最近三個禮拜跑來跑去台灣各角落(北部,南部,東部,外島),讓我決定來拍一個五個影片的系列「小貝蛻變正港ㄟ台灣人」。
這個系列包含我挑戰台灣外島生活,挑戰台灣的山,變成台灣漁夫,在台東漁港工作和體驗原住民文化. 我今年三月開始計畫這個系列,很開心能夠終於拍完開始剪接!
快來跟我一起看看,我是否有遇到什麼樣新奇有趣的事情呢?
// Over the past 3 weeks I have ran to every corner of Taiwan (Northern Taiwan, Taitung, Penghu and Southern Taiwan) filming a 5 video series where I challenge to become an authentic Taiwanese. This series includes conquering the mountains, living the islander life, learning the ways of the native people, fishing and working at a fish market. I started planning this series in early March and finally finished filming yesterday. So excited to start editing and let you guys join in on the fun!
#小貝蛻變正港ㄟ台灣人系列
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅楊楊Milly 楊婷婭,也在其Youtube影片中提到,12/5號,12/6號逐鹿部落會有分享節活動喔! 很多大型表演,美食,原住民習俗活動,還有射箭體驗可以讓你玩個盡興~ 除了分享節每個週六,週日逐鹿部落也都會有美食攤位和表演! 提前預約還可以吃到特別的原住民“獵人宴”料理!!! 想去逐鹿部落玩的朋友們 👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇 更多逐鹿...
南部 原住民 體驗 在 高雄生活美食-楊楊&阿傑 Facebook 八卦
【屏東觀光工廠一日遊景點安排參考】
長治路線一 : 屏東長治亞太水族中心 & 天明農科觀光藥廠 & 喬本生醫
林邊、東港路線二 : 鮮饌道食品文化館 & 屏東東港大鵬灣濱灣公園瀉湖之旅
屏東市、內埔路線三 : 克萊斯麥觀光工廠 & 屏東酒廠 & 屏東內埔Hakka Land六堆小星球&六堆客家文化園區
萬巒、內埔路線四 : 龍泉啤酒觀光工廠 & 可茵山可可莊園 & (冬季搭配萬巒萬金村&萬金聖母教堂輕旅遊 或夏季限定萬巒五溝村漂漂河 )
三地門路線五 : 屏東三地門一日遊(地磨兒部落&原住民文化園區&琉璃珠DIY體驗活動)
資料來源: Nice拔拔-親子旅遊趣
南部 原住民 體驗 在 跟著四寶媽環島旅行 Facebook 八卦
#2021寒假一打四環島旅行D6
馨香森林原住民合菜➡️薏苡鑰匙圈DIY➡️旭海小學堂
去年暑假帶孩子們來旭海體驗草上飛+馨香森林午餐,這陣子太冷,草上飛如果掉到洞裡,整個人應該就成為冰棒了!所以這次安排薏苡鑰匙圈DIY。
好喜歡這次的作品,薏苡是種子,生長在河邊居多,結果後從綠色轉成咖啡色,等乾燥後再變成很像大理石的紋路,中間已有很細小的小洞,剛好可以穿線做成吊飾、手作藝品。孩子們跟著依娜一個步驟一個步驟完成,約一小時就完成,成品好美,娃娃說要送給阿爸^_^
午餐吃馨香森林原住民風味餐合菜,3000元/10人份,也可以點套餐式,每道都可以代表原住民的料理,如:排骨樹豆湯、情人的眼淚、刺蔥三杯雞、吉拿富、地瓜、山芋、炸溪蝦、小魚,連飲品也好喝,很值得來品嚐及安排導覽活動。
飯後走在森林裡,少了夏天知了、鳥鳴蟲叫聲,多了份寧靜、曬冬陽的溫暖氣氛。遇到師傅要重新噴裝置藝術,閒聊了幾句後揮手再見。
下個目的地是旭海村的旭海小學堂,去年有來拜訪,這次安排三天兩夜想多陪伴認識部落的孩子,並透過公益課程,讓孩子們玩好玩的遊戲。未來也能更清楚我能給予什麼幫助,進而持續為部落盡份心力。期待明天早上能看見孩子們的笑容。
幸運看見畫家正帶著兒子在進行壁畫工作,親切的劉老師與孩子們聊天,我好奇問:那個年代,養家就不容易了,尤其長輩都說:「畫家沒前途!」,怎麼還願意讓你畫?
