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VBS 聲音平衡教學系統
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『老師來挑戰』系列影片，將由VBS的老師擔任挑戰者，挑戰各路歌唱好手多年難以解決的歌唱問題，秉持著好還要更好的決心，無論是什麼困難高段的問題都儘管放馬過來吧！！
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關於 簡單歌唱 singple #59 :
很多星伙伴都來信詢問對於自己唱歌不好聽或是歌聲不好聽的解決方法，在這集最新的唱歌教學影片中，聲音教練Orange主要會各位講解三個，造成妳唱歌不好聽的主要原因以及改善方法同時也會利用周杰倫的最新單曲說好不哭來示範。Orange老師也在影片中提到，唱歌好聽主要是以下兩種歌唱技巧元素構成的
1.放鬆唱歌
2.聲音集中
0:39 Vocal Coach Orange在影片的開頭先提出本集要講解的唱歌難受或者是唱歌難聽的主軸，並且解釋唱歌不好聽是有辦法靠後天的歌唱技巧訓練改善的。
1:14 聲音教練Orange解說唱歌好聽主要原因其實不只是有音調和音準。
1:38 Vocal Coach Orange提到，唱歌好聽的音色可以靠後天的唱歌技巧和學習歌唱教學持續練習的
1:59 Orange聲音教練，解說唱歌好聽的主要構成因素就是放鬆唱歌以及唱歌共鳴集中。
2:11 在這邊Orange聲音教練提醒各位星伙伴，我們練習唱歌技巧或是在看唱歌教学影片的練習時主要達成的目標就是前面所提到的兩個唱歌好聽元素
2:34 Orange提到第一個，導致你唱歌難聽的唱歌重點，另外也在這邊點出如果你在唱歌的時候腦中只有考慮唱歌音高以及音調、拍子的話，是很容易導致你唱歌難聽的
2:53 聲音教練Orange講解我們在唱歌訓練的時候，要去思考我們說話時是不會考慮到我們的節奏以及音高等等因素。所以我們需要利用像是說話的歌唱技巧去練習如何唱歌以及我們的唱歌語氣。
3:45 Orange聲音教練示範如何輕輕地利用輕聲細語的真音，以及正確的拿捏力道唱歌
3:45 Orange聲音教練在這邊示範如果利用第一種導致你唱歌難聽的元素來唱歌所會展現出來的模樣。
4:34 Vocal Coach Orange講解我們在遇到第一個唱歌問題的時候該利用哪種唱歌技術和歌唱技巧來改善
5:40 聲音教練Orange提供唱歌診療室給各位星伙伴，在回去自己練習唱歌的時候可以參考唱歌診療室中被診斷的星伙伴所會遇到的一些問題像是唱歌喉嚨僅或者是唱高音之類的，另外也跟你講說唱歌的時候要保持什麼樣子能夠讓你輕鬆学唱歌的想法。
5:56 在這裡 Vocal Coach Orange提到如果你法線唱歌好難、練高音都唱不上去的話，可以去下載我們免費的開嗓菜單，開嗓菜單裡面有包含能夠讓你音域拓展和唱歌基本功的練習非常適合新手學唱歌其外也有包含唱歌共鳴和氣流控制對於中階及進階的學生都非常適合
6:15 Vocal Coach Orange在這邊講解第二件容易讓你唱歌難聽的因素
6:37 聲音教練Orange提醒各位星伙伴要去思考我們在唱歌的時候要如何把他唱得更輕鬆。其中包含學唱歌訓練中常出現的共鳴轉換，如果星伙伴對於共鳴轉換還有許多不清楚的地方可以參考前面幾集共鳴教學的影片。
7:04 聲音教練Orange講解要把聲音唱的輕鬆可以使用第二種唱歌技巧(彈唇)，同時也解說我們在唱歌聲音難聽的時候要去考慮我要用什麼方式練習，像是發聲練習或是聲帶閉合以及其他的發聲訓練像是泡泡音(Vocalfry)等等
8:02 Orange在這邊提供聲帶閉合的秘密三部曲給各位對於聲帶閉合還不太熟悉或者是需要加強訓練的星伙伴。
8:13 Orange聲音教練講解我們如果唱歌很虛的話可以增加我們的泡泡音(Vocal fry)來增加聲音的扎實度。
9:00 聲音教練Orange解說第三個致命的錯誤讓你唱歌難聽以及如何唱歌好聽的關鍵
9:58 Orange Vocal Coach 解說如果你覺得自己唱歌本身就是好聽的話，可以不要想著如何把聲音唱實，可以使用像是說話的唱歌技巧(唱歌像說話)，因為如果你一直想著把聲音唱扎實會導致你的氣過不去，音高也就會唱不到
如果你想要踏實的學好唱歌想要立即改善你使用喉嚨唱歌的方式，了解重要的唱歌技巧和最實用的發聲方法，你需要的是每日練習開嗓菜單，在開嗓菜單裡有許多能夠讓你快速進步的發聲練習，利用每日開嗓菜單，除了能夠改善你原本唱歌的缺點，也能有效的提升你唱歌進步的速度。
