[專頁公告] 英文學習「生態系」更新
English Learning Ecosystem Update
As I began exploring Instagram, I struggled to find a way to deliver useful academic content. Instagram posts typically focus on images, short clips, and concise text, which are attention grabbing but not always entirely conducive to language learning. I looked over the posts of established Instagram English learning accounts, and experimented with vocabulary posts and even news posts for a couple of weeks. Not wanting to post just images, I thought about creating something new even with the rigid format of the platform.
當我開始研究怎麼用IG,我想盡了各種辦法,希望能提供大家一些實用的學術內容。 IG 的特色著重在圖片、短片以及簡潔的文字,這樣的方式雖然很容易引人注目,卻不全然有助於語言學習。我瀏覽了 IG 上英文教學網紅的貼文,並在這幾週嘗試發了一些學術單字與新聞相關的文章。我並不想只是發一些圖片,而思考著要如何在既有框架下創作一些新的東西。
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A tenet of using tech in education is to engage students with what they are familiar with, not give them an entirely new platform that is difficult to use. So, how could I create a new series of Instagram posts that is both educational and unique? I thought about my goal to disseminate academic English resources, and how I could leverage my experience as a curriculum writer and voice recording artist for public school textbooks.
一個使用科技進行教育的原則是用學生熟悉的方式與他們互動,而非用了全新的平台卻使他們難以學習。那麼,我應該如何創作獨特且具教育意義的一系列全新 IG 發文呢?我想到了我傳遞學術英文資源的目標,以及思考到該如何發揮身為教科書編輯者與音頻錄製者的經驗。
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So far, this is what I have at the moment. I will post Word of the Day (每日一詞), high frequency vocabulary words that you see in academic texts and sometimes on the news. These Tier 2 academic vocabulary words are not exclusive to a single domain and complement the theme-based approach I’ve taken with my mind-mapping vocabulary class. You can find other vocabulary learning methods here.
這是我目前所想到的內容:我會發布「每日一詞」,也就是學術文章或是新聞中有時出現的高頻字彙。這些Tier 2學術詞彙並不限於單個領域,更補充了我在心智圖詞彙攻略課程中採用的主題式學習法。你還可以在下面網站找到其他詞彙學習方法。
🎓 詞彙學習方法:http://bit.ly/2JGXKvK
In these posts, I added the pronunciation, collocation, and example sentences of each word for students. These words will be helpful to university-level students who often read academic texts and the news. Students can access them by simply clicking on the hashtag 學術英語單字.
在這些貼文中,我為學生提供了發音、搭配用法和例句。這些單字會對經常閱讀學術文章和新聞的大學程度學生有所幫助。學生只要點貼文上的#學術英語單字即可看到貼文。
🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091
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To help students use more precise and common academic phrases, I then added Academic Phrases (每日一句), set phrases that appear in both academic speech and writing. These phrases have varying functions from introducing a topic to comparing and contrasting ideas. There is a difference between speech and writing, so I picked words that could be used for both. If one is used only in a specific context, I will make note of it in the video recording. This series of posts will help students with language output, and can be found under the following hashtag 學術英語片語.
為了幫助學生使用更精準、更道地的常見學術用語,我們接著會進入「每日一句」,也就是在學術演說與寫作中常見的用語。這些片語具有不同的功能,範圍涵蓋介紹主題到比較、對比想法等等。而演講和寫作之間也有不同,所以我選擇了都可以使用的片語。如果只能在特定情況下使用,我會在影片中特別說明。該系列文章將會幫助學生提高語言輸出能力,可以在 # 學術英語片語找到。
🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP
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Last, I will follow up with an abridged version of breaking news (時事英文) with high frequency collocations and audio recordings. This will provide students with the input of not only individual words, but how to use them in output (speech and writing) with context. While all these news posts might seem independent at first, I will eventually link and organize them by theme when there are enough posts. Along with my news class, these extra posts will help students stay aware of current events, acquire set phrases used in journalism, and develop critical thinking. These posts can currently be found under the hashtag EEL時事英文.
最後,我們會跟進精簡版的「時事英文」,其中包含高頻搭配詞與錄音資料。這些內容不僅可以提供你們輸入單字,而且可以幫助你們知道如何搭配情境輸出,再將這些內容使用在口說與寫作中。這些貼文一開始雖然看似獨立,當素材足夠後我會再將他們進行連結與整理。這些貼文和我的新聞課程將幫助學生維持對時事的敏銳度,掌握新聞中使用的固定用法,並養成批判性思維。這些貼文目前可以在 # EEL時事英文。
🎓 批判性思考問題大全: http://bit.ly/34rdtJ7
🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv
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There is a lot more I want to do to create an ecosystem of free academic English learning materials. I will continue modifying our post format to meet your needs, but these are my plans for Instagram thus far. Join us on our journey to make bilingual academic English resources more readily available to all! Let’s continue to learn and grow together!
