嘶語詞的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

粉紅人妻CPU的寶貝UU公主四歲囉！🎉🎉🎉
這場壽宴真的有夠浮誇😏
把公主背板設在家
還強迫每個與會嘉賓😂
Dress Code就是跟迪士尼公主們
穿著一樣的顏色才能過關！
話說～這天妞爸去台南演講
白天我帶三隻去
康承親子概念藥局 送貨
再坐捷運去婆婆家！
三位女子
一黃、一藍、一白（＋公子陪伴）
穿一整天特殊服裝
還真的是 #自己都覺得好笑
看別人的孩子
一轉眼就四歲了！
就覺得時間不等人～
好快，好快😘😘
每年就這樣過了
嬰兒變成小公主
小人變成大姐頭
兒子也變成青少年
在社區ＫＴＶ歡唱
都還能跟五月天一起嘶吼
跟蔡依林一起搖擺
跟周杰倫一起告白氣球
#原來這就叫做長大
#慶生會也代表催人老😂
#看著孩子聚在一起瘋
#更珍惜老媽子聚一起聊😁
UU生日快樂～
希望妳結膜炎的大小眼趕快好😆
快樂、健康、長大
是每一位當媽媽最單純也是唯一的願望😊

#工商時間
《堡貝王解憂雜貨店》
#開團最後一天
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※孩子的恐懼，大多來自於外在因素，
而非自己內心真正的害怕。

為什麼有些孩子特別怕蟑螂昆蟲？
有些孩子的膽子卻大的可以徒手抓乾壁虎？
當然，本身個性的因素佔一部分因子。
但最主要因子是，跟她親近的大人，同儕們，
你們怎麼表現？

Shean的媽媽非常害怕蟑螂這個生物，
時常看到黑影就開槍，導致Shean本身膽子已經夠小，
看到蟑螂的反應跟她老媽一樣，
尖叫，吶喊，逃跑，哭泣，最後嘶吼著：
有~~~蟑螂~~~~~~~~~！！

即使她完全不知道蟑螂有何可怕，
反正她看到的就是她老媽很害怕，所以她也很害怕。

【這是一個模仿效應】

孩子在學習時，對未知的事物的恐懼，
來自於外人怎麼反應。
她不知道為什麼這樣會開心，生氣，恐懼等……
只是因為旁邊的人給她這樣的既有印象，
所以學習起來，不小心的，真正影響了她的內心。

到底要怎麼做，才能讓孩子不再害怕？？

這是璇正在努力學習的課題，
已經被影響的事務，基本上已經很難改變，
假設先入為主的你們，能立即改變想法嗎？

【所以說在孩子面前，有時候是需要些演戲天份。】

覺得他棒的地方，
不誇張，你真的要演得像世界他最厲害似的，
佩服得讓你自己五體投地。
他才會感受到被你嘉獎的感覺，下次會繼續棒給你看。

覺得他錯誤的地方，
糾正時又不能瘋狂的加入自己憤怒的情緒，
因為你懂，負面情緒帶給孩子太多，
是會影響他EQ發展。

你自己覺得害怕跟恐懼的事務，
為母則強這個道理就是用在父母了，
你必須要演得你不那麼害怕，最好是演得完全不怕。

你厭惡而不想做的事情跟吃的東西，
也千萬不要用你自己恐懼的語詞來問她：
妳敢吃嗎？妳敢做嗎？妳可以嗎？
你在變相告訴她：
我不敢吃，我不敢做，我不可以……
孩子感受到你的恐懼，就會變得什麼都不敢了。

【試著發揮你的演技，
你會發現，孩子的膽量是你訓練出來的。】
當然不是叫妳騙她，孩子是要給予正面能量的！

不過……在同儕之間的影響，
這就不是我們能夠控制的了，
看看影片中的Shean（最左邊那位可愛小妞）
本來興高采烈說要玩青蛙跳（根本小型大怒神）
短短影片1分鐘，
她被中間那位身高已經快不能坐這遊樂設施的大哥哥嚇到快哭了。

璇覺得疑惑的是，
怎麼還是有這麼多不被影響的孩子們玩得不亦樂乎？
可能真的是璇從小給Shean太多負面恐懼，
所以導致她非常容易被外在影響心情。

【所以，別再傻傻的給孩子負面能量還以為她不懂。】
【孩童時期的模仿效應是從親人開始的。】

影片出自Shean尚恩璇

璇為Shean的媽媽，筆名 Shean♡璇
Shean為膽子超小卻又頑皮的4歲可愛小女孩

By Shean♡璇

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😃聲音與音樂😃

10月號小行星幼兒誌主題：聽見好聲音
✍🏻內容探討可分三部分：

👉科普知識
1️⃣聲音的由來
2️⃣青蛙鳴叫聲

👉樂器種類
1️⃣打擊樂
2️⃣弦樂
3️⃣管樂

👉文學知識
1️⃣狀聲詞
2️⃣聲音相關成語
3️⃣優美文句

✍🏻聲音主題的延伸

👉科普知識
1️⃣魔法校車《鬼屋博物館》
2️⃣自然科學啟蒙《到處都有聲音》
3️⃣ 科1《Sounds all around 》
4️⃣小小地球人60《聲音》

👉樂器種類
1️⃣臺灣麥克音樂繪本《大貓湯姆的音樂晚會。管樂器》
2️⃣臺灣麥克音樂繪本《小丑爺爺和和莫莫。弦樂器》
3️⃣臺灣麥克音樂繪本《找不到家的小猴子。打擊樂器》