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你會利用什麼唱歌技巧或是唱歌訓練來改善解決這個問題。
如果還有其他的丹田唱歌、聲帶閉合、真假音轉換的問題也可以告訴我們喔！
唱歌高音總是上不去嗎? 你一定需要知道這三個高音重點
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深入了解聲帶閉合的學唱歌重要觀念，同時學習如何改掉用喉嚨唱歌的習慣
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幾個簡單的步驟，讓你學會學真假音轉換的歌唱技巧
https://youtu.be/t-KKb0oruqI
讓你馬上了解唱歌技巧，脫離唱歌用力並解決唱歌難受的問題
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#周杰倫 #說好不哭 #改善唱歌難聽
看完這集唱歌技巧教學影片如果還是不懂, 立馬索取每日開嗓菜單練習音檔，輕鬆把這3個唱歌技巧的元素調整好：
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關於 簡單歌唱 Singple. #15：
你覺得自己的高音難聽嗎？還是假音難聽？
一直都認為唱歌好聽天生不可以靠後天努力嗎？
這集我們說到唱歌聲音不好聽有兩個原因，當你了解後你就發現如何知道唱歌好不好聽了
1. 不知道怎麼唱的輕鬆或者五音不全
很多人認為唱歌好難是因為自己會想要改變音色所以會把注意力集中在歌聲音色上而不是行為的動作上
而這種方式唱歌脫離了正常說話的發聲模式，導致唱歌吃力
2.不平均
第二個唱歌不好聽的原因出自於動作的不平均，導致唱歌很累所以很難唱歌持久
特別是在自己比較不熟悉的音域，很可能唱歌會憋氣，或是一直想著高音怎麼唱上去的話
兩種結果：第一唱歌聲音很虛、第二聲帶閉合感覺會支撐不住，而這是新手唱歌很常見的問題
所以要解決這些問題我們得必須下意識控制聲門閉合高音時維持同樣力度的聲帶閉合感覺，還有音量控制，這些都是新手唱歌技巧除了如何唱高音不破音之外必須要練習的
所以當你有了這樣的唱歌基礎，自然地即使在家學唱歌，你也能夠唱歌穩，而且更能夠慢慢了解到怎麼唱的輕鬆，不斷地練習後你會唱歌音色好聽
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在唱歌時一定要運用腹式呼吸,肚子在我們唱歌時也會像一個氣球一樣由大變小.橫膈膜永遠是放鬆的.但如果我們只在吸氣時放鬆橫膈膜,而吐氣時肚子依然用力往外挺.這樣我們會讓經過聲帶的氣壓變得過大.長時間的使用過大的氣壓震動聲帶,會讓聲帶產生疲倦感,嚴重的則會讓聲帶產生病變,例如:發炎,長息肉,長繭.這些聲帶的病變會讓聲音變得越來越沙啞,使用聲音的感覺越來越容易疲憊.
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vbs學唱歌 在 VBS教師網誌-「這樣學唱歌一定學不好」 - 看板Vocal 的八卦
曾經，
我一直以為自己發出來的聲音
始終都會是天生或是必須由自己不斷練習才能改變，
不過很顯然的，
歌唱是可以靠他人或是其他的方法來調整以及學習的。
大部分的才藝學習都跟練習一項運動一樣
需要反覆地讓肌肉去記憶一些公式化的動作，
進而做一些調動或是增減，
並且協調各種肌肉的運動過程，
最後吸收相應的理念或是實例來增加做這些動作的確定感，
之後練習才容易得以反覆，成效才會一天一天地堆疊。
不過現在有很多學習者不喜歡冗長的學習過程，
只樂於享受甜美的結果。
所以有一部份的學習者在第一時間
得不到他們想要的答案─也就是他們認為是有效率的答案時，
就會開始否定該位教學者。
拿打籃球來當做例子，
在籃球裡最基礎的規則是：
只要把球用腳以外的部位送進框裡面就會有分數。
但是當我們真正去學習這項運動時，
就會被教練的教導影響原有認知，
開始被"運球時的手腕動作"，
或是投籃時"左手只是輔助"等這些觀念給左右，
讓我們在學習的初期反而顯得笨拙，
變得不會打籃球，但這並不表示這些籃球知識是錯誤的。
學習任何東西都是如此。
更別說像是唱歌這種相較於其他才藝顯得日常，
卻在練習時意外虛擬的技能。
而學習歌唱原本就很難用言語一言蔽之，
但是假設我們完全用以下這些方式學唱歌的話，
唱歌這件事情將會是永遠學不會的。
部位發聲法：
我們常常可以看到有很多人解惑的方式
