2021年除了忙裝修之外,還有一個很重要的事情,那就是五年級的Q姐,今年底就要參加中學考試了。 是的妳沒看錯,四月才滿10歲的她,年底就要面臨人生第一次大考,英國稱作11 plus / 11+ ,中文可翻譯成中學升學考。是不是覺得也太早考試?沒錯,真的好早(但其實英國還有3+ / 4+ / 7+... 呢)
雖然大家對於歐美教育的普遍認知是「輕鬆」、「快樂」、「無壓力」,從小到大在台灣受教育的我和DDC也曾經這麼以為;但是當Q姐進入即將面臨考試的年齡時,我才發現以前的我眼界太小、好傻好天真。英國是個民族大熔爐,倫敦更算是國際大城,這裡集結世界各國的菁英:高知識份子、天賦異稟的、極度有錢的、虎爸虎媽等... (我相信美國更甚),如果打算將孩子送進英國所謂的 #菁英教育 體系,那所面臨的壓力比起台灣更是有過之而無不及。有些父母從懷孕的那刻起,就立刻報名排隊讓孩子進入名私校;有些家長從孩子五歲就開始針對英文數學各科請家教,目標是讓他們考進頂尖公學(廣為海外熟知的應該就是伊頓了,但英國其實還有各種頂尖男女私校或文法學校)。 學術之外,才藝部分也是關鍵,從小學習兩樣樂器、第二第三外語、運動、舞蹈、西洋棋...的孩子並不佔少數。 所以你說英國的教育輕鬆嗎? 是,也不是。 我自己認為英國的小學普遍功課比台灣的小學生少,且放學時間早,孩子有充分時間去學習各種才藝或是培養興趣。然而,在英國如果要走所謂的菁英升學之路(未來的目標是牛津劍橋或是美國名校),那麼可能會比台灣的孩子更早需要規劃、更快面臨大考、更提早面對人生的抉擇。
幸運的是,至少我和DDC從小到大的學習背景很相似,我們在台灣都是一路公立學校/國立大學到畢業,所以即便現在女兒面對的是截然不同的英國教育體制,我和DDC對於教育的理念和觀念還是很一致。我們認為「沒有最好的學校,只有最適合孩子的學校。」 「學術和學歷並非唯一,人格和興趣的培養也同等重要」「高壓硬逼的學習環境之下可能造成更大的反彈」。在Q姐學習的歷程中,我們都覺得自信心和快樂很重要,可是這種快樂並非無限放任或是讓她過於自大自負,而是需要給予適度的壓力,激發出潛能。所以我們從Q姐進入小學以來,一直都是邊走邊觀察,希望能在「壓力」、「責任」與「自信快樂」間取得平衡。知易行難啊,作為父母的我們也一直學習中,適度地關上自己的耳朵,堅定理念,不要過度焦慮並且把焦慮帶到孩子身上,也是非常重要的。
當然,Q姐並不是個性格完美的孩子,她對自己要求很高、固執、遇到挫折時容易玻璃心;可也因為這樣,她一直以來都是個對學業積極且自律的孩子,不需要我們push,她就會主動把學校的事情完成,甚至主動想要學習更難的進度。 所以我們大概從她四年級下學期開始,和她討論過後,就決定讓她走向11+ 升學考之路 (基本上她的班上好友們也都是要考11+的)。 這是個很重大的決定,也是條不容易的路。
關於英國教育,包括11+的考試細節、準備過程和學校選擇,我之後有空再來陸續分享吧!如果大家對這個主題有興趣的話喊個聲
PS. 圖為準備11+的習題之一。11+主要考四科項目包括數學、英文、圖像邏輯(Non-Verbal Reasoning)和文字邏輯(Verbal Reasoning)。 照片這些題目就是11+圖像邏輯的部分,30分鐘內做60題,題型有點類似智力測驗,10歲/剛滿11歲的孩子就要考了喔。其實我和DDC覺得蠻有趣的,有時候也會跟著一起練習,拯救生孩子後衰弱的腦細胞。
同時也有4部Youtube影片,追蹤數超過71萬的網紅風傳媒 The Storm Media,也在其Youtube影片中提到,亞洲教育制度不同於歐美,仍受升學主義影響。除了台灣,韓國、中國、日本也不例外。但相對來說,日本學生擁有更多的自主及課外活動的時間。 歐、美、日等國家的學生大都較台灣晚上課也較早放學,且擁有更多的課餘時間進行運動休閒及個人興趣養成,也不像台灣、韓國、中國等亞洲國家有緊密的補習班制度。而透過新聞媒體及...
