【當個窄讀派：我在繁忙教學工作中，我都這樣學英文】
英語閱讀 (Reading) 跟字彙習得 (vocabulary acquisition) 或寫作 (writing) 能力的關係（相關性)，過去有很多很多的科學研究都探討過。以閱讀來說，很多的期刊從 extensive reading、narrow reading 和 repeated reading 等不同閱讀方式來研究。
在我提出給台灣英語學習成人建議前，我先很簡單的介紹一下 3 種閱讀法的差異：
• Extensive reading:
找比自己程度在高一點點的內容做廣泛閱讀。可閱讀各式各樣不同主題的書和文章。有興趣讀最重要，不用一直查字典。
• Narrow reading:
針對同一主題 / 同一作者的書、文章做大量閱讀。過程中，藉由對內容知識的逐漸理解，釋放最多的認知、注意力資源給語言學習。
• Repeated reading:
重複閱讀同一篇文章 (這個 approach 原本是出自於給有一些閱讀困難症的
英語母語人士) 。
對於 extensive reading 來說，應該是很多對英文學習有一些想法的人，都會掛在嘴巴上的。所謂的「要多看」這種「廢話型的建議」（誰不知道，對吧！)，很常理論基礎是 extensive reading 或是一種叫 input flood 的假說。
✔︎ 但其實以我對台灣學生的認識，常發現有幾個問題：
(1) 很多人不知道自己在閱讀上的「興趣」是什麼（工作上興趣是賺錢、生活上興趣是旅遊，不一定代表喜歡看英文旅遊書) 。
例：我愛吃美食、煮菜，但對看英文食譜還真的沒興趣。
(2) 很多人「工作太忙」，能夠「深度學習」的時間不多 （做廣泛閱讀時，容易淪於還是想查單字、或是根本每一本書只看幾頁，最後對「語言學習」還是沒成效。如果只是要學零碎的單字、用法，不一定要從書學ㄚ)。
✔︎ 所以對於台灣的英文學習者來說，我覺得最理想的還是「窄式閱讀、窄式學習」。即便沒有一個顯著的興趣，最簡單的：從「時事」下手。
舉例來說，近期武漢肺炎肆虐，我相信有很多台灣人幾乎每天都在關心跟疫情相關的新聞。
其實要學英文很簡單，大家再多做一步：「去看看同樣的報導內容 (例：義大利疫情肆虐)，BBC、CNN、The New York Times 是怎麼做報導的。」
也可以去看看「民視英語新聞網站」、「紐約時報中文網」 (看更深度的文章)、或中央社的網站去看「中英對照版本」的新聞。
這樣就可以不費力地很有效的、很「窄」地學習英文。
但如果你是有明確主題有興趣的，那更好。像我對於心理學的「習慣養成」很有興趣，所以最近在看 《Good Habits, Bad Habits》, 《Tiny Habits⟫ 這兩本書
(The Power of Habit 已看完)。上禮拜口說課學生還推薦我看 《Atomic Habits》 (原子習慣)。
在看之前，大家也可以去Youtube 上面先找找在講這些書的 youtuber 的觀後感和推薦影片。如果沒時間看的話，也可以快速地看中文版，對有興趣知道「這樣的內容英文怎麼表達」的地方，再去英文版找。TED 上面跟 Habits有關的影片我也會刷一波。
這樣學習，你會發現，你比較能持續 (1. 原本就是有興趣的主題 2.過程當中你換變得像專家，知識習得帶給你更多的成就感，英文的提升也比較有感。
(我手上有窄式學習跟字彙習得相關很新的期刊論文文章，如果有人有興趣，可以幫我在下面留言，我會內信給你)
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