兒子求學記
上週日有機會和市長去木柵動物園參觀, 順便藉機重溫兒子求學時的回憶,這也讓我想到了以前兒子念小學時的糗事…
已經記不清多久沒去木柵動物園了, 只依稀記得在100年3月,肺腺癌開完刀後, 曾和先生一塊搭貓纜去貓空喝茶、看夜景(當時沒進到動物園), 那段時間是先生最常陪我的時候了(他說那時感覺快要失去我了), 後來8月份台大發生愛滋事件後, 先生短時間內鬢髮都白了, 整個人都萎靡下來, 我們就較少一起出門了…
兒子念小學時,正好碰上第一年實施”九年一貫”制度, 先生常問我什麼是”九年一貫”, 難道以前的教材小學到國中就沒有一貫嗎? 其實我也不知道, 只記得當時有很多特殊的教材及教法,像”建構式數學”, 就讓我印象深刻。
記得某年的自然課, 每個學生都被要求養蠶, 頓時學校附近的桑葉都被採摘一空, 只好到附近的書店用買的; 也曾為了幫兒子製作自然課上台報告的專題海報, 特地帶兒子去木柵動物園看無尾熊 (當時的無尾熊可是應景的當紅炸子雞,可比現在的可愛動物柯P紅多了), 我只記得無尾熊的體酯很薄, 跟圓仔一樣,只好拉長睡覺時間,來減少能量的消耗。 其實無尾熊攀爬尤加利樹的萌樣, 有點像我的小病人, 看到醫生時就把媽媽當尤加利樹來爬一樣, 希望早點爬離醫生的”魔掌” …
兒子小時的求學過程, 趣事頗多… 記得有一次看完夜診,10點多回到家裡(他的老爸當然是還沒回家), 兒子突然跟我說, 老師要他們觀察一種動物, 看看牠們在一段”短時間”內都做些什麼? 當場實在傻眼, 心想家裡也不養寵物, 這麼晚了, 到哪裡觀察動物啊?! 恰巧他的老爸剛從醫院下班(當天算早的, 兒子還沒睡), 靈機一動, 兒子啊, 會動的生物回來了, 你觀察一下他短時間會做了什麼事吧?! 兒子不依, 他認為老師要他們觀察的應像動物園的可愛動物才叫動物, 沒辦法只好半夜拖著兒子到外面找動物去, 最後在一家打烊的麵館前, 看到一隻慵懶的老狗, 半瞇著眼睛都快睡著了, 只好叫兒子勉為其難, 就觀察牠吧!
有時兒子的功課是比較困難的, 像是找蝌蚪這檔事...當時台北已乾旱一段時間, 哪有水漥、水塘可尋? 只好厚著臉皮賴給同組的家長去煩惱, 老師還很善意的不忘在聯絡簿上提醒家長, 撈蝌蚪時, 要小心,不要掉到水塘裡喔。 後來有個小病童的家長跟我說, 台北的蝌蚪啊, 要去木柵動物園阿河的家或鱷魚的家才有啦…
以前兒子三歲前不會說話, 不曉得哪天突然開竅起來, 每天話講個不停, 有時忍不住, 也會來個俗諺虧他「你不講話, 沒人當你是啞巴啦」! 最近有爭執的市政議題及個人失言風波多了, 昨晚看著先生也是一副懊悔頹喪的臉, 唉!其實首席顧問宋主席說得好,烤肉架無助市政,就先收掉它吧!