高壓環境英文 在 黃文星 Facebook 八卦
想起讀書時期,英文老師最常說的一句話就是:回去背!努力背!背的多自然就會。然後每天不停的考試、單字、文法、拼音⋯等,今天學的還沒吸收就要再背明天的,無限循環下壓力越大就開始排斥、內心排斥就學不好,導致現在我的英文程度很差。
有了小星後,時常跟老婆討論,希望小星的學習環境是快樂的、自由的、不要在高壓的狀態下強迫他學習。
從嬰兒時期就會給他聽一些英文童謠或是玩英文字卡遊戲,先引導他認識英文。
上課後,幼兒園每天都有上半小時的英文課,主要是用英文歌曲唱唱跳跳,玩玩小遊戲,漸漸的小星回家會自發性的拿英文點讀筆出來練習,才發現小星喜歡英文的開關已被開啟~
偶爾小星想用簡單的英文跟我對話,我只能用很破的英文回應,無法再深入教他更多,爸爸我是有點難過😅
之後朋友推薦線上英文學習,不用花大錢把孩子送出國、更不用出門接送上課一來一往的奔波勞頓,在家就能跟外師一對一的學習;疫情嚴重時期在家學習,既安全又安心。
一開始小星還有些害羞、緊張,講話的聲音都好小聲,外師發現時,就先唱了好幾首英文童謠加可愛的動畫畫面,吸引小星的目光,慢慢的小星開始跟著搖擺,嘴裡偷偷哼了幾句,贏得了外師給的星星做為鼓勵,建立信心後發現原來跟外師互動這麼好玩有趣。讓他們在玩樂中使用英文,累積成就感。久了還主動要求一玩再玩!
(留言處有影片可以看到小星快樂上課的樣子喔!)
半小時的課程時間剛好,外師不僅很有耐心也很細心,會注意孩子的發音和心情,讓小星不會排斥與外國人對話,還能從中找到成就感,自然而然喜歡上這樣輕鬆快樂的線上教學,這就是我想給小星的學習方式。
托小星的福,家長們快帶著孩子一起來試試免費一堂正式的課程>>https://lihi1.com/LcGUk
現在還提供免費的線上有聲繪本讓家長陪孩子共讀!
有個小測驗,可以知道孩子的性格,並且分析什麼學習方法最適合孩子>>https://lihi1.com/4hrQv
高壓環境英文 在 柯建銘 Facebook 八卦
【司法改革不是少數人鬥爭的工具 在野黨不該成為幫凶】
在立法院眾多法案中,有兩項議題是我們這代政治人物不可迴避之重,一個是憲政改革,另一個就是司法改革,從1999年司法改革會議以來的20幾年,我都一直站在歷史的現場,立法院修正了法官法、大法庭制度、憲法訴訟法等等重要法案,當中的遺珠之憾就是人民參與刑事審判。
「為什麼民主進步黨在1986年11月10日第一次全代會時,把陪審制放入行動綱領呢?」
戒嚴時期,國民黨制定刑法一百條(內亂外患唯一死刑)、懲治叛亂條例(唯一死刑)以及檢肅匪諜條例(唯一死刑)作為整飭異己的工具,動輒以內亂外患罪判決政治犯死刑,高壓統治,1979年12月10日美麗島事件,更以軍法法庭審判政治犯,包括黃信介、施明德、姚嘉文、張俊宏、呂秀蓮以及陳菊(花媽)等人,檢察官都以唯一死刑的叛亂罪起訴,後來是因為美國的壓力才改判有期徒刑,1986年民進黨成立時,為了避免國民黨持續利用內亂外患罪來壓迫人權,在行動綱領中,通過內亂外患罪案件的審理中,必須以政黨代表、國會代表以及社會公正人士組成陪審團進行公開審判,1987年7月15日解除戒嚴後,黨禁與報禁也一併解除,民進黨成立正式合法化,1990年3月爆發野百合學運,主張廢除刑法一百條,更促成1991年5月1日終止動員戡亂時期、5月17日廢止懲治叛亂條例、同月21日廢除檢肅匪諜條例,刑法一百條也在1992年5月16日被廢止,臺灣民主化更邁進一步。
「轉型正義已法制化,時空背景早就不同」
1992年國會全面改選,我也自隔年開始擔任立法委員,不斷推動促進轉型正義相關法規,終於在2017年通過促進轉型正義條例,促轉會撤銷四波有罪判決,當中也包括美麗島事件受難者、監察院院長陳菊,從黨外一路走來,臺灣逐漸民主化,通過行動綱領的白色恐怖已然不再,內亂外患罪的陪審團制度也失所附麗,更遑論當時的陪審團亦非現在在野黨的陪審團,請國民黨、民眾黨跟時代力量認清事實,不要別人說什麼,你們就跟著說什麼,立法委員要做自己!