劉老師說:「我的爸媽很民主,知道我喜歡畫就讓我畫,還去外面拜師學藝,長大了結合商業,就不怕沒收入了!」
我們看著劉老師利用投機機投射在牆壁上,一筆一畫勾勒出輪廓,再看後方已完成的壁畫,真是大不同,能有幸看見壁畫的開端真是幸運,最後還拿出手機說要跟我們合拍,真是可愛的長輩。
傍晚我們步行到400公尺處的旭海溫泉泡湯洗澡,幸運的排到小湯屋,孩子們開心的尖叫泡熱呼呼的溫泉,又開心大笑淋冰吱吱的冷水,一冷一熱來回衝好幾回,日記上寫的都是喜歡泡溫泉,每次看見孩子們稱讚今天的行程,心裡就會跟著開心,辛苦都值得了。
晚上的旭海很安靜,能聽見蟲鳴蛙叫,在部落裡睡兩晚,實在是難得的體驗。
我的小確幸:
1.去年是從南迴那條經過壽卡開到旭海,那時候覺得真的不好開⋯昨天收到馨香森林通知壽卡施工封閉,須從四重溪上來。第一次走這條路(我真的是路痴)而且更好開更快的感覺,今年暑假可以好好規劃南部行程^_^
2.晚上約九點多,部落裡出現鄉下才有的菜車文化,媽媽們感覺湊上去看看車上滿滿的貨品,孩子們開心的選餅乾,我買到喜歡的水果-芭樂,菜車滿足好多人的喜好,真好^_^
#自駕開了台灣的一半
#給自己拍拍手
#謝謝旭海小學堂創辦人芳姐讓我們借住
南部 原住民 體驗 在 楊楊Milly 楊婷婭 Youtube 的評價
12/5號,12/6號逐鹿部落會有分享節活動喔!
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#台灣
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南部 原住民 體驗 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
本集主題: #陶瓷創作展 吳昕恬專訪
陶瓷製夢者與她的夢境
夢如果是思想的殘留,那也許就是現實中的衍生。吳昕恬的陶瓷創作以靜態沉睡的人體,結合動態生長的植物,置入生活中的小故事,模糊觀者的現實界線。
首次見到吳昕恬,覺得人如其名恬靜溫和,卻在交談後對她改觀許多,年紀輕輕的她對事情很有想法、很有個性,令人感受到她對關心的事物那種堅持與態度,就像她的陶瓷作品在可愛的外表下有著信念與故事。
▶靜靜與土培養感情◀
成長於台灣南部的吳昕恬,家鄉位於台南歸仁。歸仁在她的成長過程中一片片田地被人造物和鋼筋水泥所取代,憶起童年的玩樂,她說小就對土地與自然就很有感情,幼年到阿公家,自己一個就可以在樹下把玩土壤,也愛觀察自然環境裡的昆蟲與動物們。她也是一位很靜的小孩,只要給一張紙、一枝筆、一本書,她就可以這樣待一整天。從小就懂得與自己相處、不喜愛補習,比起進入才藝班接受指導,更愛在家按自己所想繪畫、創造自己繪本。這麼小就有這樣與自己獨處又愛自由創作的性格,似乎很適合當一位全職創作藝術家呢!
