#故宮博物院 今天來到 #教育文化委員會 來備詢。
#線上展覽網頁該更新囉!
我很驚訝地看到,故宮2006年舉辦的「大觀—北宋書畫」的多媒體網頁還存在!當時線上展覽仍屬少見,該網頁有影片說明、展覽品大圖縮放、主說明之外還有細節解說。目前很多瀏覽器不支援flash的功能,如果這些既有的線上展覽會繼續展示,那故宮應該著手改善這些功能,或者將展覽網頁全面更新。我要求故宮因應數位化展覽的趨勢,應全面更新既有線上展覽網頁,讓國內外民眾方便且順利線上參觀。
#故宮文物要主動走進大眾
除此之外,有鑑於故宮擁有豐富的歷史文物,也因應疫情導致國外旅客參訪人數銳減的狀況,我建議故宮應以「#終身學習」、「#歷史文物再創造」等方式,重新檢討在疫情期間,以展現故宮文物價值、結合學校教學等目標,吸引國內民眾參觀故宮南北院;並且和國內文化創作者加強合作,透過再創造的小說、動漫畫、影視劇本等作品,讓故宮文物更平易近人、更容易被瞭解。吳院長表示,之後將與文化部聯繫,討論進一步合作事宜。
#故宮與台灣原創IP合作再提高
再來,我也指出,故宮在思索突破既有策展及推廣思維時,應考慮和台灣特色原創之角色跨界合作,並要求故宮應擬定和國內外角色聯名商品的比例。吳院長也爽快的承諾,接下來會 #主動邀約台灣原創角色合作,並 #提高合作比例至兩成!
我也向院長毛遂自薦,後續有需要幫忙之處,本辦公室都十分樂意提供諮詢意見,努力促成故宮與本土創作者之間的合作!
大家想看到甚麼作品角色跟故宮連動呢~趕快來許願😻😻😻
只是連動了抽中機率都沒有提升是壞文明😤很壞😤
同時也有39部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,智慧手機辦公應用實務上課分享(1040707) 完整連結:http://terry55wu.blogspot.tw/2015/06/app.html 這是104年1月9日在公務人員訓練處上課內容, 主要分享對於智慧型手機平板的基本操作與常用APP使用心得, 主要以實用與分享密技為主, 對想有系統...
flash瀏覽器 在 趨勢科技 Trend Micro Facebook 八卦
【新 FB 詐騙訊息】收到 Facebook訊息的 Adobe Flash更新影片,請當心是詐騙!!它會安裝一個瀏覽器擴充功能以封鎖各個防毒軟體網站。也會自動寄送「影片」連結給受害者的Facebook好友!!
↘小提醒
1.不要點入或存取任何出現在你塗鴉牆、個人檔案或私人訊息的陌生或不熟悉網址。
2.如果你被要求更新任何軟體,直接連到軟體廠商的網站進行更新,不要透過任何附加的連結。
3.使用可以自動封鎖惡意下載和詐騙網站的安全解決方案。如#PC_cillin雲端版, ↓↓即刻#免費下載↓↓
http://www.trendmicro.com.tw/edm/Tracking.asp…
flash瀏覽器 在 T客邦的臉書基地 Facebook 八卦
作為一種程式語言,Flash 讓遊戲和動畫能夠在一個網頁瀏覽器中執行,也一度受到歡迎。但現在Flash受到淘汰之餘,當年的那些遊戲,還在想辦法續命。
flash瀏覽器 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
智慧手機辦公應用實務上課分享(1040707)
完整連結:http://terry55wu.blogspot.tw/2015/06/app.html
這是104年1月9日在公務人員訓練處上課內容,
主要分享對於智慧型手機平板的基本操作與常用APP使用心得,
主要以實用與分享密技為主,
對想有系統學會智慧手機的朋友可以看看。
上課內容:
01_問卷結果與APP安裝
02_如何安裝檔案總管APP與使用重點
03_如何換新手機自動備份與還原
04_影音娛樂相關APP說明
05_如何利用GOOGLE地圖與地球旅遊
06_GOOGLE官方常用APP介紹
07_GOOGLE翻譯與雲端硬碟同步說明
08_智慧型手機與平板的基本認識
09_老師提供的常用APP下載說明
10_生活應用與辦公應用APP介紹
11_如何用手機遙控電腦
12_如何成為APP應用達人
13_APP使用範例說明
課程綱要
講師簡介
智慧型手機的產業現況
智慧平板的產業現況
APP的未來爆炸性需求
如何成為APP應用達人
Android與iOS比較
Android與iOS行動載具基本操作
App下載與常用App教學.