「司法院從來都沒有提出陪審制的相關法案」
司法院最早在1987年3月黃少谷院長任內,就在該院第二次首長會議決議「我國不宜採行陪審制,並建議派員考察參審制度」,後來在1988年,林洋港院長任內,認為臺灣可以參採歐陸的參審制,並開始研擬草案,終於在1994年3月完成「刑事參審試行條例」草案,但卻因為各界意見仍然相當分歧,因此未送交立法院審議。
1999年全國司法改革會議議決「專家參審制」,司法院根據此決議,在2000年翁岳生院長任內,頒布「專家諮詢試行要點」,在當事人同意下,參與審判諮詢的專家學者可以提出意見給法院參考,但不能進行事實認定跟法律判斷,但後來因使用率過低而在2008年中止,此外,司法院也在2006年提出「專家參審試行條例」草案,送行政院會銜,但卻因為行政院不同意,最後也無法送交立法院審議,人民參與審判制度可說是一波三折。
「國民黨徒具形式的觀審制草案」
馬英九總統上任後,因為發生許多爭議判決,社會各界嘲諷法官是「恐龍」或是「奶嘴」,為了解決此問題,司法院院長賴浩敏曾經在2012年提出「人民觀審試行條例」,但是這項制度讓人民進到法院後,「可觀不可判,可聽不可說」,僅是讓人民形式上參與審判,跟法院旁聽沒有兩樣,根本沒有實質的意義,人民參與審判可謂是漫漫長路,始終走不到終點。
「民進黨為何同時提出陪審制與參審制的草案?」
為了抵抗國民黨提出的觀審制,民進黨黨團當時由我領銜,代表司改會提出「陪審團制度」,也請當初司法法制委員會的召集委員吳宜臻提出「參審制」,本黨團委員間也相互連署,藉此來阻擋國民黨的觀審制,最後三種制度的草案都未在立法院審議,第八屆立法院屆期不連續後,也未再提案,在野黨不認清歷史脈絡,反而人云亦云,成為特定人士的傳聲筒,甚至是鬥爭的工具,立法委員失去個人自主意識,照稿讀稿不知所云,悲哉!惜哉!痛哉!