都是會把問題歸咎到沒有用到身體某個器官去演唱，
導致聲音不夠完全。
可能會有人跟你說：
唱歌要用你的肚子、你的額頭、
你的丹田、你的腳趾…諸如此類的。
但這些部位都不是發聲器官，
它們有的是腔體空間，有的是肌群，
卻沒有發聲的功能。
那為什麼卻會有人說應該利用它們發聲呢？
正確來說，
利用想要使用這些部位發聲的想法確實會讓我們的喉部，
也就是讓人體為了要溝通而發出聲音的最直接管道產生變化。
比如說最常見的用肚子唱歌，
就是刻意利用橫膈膜肌維持向下伸展的力氣，
去產生額外的憋氣感，
同時利用橫膈膜的支撐送出大量且吐氣重心向下的氣流，
與額外的憋氣感配合。
但是我們把這些動作拆解開，
就會發現其實就只是要大量
且不影響喉嚨冷靜的氣流吹過靠攏的聲門，
製造出空間正常、氣流順暢，跟說話一樣自然寬闊的聲音。
所以只要聲門與氣流相當比例的配合，
就會有利用肚子或丹田唱歌的感覺。
你會發現，所謂的利用某某部位演唱，
其實重點在於當我們想利用這些部位唱歌時，
喉部會連帶做出特定動作。
所以透過拆解動作，就更能把動作指令下得清晰明確，
而不是單純只用近於空想的部位演唱法來提升自己的演唱能力。
共鳴演唱法：
相同於部位演唱法，
強調利用共鳴的轉移
來提高演唱聲音品質也是相對模棱兩可的學習法。
會產生共鳴是因為人的身體裡面有腔體空間，
那麼當震動傳遞過這些空間，
而空間內介質的頻率相同時就會有共鳴現象，
但是空間不會平白無故地發出聲音，
它必須要先讓腔體內的空氣柱有震動
或是外來的空氣波動傳遞使它震動，
才會出現共鳴現象，
所以共鳴是被動下的產物，
它會是聲音的最後一個環節，而且是附屬品。
因此當別人跟我們說：
「你要用胸腔共鳴來演唱會比較好聽」時，
試問，要怎麼做？
用手掌敲擊胸口以製造上半身的震動，
進而讓胸內腔體的空氣產生震動，
以達到胸腔共鳴的效果嗎…可以嘗試但是我不建議。
這樣的演唱學習問題一樣都是來自於不明確的指令，
其實我們想做出某個共鳴比較強烈的聲音時，
要在乎的是發出聲音前的喉部動作以及傳達聲音波動的路徑。
假設我們想要做出比較胸腔共鳴的聲音，
我們可以利用聲門貼近，
然後穩定的空氣通過夾於聲門之間的聲帶，
使兩片聲帶拍打比較完全，
震動聲響會比較大，聲音聽起來會比較沉，
會像由身體中段處，也就是由胸腔傳遞出去的感覺。
如果單純的只是想要硬撐去製造胸腔共鳴的話，
那通常只會讓我們的喉嚨緊縮，身體重心向上，
反而離想要的胸腔共鳴越來越遠。
公式演唱法：
再來就是公式演唱法，
通常想要參加比賽的人會希望教學者
直接給他們一個最可能贏得比賽的公式，
而這樣學習的模式其實會是教學者覺得怎麼唱能夠贏得比賽、
能夠迎合比賽評審口味或是比較討大眾喜愛的聲音，
但並不通用，而且不一定好聽。
舉例來說歌者想要唱出一個不確定或不安的情緒，
為了能加快學習，
教學者就會跟你說某個地方小聲、氣音一點，
然後加上快速的抖音來製造不安的氛圍。
這確實是速成的方式，卻不是每個地方都適用，
也容易使學習的人覺得茫然，
就像國小的時候老師宣布黑板上寫的筆記會考，
學生再把它抄下來死背，但只單純是為了應考。
如果沒有加以解釋動作與情緒的關係，
便不知道其中摻雜了程度也就是動作強弱上的問題，
永遠只能做出一種特定的不安感，因為公式就是長那樣。
所以與其用公式去死背，不如從溝通的層面開始著手。
我們可以先用演戲的方式讀過歌詞段落，
然後開始思考適合情緒以及程度，
以便了解當我們在說話的情況下，
針對該歌曲的特定情形需要用到什麼樣的喉部動作
才能做到不安的感覺─可能會需要抬高喉頭，
同時聲門打開的動作，然後讓零散的氣流通過。
隨後針對戲份的起伏調整動作程度，
再用一樣的動作以及相對應的空氣量(音量)，放入旋律內，
以營造出所要的特定不安感。
如此一來學習者才會了解箇中道理，
才能自行調整每次演出自己能掌控的氛圍，
而不是抓著公式卻不知如何使用。
所以不管從哪個層面來看，
喉部動作的解析都會是歌唱學習裡最直接的一環。
透過了解動作，
我們可以把比較難以捉摸的部位感覺、
共鳴移動以及情感傳遞變得比較理性，
簡單來說就是讓它物理化，
不會讓這項學習這麼天馬行空，
同時讓自己給肌肉下達指令時能夠更加的簡單明確，
喉嚨的動態才得以協調，
也比較能夠明瞭自己正在做什麼，
這樣的歌唱學習才會是有效率的。
https://vbsystem.pixnet.net/blog/post/58925758
VBS聲音平衡教學系統
By 府鑫老師
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