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休團期間練了一些新花樣，我想講講這背後的故事，基本動作如果練得夠紮實，進步其實會來得很清楚。本來就打不好的節奏，不會睡一覺醒來突然就練好了，而大概會從每10次做對1次開始慢慢地進步，從無到有的這中間我省略了大概1000次以上的失誤，最後還要再加上跟著音樂一起彈奏的練習，最重要的是，每天都要練，就算手腳不能練，也要練腦子，我在德國常常看到音樂班的人在公車上盯著五線譜看，沒有樂器在手上的想像練習其實是非常重要的，打鼓靠的是腦子，想像得夠縝密，執行出來就會精彩，與大家共勉之。
#小威版「 I do care 」
#鼓手小威
#不定期快閃solo
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#YAMAHA Drums
#YAMAHA EAD10
#茗匠工學社
#Harvest Drum
孩子們學習鋼琴也好一段時日，期間我們陸續都有收到大家詢問的問題，不管是找老師、找鋼琴、學習年齡，都有人想知道我們當初的選擇方法。所以我就藉這個機會來跟大家做個簡單的分享～
小豬小羊從出生開始我就一直有給他們聽各種類型的音樂，當他們還牙牙學語的時候就很愛哼哼唱唱、敲敲打打、隨歌起舞了！也嘗試觀賞不同型態的音樂表演，有演奏會、歌劇、舞台劇、演唱會…等等，時間久了我們也不難看出孩子對音樂頗感興趣，於是姊姊最先主動說要學琴，弟弟則說要學吉他、打鼓這樣，我思考了一下鋼琴似乎是學樂器的基礎，從中能認譜、懂點樂理、了解音符曲調，所以跟孩子們溝通了一下，決定幫他們找鋼琴家教。
至於年齡，我在意孩子們學齡前的小肌肉發展，所以不希望他們這麼小就學吉他或是烏克麗麗，而鋼琴也是到快五歲的時候正式開始上課，在那之前我只讓他們敲玩我的數位鋼琴。
當孩子們的鋼琴學習漸入佳境時，我就開始考慮要有一台傳統的鋼琴給他們，當時有朋友就建議我去租借鋼琴，後來我自己換算了一下，好像很不划算，還得保證完好歸還，這實在太難～剛好家裡的數位鋼琴琴鍵也壞了兩鍵，也加上孩子們看起來有喜愛學琴，我牙一咬就買了一台二手傳統鋼琴。
最近因為Yamaha剛好與我們聯繫合作事宜，我們就有了這樣一個特別的機會來了解鋼琴。我想應該很多人也跟我當初一樣，在完全不懂琴的情況下要幫學琴的孩子找琴真的會很摸不著頭緒，風險又很高，若我早一點知道或許當初的決定就會不一樣了。
那天我們來到Yamaha Music & Life 誠品信義店，遠遠就聽到非常厲害的鋼琴演奏聲， 一進門看到的是一位年輕大哥哥正在忘我地彈奏電鋼琴，小豬羊看得目瞪口呆拍手叫好！ 原來這位大哥哥正是這家全台唯一直營店的leader真的很優秀，對談當中可以知道他是多麽的熱愛音樂、也多麼以自家品牌為豪的自信，他很耐心的為我們介紹了各式鋼琴，甚至也拆解鋼琴的內部給我們看得一清二楚，當然也示範了每台琴的特色與不同表現。店裡陳設了各式樂器，好多超進步的樂器設計都讓我們開了眼界，這些新穎的設計其實也是因應現代人的需求而來，比方說靜音小提琴、靜音吉他、讓你可以彈奏時戴上耳機只有自己聽得見而不會擾鄰，當然電鋼琴也是如此！
說到數位鋼琴，那天最吸引小豬羊的就是它，上百萬的平台鋼琴對孩子反而沒吸引力，他們倆就是完全坐在人家的數位鋼琴前面不走，戴上耳機彈奏玩耍得非常高興，這也是我後來覺得有點相見恨晚的感想。尤其是初學的小小孩，要他們端坐在傳統鋼琴上學習是一件很難的挑戰，若是使用數位鋼琴想必效果一定大大不同。你知道嗎？（大概全世界只有我不知道）現在的電鋼琴都能結合平板、還有專屬App搭配不同的型號，幫助孩子們學琴更有趣也有效率。琴鍵的觸感與音色幾乎已經做得跟傳統鋼琴非常接近了！
