【在外商的台灣人】多益雖有金色證書，但用的英文讓自己差點被解雇？
你是否在使用英文時，有過這樣的狀況呢？想到了一種用法，但不知道該用法到底是「口語」用法還是「寫作」用法、也不知道這個用法用出來「合不合適」(appropriateness)。
在使用英文中會有這樣的狀況其實一點也不意外，因為我們在學習英文時，常常都是對單字、文法、句型、發音等等的語言面向「分開學習」。即便用出來後，卻無法避免「即便每個部分都用得還可以，整個用出來還是不符合當下情景的狀況。」
在「不符合當下情景」的狀況中，對於我們來說，常見的又有 (1) 「應該口語結果講得超像寫作」和 (2)「應該要更得體，結果講得太直接惹毛人」這兩種狀況。
情境 1️⃣ 美國人朋友來台灣玩，走著走著突然想吃一碗有熱熱的湯的麵，這時你知道附近有一家牛肉麵很有名，一個很認真學英文的台灣學生說：
I know a restaurant that can address your need (符合您的需求).
美國朋友聽了笑了一下，用了口語的方式改述「haha u mean a restaurant that can fit my bill? That would be awesome！」結果這位同學嚇了一跳，聽到 bill ，還以爲自己要請客！
Vocab:
fit the bill: to be suitable for a particular purpose
情境 2️⃣: 英國的一個很重要的客戶來逛台灣的誠品，挑了一片台灣電影的DVD 想要買回英國。結果，陪同的台灣經理知道這部電影不好看，說了：
"You should buy something more interesting."
英國客人聽了當下沒反應，但回去後，寫了一封 email 跟台灣的總監反應，那位經理的英文「有待加強」。奇怪，那位經理當下用的英文，文法也沒錯、詞彙也可以、發音也聽得懂，但卻有待加強？
因為在與重要的客戶對話時，這位台灣經理其實應該要更注意「給人建議」(advice-giving) 這種語言行為 (speech act) 中，應該要怎樣表達，會更符合該狀況的社會文化常規。在1999年一研究當中，Mandala 學者就指出過在英美文化 (Anglo-American culture) 當中，"advice-giving" 常常跟 "批評" (criticism) 綁在一起，所以給予建議時要特別小心。
一般的專業英語母語人士可能更容易在那樣的狀況說出像 "You might enjoy this one better. I've watched it before. It was great." (默默地拿起了另外一片)" 的回應。這樣的回應，相較於用 "should" 這樣的助動詞，更符合了語言學中所說的 softened advice (強度弱化的建議)。
如果要避免上述2種情境發生，我們在學習英文時應該要更注意以下 4 個面向：
⚑ Situation (情境、狀況)：面試的時候？提案的時候？要打給客服抱怨的時候？
⚑ Audience / interlocutor (對象): 是和一般朋友、愛人、重要的客人、很熟的客人、還是主管對話？
⚑ Location (地點): 是學校、職場、股東大會、還是家裡臥室？
⚑ Topic (主題): 某明星的緋聞？哪家甜點店好吃？AI 與半導體業的關係？
若我們在學習英文時，能更基於上述4個面向去選擇到底要多正式、也能對 speech acts 更提高意識，我們將能在 accuracy (正確度)、fluency (流暢度)、variety (多樣性)、appropriateness (合適) 性中，取得最佳的平衡。
講到這，要跟舊朋友新朋友說，我最新推出的「改變一生活用語彙力課程」，就是台灣第一個以英文學習為基底，學習 speech acts 和 register 的口說、寫作綜合課程。 想對課程更深入了解 （線上、實體課程皆有)，歡迎直接內信我喔！
Note: 對於依不同場合和領域，應該要使用如何正式度的字和表達方式，語言學稱其風格為語域 (register) 。
act發音 在 Re: [發音] l, m, n, r 出現在字中時的發音- 看板Eng-Class 的八卦
※ 引述《glabella ( )》之銘言：
: 像是單字 enact
: 查了發音念類似"應 ㄟ克特"的音，
: 如何判斷不是發成"以 內克特"??
