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為了紓解美術館地區急遽成長學齡兒童的入學壓力，中山國小美術館校區校舍新建工程今天正式動土。除了將中山國小舊校園的記憶，透過建築、景觀作實體轉化之外，也希望將校園學習空間與戶外遊憩設施結合，讓學校成為孩子們的快樂學習基地。
工程預定在104年年底完工，完工後將可讓鄰近地區的學生們就近入學，減少家長上放學接送的辛苦，也期望提供一個更好的學習環境、更優質的社區運動休閒場所。
即日起，高雄防疫措施升為準三級防疫
國外疫情嚴峻，國內本土疫情單日新增180例。且在新北、北市萬華熱區陽性篩檢率3%到10%不等，已具相當風險。再加上英國變種病毒株、以及台灣都是一日生活圈等因素，高雄的疫情也面臨嚴峻挑戰。
因此，我們也必須做整個疫情傳播嚴陣以待，提前因應。
大家所關心的案1289足跡，已由中央疫情指揮中心公布：
5/9 13:30 搭乘普悠瑪127車次南下。
17:32搭乘高雄捷運紅線（高雄車站至小港站）。
18:10至全聯福利中心小港康莊店。
5/10-5/11 19:00至全日運動健身房。
要提醒大家，曾出入以上場所，或者曾有其他案例相關的旅遊史、接觸史，並出現相關症狀，懷疑是否為武漢肺炎，請務必撥打1922或聯繫地方衛生局防疫專線723-0250安排採檢。
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◎高雄市提升為準三級相關防疫措施：
時間：5/15~5/28
1、外出時全程佩戴口罩。
2、避免不必要移動、活動或集會。
3、自我健康監測（有症狀應就醫）。
4、營業場所及洽公機關（構）：落實人流管制，戴口罩、保持社交距離。
6、職場及工作處所：遵守企業持續營運指引之防疫規定，落實個人及工作場所衛生管理，鼓勵企業持續營運因應措施（如異地或遠距辦公、彈性時間上班）。
6、餐飲場所應遵守實聯制、社交距離、隔板等防疫措施，無法落實則採外帶。
7、婚、喪禮應落實實聯制與社交距離並加強清消。
8、公共場域、大眾運輸加強清消。
⭐️高雄市休閒娛樂場所應關閉：歌廳、舞廳、舞場、夜總會、俱樂部、酒家、酒吧、酒店（廊）、夜店(PUB)、養生館、護膚店、理容按摩視聽複合店、特種咖啡業（含陪侍小吃部等備有陪侍服務，供應飲料之營利事業）、錄影節目帶播映場所（MTV）、視聽歌唱場所 （含KTV或設施內提供伴唱視聽設備之營業場所）、理容院（觀光理髮、視聽理容）、指壓按摩場所、健身休閒中心（含提供指壓、三溫暖等設施之美容瘦身場所）、保齡球館、撞球場、健身中心（含國民運動中心、桌球羽球館）、室內螢幕式高爾夫練習場、網咖、遊藝場所、電子遊戲場、資訊休閒場所及其他類似場所與飯店內附屬上述場所、釣蝦場附設的KTV及無法保持社交距離之其他類似場所 。
⭐️宗教祭祀場所活動部分
1.全面停止進香團與遶境相關活動。
2.寺院、宮廟、教堂(教會)及其他類似場所之活動應落實實聯制與社交距離並加強清消。
⭐️高中以下校園停止對外開放。
⭐️取消畢業旅行，畢業典禮改為線上舉行。
⭐️停止社團及跨縣市交流活動。
⭐️高雄市關閉場所
1.觀展觀賽場所：展覽場、集會堂、體育館、活動中心、室內溜冰場、室內游泳池、室內遊樂園、專營兒童遊戲場及其他類似場所。
2.教育學習場域：樂齡學習中心、長青學苑。
3.老人共餐及社區照顧關懷據點暫停。
⭐️各場所因應防疫措施
•電影片映演場所（戲院、電影院）採梅花座。
•展演場所（博物館、美術館、陳列館、史蹟資料館、紀念館）、戶外遊樂園等採人流管制。
•音樂廳、表演廳採梅花座。
•社區大學訓練班、K書中心、社會教育機構（社會教育館、科學教育館、圖書館）等其他類似場所採梅花座。
•老人送餐持續。
•補習班高規格防疫，保持社交距離，戴口罩，若無法維持則關閉。
⭐️高雄市醫療體系應變
1.擴大開設專責病房
2.分艙分流
3.設置戶外篩檢站採檢
4.廣泛運用遠距醫療於門診病患
5.啟動專責應變醫院
6.具呼吸道症狀民眾應於戶外就診
7.於社區藥局購置退燒藥者加強詢問T.O.C.C
8.清查醫護人員的雙北旅遊史
⭐️應減少區域間的非必要移動
1.會議及課程建議以視訊或遠距教學進行。
