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中視新聞「作文好好玩」專題報導，採訪了我們團隊的三位老師及上課情形：
開發五感寫作
http://youtu.be/kpc3fpWDpYM
作文好好玩-聽聲音在說話 便利貼成語猜謎
http://youtu.be/Ki3HM2NYp5M
有興趣一起來的小朋友，
內湖周一班
東湖週二班、週五班，
汐止、土城班、民生週五班、板橋文化班，都還有名額喔！
http://annasu0630.pixnet.net/blog/post/32328606
#粉絲贈獎
作文能力有多重要~媽媽們都知道!
想當年Wenwen才小二,就被慶外婆送去上作文班了~
(好幾十年前就這麼競爭,膩侃侃~)
坊間還有好多 #作文寶典,#寫作秘笈
但是...硬梆梆的教條式說明,小朋友才不買單呢!
👉一講到寫日記,作文,孩子就頭大嗎?
雖然說寫作墊基於大量的閱讀
從慶哥小時候,就陪他共讀了許多書籍,但有時候靈感就是卡住,出不來啊~
現在~深受小讀者喜愛的-張友漁老師,要用輕鬆的方式,幫孩子打通寫作的任督二脈!
🐰由張友漁老師與重量級畫家合作的
--《小徒弟兔寶的創作課》
✔️是一套有趣的 #親子共讀繪本
✔️是引導孩子自行閱讀的 #橋梁書
✔️更是低中年級小朋友必備的 #創意寫作書
全套四冊,每個故事都包含不同的啟發與練習~
《吃胡蘿蔔的七種方法》強化五感寫作力
《有了三隻怪獸，然後呢？》啟發故事靈感與敘事技巧
《送給大海的讚美》深植景物描寫詞彙力
《森林裡的怪咖》激發同理心&美感思維
閱讀精采故事的同時，讓孩子將寫作技巧深植腦海。
引領孩子自然而然學會寫作，甚至樂於創作👍
比起填鴨教學和公式化的作文練習，這樣學寫作，是不是太幸福啦!!
⭐東尼一看到可愛的封面，就黏住媽媽: 好大的胡蘿蔔是什麼故事?念給我聽好嗎?
⭐慶哥則是默默的把四本書都看完，然後很驚訝地說: 這居然是教寫作文的書ㄟ... (看完了才發現嗎~噗!)
✔️隨書還附上一本 "我的創作練習簿" ，
可以搭配故事情境，進行更深入的思考與練習。
決定加入慶哥暑期自我學習清單，利用暑假好好練功📝
大家也帶孩子來當寫作小徒弟吧!
📣謝謝遠流出版社送給Wenwen家粉絲，一套《小徒弟兔寶的創作課》
~~~⭐活動辦法⭐~~~
1.按讚追蹤 Wenwen小姐和寶貝們
2.按讚&公開分享本貼文
3.留言分享孩子在寫作上遇到的狀況
例如: 孩子每次寫造句,總是惜字如金,太過簡短 (<--不可以跟我寫一樣喔!)