👉文學知識
1️⃣臺灣麥克音樂繪本系列
2️⃣小小地球人60《唱歌》

❤️共讀心得❤️

👉科普知識

1️⃣聲音是物體振動產生

2️⃣聲音必須透過介質傳播：
➡️氣體：傳播速度最慢
➡️固體：傳播速度最快
➡️液體：傳播速度居中

3️⃣物體震動➡️聲波➡️空氣➡️耳膜➡️大腦

4️⃣聲音的功能：
➡️傳遞訊息：人類、動物
➡️求偶：青蛙、蟬
➡️警告：吼猴、獅子
➡️避難與覓食：蝙蝠（回聲定位）
➡️定位系統：聲納測量位置、深度

5️⃣悅耳聲音與吵雜噪音區別
➡️悅耳聲音：音樂、蟲鳴鳥叫
➡️吵雜噪音：鑽岩機、吸塵器

6️⃣音量的測量單位：分貝

7️⃣身體的聲音與身體狀態
➡️口鼻哈啾聲：把異物排出
➡️肚子咕嚕聲：胃部肌肉擠壓
➡️放屁噗噗聲：腸道氣體重出
➡️身體打嗝聲：橫膈膜不自主收縮

8️⃣臺灣常見青蛙介紹：
台北樹蛙、黑蒙西氏小樹蛙、腹斑蛙、面天樹蛙、斯文豪氏赤蛙、福建大頭蛙、拉都希氏赤蛙、諸羅樹蛙

👉樂器種類

關於音樂繪本系列
我非常推薦臺灣麥克音樂繪本中
「我的音樂第一課」系列
透過繪本故事的方式
用聲音讓孩子認識各種樂器
透過故事的鋪陳與樂器的音色
讓孩子能感受與掌握樂器所表達出來的特質與情感
彷彿親親演奏過樂器
而不再是冰冷冷的架上物品

為了讓孩子更能掌握樂器本身的音質所流露出的情感
於是我選用了這套繪本的管樂器、弦樂器、打擊樂器
你還補充小行星雜誌內樂器的知識

1️⃣臺灣麥克音樂繪本《大貓湯姆的音樂晚會。管樂器》
透過故事詳細解說管樂的知識
➡️巴松管：聲音低沉柔和
➡️單簧管：又稱豎笛
➡️雙簧管：聲音高亢，以其La音調音
➡️蘇沙號：環形低音號
➡️小號：又稱小喇叭，聲音嘹亮
➡️長號：有稱伸縮喇叭
➡️法國號：用嘴唇頂住吹嘴震動控制樂音
➡️薩克斯風：演奏需要很大的肺活量
➡️長笛：甜美優雅的音色
➡️短笛：管弦樂團裡最小的樂器

2️⃣臺灣麥克音樂繪本《小丑爺爺和和莫莫。弦樂器》
透過故事詳細解說弦樂的知識
➡️小提琴：以弓拉、推摩擦琴弦
➡️中提琴：較小提琴大一點
➡️大提琴：聲音低沉，可推、拉及撥弦
➡️低音大提琴：聲音低沉如犀牛般
➡️曼陀林：用撥子撥動琴弦
➡️吉他：可拍打、撥弦或快速摩擦琴弦
➡️豎琴：用手指前端撥動琴弦
➡️揚琴：用細木槌敲擊琴弦

3️⃣臺灣麥克音樂繪本《找不到家的小猴子。打擊樂器》
透過故事詳細解說打擊樂的知識
依照材質可將打擊樂分為：
➡️金屬類：鈸、姆指鋼琴、牛鈴、鑼、日本缽
➡️皮革類：各式鼓類
➡️木質類：馬林巴木琴、
➡️石頭和陶器

❤️樂器發音原理與音色：
➡️面積大、琴弦粗：振動慢、聲音低沉
➡️面積小、琴弦細：振動快、聲音高

👉文學知識
1️⃣狀聲詞
又稱擬聲詞
是用語詞的讀音來模擬各種聲音
讓文句裡描寫的事物更加生動
➡️鴨子呱呱聲
➡️小鳥啾啾聲
➡️小羊咩咩教
❤️中文狀聲詞多以「口」為部首
可讓孩子以此判別狀聲詞

2️⃣聲音相關成語
➡️正面成語：餘音繞梁、黃鶯出谷、天籟之音
➡️負面成語：牛聲馬頭、五音不全、魔音穿腦

3️⃣優美文句

➡️臺灣麥克音樂繪本《大貓湯姆的音樂晚會。管樂器》：

👍他們來到花園，
瘋狂的大笑，
在草地上打滾，
他們望著皎潔的月亮，
聽風的歌聲，
看著一閃一閃的星星。

👍你看天空那是什麼？
是風和雲在玩耍！
那個微弱細小、非常遙遠的聲音又是什麼呢？
那是星星如銀鈴般的笑聲。

➡️臺灣麥克音樂繪本《找不到家的小猴子。打擊樂器》

👍他聽到一陣轟隆聲，
地面開始震動。
小猴子的心，
緊張的怦怦跳，
他緊緊的抓住樹枝。

👍不久，黑暗降臨。
小猴子從樹葉的縫隙往上看，
星星在天上閃爍，
看起來遙遠無比。

➡️臺灣麥克音樂繪本《小丑爺爺和和莫莫。弦樂器》

👍一輪明月照亮了馬戲團。
忽然，馬兒嘶鳴，
獅子昂頭吼叫，
大象也發出洪亮的聲音，
嚇得莫莫急忙跑開。
月光下，
莫莫望著靜悄悄的表演帳篷。

真的很喜歡音樂繪本系列的音樂與文字
透過精鍊優美的文辭
孩子在閱讀中也學習了行文間優美精鍊的表達
無行中對將來的作文和口說
都有一定的幫助❤️
#4y6m共讀