Android與iOS比較
iOS 特性
無個人化桌面,直接以軟體 App 呈現。
音樂、圖片等多媒體資料必須透過 iTunes 來同步,影片需要轉檔才能讀取。
App Store 軟體數量龐大。
有些操作介面還是以英文為主。
瀏覽器不支援 Flash、Java。
舊產品支援升級到新版本系統的機率高。
蘋果手機限定,價格高昂。
Android 特性
依據不同的廠商,搭載不同的獨家UI設計。
資料管理開放,不需經過特定軟體存取。另外,根據不同廠商所推出的產品,會搭配自家的資料管理軟體。
GOOGLE PLAY的軟體數量不及 App Store 多,且由於產品數量較多,規格參差不齊,容易有硬體不支援軟體的問題。
舊產品升級機率較低。
整合 Google 服務。
iOS行動載具基本操作
iOS以iPad教學為主
(一) iPad 基本教學
(二) iPad基礎應用
(三) iPad常用應用程式GOOGLE
ANDRIOD, APP教學, e化創新, Google, iOs, 台北市公務人員訓練處, 吳老師提供, 數位影音, 程式開發, 線上教學, 行動載具, 辦公應用, 雲端應用教學, 雲端計算

flash瀏覽器 在 吳老師教學部落格 Youtube 的評價
智慧手機辦公應用實務上課分享(1040707)
完整連結:http://terry55wu.blogspot.tw/2015/06/app.html
這是104年1月9日在公務人員訓練處上課內容,
主要分享對於智慧型手機平板的基本操作與常用APP使用心得,
主要以實用與分享密技為主,
對想有系統學會智慧手機的朋友可以看看。
上課內容:
01_問卷結果與APP安裝
02_如何安裝檔案總管APP與使用重點
03_如何換新手機自動備份與還原
04_影音娛樂相關APP說明
05_如何利用GOOGLE地圖與地球旅遊
06_GOOGLE官方常用APP介紹
07_GOOGLE翻譯與雲端硬碟同步說明
08_智慧型手機與平板的基本認識
09_老師提供的常用APP下載說明
10_生活應用與辦公應用APP介紹
11_如何用手機遙控電腦
12_如何成為APP應用達人
13_APP使用範例說明
課程綱要
講師簡介
智慧型手機的產業現況
智慧平板的產業現況
APP的未來爆炸性需求
如何成為APP應用達人
Android與iOS比較
Android與iOS行動載具基本操作
App下載與常用App教學.
Android與iOS比較
iOS 特性
無個人化桌面,直接以軟體 App 呈現。
音樂、圖片等多媒體資料必須透過 iTunes 來同步,影片需要轉檔才能讀取。
App Store 軟體數量龐大。
有些操作介面還是以英文為主。
瀏覽器不支援 Flash、Java。
舊產品支援升級到新版本系統的機率高。
蘋果手機限定,價格高昂。
Android 特性
依據不同的廠商,搭載不同的獨家UI設計。
資料管理開放,不需經過特定軟體存取。另外,根據不同廠商所推出的產品,會搭配自家的資料管理軟體。
GOOGLE PLAY的軟體數量不及 App Store 多,且由於產品數量較多,規格參差不齊,容易有硬體不支援軟體的問題。
舊產品升級機率較低。
整合 Google 服務。
iOS行動載具基本操作
iOS以iPad教學為主
(一) iPad 基本教學
(二) iPad基礎應用
(三) iPad常用應用程式GOOGLE
ANDRIOD, APP教學, e化創新, Google, iOs, 台北市公務人員訓練處, 吳老師提供, 數位影音, 程式開發, 線上教學, 行動載具, 辦公應用, 雲端應用教學, 雲端計算

flash瀏覽器 在 求支援flash的瀏覽器 的八卦
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