建立免費的學術英文學習系統是件大工程,我會持續修改我們發文的格式以符合你們的需求與習慣,這些只是我目前 IG 學術英語學習計畫的一部分。加入我們的旅程來讓雙語的學術英文資源更加普及!讓我們一起學習與成長!
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🎓 學術英文單字: https://bit.ly/3cxH091
🎓 學術英文片語: https://bit.ly/3aqaQcP
🎓 EEL時事英文: https://bit.ly/36tDusv
🎓 批判性思考問題大全:http://bit.ly/34rdtJ7
🎓 該如何學習英文?http://bit.ly/3inxdCP
同時也有27部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅FF教室,也在其Youtube影片中提到,我今次教大家如何使用非常實用的/tellraw和/title指令! 你們可以用這個指令打出不同顏色,字型的文字,又可以令文字按下去時使用另一個指令,更可以在告示牌上使用~ ---------------------------------使用過的指令-------------------------...
format用法 在 人助旅行與助人旅行 Facebook 八卦
台灣工程師常唸錯的英文單字
http://priv.tw/blog/archives/591
你有自信能念對幾個呢?
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access /ˈækses/ 重音在第一音節不在第二音節,還有中間有一個k常常也被忘記了。
administrator /ədˈmɪnəstreɪtər/ 第二音節是重音不是次重音,不要念成和 administration /ədˌmɪnəˈstreɪʃən/ 一樣的發法。
architecture /ˈɑːrkətektʃər/ 注意重音在第一音節不是第三音節。 (Freddy 提供)
cache /kæʃ/ 千奇百怪的唸法就不想提了,它和 cash (現金)同音才對。
cancel /ˈkænsəl/ 有少部份人會把它唸成 cancer…就錯囉,cancer 是癌症的意思。小小一個子音的差異,意思卻相去甚遠。
confirm /kənˈfɜ:rm/ confirm(?)以及 Netkidz 提供,許多人會唸成 conform /kənˈfɔ:rm/。
distributed /dɪˈstrɪbju:tɪd/ ericyu 提供,沒提我都快忘了,重音在tri而不是bu,台灣人很容易發成和distribution /ˌdɪstrɪˈbju:ʃən/ 一樣的重音,十幾年前在大學的時候我自己也是花了一番工夫才校正過來。
feature /ˈfi:tʃər/ 唸成 fee-ture phone,不要再唸成 future phone 了。
format /ˈfɔ:rmæt/ 重音第一音節,發音上沒有分名詞動詞,動詞用法「format C槽」的 format 重音還是該在第一音節。
illustrator /ˈɪləstreɪtər/ 重音在第一音節,但是很多人就是會唸成「以拉-」。
infrastructure /ˈɪnfrəˌstrʌktʃər/ 繼續重音更正,重音真的很重要。
null /nʌl/ 請不要發「怒偶」,他沒有怒。
maintenance /ˈmeɪntənəns/ visual 提供,這個我不曉得要怎樣形容,可是唸錯的人也很多,大家自行服用 M-W 的線上發音吧。
modem /ˈmoʊdəm/ 重音在第一音節。
parameter /pəˈræmətər/ 重音在第二個音節,不要唸成 para + meter。
percent /pərˈsent/ 重音在第二音節,這個字最早是從 “per cent”,唸成 person 就會讓人聽不太懂了。(提供:kk、KOD)
power /ˈpaʊr/ 後半不是唸 wer 喔,並不存在 w 半母音。pow 後面直接接 r 子音。就算不同腔調,想要唸清楚、重一點也是 pow + er /ˈpaʊər/才對。
processor /ˈprɑ:sesər/ biou 提供。重音在第一音節,而不是在ce,這比較奇怪的地方是 process 相對來說唸錯的人就比較少。推測可能受到 professional/professor 這些字的影響。
programmer /ˈproʊɡræmər/ program, programmer, programming 的重音都應該在第一音節而不是第二音節。(KOD 提供)
standard /ˈstændərd/ Joy 網友提供,standard 的 ar應該唸成像 teacher 的 er,而不是 car 的 ar。
suite /swiːt/ 音同 sweet,套房、套裝軟體等等。這個字唸錯其實也難怪,因為它長得和 suit /suːt/ (西裝)真的很像,意義上也很像。而且實際上,suite 和 suit 的法文字源還真的是一樣的,只是後來英國人才慢慢把這兩個字區分使用方法和讀音。某些字典裡面如 m-w 也有將 suite 列出/suːt/ 的讀音,不過畢竟這是比較不常見的唸法。大家還是努力改正吧。
variable /ˈveriəbəl/ 重音第一音節,含起來比較像 very-able 而不是像 variety 的前面。
word /wɜ:rd/ 這麼簡單的字,音標也清清楚楚,但是至少五成以上的台灣人念錯,甚至包括一些中學學校、補習班老師都唸錯。or 前面若是 w 要弱化成 bird 中 ir 的發音,請和我唸一遍,word。
walk /wɒ:k/ walk「沒有l」的音,不要再唸錯了。
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有些人說,語言就是要拿來溝通的,聽得懂就好了!問題是台灣人自己聽得懂自己的英文,外國人聽不懂台灣人的英文阿!
