【在囚手足給香港人的親筆信 —— 懇請各位代我走下去】
(友人傳來在囚手足的親筆信,托我在專頁代為轉貼,盼望各位能在此帖打氣,撰寫數十字的完整留言給義士,我們會在收集後寄給他。)
「老實說,我很想享受U-life,與hall mate 打下牌、食下好嘢、同朋友玩音樂去busking,繼續從事法律行業,為未來打拼。但是,我知道,為了未來,我更應該挺身而出,對抗暴政。可惜的是,我已被捕了,暫時繼續不了,只能在獄中做風扇軍師(坐監無冷氣),只能靜候手足的好消息,幫大家打氣。身在牢裡做到的有限,所以我只能把希望託付在外的你們身上,為我,以及一眾在身陷囹圄當中和背負著官司在身的手足走下去,我們從沒放棄,所以,也請你們不要放棄。」
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我是一位本地大學四年級生,由去年十一月還押至今。已經好一陣子沒寫過公開信,大概是因為有著與社會距離越來越遠的感覺吧!我現在所面對的控罪比起暴動罪更為嚴重。而一直不獲保釋的我,更因而失去完成學業的機會。最近,有朋友來赤柱「拜山」時透露他己經完成考試,剩下的只是等待畢業,而我,此刻身處在牢獄之中,等待我的並不是一頂四方帽,而是庭上的審判以及法官的判詞。但正如我上一封公開信中提及過的一樣,我並不後悔,亦覺得「值得」。
有朋友來「拜山」時談到電影院重開,我才記起原來上一套在電影院看的電影已是Avengers 4,而電影的狀況,亦與現實相類似,電影中的超級英雄佑道能夠戰勝敵人的機會微乎其微,只有億萬分之一,但仍然願意挺身而出去對付敵人,最終雖然成功,卻總少不了一些犠牲。可現實沒有超級英雄,我們只能夠靠著自己的力量去改變。某位手足說得很對,「沒有從天而降的英雄只有挺身而出的凡人。」關鍵在於,你有沒有這樣的決心和覺悟。
抗爭運動次數隨著武漢肺炎的爆發而減少,現時疫情有緩和跡象,政府擔心抗爭的號角再次吹起,去用不同手段進行打壓,包括濫用限聚令,以所謂防疫原因勒令禁止所有遊行集結,企圖滅聲,DQ DSE歷史科試題和大幅修改歷史科教材加強洗腦教育。中共更在日前宣佈要繞過立法會在港制訂國安法。這種種行為,旨在製造白色恐怖,以恐懼緊緊綁住所有人。
不過,我不認為這國安法必然是件壞事,原因有二:
一、國安法的成立等同宣佈香港的死刑,將一國兩制、港人治港、高度自治的美夢打破,直接摧毀香港原有的三權分立,互相制衡的局面,令香港失去原本所擁有的法治、人權、自由等價值。而正是這緣故,某些對法治未死,一國兩制尚有一絲希望的人終於覺醒,下定決心去對抗這個極權。
二、這個國家維穩法的構思和制訂正是這一年來的抗爭的成績表,反映出運動成效。中共對香港人改變的決心和信念亮起紅燈,認為抗爭持續下去的話終究會威脅到這極權勢力,有機會令到中國牆內的人民明白到原來他們一直活在虛假的春天,因而製造各種的恐懼手段去試圖管理香港。這正正反映出我們距離成功的一天越來越近,而且我們根本沒任何退路及輸的本錢。
話雖如此,國安惡法的確對香港造成很大影響。很多人因此而洩氣,被無力感充斥著,認為我們鬥不過這極權政府,開始放棄,或找其他出路,例如移民。其實,我也有過無力感很重的時候,看著電視上的手足在外抗爭的片段,而自己此刻卻在監獄中失去自由,好像什麼也做不了。而動筆寫下這封公開信便是我此刻唯一能做之事,所以,請你別抱著自己什麼也做不了的想法,至少,你仍有人身自由和選擇的權利,可以決定要去哪就去哪裡。請你記住,缺乏勇氣只會為自己編造各種藉口,而帶著決心便能為自己的行為賦上正當的理由。我在上一封公開信亦曾說過,我們在放棄那一刻才是真正的敗北,只要我們繼續堅持,我們便不會輸。
老實說,我很想享受U-life,與hall mate 打下牌、食下好嘢、同朋友玩音樂去busking,繼續從事法律行業,為未來打拼。但是,我知道,為了未來,我更應該挺身而出,對抗暴政。可惜的是,我已被捕了,暫時繼續不了,只能在獄中做風扇軍師(坐監無冷氣),只能靜候手足的好消息,幫大家打氣。身在牢裡做到的有限,所以我只能把希望託付在外的你們身上,為我,以及一眾在身陷囹圄當中和背負著官司在身的手足走下去,我們從沒放棄,所以,也請你們不要放棄。
生命誠可貴
愛情價更高
若為自由故
兩者皆可拋
光復香港 時代革命
一位正在被還押的手足
天空謹啟
24-5-2020
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#在囚手足支援:
.每一位香港人:去信與在囚手足做筆友打氣:http://fb.com/bottleshiukachun/posts/1316633175189330
.了解多啲手足:細閲《白手指南 —— 監獄還押及服刑細則解說》:http://bit.ly/prisonguideline
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#囚權 #在囚支援
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dse成績 在 堅離地城:沈旭暉國際生活台 Simon's Glos World Facebook 八卦
唔好以為指鹿為馬,個個都要跪。這公開信來自中華基督教會(香港區會)中小學校校監蒲錦昌牧師,字字鏗鏘,正氣凜然。
//五月十五日,你在考生剛剛考完香港中學文憑考試(DSE)歷史科之後,突然要求考評局取消歷史科其中一條試題,不計算入考卷的成績內,令不少考生、家長、教師和社會各屆人士感到十分錯愕!