舉幾個厲害的例子來說，剛學琴的孩子大多是右手單獨彈奏，但是現在的電鋼琴竟然可以有左手伴奏的旋律來讓初學者跟拍子，也能讓曲子聽起來更豐富悅耳，這也讓我想起小羊在練琴時總會希望老師最後能以左手伴奏讓自己的練曲聽起來很厲害，很有成就感。另外一個例子，像小豬一直都希望能彈吉他、打鼓的夢想現在也能在電鋼琴上完成了，透過琴鍵的彈奏就能打出鼓聲、撥出弦樂聲，這就大大滿足了他的學習慾望啊～
不過我自己倒是真的無法抗拒平台鋼琴的魅力，那厲害的鋼琴烤漆技術讓整架琴看起來質感超好，內部用料的講究，也令人佩服，聲音的穿透力更是厲害！真不虧是日本品牌，不管在何地生產只要有日本人管理的公司就是令人安心。
不知道我這樣的分享對大家有沒有幫助？總之，我覺得在傳統鋼琴與數位鋼琴之間要做選擇都得要各方面去考量，像是孩子的需求，是初學者還是音樂班的專業練習？家裡的空間也是一個重要因素，數位鋼琴就是小空間的最好選擇，因為體積小、顏色紋路選擇多，很容易搭配家裡的裝潢色調。當然最重要的還有預算的考量啦～就像我們家，一直很希望能有一台傳統鋼琴，但礙於預算就冒險買了二手琴，要不是鋼琴老師推薦我也不敢貿然購買。當初如果知道買新琴可以搭配信用卡無息分期、或是剛好趁百貨公司做活動，都會是很好的購買時機呢！
想知道更多的鋼琴資訊可以來這邊～
Yamaha鋼琴
https://www.facebook.com/yamahapiano.tw/?ref=bookmarks
或是建議你直接到那厲害的直營門市看看，親自體驗囉！
Yamaha MUsic &life誠品信義店
https://www.facebook.com/yamaha.musiclife.tw/
補過清明之潤餅晚餐
前些天，突然想起兒時的清明節，一早跟著奶奶去傳統市場排隊買潤餅皮的往事。然後就像小時候去台中上YAMAHA音樂班時，突然想喝養樂多，管他是不是在高速公路上，就非要蘿老爸生出來給我解饞般的任性（到現在小比他們回台灣要阿公買多多時，他就老愛把這段往事說出來逗的孩子們呵呵大笑），管他是不是已經過了清明，怎樣都要為自己搞上一餐潤餅吃吃。
今天在備料時，不知怎的就想把Stig Lindberg的COQ系列拿出來擺盤，雖然購入的時候，小志先生十分不解我為什麼會買這麼老氣的餐瓷。但就跟某個年紀過後特別喜愛深藍色系的餐瓷一樣，COQ呈現出的色調、觸感跟氛圍，總會讓我回憶起老時光，看似舊舊的還帶些斑駁，但實則雋永美好。
後來我問小志，今天我這麼擺，你還覺得老氣嗎？開心吃了六大捲潤餅的他不解風情的說：『我有潤餅吃你怎麼擺都好，反正數大便是美』（典型理科男的美的原則）Anyway，我的餐桌我說了算，有療癒到自己才是重點。連假過後，就用這張照片，願大家Monday不Blue
❤️ 免費送書 歡迎領取 https://yytv.tw/link
相關影片：♬111 第一次在演奏廳表演的洋洋，腳抖到不行～～學了四年的YAMAHA團體班成果發表！3首鋼琴曲（含自創曲）再加碼表演烏克麗麗彈唱2首歌，留言回答歌名喔！
https://youtu.be/NlmcDhABaiU
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許洋洋媽媽是一是一位台灣小學生的媽媽，
也是 YouTuber 、 部落客 、作家
以及「 人人都是作家 – 0 成本自出版電子書」
線上課程老師
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聯絡信箱 [email protected]
2014/04/20 下午是YAMAHA音樂班的小朋友跟家長們與老師的聚餐活動，三個小女生一起玩旋轉木馬裡的咖啡杯。我覺得親子影片的珍貴在於影片內容的清楚記錄獲得，而非一昧追求高畫質卻錯失了很多無預期出現的珍貴時刻...