有人說,印度人講英文不標準,還不是可以溝通。
那你搞錯了一點,印度人說英文雖然口音很重,但是發音是正確的。
發音正確,有口音還是聽得清楚,發音錯誤那就...
來看怎麼正確發音:
【你的問題不是口音,而是發音!】
http://fairyseyes.blogspot.tw/2013/10/blog-post_1732.html
我是苡絃,這裡是人助旅行
讓我們一起交朋友、玩世界!
https://www.facebook.com/fairyseyes
format用法 在 尹俐 Julia Facebook 八卦
看新聞學英文,華航罷工事件
相關單字
pilot (n.) 飛行員,機師
union (n.) 工會
strike (n.) 罷工
你知道罷工的英文怎麼說嗎?🤔
❤用法:
strike for
strike (for something) to refuse to work, because of a disagreement over pay or conditions.
💪英文補給站💪
striker 罷工者
go on strike 參與罷工
📣注意:go on strike不加冠詞「a」!
hunger strike 絕食抗議
sit in 靜坐
be against/opposite to 反對
protest 抗議
make a protest 提出抗議
join/participate in a protest 加入抗議
protest against sb 反對...
organize a protest 組織抗議
bow to 讓步
其他新聞單字:
notification (n.) 通知
introduce (v.) 引進
flight attendant (n.) 空服員
Consumer's foundation 消基會
joint measures 配套措施
walkout (n.) 罷工
contestation (n.) 主張
regulation (n.) 規定
mechanism (n.) 機制
reject (v.) 反對
compromise (n.) 妥協
guarantee (v.) 保證
negotiation (n.) 協商
win-win (a.) 雙贏的
format (n.) 公式
unprecedented (a.) 前所未有的
evaluate (v.) 評估
legislation (n.) 立法
negative (a.) 負面的
資料來源:
https://chinapost.nownews.com/20190209-508605
format用法 在 FF教室 Youtube 的評價
我今次教大家如何使用非常實用的/tellraw和/title指令!
你們可以用這個指令打出不同顏色,字型的文字,又可以令文字按下去時使用另一個指令,更可以在告示牌上使用~
---------------------------------使用過的指令------------------------------------
基本用法:/tellraw 人物 {text:"內容"}
改變顏色:/tellraw 人物 {text:"內容",color:顏色}
改變字型:/tellraw 人物 {text:"內容",字型:true}
按下事件:/tellraw 人物 {text:"內容",
clickEvent:{action:run_command或suggest_command或open_url,
value:"內容/指令"}}
徘徊事件:/tellraw 人物 {text:"內容",
hoverEvent:{action:show_text或show_item或show_achievement,
value:"內容"}}
徘徊事件(show_item):/tellraw 人物 {text:"內容",hoverEvent:{action:show_item,value:"{minecraft:物品ID}"}}
繼承用法:/tellraw @p {text:"內容 ",特性:數值,extra:[{text:"內容 ",特性:數值}]}
告示牌:/setblock x座標 y座標 z座標 minecraft:standing_sign或minecraft:wall_sign 方向(0-15) replace { Text行數(1-4):"{ text:\"內容\", clickEvent:{ action:run_command, value:\"指令\" } }"}
/title基本用法: /title 人物 title/subtitle {text:”內容”,特性:數值}
/title時間設定: /title 人物 times 淡入時間(真實時間x20)
停留時間(真實時間x20) 淡出時間(真實時間x20)
-----------------------------------有用的網站-------------------------------------
我的/give教學: https://www.youtube.com/watch?v=Xrz9L...