~~~⭐活動日期⭐~~~
現在起~2018.05.28 pm11:59
5.30公布得獎者~
🐰《小徒弟兔寶的創作課》系列
迫不及待想擁有⬇️傳送門⬇️
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~~~⭐⭐⭐⭐⭐~~~
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#沒力寫作課招生 #一對一 #心靈療癒寫作
寫作的目的在於重新以文字往內挖掘，找尋自己真正想要表達與追求的事物，不論是感情或是人生點滴，經歷與壓力痛苦等等，都可以透過文字抒發，心靈書寫課一開始會以讓學生一點一滴把內心的聲音轉化成文字之外，也會著重在"寫"與文字與思路的調整等等
而藉由心靈書寫，能以文字重新探索自己最深處的內在，
也能往外開拓，開發出自己真正有興趣的題材或文體來傳遞價值。
每一堂課都會有一個基本的主題，但因為每個人實際上的需求都不同，上課的過程中會一點一點微調，以實際適合學生的為主：）（課程上課時間將依學生方便&適合的時間來安排，所以報名時要填寫確切的時間喔）
【課程內容】
(純參考，幾乎完全不會照這個課表走XD 比較接近抵達自己一書的風格，但會依每個人的狀況來調整內容與進度，因為心靈書寫主重內心與寫作之間的連結合調整，屬於比較輕鬆，沒有嚴格作業跟一大堆規範的路線喔）
第一堂 開始寫作
第二堂 認識與理解
第三堂 內在書寫 如何透過文字解析自己
第四堂 外在書寫 文字如何架構人生
第五堂 情感的力量 真實與虛幻，情感的力量
第六堂 技巧的份量
第七堂 五感寫作
第八堂 期末驗收
課程路線可以參考下面三篇文章：
抵達自己
http://dora2009.pixnet.net/blog/post/34535033
先從一個很好的感覺開始
http://dora2009.pixnet.net/blog/post/34540379
寫作不需要理由
http://dora2009.pixnet.net/blog/post/34550421
報名請按我＞＞
https://goo.gl/forms/dyua79jr4HalHWRd2
苦惱孩子辭彙太少,表達不順暢嗎？煩惱孩子閱讀有障礙嗎？擔心孩子未來作文卡關嗎？
知名兒童文學家為孩子量身打造「五感語文學習」，運用12篇生活故事，搭配五感詞彙，讓孩子累積五種感官辭彙，打好寫作和表達基礎！
【小行星點讀系列】之「聽故事玩語文」一共有四冊
《一起蓋樹屋》《一起去露營》《一起摘南瓜》《一起來演戲》
邀請知名兒童文學家為孩子量身打造「五感語文學習」，運用12篇生活故事搭配五感詞彙，讓孩子學習運用五種感官辭彙，講述或鋪成一段辭彙充沛的精采故事。
孩子將會學到：形狀、顏色、聲音、味道等豐富的詞彙，透過聽故事累積詞彙，培養閱讀力和表達力，為未來的作文能力打好基礎。
搭配點讀筆，除了聽故事外，還有240個謎語、數字、空間、方位、故事理解等互動遊戲喔！
✽請注意：有聲功能與互動遊戲，須搭配小行星點讀筆
第一套專為學齡兒童設計，幼小銜接 + 閱讀養成 + 雙語學習，聽說讀玩讓學習沒壓力！
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影片示範：陳毓書 影片製作：親子天下影音中心
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三級警戒再延長，全國各級學校也配合停止到校上課至暑假，長時間在家的孩子，難免會分心，為什麼孩子會分心？如何找出孩子無法專注的原因？該如何培養孩子的專注力？【親子天下】YouTube頻道自6月7日起一連三日，對孩子的專注與學習問題提供影音解方，有醫師 黃瑽寧、光光老師 廖笙光、親職教育專家 楊俐容等人，陪伴您度過與孩子的共學時光。
「孩子像蟲一樣動不停，靜不下來這樣是過動嗎？」
「孩子寫作業總是拖拖拉拉不專心」
「他為什麼不能乖乖在椅子上坐好？」
不論孩子處於哪個階段，父母總是擔心孩子專注力不足，從學齡前的常規難養成、吃飯慢吞吞、東摸西摸，一直到小學後上課不專心、寫功課坐不住……這些都是「專注力」的常見問題。奇威專注力教育中心執行長 廖笙光（光光老師）從內分泌、大腦等生理的角度來談孩子的專注力，讓父母能了解孩子失序行為的背後原因，進而幫助他、提升他的專注力表現，讓孩子更有能量迎接各種學習的挑戰。
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我是作文老師，
我也是家長，
我很清楚孩子寫不出作文的問題。
大人都提醒孩子，
要觀察啦，
要用五感啦，
孩子也都能從課文裡畫下感官的修辭句。
但真的到寫作時，
觀察啦，五感運用啦，看過的那些句子啦，
對大部分的孩子而言，
是很難運用，
即使用了，也是絞盡腦汁生產出來的。
方法都教了，孩子還是寫不出來，
這很正常啊！
教方法和陪孩子做過，是不一樣的。
孩子寫不出來，那就先帶孩子出去玩，
然後試試用我們的作法，
陪孩子慢慢累積具體生動的寫作內容吧。
