【讀好文 抽好書】
這個夏天,公司派我去印度出差。出發前真的是既期待又怕受傷害,因為印度實在我心中一直是一個很神祕的存在,既傳統又現代,數百種的民族與語言下又有種和諧。臨行前,我特別在北車的誠品買了一本時報文化出版的《印度:南亞文化的霸權》,當作我這趟旅程的伴侶,也幸虧有他的陪伴,讓我在匆忙行腳下更了解印度。
我這次去的是印度南方的清奈市,我們公司的據點分別在安德拉邦跟泰米爾邦。這裡的文化跟傳統印象中觀光景點聚集的印度北方有很大的差異。印度南北除語言不同外,連人種都可以說不同。相較於北方有些膚色白到像義大利人,南印度許多膚色黑到比美國黑人還黑。
印度同事告訴我,安德拉邦出身的他,母語是泰盧固語,去講泰米爾語的清奈時,他必須使用自己僅會基礎對話的泰米爾語。而如果要去更遠方的經濟大城孟買或者首都德里時,他則必須使用英語,才能跟自己的印度同胞溝通。這樣的現象點出了印度這個國家的複雜性。
而這樣的南北差異在《印度》這本書中,就有很鮮明具體的闡述,作者特洛曼在書中從氣候、地景開始描繪出印度數千年的文明起源。他點破了過去許多對印度的誤解,比如認為印度文明是由北向南擴散。指出印度文明其實是北方印度河文化與南方達羅毗荼文化的多元並立與交融。而要了解南印度文化,泰米爾文學也提供很重要的材料。他引用印度古代文獻《法論》,說明南北印度在家庭組成上的不同,讓我們能看到一個鮮明的印度形象。
作者特洛曼(T. R. Trautmann)是美國密西根大學的著名印度史研究學者,著作有數本有關印度文明的相關論述著作。相較於一般西方撰述的各國通史通常著重於近代史以後發展,把古代歷史只當作現代史的背景,往往使人以為所謂的印度文明是在近代民族國家概念後才形塑的概念,特洛曼一反這種「常態」,相反的,他用了大量篇幅來建構「古代的印度」。
同時,印度、印度人、印度文明這三者又是錯綜複雜的概念。印度這個地域上存在三種主要卻又互相獨立的語言文化,分別是印度亞利安語系、達羅毗荼語系,以及蒙達語族。印度文明主要由這些不同的文化交融出來。不同於西方國家的「一個民族、一個語言」民族國家論述,印度本身自古就是個多語言、多民族的集合體,讓「印度人」的概念,超脫一般傳統觀念的民族思維框架。
而我們談到印度時,常常會只想到二戰後獨立的印度共和國。然而歷史上的印度,有更大的範圍,是深受印度文明影響的地域,包括了今天的印度、巴基斯坦、孟加拉、斯里蘭卡等南亞諸國。在《印度》這本書中,論述的範圍不只是當今政治上的印度共和國,更包含了歷史文化上的印度概念。
在敘事上,特洛曼不只是從史學的觀點單純的論述印度的歷史,更從人類學的角度思考許多文化現象的背後因果。我到訪印度後,在印度工作十多年的主管尼克告訴我:「印度人有一種『非暴力的不合作』的傳統,他即便反對你,也不會正面跟你起衝突,只是消極的不合作。」這種非暴力文化,特洛曼就用歷史的演變來分析,早在孔雀王朝的阿育王時期,深受佛教影響的古代印度在當時就將非暴力(ahimsa)當作治國的核心價值,多少影響了今天的印度人行為處事。
「文化」是這本《印度》的一大重點,這本書用許多的篇幅,從最基礎的家庭觀念開始剖析,一路到社會,再邁向國家政體的分析。從中我們可以了解,今天印度男女地位的不平等,其背後的歷史文化脈絡,以及種姓制度如何自古深根印度文明,成為其歷史發展的重要根基之一。同時,對印度人的「心智」,從宗教、法律、科學與藝術,都一一拆解,讓我們可以知道古今「印度人」是怎樣看待世界。
身為完全不同文化背景的華人,不管旅行印度,或者在印度工作,常常會遇到許多文化衝擊。而我這趟旅途中,行旅中搭配著看完這本書,讓眾多疑惑常常有種「原來是因為這樣啊」的豁然開朗,許多不可思議在特洛曼這本兼具歷史學與人類學的鉅作分析下都迎刃而解。
綜觀印度歷史,其間深受波斯、伊斯蘭乃至於西方的影響,卻仍能保持自己的本色,交融出絢爛的印度文化。同時,作為文明古國,印度的文化也透過佛教、印度教等中介影響了中亞、東亞、東南亞等地。
印度歷史錯綜複雜,五千年的歷史加上印度傳統對歷史文獻保存與著述的不重視,讓講清楚印度歷史變成一個很難的任務。往往使一部印度史,讓人不知道從何說起。但特洛曼這本《印度:南亞文化的霸權》權威著作,一定程度解決了印度歷史難以入門的困境,讓人能以簡短的篇幅中,對印度文明能有一定程度的理解。
這本著作也在台灣關於印度的著作,大多是旅遊或者政經論述下的書市,注入了不一樣的活水。在美國,許多大學的南亞歷史文化課程都指定本書為課堂參考書,因此,本書實在很值得每一個想更了解印度的,不管是旅遊還是商務的人,細細品嘗閱讀。
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參考文獻範例 在 護理立委 陳靜敏 Facebook 八卦
隨著國人壽命延長,醫療科技日新月異,至院求診的病人病情日趨複雜,為提昇病人照護品質,專科護理師的進階護理角色功能因應而生。
專科護理師平時要協助醫師執行臨床照護工作,提供病人及家屬護理和一般性醫學指導與諮詢;協助主治醫師與住院醫師查房及巡視病人,協助偵測病人病情,並聯絡醫師或相關單位作適當處理;更要指導護理人員執行臨床護理業務,提供護理新知及相關文獻,制定護理標準及專科護理指導教材,以提昇臨床照顧服務品質,#是我們醫療體系中不可或缺的重要人力。
日前香港才為了提升護理專業,呼籲政府立法設立專科護士認證制,#而我們台灣早在民國97年就已法制化,護理師必須完成專科護理師培育班的訓練課程,並通過專科護理師的甄審後,才可以考取專科護理師證書。
不過在專科護理師的培訓方面,台灣卻不及香港全面,#我們應該參考香港專科學院的課程內容,使專科護理師培訓班的學習內容可以更加完善,如此不僅有助於提升照護品質,還可以藉由專業訓練,挽留更多的護理人力。