2.高雄市所屬公務人員暫緩前往北部進行各項非必要的公務、私人行程。
3.市民朋友避免前往北部參加非必要的會議、參訪、旅遊、探親、聚會等活動。
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阻止病毒進到高雄社區裡面，是我們最大的原則。
也提醒大家，幾個原則最重要，保持社交距離、戴上口罩、符合資格者預約施打疫苗。
盡量減少活動，沒有必要不要外出，減少非必要人員移動，戶外、室內都保持社交距離，避免病毒傳播。
要和所有市民朋友特別拜託配合防疫措施，也為造成市民的不便說聲抱歉。防疫作戰，我們一起努力！
團結防疫，支持雙北
桃園進入「準三級」防疫警戒
隨著疫情變化，雙北地區進入第三級警戒區域，下午市府召開緊急防疫會議，決定用準三級的方式進行管制。北北基桃是同一個生活圈，民眾往返非常的密切，我們必須採取更嚴謹的防疫措施。
社福場館、文化場館、運動場館、休閒場館一律比照雙北停業到5月28日，桃園四大夜市經與夜市自治會協調，也決定休市到5月28日，這兩項措施，我們都會今天開始宣導，明天徹底落實。
這次確診人數大幅上升，桃園目前收治20%左右的確診病患，市府啟動醫療聯防機制，目前負壓隔離病房以及專責病房有228個病房，要按照等級來區分，配合中央疫情指揮中心的調度，全力協助病患的收治。
市府同仁有很多是來自雙北、基隆地區，我們初步調查有900多位，可視情況居家辦公，減少跨區移動；另外從下星期一開始，採彈性上班，避免上下班壅擠。同時，臨櫃服務實施分層、分組辦公，立即啟動。
桃園提升準三級防疫措施如下：
🔺外出時全程配戴口罩
🔺避免不必要移動、活動或集會
🔺民眾自我檢測，有症狀應立即就醫
🔺營業場所及洽公機關落實人流管制、戴口罩、保持社交距離
🔺職場及工作處所啟動企業持續營運因應措施（如異地或遠距辦公，彈性時間上班），落實個人衛生管理
🔺餐飲場所遵守實聯制、社交距離、設置隔板等措施，無法落實則採外帶
🔺婚、喪禮落實實聯制、社交距離並加強清潔消毒
🔺公共場域、大眾運輸加強清潔消毒
🔺夜市暫停開放（中壢夜市、桃園夜市、八德興仁花園夜市及龍潭夜市）
🔺休閒娛樂場所、觀展觀賽場所暫停營業
▪️休閒娛樂場所：歌廳、舞廳、夜總會、俱樂部、酒家、酒吧、酒店、MTV、KTV、理容院、指壓按摩場所、健身休閒中心、保齡球館、撞球場、健身中心、室內螢幕式高爾夫練習場、遊藝場所、電子遊戲場、資訊休閒場所、麻將休閒館及其他類似場所。
▪️觀展觀賽場所：展覽場、電影院、集會堂、體育館、活動中心、展演場所（音樂廳、表演廳、博物館、美術館、陳列館、史蹟資料館、紀念館）、室內溜冰場、室內游泳池、遊樂園、專營兒童遊戲場及其他類似場所。
🔺居住雙北的同仁，視情況居家辦公，減少跨區移動；市府臨櫃服務實施分層、分組辦公
最重要的，這段時間請所有市民口罩都要戴起來，要量測體溫、酒精消毒、勤洗手、避免群聚活動，我想這個階段在家是最好的方案。在5月28日前是我們的警戒期，市府高度戒備，也請大家不恐慌、不囤積、不搶購，我們按部就班，一起面對這重大的考驗。
#捷運環狀線景點 #幸福站景點 #新莊中港大排
捷運環狀線通車後，東西橫向交通又更方便了，以往還要透過轉線的方式到達目的地。而在環狀線的幸福站，附近有一個中港大排親水公園，以前是一條臭水溝，現在整治的很漂亮，有藝術造景、牆壁彩繪以及水池等。
2020年2月14日設計了光雕秀，晚上讓中港大排變的很璀璨，也成為熱門的打卡拍照景點。晚上就會聚集許多民眾前來散步拍照，最漂亮的地點就在幸福橋這一端，也是燈光最集中的地點。
你可以悠閒地散步到願景館，那邊也有許多適合拍照的藝術造景，中港大排親水公園已然成為新莊居民的休閒場所。
活動日期：2/14至3/14結束
點燈時間：17點30分治22點30分
如果想要了解台灣的哪一處景點，可以在下面留言給我知道，我有時間就會抽空到當地做一個分享。
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主持人：陳揮文
節目時間：週一至週五 18:00 - 19:00
◎節目內容大綱：
第一段：
一，記者問韓：集中管理是否涉及歧視
二，韓1104從頭到尾沒講「集中管理」
三，請教綠媒記者 所謂集中管理從何而來
