【每一個為家人打拚的背影,都是美麗的】
昨晚有事,十點才回家,走在長長的巷道,突然有一輛單車從以前住的社區騎了出來,在手把上橫掛著水桶、掃把、拖把等各種清潔工具,是兒子同學的媽媽。天晚了,想必她做了一天粗活,也累了,沒喊住她打招呼,望著她一路遠去,衷心地感到—
每一個為家人打拚的背影,都是美麗的。
賴媽媽比我年輕十多歲,有兩個兒子,老大和我家兒子是同學,小時候一起踢足球。後來,賴媽媽開始頻繁出現在我們社區裡,不是在清水溝,就是在掃巷道,原來她接了社區的清潔工作。再後來,有一些住戶也會外包清潔工作給她做,所以她進出更多了,因此我們經常會碰到面。
起初我擔心她會心裡有陰影,可是很快的,我注意到她沒有一絲羞赧或自卑,仍然落落大方地跟我們寒暄,我就放心了。到了假日更熱鬧,她的媽媽、妹妹,以及兩個兒子都來幫忙,一家人都很陽光,好像是來開家庭派對似的。這樣樂觀正面的性格,永遠可以從頭出發,這人生還有什麼事難得倒賴媽媽的呢?
慢慢地,從鄰里的談話中,我才知道賴媽媽的先生受傷失業了,而賴媽媽一直是家庭主婦,沒有一技之長,只好從最不具門檻的清潔工作做起。從前婆婆和先生瞧不起她,認為她是吃閒飯的,自從她扛起家計,一改態度,賴媽媽在家裡的地位提高不少。
處境有些改善,雖然是日以繼夜用勞力換來的,不過賴媽媽還是一顆心懸著,憂心孩子的未來,因為兩個兒子在校成績都是殿後。她總是很羨慕我的學歷,不時帶著自責的口氣說:
「我的腦袋不好,書念得少,教不了孩子。孩子功課不好,是我這個媽媽沒有能力教好。」
有一次賴媽媽托我先生指導她的小兒子數學,段考成績有明顯的進步,想要我先生再幫忙,遺憾的是一來我先生沒有時間,二來我先生私下跟我說,這小孩的數理邏輯弱,要再進步多一些並不容易,讀書會比較辛苦,競爭不過人家,還不如學一技之長。
至於賴媽媽的大兒子,從小運動神經發達,玩什麼球類都很快上手,個性天真開朗,有一次發現某個女生多看他一眼,就想東想西,卻想不出個所以然,便來請問我兒子是怎麼一回事。兒子一聽,認為根本沒事,但是怕傷他的心,還是教他一個小技巧,竟然也獲得女生善意的回應,讓這個孩子樂翻天。
令人料想不到的,這個心思單純的孩子念國中時,竟然傳來噩耗,罹患血癌,又是一個老天爺給賴媽媽的考驗。
原來,賴媽媽盼著兒子成績進步,考上好學校,後來因為兒子不適合讀書升學這一條競爭的路,也就不做這個打算,只希望他們能夠有良好的品格,學得一技之長,可以行行出狀元,現在連這個盼頭都沒了,只求他們健康長大。
你說,賴媽媽心裡苦不苦?可是每次看到她,她都站在某個巷口或店家門前,側耳聆聽鄰居絮絮叨叨家裡的大小事。大家看她溫暖和善,又願意傾聽,遇到困難就跟她說一說,讓自己心裡好過些。問題是,我從未看過賴媽媽在跟別人訴苦,當問起她的孩子時,她都是這麼說:
「健康長大就好,不求其他的。」
大兒子念私立大學、小兒子念私立高中,學費多麼昂貴,更不用說醫藥費,賴媽媽肩上的負擔沈重是可以想見的,能夠多賺錢就多賺錢,一刻不得輕閒。農曆年前,家家戶戶都要打掃,賴媽媽從早做到晚,為家人而努力,令人敬佩。
明天除夕,是家人團聚的大日子,讓我們懷著感恩之心,謝謝每一個家人過去一年的各種努力與付出。
攝影Teresa Shih
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私立高中學費 在 羅文好公民 Facebook 八卦
日本已經承認教改失敗了 台灣還在繼續推動教改中 台灣教育要被玩完了...