我最初以為,一定是試題泄漏了,又或者試題印刷有誤。後來才知道,因為試題的內容不合乎局長或者你上司對該試題的看法。
楊局長,你也考過公開試,如果當局在你考完試後馬上宣佈你某一科的考卷無效,你會有甚麼感覺?恐怕是憤怒吧?不是不滿意這個負責考試的機構,就是不滿意造成這個結果的人。如果你有孩子,而他/她又在考DSE,你會怎樣向他/她解釋呢?你在發言前有沒有諮詢考評局、專業人士和歷史科的教授和老師呢?如果,你以你擁有的權力要求廢掉了試題,對得起你的職責和所授予的權力嗎?對得起沒有權力去否決你所作所為的學生、家長、老師、教育界和社會人士嗎?
後來,我把試題看了又看,雖然我並不是歷史專家,但是,也懂得分辨這條題目是可以作答的。原題目是參考兩份考卷本身提供的資料,加上學生本身所學所知,評論「1900-1945年間,日本給中國帶來的是利多於弊」。這是開放式的議論題,可以同意命題,也可以反對,最重要是給出合理的歷史論據。
你在面對傳媒時解釋:日本侵略中國,只有弊,沒有利,這條題目更傷害了中國人民的感情。我明白,你或你上司或許覺得感情嚴重受傷,一提起日本侵華的行為和日本人便會開口罵,但是,能單單根據你或你上司的感受來取消這條題目嗎?日本在1900至1945年,真的對中國一點貢獻也沒有嗎?據我所知,當時,不少中國年輕人為了改革國家的狀況,在這段時間到日本留學,以「師夷之法以制夷」,所謂知己知彼,百戰不殆,包括後來成為國家領導人的,其中有國民黨和共產黨執政時期的國家領導人。並且,中國當時由日本輸入了一些新的觀念,為中國帶來了一些改變,甚至今日漢語的不少詞彙也是從日文直接借過來的。真的沒有利嗎?如果有,考生便可以根據他們的歷史知識作答了。當然,考生不能夠在答題時一味罵日本,而是要反思歷史,給出合理的判斷和答案。
楊局長,我當然知道現在當官不易。但是,無論如何,你總要為你的言論和行為負責,而不能只以自己或上司的喜好來為香港的教育和學生的前途作決定。如果你還是清醒的,我希望你作出對得起自己,對得起教育過你的老師,對得起所有歷史科考生、教師和社會人士的決定。因此,我作出建議:請收回你取消試題的言論!//
▶️「香港文革2.0」批鬥歷史試題,與「中國文革1.0」批鬥海瑞罷官
https://www.youtube.com/watch?v=39J-zgGp0Gk
dse成績 在 方健儀 Akina Fong Facebook 八卦
各位DSE同學們:
我估世界上,除左師兄孫耀威喺人生每個階段都會被人提起廿幾年前會考有幾多個「A」之外,當你踏入社會做事,上司、同事、下屬、朋友都唔會再care你有幾分,因為做學生又好,出來工作又好,唔理你成績點樣,成功最重要有三樣嘢:「禮貌」、「誠信」、「勤力」。
共勉之!