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上個月中應捷運局之邀,到北投會館和一群來自花東的小三、小四生對談,他們約莫9、10歲左右,接這個活動,起初有點惶恐,因自家小孩已經脫離這種年紀很久了, 實在不知道該講些什麼,於是從網路上找到一則統計小學生最關心的十項議題, 把它們綜合整理一下,不外乎是有關自身健康、高科技3C產品和社群網站的交友問題, 於是拿這個當基礎,寫了一些power point 當上課題材,寫的都是自己心中想到的,也希望他們能帶回家鄉和其他同學分享:
• 顧好眼睛,不要整天掛在手機上,手機只是聯絡用
• 不要挑食
• 避免發胖
• 好好唸書,別說不喜歡念書, 因為你現在接受的是國民基本義務教育
• 認真做好每一件該做的事情
• 要多涉獵教室外的活動,不是只唸教科書上的知識, 多和人對談, 多聽別人演講,培養發表自己看法的勇氣
那次的活動,參與者多來自花東偏鄉,其中有許多父母忙於工作, 學校的聯絡簿都是由牧師代勞簽名的,這讓我想到了許多兒子念小學時的糗事…
兒子念小學那年,正好碰上「九年一貫」第一年, 先生常問我什麼是「九年一貫」, 難道以前的教材小學到國中就沒有一貫嗎? 其實我也不知道, 只記得當時有很多特殊的教材和教法,像「建構式數學」最困擾家長,它的作法是從前面算到後面, 跟我們過去從個位數往前累進的觀念不一樣,相信老師也很困擾,一段時間後連老師都不再要求學生用「建構式數學」列出計算式了。
我是個職業婦女,假日和兒子一起做功課,剛開始是覺得苦差事一樁,後來倒也樂在其中,因為自己也能從裡頭穫益良多。
某學期,學校要求學生製作動物專題海報,以便自然課要上台報告,記得那時我帶兒子去木柵動物園看無尾熊,當時的無尾熊可是應景的當紅炸子雞,可比現在的圓仔和圓寶一樣, 依稀記得無尾熊和貓熊一樣體酯很薄,只能靠拉長睡眠時間來減少能量消耗,我是小兒科醫生,看到無尾熊攀爬尤加利樹的萌樣, 就像我的小病人看到醫生時,會把媽媽當尤加利樹來爬一樣, 希望早點爬離醫生的「魔掌」。
說到簽聯絡簿,這讓我想到了一件趣事…
有一次看完夜診10點多回到家裡,想當然爾,他的老爸還沒回家,兒子看到我,立刻衝到我跟前跟我說, 老師要他們觀察一種動物, 看看它們在一段時間內都做些什麼,然後寫在聯絡簿上。看到這個,當場傻眼,家裡也不養寵物, 這麼晚了,到哪裡去觀察動物啊, 又不想叫兒子瞎掰應付老師,正在苦思解決之道時,恰巧他老爸從醫院回來了,當天還算早的,於是靈機一動:「兒子啊, 會動的動物回來了, 你觀察一下他短時間內做了什麼事吧!」 想也知道一定是吃飯、喝水、看電視,兒子不依, 他認為老師要他們觀察的應是像動物園內的那種可愛動物才是, 老爸算哪根蔥啊,當下沒辦法,只好半夜帶著兒子到外面找動物去, 最後在一家已打烊的麵店前, 看到一隻慵懶的老土狗, 半瞇著眼睛快睡著了,於是叫兒子勉為其難, 就把牠當觀察對象吧!
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<回歸那時認識英文的自己>
在求學過程的時候總是會想早點出社會工作賺錢,現在出社會了,又想回到那時老師在臺上上課的日子,當初學習的那股衝勁慢慢浮現出來。
從國中開始我最頭痛的科目除了數學再來就是英文了,單字、片語、句型、甚至是文法,我完全沒有概念,面對英文只能死背,所以單字量完全少到不行,唸都不敢唸,對自己說英文真的沒有自信,不敢跨出說的那一步。
高中時期,在因緣際會之下,認識了美國的交換學生,也成為好朋友,剛開始的溝通都讓我很緊張,因為我很多都聽不懂!
怕會錯她的意,有時候還會請她說慢一點!
因為她剛來台灣,假日我們幾個朋友會帶她去認識去台灣的幾個熱門景點,到處逛逛,因為怕我們溝通不良,隨身帶著哈電族隨時翻譯以備不時之需,但翻譯比自己說的慢,很多時候都會停一下再講話,不順暢,甚至還需要用比手畫腳方式溝通,這樣的溝通讓我覺得有趣也更容易知道彼此想表達的意思
也因為這樣我的英文短期之內成長的小快速
在她離開台灣之前,跟她對話已經不緊張,基本對話稍微知道她想表達的意思,跟外國人相處是讓自己英文快速成長方法之一
大學的時候又打回死背英文應付考試模式
選了基礎英文跟觀光英文,每個老師都有不同的教學模式,老師上課幾乎都用比較有深度的英文講課,大致來說都聽不太懂,只能一直抄寫筆記,回到家再複習,可見另一個層面來說 我的英文真的很差!