💥另外,為了因應9月1日住院醫師納入勞動基準法規範後,限縮工時所將產生的醫療人力及醫療業務之缺口,#我早已召開協調會,與衛福部、勞動部及專科護理師學會,針對專科護理師的勞動條件、勞動權益及病人安全進行討論。
📌📌除了要求勞動部與衛福部協作提供「勞動基準法下護理排班問答暨合理護理排班指引與範例」,#我還要求醫事司於各醫療院所宣導勞基法政策時一道宣揚專科護理師的勞動權益。
同時,我也有在質詢時提出以下幾點建議:
✅請勞動部協同衛福部、醫策會評估專師護病比納入醫院評鑑的可行性。
✅請衛福部研議健保點數是否能部分回饋專師。
✅請勞動部輔導專師成立產業工會。
質詢網址:https://s.yam.com/ddXpd
協調會網址:https://s.yam.com/tQKec
#專科護理師
#捍衛護理權益
參考文獻範例 在 新思惟國際 Facebook 八卦
談起在當今這個時代,當醫師,醫學研究論文需求的壓力,無論是有形(醫院的要求,沒有達到者則處罰。)或是無形的(對自己的自我要求)都是存在的。
但,我們在醫學院的時候,有上過醫學論文的相關課程嗎?
答案是:沒有。
⚡ 醫療崩壞的加速
這樣沒有受過研究訓練的人,在醫學院畢業後一進入臨床,首先,要接受專科醫生嚴格不眠不休磨練。再來,醫院和學會才不管你有沒有這樣的訓練,反正我就是要 paper!
對內、外、婦、兒和急診這醫療崩壞主要影響的五大科別,不但訓練期長,不眠不休的培訓過程真的很辛苦,而且這五大科的醫師,訓練完了之後要出去開業實在不容易,大部分的人都還是留在大醫院裡。
所以,這五大科的醫師,又成為被要求需要 paper 的最大族群!這樣子的惡性循環,也讓醫學院畢業的新血更不敢進入這五大科,加速了這五大科的崩壞!
⚡ 那怎麼辦呢?
新思惟的兩個論文寫作教學工作坊,在此就發揮了臨門一腳的功用了。吳昭慶老師把文章的構造面,鉅細靡遺的一個一個交代的十分清楚。
其中的重點在於文章的標題和摘要,非常、非常、非常重要(很重要所以說三次)!因為好的開始就是成功的八成了!這也對寫醫學論文的我們,有明確的指導作用,吳老師用自己的文章,一篇又一篇不厭其煩的帶著大家練習!
⚡ 非常受用的課程
而且吳醫師還把摘要如何構思,完整破解。先一針見血的破題,然後再引用經典文獻和專家學者的研究,來導入說明尚有一些領域的問題還沒有解決,接著再描述自己的研究內容!
蔡校長的 reviewer 之心理戰的應對,更是本課程的一大賣點!因為 reviewer 也是人,你在明、他在暗,一不小心你怎樣被做掉的,怎麼死的,可能自己都不知道!所以請設定最高規格來應對!
哇!怎麼沒有繼續寫呢?因為這是蔡校長的心血經驗談,在這邊請容許我賣個關子,來工作坊,保證滿載而歸!
#如果你也有以下困擾 🙋♂
✓ 一直都在做臨床,卻沒辦法寫成 paper......
✓ 病例數沒有比別人多,怎麼找到賣點發表?
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▍2019 / 3 / 10(日)臨床研究與發表工作坊
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參考文獻範例 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
文獻大數據管理與應用第1與第2次上課
第1次:
01_GOOGLE表單縮短網址與QRCODE
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03_PPT證照102題匯入文字檔與修改標楷體
04_設定標題文字效果
05_標題與項目與轉場效果
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如何用新方法處理中國文獻
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成
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文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
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本課程課程目標
1. Powerpoint多媒體簡報動畫。
2. Excel函數與文獻資料庫處理。
課程大綱
1.介紹文獻數位資源管理應用。
2.如何運用多媒體簡報管理數位資源(Powerpoint多媒體簡報動畫)。
3.如何運用試算表管理數位資源(Excel函數)。
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參考書目書名:
TQC 2016企業用才電腦實力評核-辦公軟體應用篇
作者:財團法人中華民國電腦技能基金會
吳老師 107/10/1
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文獻大數據管理與應用第10次上課(範例問卷調查&用VLOOKUP查詢清單&查詢範圍改為定義名稱&用INDIRECT函數將名稱轉換為範圍&完整公式與錄製巨集&樞紐分析圖產生報表與視覺化報表)
01_重點回顧與範例問卷調查說明
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參考文獻範例 在 引用文獻與書目格式 - YouTube 的八卦
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