dse成績 在 海恩奶油 HeinCream Youtube 的評價
一年過去又放榜,感謝自己終於儲夠能力,可以把我由中一開始,就想要吶喊的內容拍成影片。送給每一個在學制裡爭扎的你🍀加油
道歉:
〉 理真氣壯的壯字寫錯了呢
〉影片無法給各位一個完備的答案,學制最後要走的方向,但是有一天我們會找到的,嗯
🌸香港學制背景解釋】
香港學生讀完六年小學(國小),就會入讀六年制的中學。
中一到中三叫做初中,中四到中六叫做高中;
高中最後一年參加的公開考試,由考評局舉辦,叫做
中學文憑試:簡稱DSE (Diploma of Secondary Education),
相等台灣學測指考、大陸高考。
文憑試必考的科目有:
中文(國文)、英文、數學、通識(像綜合人文的科目)四科。
選修科目則包括各個文理科目。通常學生會考2-3科。
考試成績以7個等級分,
由低至高排:1、2、3、4、5、5*、5**
所以考生在計算總成績時,會以1-7分加總和。
按不同的大學收生標準,有些只看最好成績的五科,有些看六科。
Best 5:最好的五科,滿分35分;
Best 6:最好的六科,滿分42分。
30+分的成績是建築系、法律系、醫科的基本門檻,算是相當不錯。
〈其他香港用語翻譯〉
上樓:買房子
小兒科:沒難度的小事
Band A:大學派位頭三志願總稱
Maths:Mathematics 數學科
MC:Multiple Choices 多項選擇題
formula:方程式
VA:Visual Arts 視覺藝術
諗咁多做咩姐/即:想哪麼多幹嘛
做完份paper先講啦:先做完卷再說 好嗎
夠鐘上堂喇:已經是時候上課了 可以嗎
唔好放棄:不要放棄
興趣當飯食:興趣當飯吃,用興趣作為掙錢的工具
🌸the theory of everything (soundtrack)
🌸鳴謝參考:我的故事(下)——伯賴
【真。伏game評】藍鯨遊戲|Blue Whale——平民遊戲工作室
Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson------TED
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✿講稿
【放榜】DSE 35分想對你說的事
我的名字叫龍海恩
2016文憑試考35分
我現正就讀港大環球商管
人生一帆風順
從此不憂吃喝愛情
上樓都是小兒科
到退休到死為止 也可以優哉游哉
我人生的改變
一切都是由上年放榜那天開始
抱歉 我騙你的
其實我是best6 35分
現正在台灣就讀媒體傳達設計
英文叫communications design
分組有3D動畫 和 新媒體(遊戲、裝置)
報考大學時
台灣的設計學院只看過我的作品集
完全不知道我文憑試的分數
莫說上了大學以後
真的沒有人有興趣問我 公開試考得怎樣
我的例子可能有點極端
但事實是在大學
無論考得好還是不好
根本就不會有人想知道你考幾分
我老師說最多在求職的時候
個人履歷要加一欄「公開試成績」
但也就僅止如此
至少 沒有人會像我這樣
用分數來做自我介紹
-
我知道在看影片的你現在可能想反駁
「說甚麼DSE的分數沒用?」
「我現在不夠分入Band A」
「拿不到入場券了」
「你這些成績好的人
有經歷過我的感受嗎?」
對不起
可能我真的沒有
我可能也說不出 比較像安慰的內容
但是在上年放榜的班房裡面
我收到分紙 開心了一會之後
我就跟其他同學一起哭
我也很難過
我不是讀名校
我不喜歡看到我所愛的同學
承受前路茫茫的痛苦
我不喜歡自己在一場不公平的比賽中脫穎而出
我不喜歡每一個香港學生
花光自己最珍貴的青春在一個考試裡面
最後考評局只給出了幾個數字 去總結 評價我們每一個人的努力
你備試的時候
真的覺得一切也合理嗎?
難道你不覺得 DSE就是一個
比拼「浪費時間」的遊戲嗎?
我不否認
我在不同的科目裡 的確獲益良多 例如中英文 通識
我不否認
要銜接大學各個科系
中學有不同的選修科有其需要的
然而我也無法不承認
我們浪費在 操卷 補習 死背書 備試
或者是一些
根本沒有用的考試範圍上
所用的時間,青春
的確不計其數 價值不斐
阿Sir 對不起
我要用數學去舉例
我算是數學好 做題快
我看著我那些文科同學
被迫好痛苦地做MC?
我不明白
明明大學肯定不會讀這類科目
明明一世人也不會用到那條長得誇張的formula
中文卷一閱讀卷
我不明白
為甚麼我要操那麼多份一個半鐘又一個半鐘的歷屆試題
為的就是去看懂考卷上面那些
正常讀者不會問
作者自己也不懂得答的問題
視覺藝術
我用Hein Cream的名字在YouTube拍了
13個【VA DSE】一共140+分鐘的影片
說真的
這些所謂教學片
裡面沒有一個是教真正意義上的藝術
全部都是教你如何在考評局手上拿高分 如何做好考評局的卷
諷刺吧?
