在完全了解課程內容之後再購買,
若真的覺得很棒,請推薦給親朋好友!
🤟3:20~12:00 什麼是母語式學習法?
💪12:40~23:10 在APP上可以進行什麼樣的口說練習?
🤟23:30~25:25 為什麼課後要搭配Cambly的外籍老師?
💪25:25~31:00 什麼樣程度的學生適合這個課程?
🤟32:25~33:45 課程中有沒有包括發音課?
💪33:35~37:00 單字背得很辛苦怎麼辦?
🤟37:00~39:20 適合拿來準備考試嗎?
💪39:20~41:35 國小國中生適合上這門課嗎?
🤟41:35~43:00 一個教學單元影片多長?
💪43:00~43:50 英文程度不好,適合嗎?
🤟43:50~46:10 可以英文、韓文同時學嗎?
其他問題我也直接條列在下面囉,包括:
1. APP有沒有試用版?
-> 有的!3/1可以到購買頁面下載,我也會在粉絲團提醒大家。正式的版本在3/22開課時可供下載。
2. 贈送的20堂Cambly課有沒有期限?
-> 在cambly上開通註冊帳號、輸入課程序號之後的五個月內要上完20堂課,如果比較忙也有暫停機制。
3. 多久上傳一個新單元?
-> 3/22開課時已經會有前五課(約70個單元)給你們學習,之後每個禮拜更新一課(約12個單元),總之,3/22之後會讓你們每天都有課上、每天都有練口說的機會就對了!
4. 結帳時可以開發票嗎?
-> 可以的,請到連寫信用卡資料那一頁有欄位填寫。
5. 請問240堂課全部課程會在何時全部教完?
-> 大約會在七月左右把240支影片全數上架完成,但是每個人的學習進度都不同,所以大家可以慢慢安排自己上課時間。
6. 240個單元結束後,講義跟APP功能也是永久使用嗎?
-> 是的!
國中重點整理講義 在 劉川楓 Youtube 的評價
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考前衝刺不是做一些奇奇怪怪的題目,更不是做艱深難解的題目,而是要集中火力「聚焦」。聚焦在歷年最常考的重點及題型,當你完全掌握住這些觀念主軸,該對的題目都對了,剩下依照這三年所學的知織去判斷,在正式會考你就會比別人少錯2~5題,甚至多對2~5題!
線上課程共分81個很常考的重點講義內容,平均每個單元重點講解約10分鐘,加上你題目練習及檢討,每個單元學習約30分鐘。而搭配講義共233頁,題目共1095題,每天複習2-3個單元(大約50分鐘到80分鐘),從考前40天開始每天輕鬆、充分研讀練習,這樣安排印象最深,複習效果最好。
每個單元課程,老師都有教學影音講解,除此之外,針對大家比較不會的題目或重要的題目,都會再針對試題分析講解一次。講義的重點一定要弄懂並讀熟,這樣才能應對題目的變化,重點不唸猛刷題只會讓自己更累且效果有限。

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每個單元課程,老師都有教學影音講解,除此之外,針對大家比較不會的題目或重要的題目,都會再針對試題分析講解一次。講義的重點一定要弄懂並讀熟,這樣才能應對題目的變化,重點不唸猛刷題只會讓自己更累且效果有限。

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國中重點整理講義 在 理化重點整理-基本測量(8上ch1)【108課綱】 - YouTube 的八卦
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