日本宣告「寬鬆教育」失敗 2020將實施新課綱 加強學生基礎學力
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日本文部科學省(等同於我國教育部)發布了2020年起將在小中高學校依次實施的新「學習指導要領」,新要領大量增加了學校課程的課時和內容,被人們解讀為告別「寬鬆教育」(ゆとり教育)的宣言。
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「寬鬆教育」的提出,有這麼幾個背景,一是對過去填鴨式教育下學生壓力太大的醒思,政府響應號召減負減負。二來,日本社會少子化現象和大學擴招疊加,大學入學率提升,幾乎達到零淘汰入學,沒必要搞填鴨教育。
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「寬鬆教育」下,原本周末要上課的緊繃教育環境,一下子鬆弛下來。嚴格規定學生一周只上五天課,還要安排綜合學習時間,通俗點說,就是讓大家玩。這還不夠,不僅課時減少,課程的內容也大為削減。
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日本流行J-Pop樂團以桑田佳佑為主唱的南方之星(Southern All Stars)在新曲《ピースとハイライト》(Peace and highlight)中就有那麼一段歌詞來嘲諷日本歷史教育的現狀:
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「教科書講到現代史之前就結束了,可那才是我們最想了解的啊,究竟為什麼會變成這樣呢?」
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為什麼會變成這樣?因為日本高中教的日本史分成日本史A(近現代為中心)和日本史B(古代開始的通史),除了部分國立大學以外,大多數大學不提供日本史A的考試,只考有關古代史的日本史B,這也許有避免爭議的考慮。不列入考試內容,大家自然不會去認真學習。結果年輕一代更加淡忘日本近代的教訓和侵略鄰國的歷史。對此,有部分保守人士不以為意,竟然以日本學生歷史知識的匱乏來譴責鄰國進行的愛國主義洗腦教育。
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學生是「寬鬆」了,但日本的基礎教育也垮了。這一代人被外界打上了腦袋空空、目中無人、胸無大志、唯唯諾諾等標籤。
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日本某綜藝節目甚至惡搞了一期智力問答來嘲笑「寬鬆世代」部分高中生對基本常識的無知。
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根據經濟合作與發展組織(OECD)籌劃的、對全世界15歲學生學習水平進行的測試。國際學生能力評估計劃(簡稱PISA)排名中,日本的學生連年敗下陣來。中國上海地區的學生年年位列第一、而韓國、中國香港、台灣地區學生的表現也普遍優於日本。這被認為是由於實行「寬鬆教育」的結果之一。
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此外,「寬鬆世代」們的課堂表現也堪憂。沒有了學業壓力,怪物小孩(monster children)開始成為日本校園中熱門的詞彙。儘管媒體不敢公開說,但學校中老師被學生欺負或被學生無視隨處可見。
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筆者有一位同學,兼職任教於日本某著名大學附屬女子高中。某次筆者路過探望,發現他孤零零地站在講台上對著空氣講話。而下面的女學生亂成一團,有的在化妝、有的在滑手機、有的乾脆拿出午餐、零食大大方方地吃了起來。嬉笑吵雜、儼然把教室當成了遊樂場。
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最後,「寬鬆教育」還擴大了教育不平等。有人戲謔地把日本高中生分為「直升梯學生」、「扶梯式學生」和「樓梯式學生」。
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上面女子高中的學生就是「直升梯學生」。他們從小學開始就讀於系列學校,即便不學習都能進入該系列學校頂端的某所頂級私立大學。只有在選擇大學系別和專業時,成績才能派上用場。這類私立系列學校的學費高得驚人,換算成人民幣大約要每年十萬元左右。也就是說,「直升梯學生」都屬於含著金湯匙出生的「人生勝利組」。那麼家庭條件不如他們的學生怎麼樣呢?