四，蘇揆補刀：種族隔離 最落伍最歧視
五，韓根本沒說種族隔離 蘇揆自行腦補
六，媒體記者弄錯了 閣揆竟然錯上加錯
七，亂問一通 綠媒記者是否該道歉澄清
八，亂罵一通 這款行政院長沒啥好期待
九，外籍移工需要休閒場所 現在就可以做
十，綠媒卡韓黑韓無極限 有人道歉過嗎？
第二段：
一，韓桃園行程 派出所借廁所變羅生門
二，陳學聖爆料 韓背書 借廁所遭拒憋尿
三，韓：沒有不順利 改口：確實有憋尿
四，桃園警方喊冤公佈監視器 有圖有真相
五，中壢仁愛所 蘆竹南崁所都給韓借廁所
六，韓粉出征？ 幾十通電話抗議平鎮龍岡所
七，桃園警方若真卡韓 為何卡三分之一
八，1500仁愛所 1600龍岡所 憋2.5小時？
九，高鈞鈞鬧烏龍 立馬認錯道歉不囉嗦
十，當候選人硬拗 當總統會不會更硬拗？
第三段：
每日一句2019-1105
狗吠火車2019-1105-228-2阿扁高嘉瑜
扁怒了 高：未來總統可考慮把扁關回去
保外就醫第20次展延 高：扁身體很好
若扁身體好 回監執行有期徒刑二十年
至少十億來源不明 扁案根本沒查清楚
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任職於喜憨兒基金會的李慶家職能治療師，擁有醫療體系工作十年 社福體系七年的工作經驗。
‘Snoezelen’起源於荷蘭，由荷蘭文的‘snuffelen’及‘doezelen’兩個字合成的，意思分別為呼吸及小睡。當初是Hulsegge和Verheul1987為Hartenburg教養院內重度及多重障礙的住宿者所設計的，目的是使其休閒場所更有變化，‘Snoezelen’這個詞，用來形容這個人工化的設計場所，希望把放鬆及刺激的經驗透過多感官環境的佈置傳送出去Hulsegge &Verheul, 1987。‘Snoezelen’流傳到英國後，英國人取其意義以‘多感官環境’Multi-Sensory Environment來稱呼，並將其應用於特殊教育中Davies, 2002。
現況
目前多感官教室於使用上之稱呼有Snoezelen Roo與Multi Sensory Environment簡稱MSE兩種，台灣地區多感官引進約二十年左右，目前大多建置在身心障礙機構、社福機構、特殊學校、部分醫院...總數約八十多間，使用/操作人員也十分不同，作業模式亦然。多感官使用了許多職能治療相關的學理應用，例如:感覺統合、感覺註冊、行為改變技術...等，究竟多感官如何發揮作用?
多感官刺激訓練教室，多感官刺激訓練教室是透過精心設計的燈光、聲音與各式各樣精巧的高科技設施,營造出一個富有吸引力及舒適的學習環境，給予特殊需求學生各種充滿觸覺、前庭覺、本體覺、視覺、聽覺等各種感官刺激，並藉由教學環境與訓練課程的安排，學習探索環境、減緩不正常張力變化、減低學生焦慮不安的情緒，削弱不適應性行為、提升注意力、加強人際互動等，期望提供極重度的孩子更多學習刺激。
過去20年多感官環境Snoezelen廣泛地使用在智能障礙者兒童和成人的教育、治療、及休閒方面。連結到從情境和事件的探索發現的意思，多感官環境為考慮多樣化概念的一種技術。更早有瑞士的醫師、法國的教師等已在200多年前開始運用這樣的技術在醫療和教育方面。主要的考量有二 Maria Montessori, 1870-1952：一、智能障礙者需要被教育而非被安置在貧乏的機構環境，造成更多的感官剝奪。二、發展的發生是透過對環境自發性以及反映對結構環境價值的信念所產生的行動，這樣的行動也鼓勵感覺動作的改善。
多感官訓練教室促進多重感官經驗的接近機會。使用者也普遍地接受多感官環境對極重度和多重障礙者所提供的休閒功能。『休閒』廣泛地被接受擁有自我發展和自我實現的潛能，在英國將多感官環境同化為國民教育的感官課程，以完成更寬廣的特殊教育和治療目標。
文獻回顧與分享
大多數文獻多提及多感官之使用結果，鮮少提及操作過程與機轉，台灣部分相同，將陸續分享使用多感官多年的個案故事與發現，從多感官設計、施工、經營、操作、個案評估、分析、教案製作、成效追蹤。希望能讓大家有機會多接觸多感官治療對於服務使用者所帶來的益處。
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