我的孩子現在的教育方式是「實驗教育」，沒有到學校上課。如果有一天，我的孩子們都到體制內的學校上課，最讓我傷腦筋的，應該就是小海豹了（我五歲的小女兒）。
小海豹是個嗨咖，常常尖聲說話，非常有主見，常常無法妥協，想做的事很堅持，總是不願意接受指令。雖然總讓我精疲力盡，卻也非常欣賞與佩服她。
小海豹的屁股彷彿長蟲般，常常坐不住也鮮少安靜，總覺得她若在學校裡，應該很容易就被判定為過動兒。
但只要是她有興趣的、她想要的，像是剪剪貼貼、拼圖、拼豆，就可以坐很久。
記得先前有次一家大小出遊淡水，準備吃吃喝喝玩玩時，經過了一間自助畫室，小海豹說她想畫。
幾經確認，如果她要畫，會沒時間去逛去玩，我問她：「妳確定嗎？」她還是堅持她要畫。
爸爸帶哥哥姐姐去吃喝玩樂，我陪她畫畫，曾有一陣子說想上畫畫課，所以今天就陪她試試吧！我其實不覺得她特別有畫畫天份，自然也從不預期她會畫得多好多像。
但我真的好愛她那種享受其中的愉悅、專注又寧靜的表情。
近一個小時過去，她畫好了，我擔心她畫完之後，會因為回頭想起要去玩遊戲而爆炸。再問問她要不要去找爸爸他們，她竟然回：「不用，我還想在這裡看其他人畫畫！」
她真的很享受這樣的空間！我們就又待上半小時，直到哥姐拿著玩樂的戰利品回來之後，她講了兩句也想要去玩，我們提醒她，之前已經講了時間不夠，沒辦法又畫畫又玩。她淡定的接受了，「那下次吧！」
其實，讓小孩進行這種活動時我是有點猶豫的，我很怕那種每個小孩作品都好棒、好像，大人「幫忙」很多的活動。
不過那次的經驗，老師幾乎全程陪著，會給一些建議、一點幫忙，但還是很放手給小孩畫畫。那次經驗，讓我們有了一個美好的週末。
而這週日，我們一家大小到新竹，一起參加鈺婷在新竹辦的泡泡趴活動，現場的孩子們無一不樂，各個笑容滿面。
比起姊姊和哥哥，小海豹更是玩得非常盡興，幾乎玩瘋了，似乎對每一顆泡泡都充滿好奇，一下要人幫她在頭上弄頂「小貓泡泡帽」，一下又跑到另一邊跟其他孩子玩乾冰雞蛋泡泡。
回程路上，她不斷和姊姊哥哥分享著剛剛的每一顆泡泡，然後，就開心地睡著了。
有一句話這麼說，「遊戲是孩子的第二生命」，我很認同。
過去十一年來的育兒經驗，我深信玩得夠就能吃得好、睡得飽，體力好，健康自然來。
近來台灣到沖繩的遊客數，連續六年創新高，其中不乏許多爸媽帶著小孩到沖繩，為的就是各式各樣的特色公園，各具特色的大型滑梯、攀爬架、滑索，免費，小孩玩得開心、玩個過癮。
這幾年，在許多爸媽與還我特色公園行動聯盟（特公盟）的奔走與努力下，雙北的特色公園也逐漸出現，我身邊也有好多新竹的爸媽，不去沖繩了，一到假日就往台北衝，帶著小孩去玩公園。
我們希望不論城鄉、不論縣市，都能給孩子適齡、適所、適性的遊戲場域，讓每個孩子都應該享有玩樂的權利，玩得開心、玩得盡興、玩得安心。
最後，也謝謝高鈺婷 新竹市立委參選人辦的泡泡趴活動，帶給孩子和爸媽們一個如此愉快的週末。
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