《小一入學面試啟發課程》
為孩子建立終身受用的自信 謝絕變成面試機械人
課程對象:
* 準備投考直資或私立小學的幼稚園二年級學生(K2學生) 或
* 打算叩門的幼稚園三年級學生(K3學生) 或
* 想提升自信,打好應對溝通基礎的K2、K3學生
課程跟坊間小一面試班的最大分別:
* 不讓孩子生吞活剝資料,徒添學習和生活壓力
* 不加插大量多餘無效的遊戲競賽,讓孩子只懂爭勝,失去從遊戲中學習的意義
《小一入學面試啟發課程》的課程監製---星級商業心理學培訓師、資深新聞主播及節目主持張慧慈,長期關注香港學童教育、學習和情緒等問題,對傳統教育中心和家長強迫孩子背誦面試內容以考取名校的行為感到心痛惡絕。
她開辦整合兒童學習及發展中心後,一直推行整合和全人的啟發教育,並無推出家長渴求的「小一面試班」。可是近年香港教育界,尤其一些優秀的私立和直資小學開始醒覺,收生要求傾向取錄有自主學習能力、真我個性、智商、情商和社交商都有均衡發展的孩子。張慧慈有見及此,加上考慮到家長的切身需要,與其盲目催谷 子女或自由放任,不如讓大家有「真正的選擇」,令孩子在幼稚園教育外,有另一個途徑學習更鞏固的整合性啟發知識。
~~開課日期及時間~~
廣東話~~ 星期二班 下午5:30-6:30;
星期六班 上午10:00-11:00
英語~~~~ 星期五班 下午5:30-6:30;
星期六班 下午4:45-5:45
全期課程為48堂,每期十二堂。報讀期數愈多,優惠愈大。
現推出早鳥優惠,詳情歡迎查詢21140787/ Whatsapp 67015464
網上報名 http://goo.gl/jT1IVD
網上瀏覽 http://goo.gl/raz47U
兒童情緒教育師資培訓課程 在 徐老師的男宿育兒日記 Facebook 八卦
歐嗨喲~~~
徐老師早早把兩犬送進校門後回家吃早餐兼整理廚房,現終於可以坐下來涼一下。
下個月徐老師和Each Art創意想像空間-豐原繪本館合作,在5/20(日)舉辦好大人講座:教孩子與情緒共處,還沒聽過徐老師聊情緒的朋友們歡迎來喲!
#報名請洽EachArt創意想像空間豐原繪本館
#大人小孩一起學習認識情緒
#當天有專業藝術老師帶孩子做活動家長好輕鬆
EACH ART 五月專門為爸爸媽媽設計的講座
【 教孩子與情緒共處 】
孩子在成長的過程中,除了生理的成長以外,對外界的探索也慢慢變多,相對的心理與情緒處理慢慢變複雜,這也變成值得探討的議題,而情緒是一堂連大人過去都沒學過的課程
所以往往在遇到孩子有情緒時
大人也常不知如何是好
徐老師從大腦與情緒/ 處理生氣行為/ 剖析生氣原因/ 情緒教育
讓家長由了解情緒發展到應用情緒教育
父母是孩子生命中最重要的人;是孩子認識情緒的橋樑與教練。
費用:大人 500 元 (畫室學生家長可扣一堂課)
時間:5/20 (日) 10:30~12:00
★為了讓爸爸媽媽放心地聽講座,同時段加開說故事玩創意一個小孩150元(需兩歲以上)★
徐老師 徐瑜亭職能治療師 簡介:
●習惜親子教育中心創辦人
●東森「媽媽好神」 好消息電視台 「愛+好醫生」,等節目兒童發展專家
●各級學校、家扶中心、保母系統 講師
●幼兒園師資培訓、在職訓練講師
●澄清、敬德產後護理之家育兒顧問
有興趣的家長歡迎私訊或電話詢問喔!!
兒童情緒教育師資培訓課程 在 徐老師的男宿育兒日記 Facebook 八卦
演講十幾年的生涯,第一次遇見如此厲害的神人幫徐老師鉅細靡遺的紀錄!
上週五應雲林縣邀約到口湖和四湖演講,老實說我還是第一次到這兩個地方呢!早上談情緒、下午玩桌遊,看見每位孩子認真地玩、每位大人專注地陪伴,那畫面真的好動人啊!
感謝雲林的每一位朋友們!期待明年再見囉~~~
106-11-03(五)
今天去參加一位職能治療師:徐瑜亭,
所主講的親職教育課程,課程名稱:【從心認識孩子的情緒】!
一開始,我就被這個課程的名稱所吸引,
一直以來,我就非常想加強孩子的EQ,
因為媽媽本人的EQ只到及格邊緣(是60以下喔!不是60以上),
而且,只要用心去懂孩子的心理及情緒處理,
基本上孩子真的壞不到哪裡去,
所以,這就是這堂課程吸引我的主要原因。
其次,一到現場,看到徐瑜亭老師,
我覺得她非常眼熟~直到她介紹起她的簡介,
我才認出她~
職能治療師:徐瑜亭之簡介
●啟思早期教育中心 創辦人
●東森電視-媽媽好神、好消息電視臺《愛+好醫生》、
《請你跟我這樣過》……等節目兒童發展專家
●各級學校、家扶中心、保姆系統 講師
●幼兒園師資培訓、在職教育訓練 講師
●產後護理之家 育兒顧問
課程的一開始,徐老師就請我們做了一個有趣的小測驗,
她請我們在講義上的12格空格上,
寫上自己所知道的情緒,時間限一分鐘!(她偷偷多給了我們30秒)
*妳們有興趣的,現在也能提筆寫下來再看結果!*
但……想很多的我其實第一時間有許多情緒湧現啦~
不過想來想去,想說開心、高興、愉快,都是屬於快樂的;
哭泣、低落、落寞、寂寞,都是屬悲傷的;生氣是屬於憤怒的,
以為徐老師只是要個概括(我真的想很多,超有事!)