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一種出路,是在中考時努力考上系列大學的附屬高中——只要家裡負擔得起高額的私立高中學費。從此高中階段便不用努力了,被稱為「扶梯式學生」。不用在高中階段努力學習了。
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而剩下的初中成績差強人意,或是家裡條件不好的孩子,就只能像走樓梯那樣,靠自己一步一個腳印去考大學。
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原文網址:https://read01.com/mAza6o.html
私立高中學費 在 黃柏霖 Facebook 八卦
【KTU & KTA電子報-第426期】 發 行人:陳建志理事長 發行日期:102年3月6日轉貼自高雄教師會對「十 二年國教」的意見
昨天(3/6)下午,本會受邀參加黃柏霖議員及陳麗娜議員共同主辦的「高雄市12年國教實施對家長及教師說明會」公聽會,本會理事長將率領幹部出席。以下 是本會將於現場表達之意見:
一、「落實十二年國教關鍵目標」之資源應到位,否則「十二年國教」應暫停實施。
十二年國教的關鍵目標有三:1.舒緩升學壓力、2.促進教育機會均等、3.確保學生 基本素質;其中,「目標1」要用「高中職均優質化方案」及「公私學費齊一化方案」來達成,「目標2」要用「高中職均優質化方案」及「弱勢學費補助方案」來 達成,「目標3」要用「補救教學方案」來達成。如果這些方案沒有足夠經費來達成應有的效果,則十二年國教註定失敗(註)。
* 註: 做不到「高 中職均優質化」,現行超額比序項目便難以廢除;於是,偏袒優勢的比序項目(如「競賽成績」)將發酵成為主導,弱勢子女更無法進入優質高中職,如此惡性循 環,反而造成「階級固定化」的反效果。
根 據行政院核定的「十二年國民基本教育實施計畫」中的各方案及相關資訊,我們要提出三點質疑:
(一) 「高中職均 優質化方案」100~102年預算分別為36.76億、38.76億、42.12億,未來4年,也預計每年編48~51億;然而,此經費到底用在哪些項 目?這些項目對於「提昇弱勢高中職之辦學條件」及「改善就學機會的城鄉差距」有沒有幫助?金額夠不夠?至今不見教育部有公開明確的說明。(註)
* 註: 根 據「教育部101年度高中職優質提昇訪視報告」顯示:被訪視之45所公私立高中職,其前期「未達優質標準」(校務評鑑二等以下)者竟高達39校,佔 87%;如今,距103年正式實施,僅剩1年多,令人懷疑到底能不能達成「103學年度達成80%以上全國優質高中職」的目標。此外,該報告也指出:這些 「未達優質標準」之學校之困境為「學校規模過小,影響學校財務,導致合格教師比率偏低,專科教室設備與維護亟待提昇」,這些學校其實需要更多的補助。至 於,要如何解決以上這些問題?教育部至今沒有隻字片語。
(二) 「補救教學方案」的經費在配套措施「3-學生生涯輔導與國民素養提昇」 項下,100~102年預算分別為3.54億、3.53億、4.73億,未來4年,也預計每年編3.8億;然而,此經費應不包括「補救教學方案」當中每年 14億的「抽離式補救教學模式」,這些錢是預計要地方政府出的。但以各地方政府財政吃緊的情況(台北市除外),有能力出嗎?願意出嗎?
其次,根據「補救教學方案」,14億的「抽離式補救教學模式」是「仍以鐘點費方式支應教學人員費用,無需增置員額」估算出來的;以目前「代課教師招聘困 難」及「代課教師流動性高」的情況,難道是要再壓榨現職教師?
(三) 「公私學費齊一化方案」和「弱勢學費補助方案」的經費在工作要項「3- 實施高中職免學費」項下,100~102年預算分別為120.44億、144.72億、142.76億,預估103年將增為178億,104年甚至將爆增 為210億,105年、106年預估也都將維持在200億上下,而增加的部分都是「不排富免學費(註1)」的支出。未來,若整體教育經費沒有相對的增加 (註2),則「不排富免學費」的支出難道不會排擠原本就經費不足的其他方案(例如前述的「高中職均優質化方案」和「補救教學方案」)?