「漫長的溝通與審議歷程」
2015年,總統與立委大選前,我與許多民進黨委員,在基於不讓國民黨繼續推觀審制,受司改會之邀,也簽屬願意支持陪審制的連署書,時至今日我也從未否認此事,但情勢已然變更,主客觀條件早就不同,持續用過去的事情來抨擊本黨並沒有意義。
蔡英文總統上任後,司法院在呂太郎秘書長的努力下,提出「國民參與刑事審判法草案」,但在立法院審議時,就到底要採行參審制,由人民與法官合審合判,或是陪審制由人民決定有罪與否,法官來決定刑度,而爭論不休,即使呂秘書長多次與各方溝通,也未有成果,立法院在第九屆結束前,仍然無法三讀通過。
「橘逾淮而為枳,移植美國陪審制將是法治史上的大災難」
民進黨作為執政黨,在草擬法案時,必須衡酌國內的審判體系、司法教育系統以及人民觀感,若貿然採行陪審制,我國的審判體系跟美國完全不同,美國是英美法系,是採行以判例為主的審判制度,有嚴謹的「刑事證據制度」以及「量刑基準」,與臺灣的司法體系不同,如果直接施行美國的制度,很可能出現如同移植手術後的「排斥現象」,反倒使我國的司法體系受到嚴重的傷害,而陪審團制度中,沒有判決書只有評決書,檢察官也無法上訴,更嚴重的是,陪審制中必須要所有的陪審團一致決定有罪,只要有一個人認為無罪,就會出現僵局陪審團(Hung Jury),必須解散目前的陪審團,重新啟動選任陪審員的程序,再次進行審判程序,若是再出現僵局陪審團,就必須再行解散,這樣一來一往,曠日廢時不說,我國重罪嫌疑人的羈押上限為15個月,如果陪審團審議超過這個期限,重罪嫌疑人就必須釋放,試問,臺灣人民能夠接受殺人嫌疑犯因為僵局陪審團而被無條件釋放嗎?
「變形的參審陪審拼裝車,不負責任的在野黨」
第十屆立法院上任後,司法院再次提出「國民參與刑事審判法草案」送請立法院審議,在委員會與朝野協商時,在野黨無法回應陪審制的缺陷,於是提出許多奇怪的變形制度,或是一意孤行強力支持陪審制。
「時代力量的錯誤之處」
時代力量提出純陪審制,在審查時長篇大論,但卻未回答如何解決僵局陪審團的問題,特別是提出世界獨創的條文,只要最低本刑三年以上,就必須使用陪審制,時代力量號稱最在乎環保團體,最在乎臺灣的生態保護,空污法第51條、廢棄物清理法第45條以及水污法第37條,致死或致重傷都是三年以上的重罪,也就是時代力量認為必須適用陪審制的案件,請問這些破壞環境的嫌疑犯,如果遇到僵局陪審團,是不是就要無罪釋放?請問時代力量如何向最支持你們的環保團體交代?另外,時代力量也引入訴因制度,讓法官不能夠變更起訴法條,如果檢察官以傷害罪起訴,但最後法院發現犯人有殺人故意,在訴因制度的規範下,法院必須判這個人無罪,試問,公平正義何在?
「民眾黨的荒謬之處」
民眾黨代表司改會提出參審與陪審的兩制併行,最低本刑七年以上或是致死的案件是用參審,但是在第五條之一卻規定許多重大政治性的案件,例如殺害直系血親尊親屬、貪污、選罷法、內亂外患、反滲透法、兩岸人民關係條例以及集會遊行法等敏感政治案件,都要適用陪審,這些案件在臺灣藍綠對立的社會氛圍下,非常容易出現僵局陪審團,所有的嫌疑人都可能因此被釋放,民眾黨也沒有告訴我們如何解決這個問題,台灣社會能夠接受嗎?
「國民黨的離譜之處」
國民黨在這個議案上的行為,更是荒謬中的荒謬,離譜中的離譜,起初提出跟司法院版非常類似的參審制,後來為了杯葛民進黨,又支持參審陪審兩制並行,表決時,突然提出第五條之一的修正動議,國民黨的版本比民眾黨的更加荒謬,在陪審的適用案件中,除了民眾黨版本有的敏感性政治案件外,還增加了國安法、國家機密保護法、政黨法、促轉條例等,此外,也新增跟環境有關的案件,例如空污法,以及行政訴訟類的所得稅法等案件,都必須優先適用陪審,這些案件都會出現僵局陪審團的情形,而國民黨也只在該條文聲稱兩制並行,後續條文卻完全沒有陪審制的施行條文,顯然就是為了反對而反對,製造出一台根本跑不動的拼裝車。
身為立法委員,必須擔負起責任,不能民間團體說什麼或是司改國是會議的投票結果是什麼,不加思索就照單全收,「司改會找義和團來當自己的御林軍,在野黨就成了被利用的工具跟打手。」
「兩制併行未蒙其利先受其害」
如果採行兩制併行,除了陪審團制度可能的問題以外,還有司法教育上的疑慮,大學教授不可能同時熟悉兩套制度,並且把相關知識傳遞給學生,如果連大學老師都無法熟悉兩套制度,那未來將成為法官、檢察官跟律師的法律系學生們,如何使用這兩種不同的制度進行訴訟,又如何追求真相、如何保障被害人與被告的權益?我們不可能眼看著臺灣的司法體系,因兩案並行而陷入重大的危機,這並不是一個負責任的政黨能夠做的事情。
「司改會、陪審團跟在野黨無所不用其極抹黑污名化司法體系是極大不道德」
司改會與在野黨,刻意透過所謂的權威效應來污名化法官,懷疑臺灣的法官不值得信任、都會貪贓枉法或是操守有問題,我必須說,司法體系確實有需要檢討的地方,但不是利用這種無限上綱的攻擊方式來進行,中間討論本來就是為了讓職業法官能夠在國民法官有疑問時,由職業法官回答國民法官,但在野黨卻不斷抹黑,民進黨的版本中,直接明定職業法官的釋疑只能在國民法官提出時才可以進行,民間原有的疑慮早該消除,而在野黨跟有心人士的扭曲抹黑,也該適可而止!