▶並非每人都要走一樣的路◀
問起求學的經驗,吳昕恬說當時她國中就近進入歸仁國中就讀,接下來進入台南女中,一路在台灣傳統升學體制下前進。在高中時期,經由學校比賽與活動經驗,畫插畫和設計各種活動宣傳品,她漸漸發覺自己的興趣是設計和藝術。高中參加社團「台灣文化隊」在寒暑舉辦許多體驗台灣文化與進入原住民部落學習的「部落遊學」,讓她對於台灣這塊土地上的文化、自然環境更加關切。在台南第一志願之一的高中就讀,讓她覺得身邊有許多很會讀書的人,不一定每個人都要走一樣的路。加上學校美術老師王政凱在她決定要就讀藝術設系相關科系後給予非常多建議、指導與幫助,種種因素加起來讓她對自己想要走的路多了份堅持。
▶貼近生活的作品,與家人互動◀
很有個性的吳昕恬「先做了再說」進入國北教的藝術與造形設計系的設計組主修工藝,一開始想走設計的方向,但歷經各種媒材的創作課程她發現自己最喜歡的是工藝創作,所以她最終選擇陶土為媒材進行創作,吳昕恬認為「土」是她童年的回憶,也是一種很親密、貼近自然的材質,以雙手接觸,可以感受到土的柔軟、冰涼與黏性,經由雙手增減的塑造成作品是很美好的過程。
吳昕恬過去在創作方面沒有與父親有討論與交集的機會,進入工藝組後開始做陶藝,便將與生活相關的器物拿回家使用,意外成為家人間彼此交流的話題,感受得到認可。這些器物透過使用陪伴在家人身邊,多了一層被需要的感覺。
▶共生,與自然貼近的創作◀
到台北念書後,吳昕恬覺得自己似乎離開土地很遠,雖然台北資源豐富,但她很希望有朝一日可以回到家鄉來創作。除了發現到歸仁的田地日益減少,近期可能會有新的建設消息,可能讓擁有豐富生態的沙崙大草原消失,在這塊日漸珍貴的自然地有許多鳥類與生物棲息,吳昕恬認為「開發這件事情就像一個單向道,如果決定開發後那些原本存在生態都即將消失、難以回頭。」她希望這塊土地與生態可被保存下來。因此有了這股動力將原本木口木版畫的平面作品轉化為立體作品〈共生〉,藉由這件作品讓大家更加注意自然生態維護的重要性。「人類只是生活在地球上的一個物種,但開發卻從沒過問其它生物的意見,希望人類可以學習與其它生物共生。」
▶睡夢的人與植物◀
這次展出的作品多以沉睡中地人體各部位、植物結合作為表現。沉睡的人體代表著「靜態」,生長中的植物則是「動態」,兩者為對比的存在,但其實在夢醒後的白天他們卻又是相反的狀態。作品中各種奇妙的植物與帶點童趣插畫風的人體作各種結合,有雙腳長出菇類、或頭髮是植物的各種呈現方式。問吳昕恬說為何會想到將植物與人體作結合?一開始的靈感源自於原住民作家 亞榮隆.撒可努跟她說過一句話「朽木不可雕也,但可以種香菇。」她認為不是每個塊木頭生來都是要成為被作成雕塑品,也是有些木頭要拿來種香菇的,不能說無法被雕刻的木頭就是不好的,也許它出生的意義就是要拿來種香菇。如同每個人都有自己擅長的事情,但在社會的觀點「成功」的定義是很狹隘的,而對吳昕恬來說「把自己擅長的事情做好,就是成功」也因此有了〈蘗〉系列第一件作品。「蘗」字義上有許多意思,吳昕恬取其新芽正在生長、萌發的意象。
▶夢中的我,我的夢境◀
心理學家佛洛伊德在《夢的解析》提到,夢是「願望的完成」,是深藏在潛意識中的幻想,是運用了白日記憶的殘餘而產生的,就像是在消化白天腦中的思想、排解掉日常過多的思緒,如同一種保護機制,不存在的夢與現實可以說是有了一層連結與關係。她認為「夜裡人們總是道了晚安後入睡,而我是道了晚安後開始創作:『大家在床上作著夢,而我是在工作室做著夢。』我覺得創作就是我的夢,做陶是製夢的過程,而我就是夢的製造者。夢,可能來自於我的幻想,像是白日夢一般天馬行空;夢,也可能是我渴望、我欲求的或是我想企及的夢想,而這些夢都映照出我自身。我藉由創作自剖與反思,認識自己、找尋自己、捏塑自己、召喚自己,然後在夢中重新長出自己。」在吳昕恬每件作品都有背後都有個小故事,取材自她的生活當中,而我們的夢境來自現實,那夢境中的事情也許就是現實的衍生。
陶瓷創作結合植物與人體各部位,將生活小故事化為現實中的夢境。
吳昕恬簡歷:
學歷:
2013-2017 國立臺北教育大學藝術與造形設計學系 設計組 主修工藝
2010-2013 國立臺南女子高級中學
2007-2010 臺南市歸仁國民中學
2001-2007 臺南市文化國民小學
工作經歷:
2016 國北教學務處心輔組 整學期海報設計
2015 國立臺灣史前文化博物館 奇美部落周邊商品與摺頁設計
2015 自然系教授委託昆蟲2:1模型製作
策展單位: 金車文藝中心(承德館)
展出日期:2017/03/11-2017/05/07
開放時間:每日11:00-18:00(周一休館)
金車承德館地址:台北市承德路三段131號4樓

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