五專優免分數的八卦，Yahoo名人娛樂都在討論

[寫給指考生的十個建議]

1.放輕鬆，越是到了最後越是要放輕鬆

你的榜單是在你過去三年的奮筆疾書中就已經寫下的

你去考場不過是要用筆，告訴主考官你上榜的事實而已

2.不要考試之前就滅自己志氣

不管你學測考怎樣，不管你念的是什麼高中

這些全都是過去式了，一點都不重要

哪怕是私立高職五專，哪怕是在學測慘敗的人

在指考重新站起來完全翻盤的都並不再少數

請對自己多一點信心，這是對你所付出努力的基本尊重

如果你不懂得尊重自己是一個有價值的人，更沒有人會尊重你

這世界上唯一的不可能，是做到你已經認為你不可能的事

3.考前請務必再三檢查文具，立可帶與同顏色的筆都至少要準備兩隻

考試中你不會有心情去換帶子的

手錶先買好一隻好的，不要買幾百塊爛貨

為了省點錢，考試停了或時間錯了你就毀了，一點都不值得

確定手機跟手錶不會叫這些也都老生常談了

但老生常談之所以會為老生常談，就是因為每年都發生

而且就都是發生在認為這種事情不可能發生在自己身上的人

4.考試中不要去對答案，不要去問別人的結果

不要討論題目，不要管媒體說了啥

因為事實是台灣媒體誤報率不是普通的高

你相信台媒，不如相信KMT真心支持同性婚姻好了，可信度差不多

有空就多看看身旁的同學吧

相信我，很多同學在你考完轉身離開考場後

這輩子，你就再也看不到了

真的考完那刻你會非常興奮，甚至想要對全世界大吼喜悅

但這只會持續幾小時，頂多幾天

接者存留的，將會是一輩子的想念

5.不要把書唸完，念你熟的重點

千萬不要有用剩下的時間把全部範圍走一次的心態

這會毀了你，理由分述如下

第一，如果你過去三年沒好好走完，那剩下幾天也不會

第二，就算你真的走完了也沒意義

因為僅是不熟的走過，考出來你會的機率還是接近零

而且你還會有印象你看過，心情上更噢

第三，浪費了你可以守住你本來拿到分的可能性

剩下幾天最重要的，除了多練一點題目，熟悉手感外

是把自己本就擅長的範圍，確定到可以百分百發揮的程度

其次是去念不太熟的範圍，練習之前錯過的題目

再其次是把書打開，看者目錄每一個篇章，思考每一個章節的重點

在腦袋中要到能完全演練，甚至口述給朋友聽的程度

最後最後，你真的強到不能再強的程度，再去隨意翻你沒看完的範圍吧

6.不要給自己絕對要考到幾分，絕對要考好，否則就去死的想法

指考難度比學測高很多，而且上下波動很大

指考重點從來不再於分數，而在於相對的排名

難是大家一起難，簡單也是

如果你抱持一定要答對的心態，就很容易會卡在某幾題

就算跳過你心裡也會無法Let it go

這是最危險，最容易讓人失常的可能

請對你的實力多一點信心，不會就給他大膽猜下去

你不會，其他人也不見得會

除非你真的把考卷寫完，有空細細回來看，後來發現真的有錯才改答案

7.作文請求穩，不要求高分

筆者自己也常常改作文，對於老師改卷方法略知一二

看頭看尾看中間，架構 文辭 起承轉合收的好不好 流暢程度

一份考卷會看你30秒差不多了

也就是說，作文是可以透過公式拿到相當分數的

中英文都是

這點我曾經寫過文章論，有興趣可自行Google

然而高分作文就不只是如此了，還講求很多炫技 靈感

甚至是一點運氣

這就像打籃球投二分還三分球一樣

不管你是多強的高手，任憑你作家來也一樣

三分球風險就是高得多，炫技炫到變成詞藻堆砌的比比皆是

寧可穩穩的寫出中高分的文章，如果還有時間在多琢磨一點突破

先求穩，確定100%穩了，有空再求高分

這是所有考試的基本守則

8.不要改變作息，不要改變飲食習慣

很多考生到了考試倒數就慌了，開始拼命熬夜

結果考試時精神不濟倒下去睡著的案例幾乎每年都發生

還有很多父母會想說給考生補身體，就買了一堆補品

結果補到腸胃不適，補到過敏發作送急診這些都不是沒發生過

保持平常心，當作學校段考去考就是了

指考不是要求突破，是要求穩定表現

9.以當自己要作弊的心態，每科來準備一份小抄

去拿一張小紙條，或一張a4筆記紙也好

想像你這張紙真的可以給你帶進考場，你會在上面寫什麼?