「實踐承諾的民進黨,進步的國民法官法」
蔡英文 Tsai Ing-wen總統在就職演說時,提到要進行司法改革,獲得臺灣人民最大的掌聲,身為執政黨黨團,我們也非常負責地提出「國民法官法」的修正版本,在這個版本中,實踐了許多進步的司法改革理念,包括人民參與審判、起訴狀一本以及全面證據開示等等,民進黨黨團始終站在改革的第一線,從不退縮,也從不盲從,今日三讀通過的國民法官法,更是民進黨推動司法改革的重大里程碑,期盼司法制度在人民參與審判後,能夠注入活水,讓人民願意信任司法制度,使臺灣的訴訟體系能夠更公平,更符合人民期盼!
謝謝所有黨團同仁以及助理們的努力,我們還有很長的路要走。
#國民法官法 #民進黨 #蔡英文 #鄭運鵬 #鍾佳濱 #周春米 #郭國文 #何志偉 #劉世芳 #吳玉琴 #司法院 #法務部
高壓環境英文 在 風傳媒 The Storm Media Youtube 的評價
亞洲教育制度不同於歐美,仍受升學主義影響。除了台灣,韓國、中國、日本也不例外。但相對來說,日本學生擁有更多的自主及課外活動的時間。
歐、美、日等國家的學生大都較台灣晚上課也較早放學,且擁有更多的課餘時間進行運動休閒及個人興趣養成,也不像台灣、韓國、中國等亞洲國家有緊密的補習班制度。而透過新聞媒體及社會事件,也可發現亞洲國家高壓的教育環境,會造成學生心理受創。一名在台灣工作生活超過十年的英籍教師,在影片中分享為何他送自己的孩子離開台灣,到太太的國家-南非受教育的原因。也許數學等學科成績無法像台灣學生那樣好,但他也告訴大家一些不同於亞洲國家的教育思維。
影片授權:lifeintaiwan(https://bit.ly/2FCQxdZ)
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高壓環境英文 在 公視新聞網 Youtube 的評價
在英國北愛爾蘭多個城市與鄉鎮中,親英的保皇派社區,過去10天街頭青少年暴力衝突不斷,已經有50多名員警受傷,10人被捕,年紀最小的只有12、13歲。保皇派與共和派衝突激化後,警方8日出動高壓水砲車平亂,是北愛爾蘭近六年來首見。
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高壓環境英文 在 林林夫妻 Youtube 的評價
#發燒影片 #捕蟲燈 #光觸媒 #滅蚊神器 #孕婦嬰兒可用 #智能家電 #BellWishes
「吃下惡魔果實的"阿ㄓㄨㄥ"~想要傳說中的祕寶嗎?決鬥吧!我要成為XX王!」
#在名為信念的旗幟下 #我要成為XX王
㊙傳說的神器與惡魔果實我帶走啦! https://youtu.be/xbG8of8H6o8
https://bit.ly/傳說的滅蚊神器
👨卡爾:「欸~你幹嘛偷吃我的🍉惡魔果實啊!?」
👽阿ㄓㄨㄥ:「因為我需要它的力量💪!去尋找傳說中的…"BellWishes"……」
👨卡爾:「講英文沒有比較厲害😑,你是說"貝爾威旭"!?」
👽阿ㄓㄨㄥ:「據說只要找到它,就可以擁有傳奇的祕寶,踏上偉大的"XX航道",成為"👑XX王"!」
👨卡爾:「你是說那個全家人的安全防護🛡,具有神力、安全省電的神奇法寶!?」
👽阿ㄓㄨㄥ:「沒錯!超薄金屬外殼、美觀易清潔、特有冷調藍光,根本裝置藝術的…🤨欸~跟你家掛在牆上的那個怎麼這麼像?」
👨卡爾:「喔~你說👉"光觸媒蚊蟲捕手"啊!」