/tellraw生成器: http://minecraftjson.com/
/tellraw維基: http://minecraft-zh.gamepedia.com/%E5...
/title維基: http://minecraft-zh.gamepedia.com/%E5...
顏色編號/字型維基: http://minecraft.gamepedia.com/Format...
記分板維基: http://minecraft-zh.gamepedia.com/%E8...
成就維基: http://minecraft-zh.gamepedia.com/%E6...
----------------------------------------------------------------------------------------
Youtube頻道: http://www.youtube.com/user/gamerfree...
Facebook專頁: https://www.facebook.com/freezyflameyt
喜歡的話可以讚,訂閱,有意見可以評論喔~
音樂:"Fig Leaf Rag" Kevin MacLeod (www.incompetech.com)
format用法 在 イングリッシュライフ英語・英会話 Youtube 的評價
見た方がいいかも?見るべき?こちらで実力アップです!
⇒ http://www.sumaho-ryugaku.com/eng/iead/
暑すぎて日中は外に出たくない……その間に英語の実力を伸ばしましょう!
今日はshouldですね!
学校では「義務」「すべき」などの意味で習うと思うんですが、それだけじゃありません。もっとたくさん多彩な表現があるのに、それしか使わないのは勿体無いですよね!
0:47から
まずは義務についてですが、同じく義務の意味合いを持つmustの持つ「すべきだ」「しなければならない」と比べると弱い感じです。
「すべきだ」「した方がいい」という勧告の意味合いになりますね!
例文:1:15
You should go to bed 10 o’clock.
意味は是非本編で確認してください。
世のお母さん方は、よく使ってる言葉だと思いますよ!
Mustでも良いのですけれど……
You look pale.You should see a doctor.
なるほど、これはshouldの方が良いですね!mustだととんでもなく悪いように感じちゃいますね(笑)
アドバイス的なニュアンスがありますね!
2:15
Shouldを使うのは肯定文だけではありません。
Shouldn’t you〜?
のような疑問の否定文でも使うんですね!
疑問の否定って何?なんて思ったあなたは、是非本編でYuko先生の解説を聞いて下さい!
ここより絶対わかりやすいですから!
そう、英語にも相手に気を使う言い回しがあるんです!優しい!
What should I do?
なんてお決まりの言い方もあります、
3:50
発音のポイントですが、もうこれは動画を見て下さい以上の言い方ないですよね。
だって聞きながら真似た方が良いのは誰だってわかるじゃないですかーやだー、梅雨明けたじゃないですかーやだー
最後の「d」がポイントです
フォニックスの動画でおさらいしましょう!
フォニックスの動画はこちら
https://youtu.be/nTctkGYhcv0
実際はしっかり発音しない場合が多いようですね!
「義務」と言うとやや高圧的な感じがしますが、実際はそんなことありません「オススメ」くらいの感覚が一番近いようです。」
また、ネイティブはやたらと使うようですね!
「良いと思うよ!(そうしたいと思ってるんだ!)」
くらいのとても前向きな言い方にぴったりです!
推測と義務、両方があると言えますね!極論「本気のオススメ」と言ったところでしょうか?
色んな表現をぜひ積極的に使ってみませんか?
英語力をもっと伸ばしたいなぁ……
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これさえ知っていれば困らない!見知らぬ人に How are you?と言われたら?旅行英会話 スマホ留学 サポート講師 Yuko
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2019年って英語で言える?超簡単に数字を英語で伝えるたった1つのテクニック https://youtu.be/vA0sCh3jiT4
今すぐやらなきゃ損!! 確実にリスニング力UP☆英語はシャドーイングで効果抜群☆ https://youtu.be/MNe9hC0tlm4
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関連動画
【英語】中2-8 should の使い方
https://www.youtube.com/watch?v=tjdFvN8PqyM
Should, could, would!仮定法の使い方★〔#478〕
https://www.youtube.com/watch?v=7FdubAFv4NM
「〜した方がいい」を英語で言う際に「Should」しか使ってない人へ【#74】
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Shouldを使った3つの英語フレーズ(〇〇した方がいいよ!)(〇〇べきかな!)(〇〇しない方がいいよ。)2018年 ネイティブ音声版
https://www.youtube.com/watch?v=j7L_k3uFguQ
スピーキングレッスン『Should を使ったフレーズ』〜した方がいいよ。〜あったはずだよ。
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【高校 英語】 should/need not have done① (7分)
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Should Could Would の使い方―簡単英語レッスン
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"◎◎しとけばよかった!"は英語で?"I should have!"〔# 211〕
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「could」「would」「should」英文法での助動詞の使い方解説
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【高校英語】助動詞⑦慣用表現とshouldの用法
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should have+過去分詞を早く言う英語の発音(#168)
https://www.youtube.com/watch?v=hE7AmogMYuk
TOEICの歌 Should You Have Any Questions
https://www.youtube.com/watch?v=PEuwulWkZD4
英会話の基礎話法でほんとに分かる「Should」の使い方
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初心者向け・英語ミニ会話トレーニング💪 聞き流し
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簡単で自然な挨拶への返し方!英語の挨拶 初心者編☆〔#456〕
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超短期間で上達した英語勉強法!