*註1: 100~102 年之補助政策為「家戶年所得114萬元以下學生」的「高職免學費」及「齊一公私立高中學費」,103年起為「公私立全部高中職所有學制學生免學費」,每年 都將增加6、70億。
*註2: 100年底立院修法,將教育經費預算從政府總預算的 21.5%提升到22.5%,預估將使教育經費增加200億;但是今(102)年教育部所編預算卻只比去年增加7.36億,其中12年國教經費只有 288.96億,只比101年多3千8百萬。
二、教育部應統一公布「優質高中職」認證指標及認證程序,以建立公信。
目前,大家把焦點都放在「超額比序」,其中一個重要原因就在於:大家對「非明星高中」的品質沒有信心。因此,除了「高中職均優質化方案」的 經費要足夠又有效,更要建立具有公信力的「優質高中職」認證指標及認證程序。
然而,根據教育部訂定的「101學年度優質高中職認證實施計畫」,其中的「認證基準」僅粗略的規定:「學校評鑑總成績達80分以上」,甚至 還授權各地方政府「自訂優質高中職認證基準」;而教育部「高中職學校評鑑實施方案」中,雖有評鑑的項目、指標,但通過標準則無清楚交待,造成「人為提高通 過比率」的質疑。在此提出三點建議:
(一) 教育部應儘 速公佈統一之「高中職優質化的認證指標」,各指標應有明確、具體的通過標準。指標應包括:
1. 量化指標: 專 任教師比率、合格教師比率、教師專長授課比率、教師待遇福利、教師工作負擔、生師比、學生單位教育經費、專科教室、圖書設備。
2. 質化指標: 校 園氣氛、學校本位課程、學生適性學習輔導、補救教學、教師專業發展之規劃品質及實施成效。
(二) 教育部應制定統一之認證程序,要求各主管機關於103年前對所有申請參 與十二年國教之高中職進行認證;凡未認證或認證不通過者,不應作為十二年國教之學校。
(三) 認證結果應予公告,除公告各指標通過與否(但不應註明分數或等第),並 應公告認證單位及其負責人。
三、參與十二年國教之私校應適用公校相同規範。
參與十二年國教之私立高中職,領取政府巨額的學費補助,理應接受公立學校相同的規範;否則,由於生源穩定,反而助長私校之辦學歪風。在此提 出二點建議:
(一) 凡參與十二 年國教之私立學校,其師資、設備、課程及教學,皆應符合公立學校之規範(例如常態編班、正常教學、課後輔導之規範)。
(二) 參與十二年 國教之私立高中職,其「直升名額」相對於「免試名額」的比率應與公立學校相同;若其國中部或國小部有入學有篩選機制,即不得有直升名額。
四、反對「扭曲教育本質」或「偏坦優勢家庭」的超額比序項目,未來應逐年廢除。
目前的超額比序項目大多有「扭曲教育本質」或「偏坦優勢家庭」的問題(註),只因「高中職均優化」尚未完成,無法說服大眾接受「就近入 學」;未來,配合「高中職均優化」的實施成效,此類不當的超額比序項目應逐年廢除。建議:
(一)教育部應針對超額比序之項目及採計方式訂定統一規定,避免各地比較所衍生之爭議。
(二)針對有「扭曲教育本質」或「偏坦優勢家庭」的超額比序項目,教育部應訂定落日條款。
* 註: 「擔任幹 部」、「獎懲」、「志工服務」有各自的教育意義與功能,超額比序將予以扭曲;「競賽」、「技能檢定」則明顯偏坦優勢家庭,對弱勢學生不公平。
新聞聯絡人 陳建志理事長 0935058804
附件資料:
十二年國民基本教育實施計畫(完整版)(1010214)https://docs.google.com/a/kta.kh.edu.tw/file/d/0B00NcJmV3YsMMmhLYVQ5dHNIQ1k/edit?pli=1
101學年度優質高中職認證實施計畫0820https://docs.google.com/a/kta.kh.edu.tw/file/d/0B00NcJmV3YsMTlpDVUoxenFKb1E/edit?pli=1
高級中學學校評鑑實施方案https://docs.google.com/a/kta.kh.edu.tw/file/d/0B00NcJmV3YsMMDFIa0U5dXh6RzQ/edit?pli=1
私立高中學費 在 SKRpresents 陶山音樂 Youtube 的評價