然後把這些東西全都用最精簡，最扼要的方式抄上去

第一，這會讓你被迫去想你弱點在哪，你怎麼用最短的方式表達

第二，這會讓你不斷思考怎麼謄上去，最後也記起來了

而這將會成為你最後進考場前複習的超級利器，上面記錄的必定是點之精華

當然，考試中請千萬不要使用就好了

把小抄抄到腦袋裡去，這是這世界上最強的作弊方式

10.結論

有人說，大學入學考試，這是台灣學生人生的轉捩點

但就我個人這麼多年看下來，我覺得這句話需要稍微修改一下

學測指考的確是轉捩點之一，但卻絕不是終點

真正決定人生的關鍵，是你現在踏實努力的每一刻

不論最後結果如何，請都堅定的相信自己能夠實現夢想，能夠達成目標

我很喜歡一個比喻

每個人都是一個種子，有不同的綻放花期

有的人一開始就璀璨閃耀，有些則需要長時間忍耐、細心照料與等待

這是由不得你的，關鍵在於你有耐心等待，你能持續努力開花

當然，也或許你這輩子都不會開花

因為你是一棵大樹也說不定。
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我所不懂的事（下）

許多人戲稱七八年級生為「草莓族」，說他們抗壓力低，重視個人自由大於群體權益。

我個人對於隨意將人分類，並且擅自貼上標籤這樣的行為感到相當不以為然，每個人都該被當作獨立的個體來尊重才是。

可是我要如何說服自己，我目睹的這些狀況？

一個大學生選了課，卻無法負責任的來上課，來上課卻不能遵守時間。
好不容易姍姍來遲，但餐點、飲料，悉悉窣窣不離手。
晚到同學大搖大擺從台前走過，管你台上是同學、老師還是校長。
愛來就來，愛去就去，頗有千山我獨行，老師不必相送之感。
講課中途，多拉A夢的歌聲響起，以為自己在做夢，猛然才驚覺是手機在唱歌。
幫同學印好講義，還有人上前詢問，老師怎麼不順便裝訂？

這些，都是我所不懂的事……

當然，我所不懂的，還包括我，我也不斷質疑自己：

當學生的時候我也會蹺課，為什麼當老師的時候，我就希望學生不要蹺課？我是這麼偽善的人嗎？我不過比學生虛長幾歲（還有學生當兵晚讀，竟與我同年），我的人生有高明到哪裡去嗎？
誰不是在成長的路上跌跌撞撞？我現在不也常摔得四腳朝天？

我不喜歡以老師之名行威權之實，也不喜歡故做溫情拉攏學生，我討厭倚老賣老（何況我又不老），我受不了聽教，更懶得教訓人，我同樣崇尚自由，並且視展現自我風格為人生最高境界，我要以什麼角度自處？

可是，我竟然是老師了，那怕一個星期只講課幾小時，在那短暫的交會裡，我還是有責任義務去告知些什麼吧？

關於態度、關於尊重、關於體諒、關於自律，這些教科書裡沒寫的，但是我覺得很重要的一些思考……

於是，震撼教育training day一天天過去，有一天，在我被轟炸得天旋地轉的時候，我開口了。

還記得那是某學期的最後一堂課，我若是不這麼血氣方剛，依然能夠穩坐同學心目中「暖活公主」（別說我往臉上貼金，這可是學生自己說的）的寶座，但我顯然是被炸得眼歪嘴斜了，當著一百多個學生的面，語重心長：

「親愛的同學們，你們是所謂的七年級生，也是所謂的草莓族，有一天當你們畢業出去工作，難免你會遭遇到四五六年級前輩的眼光。他們也許會先入為主的評價你，說你抗壓性低、態度漫不經心，而且過度以自我為中心。」

同學們聽著，頗有感同身受的委屈。

我繼續說著：「如果遇到這種狀況，你可以做什麼？」
同學們面面相覷著，也在思考解決之道。我說：「你可以用口語去辯解，你可以解釋很多很多，也可能非常激動憤慨，彷彿承受莫大的冤屈。但是你說得再多，卻可能引來更多的質疑。因為你還沒有用行為證明你不是草莓族，沒人願意相信你的語言，除非你先用你的態度來澄清。

於是，你還可以這麼做，你可以選擇閉嘴，然後埋頭苦幹，你也許不夠聰明，但是你很肯學習。你也許還不適應環境，但是你兢兢業業。

你的態度，最終會決定你的高度。你的高度又為你帶來氣度。最後你會越來越好，更上一層樓。」

同學們頻頻點頭，但我真正要說的，是後面這一段：「但是親愛的同學們，事情也許不會這麼圓滿，薇老師最害怕的是，如果這些偏見與臆測都說中了呢？
如果你真的就是態度漫不經心、抗壓性低、自我膨脹，那時候該怎麼辦？
如果你真的是向來我行我素，以為全世界你最大，進辦公室還奇怪桌上怎麼沒為你備好一壺熱茶，那怎麼辦？你還能夠理直氣壯地責怪是這個世界誤解了你嗎？」

