今年過年前我感冒，工程師只帶著兩個兒子回南部過年，公公立刻傳了訊息給我，要我好好照顧自己。跟前兩本書一樣，他閱讀了我的書，公公77歲了，用平板一個字一個字打了他的心得來鼓勵我。
結婚這麼多年，雖然跟公婆相處的時間很少，但是從來沒有聽過他們抱怨任何事，也從來不批判我們的決定和做法，總是正面積極的支持我們這些孩子。有時看到我的報導或是文章，公公會用不同的視角和立場跟我討論，提醒我沒有注意到的事情。
為什麼工程師會這樣溫暖又體貼?因為他有很好的家庭教育，有最好的模範。
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雅琪:
農曆新年家戶團員是長時的傳統習俗，年前的電話知道妳身體違和，還有不少新書煩瑣事務需處理而無法回來一起過年。全家人都很關心妳的健康與為工作而忘了自身病痛且犧牲享受節慶的快樂氣氛，這種勇於任事的精神，實在令人不捨與敬佩。感覺上少了妳的全家聚會，好像一幅美麗的畫少了那麼一點神韻。
姊弟們拿到妳的新年贈禮~第三本著作，感激之餘，既驚奇又佩服竟然不到一年又出版了新書；我們知道妳一向對於名與利從不在意，唯一的原因應該是從帶劭涵的辛苦經歷，促使妳一頭栽進去推廣融合教育理念更為堅定吧!
記得一位傳播專家說:「對於眾所周知的事件跟著報導不太必要，眾所需要且疏為人知甚至不討好的事件，才是可貴的報導。」我想這個因素也讓妳有這麼執著的動力。
新書中探討霸凌問題，對於這種存在已久欺負弱小行為仍層出不窮，彰顯學校和社會現行防治措施有待檢討修正。更令人驚訝的是，國小階段竟然已經有孩子牽涉到情感問題!讓人擔憂一向連老師都難以啟齒的生理衛生課程該如何教授?正確的兩性教育如何適如其分教導?發生越軌行為如何防範?兩性關係正確觀念的建立，在在暴露少年教育的複雜性與專業教師的重要。
新書不忘感恩背後的支柱~另一半的工程師，體諒、穩重、顧家、分析與解決能力絕佳，更有一顆惻隱愛心；筆下透漏鶼鰈情深的滿足與幸福，家庭與事業能兼顧的原動力。很慶幸妳們能參透夫妻彼此尊重分工分享，唯有同甘苦共榮辱而非大小爭高低，才是家庭和樂之道呀~~
書中述說妳媽媽的智慧，她非但是廚藝高手，更難得的是調教子女的智慧，在她身教言教下子女非但待人處事圓融，在各人事業上也各擁一片天，在這樣的家教環境成長的孩子當然長大後言必實行必正，不正應驗了俗語有其母必有其子嗎?
在描述特殊學生的教導，更能看到神老師一貫的愛心與處理方式；首先放空自己仔細觀察學生異於平常的行為，再從同學、輔導老師、家庭各方面去找尋原因，然後一連串獎罰恩威並施且廉和全班同學之力來協助孩子。就是用同理心獲得特殊孩子的信任和全班同學的認同，不厭其煩、不辭辛勞，不達目的決不放棄。過程艱辛但終能達成全班學生一個都不能少的初衷。
加油，神老師
爸媽草筆
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