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李杰明 W.M.L IG 👉@wmlhiphop
SKRpresents IG 👉@skrpresents
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杰明把自己感受到的社會,用最真實的一面寫了下來,在赤裸裸的歌詞裡,有些是自己的故事,有些是周遭朋友發生的事。
他沒有想著用自己的音樂教育別人,他只是把最寫實的親身經驗,寫進歌詞裡,試著把他看見的’世界的現實面’傳遞給所有聽眾。
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沒有回頭路 No Turning Back
詞:李杰明 W.M.L
曲:李杰明 W.M.L
編制:陶山Skot Suyama
或許沒有回頭路 前方卻又充滿霧
身上綁著藤蔓 坎坷是必經之路
或許沒有回頭路 人生有許多變數
眼角泛著淚他吞下所有的苦
他出生的時候沒有媽媽
他有愛他的爸爸但是他沒有其他
選擇咬緊了牙關讓這家庭不要倒塌
提到了他的母親他也不願再去找她
他不敢去上學大家都欺負他
學校裡的惡霸他不敢激怒他
同學把他逼到了牆角罵他是孬種
把他押到廁所再把它衣服丟進馬桶
有次事情比較嚴重
同學們用掃把把他的手掌骨打裂
最後雙方來到學校雙方決定訴訟
可惜最後的結局也沒有什麼能改變
他小學的時候遇見他的初戀
他暴力的性慾卻漸漸的浮現
他太愛她了但他不懂怎麼愛她
他假裝喜歡其他女生跟她分手了 不想害她
或許沒有回頭路 前方卻又充滿霧
身上綁著藤蔓 坎坷是必經之路
或許沒有回頭路 人生有許多變數
眼角泛著淚他吞下所有的苦
上了國中他學會去抽菸 他學會打架
他去老師抽屜偷錢 跟生教吵架
他把水果刀包在報紙放進書包警告同學別動他
師長都好怕
有次他的兄弟被別校的人拖去打
他幫他兄弟出氣把對方打到腦震盪
警察問有出手打人的你們都是吧
來到警局他認為自己做的事很正當
有很多的事情他想闡述
但最後只是被宣告保護管束
他的繼母每天祈禱他能回頭
繼母的叮嚀在他的腦裡日夜反覆
家人擔心他又變壞把他送進私立高中
可是學費把他爸的存款幾乎掏空
他了解要把書讀好才能抬頭挺胸
他聽進繼母的話一天比一天用功
但是在他17歲那一年
繼母跟他爸爸大吵一架決定離婚
不確定他們爭吵是不是因為金錢
只能確定他對女人的愛已經熄燈
或許沒有回頭路 前方卻又充滿霧
身上綁著藤蔓 坎坷是必經之路
或許沒有回頭路 人生有許多變數
眼角泛著淚他吞下所有的苦
他知道不是繼母的錯
他知道不是爸爸的錯
假設以後遇見繼母
他會假裝不認識她從她身旁路過
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導演.攝影.剪輯.調色:Kaley Emerson孫凱盛
攝影助理:張世君, Kev Tai, 李可揚
演員:Kev Tai, 林小潞,
臨時演員:郭宜萍,利凱源,鄔屹,謝飛,林宥安
Hair & Makeup : Renee Chen
私立高中學費 在 SKRpresents 陶山音樂 Youtube 的評價
李杰明 W.M.L Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_BJh1Mu7PPeS2THyw0DMZOYBOhYS2EAx
王艷薇 Evangeline Playlist: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_BJh1Mu7PPce7e6ZjwA0xtD5eoGgL4W-
李杰明 W.M.L IG: https://www.instagram.com/wmlhiphop/
王艷薇 Evangeline IG : https://www.instagram.com/evangeline.wilder/
SKRpresents IG: https://www.instagram.com/skrpresents/
Listen: https://www.soundscape.net/a/11717