台下一片鴉雀無聲，從沒看過笑嘻嘻的薇老師這麼嚴肅，而我顯然是越講越激動了。

「人與人的互相尊重，不是最基本的公民教育嗎？
認真努力的態度，不是學習的最起點嗎？
這些我以為應該存在的價值，卻是我現在不懂的事……薇老師很迷惑，你們可以為我解惑嗎？」

下課後，我為自己情緒激動感到不好意思，一位同學同情地望著我，拍拍我，哈拉哈拉地說：「唉喲！薇老師，妳不要太介意啦！現在大學生都是這樣啊！妳不要太大驚小怪啦……」

我、我、我……唉。
是我太大驚小怪了嗎？
好吧！那就放輕鬆吧！就算是在震撼教育裡匍匐前進，也一定可以有優美的姿勢吧！

於是，有一位同學總是躲在角落，帶耳機聽MP3，我在他的作業後面與他商量：「親愛的同學，下次上課，薇老師可不可以邀請你的兩隻耳朵一起出席呢？」

還有一位同學，兩堂課中她永遠第二堂課打鐘才靦腆出現，學期末，我特別買了一個手掌形狀的玩具送給她，我說：「手掌是愛的鞭策，薇老師要指正妳總是沒來上第一堂課。但是，手掌也是愛的鼓勵，薇老師要感謝妳至少還有來上第二堂課。」

最近一件事。
一位大四延畢生學生寫信來，洋洋灑灑好長一篇，文中苦情陳述他的家境清寒，逼不得已只好打工度日，但賺飽了金錢，才發現荒廢學業，假如我當了他，就會害他面臨退學的命運。而他一定要畢業，因為他還有雙親待奉養，必須如期畢業掙錢養家……。

我同情他的家庭處境，但是我不懂這樣的學習邏輯。
這位學生整學期沒出席，他沒來上課，我卻要承擔害他被退學的罪名？

可他若真是家境清寒、勤奮孝親，我忍心讓他無法畢業嗎？
但真要給他分數，我該用什麼標準？一封信就可以抵銷整學期的曠課，說得過去嗎？再一想，學生怎麼可以把他的難處轉嫁來為難老師呢？大四延畢生，二十多歲的成年人，不該有更成熟的態度嗎？

我求救於助教，助教輾轉幫我問了那位同學的系上辦公室，才發現他大學四年來是累犯，上課難見蹤影，陳情書倒是寫了不少（該是同一版本，只是替換科目寄給不同老師）。

知道真相，我難免哀傷，但，那標準化的陳情書，再也勾不起我廉價的同情，我打開Outlook，寫下了我的回應：

「親愛的同學，恭喜你賺到你要的金錢，但是『人生有一得必有一失』，你賺到你的打工，就失去了這門課的學分。
說『失去』也不太貼切，因為你從沒來上課，未曾從這門課獲得什麼，既然你沒有得到，所以也不能算失去。

你也許是我課程註冊單上的三個字，但不是我課堂上的學生。
薇老師既然什麼都沒有教給你，知識的轉移沒有透過學習存在，所以我也沒有辦法把不存在的學分給你。」

若你要問我，會洩氣嗎？才不會呢！匍匐前進久了，我可是練成一身好功夫。我所不懂的事很多、很多，未來也許還有更多、更多，但我在一次又一次的training day裡，漸漸能夠將轟隆隆的炮聲當成是重金屬搖滾樂。

當然，我得強調，大部分的學生是天真而活潑，如果硬要稱他們為草莓族，那麼你看看以下的留言，就會知道他們果真如一顆鮮嫩多汁的草莓，多甜、多蜜，多麼讓人溫暖到窩心。

「上薇老師的課，一定必備錄音筆與衛生紙，每次都太感動了。」（同學，衛生紙是因為你感冒要擤鼻涕吧？）

「薇老師，我從五專轉到大學，讀了七年的書，一向都是蹺課大王，只有妳的課，我一堂都不願意錯過。」（咦？是因為我課堂上的辣妹比較多嗎？）

「薇老師，妳的課是我大學四年來最難忘的課喔～」（好啦好啦，有沒有這麼諂媚啊！）

「薇老師，妳是正妹！又會教書又熱情大方的正妹！正、正、正！」（咦？我不是有圓圓的嬰兒肥嗎？我一直以為我是圓的，原來我竟是正方形的嗎？）

你瞧，這些甜言蜜語，讓我被轟炸得慘白的臉，總算漸漸恢復血色，不用蘋果光的烘托，就有粉嫩的好氣色！

你問我怎麼這麼好打發，三言兩語就心花怒放？
唉喲～不管你是三、四、五、六、七、八年級生，都該知道一個教科書沒教，但是恆常不變的真理——

女人是全世界最好哄的動物嘛！