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いちばん最初に覚える英単語600(🇺🇸英→🇯🇵日)☆初心者向け英単語集 英語リスニング 英語ハック
https://www.youtube.com/watch?v=Zz7c3dWp_Mc
ゆっくり簡単英会話フレーズ(日本語音声付)
https://www.youtube.com/watch?v=_okofFwxeAk
子供と話す英会話『6つの英語フレーズ』<初心者でもとても分かりやすい動画でレッスン>
https://www.youtube.com/watch?v=4WskxR8XRcY
初心者もOK!私の英会話習得法3つ!With Subtitle / How I Mastered English
https://www.youtube.com/watch?v=5iZd9tUajtQ
初心者向け・英会話リスニング練習 820選
https://www.youtube.com/watch?v=333XK45ivUQ
海外旅行・英語『今すぐ使える10フレーズ』
https://www.youtube.com/watch?v=HoJYQKvbYdg
ロールプレイ学習ができる英会話で英語初心者もしっかりマスター
https://www.youtube.com/watch?v=5TrvmRw_KAo
聞き流し・初級英会話フレーズ210(日本語・英語音声付)リスニング
https://www.youtube.com/watch?v=PamHG0kb_S4
【素直に地獄】TOEIC270点の人間がDMM英会話(オンライン英会話)やってみた
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初心者からのやり直し英会話。1番やって欲しい2つの勉強!
https://www.youtube.com/watch?v=r0lZ_GQ-K4U
まずはこれ!英語で自己紹介 ☆ Introducing yourself!〔#509〕
https://www.youtube.com/watch?v=9OLZk7hIGJw
英語勉強始動!オンラインで英会話してみた! レアジョブ英会話
https://www.youtube.com/watch?v=1CT5W-4J1ZA
10日でマスター!基礎英会話DAY #2 【英語リスニング聞き流しBGM】初心者 初級 #Elisbgm
https://www.youtube.com/watch?v=hWdV4e1isAw
#英語
#勉強法
#簡単英会話
format用法 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
VB.NET實務與資料庫設計第4次上課(TQC VB2008解題)
今天教得這兩題103與104都不算簡單,
首先 103有函數需要認識,
函數一般分為內建函數與自訂函數,
內建函數如常用的 Format()、Msgbox()等,
而自訂函數就是設計師自己訂出來的,如CheckDate和CheckPeople,
與副程式的最大差異就在回傳值的有無,Function有回傳值,
副程式Sub則沒有回傳值。
另外,104也有用到自訂資料型別的資料結構這也是很特別的用法,
說真的,有時候還不是很喜歡用這樣的寫法,
因為這樣的寫法寫大程式很好用,但寫小程式則太複雜。
不過既然用到了,就姑且一用吧!
尤其是使用者登入,將來可以把他與資料庫連結使用。
吳老師 99/09/23
上課影音:
01_103A程式CheckDate
02_103A程式CheckPeople
03_103A程式Button1(確定)
04_103除錯的技巧說明
05_104程式流程說明
06_104判斷使用者是否存在
07_104新增資料按鈕程式說明
吳老師教學網:
http://3cc.cc/10g
部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇:
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/view_play_list?p=3690C9B99BCCCE11
TQC,VB.NET,2008,電腦證照,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,優質化,雲端計算,虛擬電腦
format用法 在 04 BINGAI改用format函數與用法說明 - YouTube 的八卦
... 乘法表程式與輸出其他列04_BINGAI改用 format 函數與 用法 說明05_介紹TQCPLUS證照與試題範例06_星號輸出三角形與加上空白07_星號輸出等腰三角形與改. ... <看更多>