但也經過如此的洗禮,上次出國旅遊去峇里島跟韓國的自助旅行,基本英文對話還算過得去;自己說英文的口音不是很標準,去峇里島的時候還被誤認是當地導遊;去韓國的時候買個炸雞也被誤認是講英文的蘇志燮,真的好懊惱(明明想被打)
這次接觸到TutorABC的體驗,與外籍老師線上互動,整合多元化教材,適合我這種出社會的上班各族群,運用DCGS 個性化課程,量身打造自己所想要專屬課程,這次選擇有關觀光的教材,加強的絕對是會話!
與外籍老師溝通讓我回到那時學習英文的自己,我的英文沒有到很好,但老師說的每一句淺顯易懂,跟老師一對一互動就像高中跟外國朋友的那種感覺,很輕鬆讓我大聲笑勇敢開口說英文,在對話過程老師也給予我稱讚,儘管說的很不標準老師也一直鼓勵著我,一直給我讚,真的是練習口語的最佳平台。
連媽媽都跟著一起唸出英文雖然媽媽聽的沒有很懂。
當老師用英文解釋單字的含義,認真的聆聽老師每一句的意思,讓我想起大學上課抄寫筆記的回憶,老師也讓我自己試著用說的方式解釋單字,讓我更快進入狀況,更明白單字的意思,進而把單字深刻印象在腦海,看媽媽眉頭深鎖的也想努力進入老師的英文世界裡,就好像大學坐在我旁邊的同學,那種讀書氣氛有點懷念。
課程快結束的時候,老師會快速的把課程重點內容跟我有疑惑的地方再跟我說一遍,哪裡需要加強哪裡需要注意的地方,很有耐心的指出來,讓我更準確的去改善我自己英文的問題,
只需具備電腦、耳機、網路,線上互動,馬上那種,英文絕對會有所成長。
對這次TutorABC的課程讓我想起當初對英文的熱情,回歸當初認識英文的自己。
還記得當初學英文的你嗎?來吧TutorABC 課程,喜歡”漸覺”朋友獨享喔!→https://reurl.cc/0zdp6x
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國中數學教材 在 林佳龍 Youtube 的評價
立委林佳龍今天在教育文化委員會質詢教育部長蔣偉寧,林佳龍痛批,教育部所稱國中會考是「三等級四標示」,但實際上卻為「假三等真七級」,根本是魚目混珠,教育部的設計根本是被基北區綁架了!
林佳龍說,自從教育部公布「三等級四標示」後,家長跟學生都在問,到底各科答對幾題才會得到精熟當中的A++,依照今年試辦的國中會考,國文48題要答對41題材是精熟,英文40題要答對34題材精熟,數學25題要答對21題是精熟,社會63題要答對53題是精熟,自然54題要答對46題是精熟;林佳龍接著問部長,以數學科為例,可能錯1題以上就無法拿到精熟A++的成績,這樣的會考政策,根本沒有辦法「減輕升學壓力」,反而助長了補習班的發展。
另外,根據教育部今年4月19日公布的「試辦國中教育會考各科計分與閱卷結果說明」,林佳龍說,各科精熟、基礎及待加強都有描述,但現在從試辦會考卻看不出到底是怎麼訂出來的,以國文為例,依照教育部的各等級整體表現描述,「能具備與教材相關的語文知識,並能深入的理解文本內容、評鑑文本的內容與形式」,教育部卻在各科大刀一揮,畫在學生的15%左右列為精熟,令人不知道標準在哪裡。
最後,林佳龍強調,今天在處理教育部解凍案,其中「辦理國中教育會考等相關經費」遭凍結1200萬,由於教育部處理會考的方式,根本是「假三等真七級」,在沒有提出具體承諾及改善方式之前,他在院會將提案不予解凍!
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如題
因為我最近接了一個新case
學生是在大陸念書的台灣人
希望我能幫他複習一下國中三年的內容
跟預習一點高一的課程
因為他說內容應該跟台灣差不多
所以我就很放心的接了
但我還是想要更深入了解大陸教材的內容
才可以事先備課比較有把握這樣
但我剛剛google了很久都找不太到
有關大陸教材的內容
所以想請問一下有沒有人知道
大陸國高中數學的課程大綱是甚麼
謝謝!!!
最後好開心盧彥勳晉八強!!!
耶!!!
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