可惜更加諷刺的是
DSE這個似乎是 「定生死前途」的遊戲
扔越多青春 分數就越高
看誰甘願扔罷 他就贏了
看誰資質好 扔時間的成本效益越高罷如果這樣是叫”勤奮”
那我只能說我這種是
“求學是為求分數的勤奮”
說出來也不知道有甚麼好光彩
同樣地
失手 考不好 成績不及別人
根本不需要感到慚愧
不是嗎?
個game本來就錯了
我們被迫玩罷
-
教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。
—— 愛因斯坦
中學畢業一年
我終於有時間去學
營養 健康 跳舞 心理 語言 文化 社會 歷史 藝術 哲學 設計
這些我一輩子也不會忘記的學問
19年來
我第一次覺得自己在用
100%的智商活著
而不是每朝醒來
騙自己說
諗咁多做咩即
做完份paper先講啦
夠鐘上堂啦
因為拍YouTube我遇上許多
背景不一樣 可以稱作「奇葩」
的人
有人是自學生 有人出生於外國其他學制
有人年紀比我小
但是他們全都比我更早開始自己的人生
我在他們身上看到 自信、成熟的光芒
真的非常閃亮、耀眼
原來 求學真的可以”不是求分數”
原來教育 是真的可以改革
然而在改變發生之前
我很擔心這段影片會不會被未讀完文憑試的學生看到?
會不會大家看完之後就沒動力讀書了
我想分享我當年備試的其中一個動力
是我班主任教的
我當時問她:
「我都去台灣讀設計了」
「考完了 分數也沒人看」
「刻苦耐勞 為了甚麼?」
她說:
「只有考好文憑試
我才能變得有說服力
理直氣狀地跟所有人說
我讀設計 是我自己的選擇」
做足了所有DSE的要求
我才能在這裡大聲地說
我覺得成件事真係好錯。
(圖)
我信佛 但我想引用
耶穌說: 「 有人打你的右臉, 連左臉也轉過來由他打
這句說話不是指任何一個不公義的時候
而是面對巨人
巨大的惡人之時
出生於香港
逃避不了的教育制度之時
你要我考好DSE 我考
你要我扔時間 我扔
作為學生 順應這個學制 是種公民抗命
香港的學生是不會輕易被這個學制的荒謬考起 打敗
我們可以去證明 這個學制是有多荒謬
當然如果你已去到考完DSE 放榜的階段
你要做的就是
唔好放棄
無論結果如何 以後要走的路如何
唔好放棄
活好過好
不要接受考評局評價你的分數
不要被這個制度打敗
入大學的優點
是你會更方便地接觸到資源
遇上許多 你能從他身上學到東西的人
有很多活動 讓你去經歷 從中改變自己
但是 如果我在大學裡不去讀書不去請教不自己找東西學不爭取新的經驗
跟沒讀大學是一樣的
相反 無論身處甚麼環境
自己去讀書 請教 找感興趣的事物去學 爭取新經驗
你的成長
隨時比一個大學生來得更多
尤其是我們身處在資訊發達的時代
有甚麼想學 去YouTube search就有了
今日的社會型態
我相信它在向一個更好的方向發展
不再一昧追求 學歷高 讀書好
而是更重視 每個人獨特的優點、特長
職業出現更多的可能性
所以
喜歡哪個範疇就去學吧
喜歡甚麼興趣 衝
喜歡咩運動 語言 遊戲 商品的就去研究吧
DSE完了就隨它吧
想笑的 笑
想哭的 哭
沒事的
♥️
我個名叫龍海恩
我文憑試考幾分不重要
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上樓可能仍是夢
但到退休到死為止
我也會
拼命「生活」
我人生嘅改變
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以上所有動作也令影片有更高的曝光率
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我係Hein Cream 奶油
下條新片再見
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我發現我對大人和學制有一定程度的怨恨
(哎呀怎麼你也是)
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我覺得考卷這種東西還是少碰為妙,多吃無益。
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(順便業配我的日語學校哈哈哈哈)
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公開成績,我其實考得有多「好」?
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希望這條影片可以幫助到大家,之後會再出影片分享關於如何報考副學主,和如何透過Non Jupas銜接上大學。~-~-~-~-~拍攝器材:IPhone 13 Mini ... ... <看更多>
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大學Q&A |讀ASSO係咪 DSE成績 好差? BUCIE就讀中.ᐟ讀傳理係咪一定做記者?GPA幾多?/排Jupas前必須睇清楚! 9,419 views9.4K views. ... <看更多>
dse成績 在 【DSE/公開試】成績好與壞的分別 - YouTube 的八卦
【 DSE /公開試】 成績 好與壞的分別 ; ▷ 背景音樂BGM ◁ 恋愛サーキュレーションヽ(∀゚)人(゚∀゚)人( ゚∀)人(∀゚)人(゚∀゚)人( ゚∀)ノσ`∀´)σ 加入成為我的會員: ... ... <看更多>