喬爸拍攝（by Sony PJ-820），威力導演剪輯～
本集主題：「鋼琴老師沒告訴你的24件事：學音樂，追求什麼?」新書介紹
訪問作者：蔡佩娟
內容簡介：
鋼琴家蔡佩娟，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，邏輯與感知並行的著作。
誰說，學音樂就是浪漫與隨性？所有的學習皆需邏輯與紀律。
誰說，學琴就會學到藝術性？有多少人以填鴨或土法煉鋼的方法學琴，最後變呆？
學習，關乎自己；與音樂的連結，只為自己。
致力於鋼琴演出與教育多年，輔導過多位鋼琴老師，亦辦給家長的講座，網友讚其文章總精闢切中要害，其觀點總為人打上預防針、看見更多。本書中，鋼琴家蔡佩娟揪出許多家長的盲點，打破習琴人長久以來的眾多迷思。從「理」到「情」，最周到且細膩的陳述。
因為自己走過、看透，所以不忍下一代再走錯，到最後一場空。
盼我們的音樂教育，能回歸學音樂的本質，讓孩子藉著習琴，學到能力、啟動生命，在未來找到屬於自己與音樂的連結。
謹以本書獻給讓孩子學音樂的辛苦家長們、在音樂路上奮鬥的你，以教琴為志業的你，或已教琴教到灰心喪志的你。
「在框架裡，扭出最大彈性，讓自己在學習裡，獲得最大利益。」
要改變下一代的教育．唯有從大人們先影響起，才有改變的可能，有幸學琴的孩子，我們不該只是教會他們如何操作樂器，而是給予他們認識音樂、會思考、受美學潛移默化的機會。
身為家長，究竟希望孩子獲得什麼？身為老師，希望自己在教育上站著什麼樣的角色？只是學興趣，就該隨便嗎？從學齡孩子常見的教育問題開始談起，到參加坊間比賽、檢定，如何避免陷入成績與名利誘惑，學音樂又有哪些出路與困境，如何面對大環境的理想與現實，藉著學音樂，我們可以得到哪些人生啟示。
#若你是家長，這本書裡的許多教育觀不限於學琴，帶你看見在教育孩子與陪伴他們學習時，可能會有的疏忽。面對親子關係，你是否害怕要求，在制度與功名亂流裡，你是否陷入迴圈，坐上時光機，看看未來的他對音樂是熱情擁抱還是疏離倦怠，究竟學音樂，可以獲得什麼。請在孩子初學琴時看，多年後再拿出來提醒自己，是否維持初衷，還是方向已走偏。
#若你是本科孩子，這本書提醒你念音樂班與參加比賽該把持的心態，讓自己得到最大利益，不受大環境氛圍與制度擾亂自我成長，並提供你方法如何讓臺上的自己變得更好，亦提醒你別因為學音樂反而局限自我。
#若你是老師，或將以教琴為職，不妨將此書列入你的必備書單，教學職涯裡會遇到各種問題，困惑時，拿出來梳理思路，穩定信心。提醒你身為教育者該如何與家長溝通，又該做哪些堅持，是否隨意被動搖了信念，是否只複製著前人給你的觀念去教育下一代，是否未曾省視舊有的制式慣性其實隱藏著各種優缺。身為老師的你，如何提升自我觀點，去為學生與家長指引方向，帶給他們音樂的美好，提供下一代更廣的路。
作者簡介：蔡佩娟
鋼琴家蔡佩娟，紐約曼哈頓音樂院鋼琴演奏碩士，以獨特的個人風格與舞台魅力活躍於樂壇，擅長將音樂與人性之間的連結做獨到觀察，特有的見解與熱情總能為音樂帶來更多的生命力，注入更多元的想像。
旅美期間師承俄籍鋼琴家Nina Svetlanova（教育家涅高茲Heinrich Neuhaus嫡傳弟子） 與 Alexander Korsantia （1995年魯賓斯坦大賽金牌得主），受俄派技巧與風格薰陶甚深，曾獲選紐約音樂會暨藝術家協會新興之星、曼哈頓音樂院President Award（Top 5）之殊榮；曾參與紐約New Paltz鋼琴音樂節與芬蘭Suolahti’s 國際音樂節。
返臺後積極於獨奏會與室內樂音樂會演出，並致力於教學。合作過的音樂家包括挪威指揮家Kare Hanken、日籍指揮家兼作曲家Kentaro Sato、英籍指揮家暨大提琴家Mark Graveson、瑞典籍小提琴家Gregory Mayton、英籍次中音號演奏家Owen Farr、日籍巴松管演奏家Akio Koyama 、Rie Koyama等。亦受黑潮藝術之邀於2015第八屆芭蕾舞星Ballet Star Gala與德國德勒斯登舞者於國家戲劇院合作演出。
做為教育傳承者，發揮音樂獨有的師承制，以嚴謹、多樣化整合的理念，期盼完整孕育下一代的音樂感受能力與思考方式，邏輯與感知的訓練並重，並致力於傳遞「音樂美感與生活」予社會大眾。
有感臺灣教育端的欠缺，開辦「科譜學堂」計畫，錄製簡短且深入淺出的鋼琴教學影片；舉辦「音樂私塾」活動，開設「鋼琴教師研習」課程給鋼琴老師們進修，輔導多位鋼琴老師，並舉辦「給家長的講座」，致力革新音樂學習與教學，盼下一代習琴子弟的音樂學習更能直指核心。
曾任教於台灣各中小學音樂班；曾受邀至東吳大學音樂系、台北大學鋼琴社、政治大學鋼琴社演講大師班；曾受功學社、YAMAHA之邀演講鋼琴教學講座，亦受美商、日商公司、扶輪社之邀演講音樂導聆。
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