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我想分享吳致寧這篇文章給大家。致寧是我的學生。當初她在修我台大簡報課的時候很認真，也很突出，我很喜歡她對課程的投入。但她在學期末突然出狀況、重要的活動 no show。
我那時很失望，但也很猶豫該不該揮淚斬馬謖、要不要按規定當掉她。後來，我沒當她，只給了她一個不是很好的等第。
今天看到她寫的故事，我想我終於知道當時她面對的狀況。我很慶幸，當初我沒斬馬謖。
我把致寧的故事分享給大家。如果你跟她過去一樣常覺得自己不夠好，希望她的故事能給你不同的觀點。
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最後我想說的是，Everyone is unique.
每一個你，都是獨特的。學會看到自己的價值，而不是以有型的數字、分數、輸贏來肯定自己，這是我們是每個人，包括我自己，一輩子的功課。
（歡迎分享）
國立臺灣師範大學等第制學業平均成績（GPA）單向轉換為百分制成績對照表. National Taiwan Normal University The Cross-Reference Table for the ... ... <看更多>
國立臺灣師範大學等第制學業平均成績（GPA）單向轉換為百分制成績對照表. National Taiwan Normal University The Cross-Reference Table for the ... ... <看更多>
台大 分數 等第 在 [轉錄][情報] 等第制與百分制對照表及說明- 看板b99610xxx 的八卦
※ [本文轉錄自 NTUcourse 看板 #1DEovIsO ]
作者: benck (小倫) 看板: NTUcourse
標題: [情報] 等第制與百分制 對照表
時間: Sun Jan 23 03:21:52 2011
根據國立臺灣大學學生成績評量作業要點 (99.10.15) https://ppt.cc/j;lm
1. 98學年度(含)以前入學生各式成績單以百分制成績表示，
98學年度之前取得百分制分數保留，於畢業時的各式成績單皆不會轉換。
99學年度(含)之後課程，若教授繳交為百分制分數，
將以下表轉換為百分制分數，原始成績不保留(成績單上顯示的是轉換後的分數)。
2. 99學年度（含）以後入學生各式成績單以等第制成績表示。
若教授繳交為百分制分數，將以下表轉換為等第制分數(成績單僅顯示等第制分數)。
等第制成績 等第績分 百分制分數區間 百分制分數
A+ 4.3 90-100 95
A 4.0 85-89 87
A- 3.7 80-84 82
B+ 3.3 77-79 78
B 3.0 73-76 75
B- 2.7 70-72 70 (研究生及格標準)
C+ 2.3 67-69 68
C 2.0 63-66 65
C- 1.7 60-62 60 (學士班及格標準)
F 0 59(含)以下 50
X 0 0 0
參考評分標準：
A+：所有目標皆達成且超越期望（All goals achieved beyond expectation）
A ：所有目標皆達成（All goals achieved）
A-：所有目標皆達成，但需一些精進（All goals achieved, but need some polish）
B+：達成部分目標，且品質佳（Some goals well achieved）
B ：達成部分目標，但品質普通（Some goals adequately achieved）
B-：達成部分目標，但有些缺失（Some goals achieved with minor flaws）
C+：達成最低目標（Minimum goals achieved）
C ：達成最低目標，但有些缺失（Minimum goals achieved with minor flaws）
C-：達成最低目標但有重大缺失（Minimum goals achieved with major flaws）
F ：未達成最低目標（Minimum goals not achieved）
X : 因故不核予成績（Not graded due to unexcused absences or other reasons）
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※ 編輯: benck 來自: 123.204.86.9 (01/23 03:22)
※ benck:轉錄至看板 NTU 01/23 03:26
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