👽阿ㄓㄨㄥ:「什麼!?這就是那個誘捕蚊蟲蒼蠅效果奇佳、超美型的時尚捕蟲神器!?決鬥吧⚔!卡爾!偉大的XX航道只能容得下一個人!」
👨卡爾:「不!要成為XX王的男人是我,你覺悟吧⚔!」
🤔到底為什麼一言不和就決鬥?
🤔到底為什麼不自己去買一定要搶同一個?
🤔到底為什麼惡魔果實長得這麼像西瓜?
🤔到底為什麼聽說這個還有續集?
😎總之看就對了不要問你會怕!
~To Be Continued~
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高壓環境英文 在 [問題] 英文能力不足無法應付工作壓力很大- 看板Salary - 批踢踢 ... 的八卦
大家好
看到標進來可能會很生氣 我有在唸英文了QQ
剛大學畢業 誤打誤撞進入了蠻大的外商 原本是要念研究所的...
目前情況是 每天早上的開會會跟兩個國家三方會議 平時也可能常打電話
開會時全英文對話 大概是報告昨天狀況之類 時間20~50分鐘看情況
雖然前一兩個月不會放我一個人報告 但這禮拜聽下來完全不行 GG
猜都猜不到大意 偏偏工作又會時常打電話到不同國家問問題
跟對方講可能可以 但要聽就完全不行
現在問題是需要英文的即戰力 但英文是要花時間磨練出來
單字量嚴重不夠(我會慢慢背) 平常使用系統和環境也幾乎都是英文就是
閱讀和即時通訊 mail可以靠翻譯去猜測 要打字發信也可以查單字
文法同事說到不是很介意 但一些即時聽說和打簡短的報告就比較慘
不知道版友有沒有這種經驗... 英文能力不夠卻需要馬上使用
當然現在都有再補救基礎英文 但好歹也要三個月半年才能有效果
還是我應該放棄去唸研究所 兩年把英文補起來好 (有考上 還沒辦休學)
上班環境雖然強迫是好事 但進步是需要一點程度 經由環境才進步
程度超慘情況沒辦法進步 現在真的每天都很緊張 想到英文就很頭痛憂鬱
壓力超大啊.. 怕獨立作業拖累同事
所以一直想是不是該先去念碩 把英文補好 (還沒辦理休學)
以前不在意 但工作發現太重要了... 嚇到
補一下:高三升上大一考過多益 分數只有三百Orz 現在了不起350吧...
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 106.105.120.99
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Salary/M.1503769430.A.C24.html
※ 編輯: a9601268787 (106.105.120.99), 08/27/2017 01:45:11
面試兩關幾乎都是用中文 至於自我介紹和興趣我都有背
※ 編輯: a9601268787 (106.105.120.99), 08/27/2017 01:52:41
※ 編輯: a9601268787 (106.105.120.99), 08/27/2017 01:54:12
※ 編輯: a9601268787 (106.105.120.99), 08/27/2017 14:41:58
※ 編輯: a9601268787 (106.105.120.99), 08/27/2017 14:47:01
會花時間寫 但單字與聽力相關 只能慢慢累積了 我最怕是影響同事
他們人很好不想拖累這樣
※ 編輯: a9601268787 (106.105.120.99), 08/27/2017 15:17:30
... <看更多>