所以我只答三個~
哈哈!徐老師當下應該有傻眼😂😂😂
這不是重點,妳們想出來了嗎?
徐老師說:看看妳們的表格,表格上寫出來第一個情緒是正面的舉手~
(當下大概有2/3的媽媽舉手),再來,審視妳們的表格,正面情緒比較多的舉手~(當下大概只有1/3的媽媽舉手)。
後來徐老師解釋:所以妳們看,在這裡可以發現,
我們人類的情緒比較容易受負面的影響,所以記憶會特別深刻,
這都是因為…………(很有趣吧?!有興趣的朋友們可以找找徐瑜亭老師的課程)
這堂可讓我受惠良多,也重新思考如何對待正在生氣的孩子,
而不同的孩子,他們的情緒表現也不盡相同,
應該如何處理生悶氣的孩子?大哭大鬧的孩子?打人摔東西的孩子?
不同的情緒表現有不同的處理方式,
而事後討論也是不可輕忽和略過的重點,
妳們聽過【事後彌補】嗎?
徐老師特別講述到這段,常常孩子做錯事,
我們往往只會叫孩子向人說對不起,就這樣而已,
所以孩子也漸漸的變成做錯事,只說了三個字對不起,
就這樣走了~你的孩子或是妳是否有看過、遇過這樣的孩子呢?
所以【事後彌補】真的非常重要,
該如何做才能讓孩子出自真心的跟對方道歉呢?(有興趣的朋友,一樣可以上許老師的粉絲專頁追蹤她)
一開始用了夫妻相處來導入主題,
【如果妳生氣時,最希望豬隊友或神隊友如何對妳?】
大家的答案不外乎就是抱抱、說對不起、或是用同理心去反省,
徐老師就說:對,我們一定不喜歡他走過來是說【不要在生氣了,妳就是得按照我的方法這麼做!】,如果他這麼做了,妳會怎麼樣……?
舉上述的例子是希望媽媽們能用同理心,
將立場套進妳和孩子處理情緒的模式,
如果妳的孩子生氣時,你卻一昧的叫他不准生氣了,會有用嗎?
妳們聽,是不是超有趣!很有智慧的情境導入,
讓我們能好好思考,在我們生氣時,希望別人如何對我們,
而我們就能用我們希望的,再去教育孩子如何面對自己的情緒、
處理自己的情緒。
情緒這門課程講不完,而且真的很深,
往往能影響一個人的性格養成,
所以我真的很慶幸能追到徐老師的這堂課~
雖然我的問題真的真的很多……
不過,徐老師還是真的非常有耐心的講解,
真的非常感謝她~☺☺☺
也非常謝謝雲林縣親職教育0距離的所有的工作人員,
妳們還為了Terence和Doris帶了玩具來~
幫我看顧孩子讓我能專心上課,
妳們真的都好棒!
課程最後,徐瑜亭老師教我們做【寧靜瓶】,
這個奇妙的小瓶子,是能輔助讓孩子或自己的情緒慢慢緩和下來,
材料很簡單,作法更簡單,
非常適合跟孩子們一起動手做喔!
我讓Terence自己選顏色,自己動手做,
藍色這個瓶子是他的成品~
後來,我問Terence要不要等姐姐回家,也教她怎麼做漂亮瓶子?
他很雀躍的說:好啊!媽咪,我做的真的很漂亮嗎?
真的真的,真的很漂亮,會一直想盯著看。
所以建議朋友們,妳們真的可以跟孩子們試試,
他們會非常喜歡喔!
Rebecca也做了一個紅色的寧靜瓶~
材料如下:
● 一個空的寶特瓶(透明的汽水瓶)
● 亮粉(喜歡的顏色)
● 亮片(喜歡的形狀、大小)
● 膠水(我是用1.5罐,如果喜歡慢一點的,可以放多一點膠水)
● 適量的水(不限任何的水,開水、自來水都可)
做法如下:
1. 取寶特瓶,將亮粉、亮片逐一加入,大約到高出底部2公分左右。
2.加進適量的水,建議先加六分滿左右就好(因為太滿,膠水加不進去)。
3.加進膠水,先蓋瓶蓋搖一搖,看看是不是符合妳要的速度(膠水越多流動的越慢),如果是,就可以再取水將水裝滿至瓶口。
4.最後可以用熱熔膠將瓶蓋黏牢(如果沒有熱熔膠也沒關係,我是用膠水,待膠水乾後,其實以小朋友的力道也是難打開的)。
誠心推薦給大家喔!
最後向大家推薦徐瑜亭老師的粉絲專頁徐老師的男宿育兒日記,
喜歡的朋友們可以按追蹤喔!
另外,有剛好住在雲林的朋友,建議妳們可以加入雲林縣親職教育0距離,他們會有辦一些很多有關親職教育的課程,有興趣的可以看看。
對了,徐老師還有介紹一些有關認識情緒的繪本,能跟孩子們一起共讀,我有拍起來(在照片裡),不過有點小模糊。
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