我知道你想問的是什麼。先不管答案，請你先到 https://tinyurl.com/9v6l5ol
介紹「聲門塞音」(glottal stop) 的網頁，點一下右邊中間的聲音檔，聽一聽示範
者發一個 /a/ 音，然後發 /a?a/ （其中 ? 符號即是聲門塞音）。
這個子音，不但出現在英文的感嘆詞 uh-oh /-?-/ （這裡可以聽到發音：
https://tinyurl.com/9up3zdj ）也出現在中文裡，當你說「乘客一一下車」，這裡的
「一一」， 和 oh-oh 一樣，由於是兩個連續母音，中間沒有任何子音，正常人說話時
會不自覺插入一個聲門塞音，成為 /i?i/，少了這個塞音，聽起來變成單獨一個很長的
/i/ 母音。（有些說話比較不重咬字者，他的「一一」聽來只剩一個「一」。
回到你問題，你問 enact 這字到底念起來像 en-act 還是像 e-nact，其實你是在問，
這字到底應該唸成 en?act 還是像 e?nact，這裡的 ? 即是上述的聲門塞音，或者，若不
如聲門塞音那般明顯，至少是一個察覺得到的短暫的無聲暫停，即，你試圖截斷發音，清
楚區分出兩個音節。
換句話說，你是在問，當你將兩個音節清楚截斷後，到底 n 那個音隸屬哪一個音節，
第一還是第二？
答案是：哪個都不是。英語正常、自然情況下的發音和說話，並沒有刻意截斷兩個音節，
而是連續、聽不出暫停或沒有插入聲門塞音的順暢音流，這兩個音節完全黏合在一起，
聽來就像enact，n 既不屬於第一個音節，也不屬於第二個音節。這才是自然的英語發音。
唯有在極端的場合，才有人刻意根據字源，唸成 en?act，這場合可能是希望將前後音節
清楚分隔，好讓聽者聽清楚，或者，一位發音老師教基礎發音時，為使學生聽清楚每一個
字音母音時，不得不採取的手段。
這不表示，唸成 en?act （插入停頓或 ? 音）是自然而正確的。當你熟悉此字發音後，
說話時一定不要唸成 en?act，應該是毫無停頓的 enact。說話老是加入刻意停頓的，
別人一聽就猜測英語非你母語。
: 又像 enate
: 發音類似"以 內特"，
: 而不是"應 ㄟ特"。
同上。
: 曾經用幾個單字問過英文比較好的朋友，
: 他們覺得我的問題有點"奇怪"... = =
: 可是又說不出他們為什麼都能發出正確的發音，
: 大部分都說聽過人家這樣念就自然地知道，
: 或是學單字的時候就知道正確的發音了。~"~
: 我曾想過是不是其實在講話時，也就是念快的時候，
: 其實念起來是沒有區別的(或區別不大)，
: 但仔細注意過，好像並不是這樣。
: 又想說是不是要看字的構成來區別，
: 像是en-是常用的字首，所以如果是這樣而構成的單字
: 就要用發音"應"來念，
: 不管它後面所加的字母是不是母音，
: n都不發成"呢"的子音嘴型來和後面的母音合併音節。
希望上面的回答夠清楚了。
: 不過這好像也沒辦法解釋所有曾遇過類似的問題...
: 我以前學生時代是學KK音標的，
: 這個問題困擾我將近十年了...
: 直到我最近教小朋友才又產生疑惑，XD
: 到底是不是什麼重要觀念
: 在我學英文的過程中遺漏了........
不管你學 KK 還是 DJ 還是哪個系統，答案都一樣，這是英語的特色。
再舉個例子：正常英語的說話，聽者並無法區別下列兩者，聽起來都是 inaction，三個
音節整個黏合起來沒有截斷：
inaction （一個字，名詞：無活動）
in action （兩個字，意思基本相反）
聽者需要靠前後文和對文法的瞭解來區分。這進一步說明，停頓或 ? 音不僅不出現於
一個字的內部（如 en?act），也不出現於不同字之間（如，in?ac?tion）。
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※ 編輯: l10nel 來自: 76.198.133.1 (10/21 11:18)
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