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沒有回頭路 Acoustic Version
詞:李杰明 W.M.L
曲:李杰明 W.M.L
編制:陶山Skot Suyama
導演:顏士育 Bruno Yen
或許沒有回頭路 前方卻又充滿霧
身上綁著藤蔓 坎坷是必經之路
或許沒有回頭路 人生有許多變數
眼角泛著淚 他吞下所有的苦
他出生的時候沒有媽媽
他有愛他的爸爸但是他沒有其他
選擇咬緊了牙關讓這家庭不要倒塌
提到了他的母親他也不願再去找他
他不敢去上學大家都欺負他
學校裡的惡霸他不敢激怒他
同學把他逼到了牆角 罵他是孬種
把他壓到廁所 再把他衣服丟進馬桶
有次事情比較嚴重
同學們用掃把把他的手掌骨打裂
最後雙方來到學校雙方決定訴訟
可惜最後的結局也沒有什麼能改變
他小學的時候遇見他的初戀
他暴力的性慾卻漸漸的浮現
他太愛她了但他不懂怎麼愛她
他假裝喜歡其他女生跟她分手了 不想害她
或許沒有回頭路 前方卻又充滿霧
身上綁著藤蔓 坎坷是必經之路
或許沒有回頭路 人生有許多變數
眼角泛著淚 他吞下所有的苦
上了國中他學會去抽菸 他學會打架
他去老師抽屜偷錢 跟生教吵架
他把水果刀包在報紙放進書包
警告同學別動他 師長都好怕
有次他的兄弟被別校的人拖去打
他幫他兄弟出氣 把對方打到腦震盪
警察問有出手打人你們都是吧
來到警局 他認為他自己做的事情很正當
有很多的事情他想闡述
但最後只是被宣告保護管束
他的繼母每天祈禱他能回頭
繼母的叮嚀在他的腦裡日夜反覆
家人擔心他又變壞把他送進私立高中
可是學費把他爸的存款幾乎掏空
他了解要把書讀好才能抬頭挺胸
他聽進繼母的話一天比一天用功
但是在他17歲那一年
繼母和他爸爸大吵一架決定離婚
不確定他們爭吵是不是因為金錢
只能確定他對女人的愛已經熄燈
或許沒有回頭路 前方卻又充滿霧
身上綁著藤蔓 坎坷是必經之路
或許沒有回頭路 人生有許多變數
眼角泛著淚 他吞下所有的苦
一切不是任何人的錯
每個人其實都是脆弱的
如果能再選擇一次
我一樣會讓所有的愛恨情愁經過
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導演、剪接|顏士育 Bruno Yen
攝影|李可揚 Michael Li
燈光|曾鈺展 Zhan Yu Chan
燈光助理|楊育鈞 Yang Yu Jun
標準字設計|劉嬿妮 Yen-Ney Liu
場務|謝佳霖 Lynn Hsieh
側拍紀錄|劉嬿妮 Yen-Ney Liu、陶山Skot Suyama
藝人妝髮|平平 Naomi PP(艷薇)
妝髮助理|綸 LuLu(艷薇)
藝人妝髮|陳嘉唯 Renée Chen (杰明)
執行經紀|鄭晴兒 Phoebe Cheng
Special Thanks For Shadow Talents|庭竹、陶山Skot Suyama
私立高中學費 在 松琳Lynn Youtube 的評價
🔗part2:https://youtu.be/Vy6VvhJQhq0久違的合作影片!
希望這部影片屬於聊天/分享希望你們不會覺得太無聊~
有任何問題也歡迎在下方提問
IG:sunglin_0215
FB:https://www.facebook.com/珍珠Sunglin-481943592183001/
跟允熊的合作影片:https://www.youtube.com/watch?v=td4mXKYJsa4
-------------影片太長以下是懶人包--------------------------------
Q1.上課時間00:11-00:50
Q2.課程內容00:53-02:41
Q3.服裝儀容02:43-03:45
Q4.分班制度03:47-04:16
Q5.成績分配04:17-05:14
Q6.學費05:15-06:05
Q7.制服費06:06-07:10
Q8.考試制度07:11-07:30
Q9.升學管道07:31-08:24
Q10.師資08:25-08:37
私立高中學費 在 [新聞]高中免學費排富家長:家戶年收148萬哪有富 的八卦
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