[免費英文寫作批改軟體] Grammarly
托大數據(big data)的福,線上檢查英文語法的軟體越來越多了。其中之一,最有名的軟體就是 Grammarly。 號稱句法 (syntax)、拼字 (spelling)、標點符號 (punctuation) 等問題都可以糾正。免費版可以檢查出 100 種語法 (grammar) 的錯誤,付費版更是可以檢查檢查與分析 250 種以上的語法錯誤。
經過老師針對免費版的幾次測驗,覺得這個批改軟體對基礎學習者確實是有幫助,也可以輔助老師批改文章。但是它的功能還是有限,累贅 (redundancy) 、連貫性(coherence and cohesion) 、主題發展 (topic development) 的問題是目前電腦軟體還無法偵查到並且修正的。
相信有一天大數據和人工智慧會解決任何的問題,可是這軟體還有待加強。最後老師還是會推薦這服務給同學,畢竟它是免費的,並且可以幫同學偵查出一些基礎文法錯誤。
軟體連結: https://www.grammarly.com/
★★★★★★★★★★★★
相關資源:
英文寫作時的常見錯誤: https://goo.gl/mPWCBG
英文寫作: 字句連貫(cohesion)和語意邏輯連貫(coherence): http://goo.gl/yeU9Bp
英文老師是否應該糾正學生每一個寫作錯誤?
goo.gl/mO3X6M
托福、雅思、GRE 學術寫作資源
goo.gl/jAt1NJ
★★★★★★★★★★★★
Image source: https://www.grammarly.com/
syntax grammar 在 Eric's English Lounge Facebook 八卦
[文法Q&A] 準備英文考試,文法是關鍵嗎?
許多學生常問我,在準備像TOEFL、IELTS之類的語言考試,文法是不是極為重要?
在回答此問題前,我們首先來了解什麼是「文法」。在語言學中,文法即是一套語言的使用法則,一般用來指以字彙 (words)、子句 (phrases)、短句 (clauses)、句子 (sentences) 編排而成的完整語句及文章架構的合理性。此學門其中有包含了語態學 (morphology)、句法學 (syntax)、語音學 (phonology),通常也搭配了發音學 (phonetics)、語義學 (semantics) 及語用學 (pragmatics)。簡而言之,文法就是語言裡的基本規則。
在文法的範疇裡,分為二類:描述性語法 (descriptive grammar) 及規範性語法 (prescriptive grammar) 。
前者 (descriptive grammar) 採取比較相對的態度,單純是描述現有語言的狀態,也就是說,現在的人怎麼說語言,語言就是處於什麼樣的狀態,沒有一定的法則去規範它的正確性,比方說,當你在和美國人對話時,你憑一時的直覺而回答了 “I don’t have nothing.”,基本上這句子包含了雙重否定,不過根據對話的前後關係,對方會了解你的意思而不會認為你是錯的,這就是因為語言會隨著人事時地物而有所改變,而人類不會對語言做出絕對的制約,因為某些不規則的語言還是存在相對的邏輯性。
後者 (prescriptive grammar),此學派主張語言要有一套完整、絕對、正確,而不容被改變的規則,以絕對正確的語法來約束我們的語句,無論是聽說讀寫,都是依照此規定進行。以同樣的例句 “I don’t have nothing.” 來說,單看此句,它並沒有合乎文法規則,此句子也許是 “I don’t have anything.” 或是 “I have something.” 因此,主張 prescriptive grammar 的語法學家就會認為這種語法會造成更多的混淆而應該避免使用。總之,對於英語學習者,descriptive grammar 相對來說,遠比 prescriptive grammar 來得有彈性。
✰✰✰✰✰✰✰✰✰
一些 descriptive 和 prescriptive 語法區別: http://www.ling.upenn.edu/~beatrice/syntax-textbook/ch1.html#prescriptive (考生可參考)
✰✰✰✰✰✰✰✰✰
回歸到問題本身,TOEFL和IELTS會測驗文法嗎?當然,在考試題目中,並沒有「文法測驗專區」,不過在口說及寫作的部分,文法仍是會被評估的。針對描述性語法 (descriptive grammar) 及規範性語法 (prescriptive grammar),這兩類的語法學派,到底哪一類才是TOEFL及IELTS需要的呢?
如同許多語言學家所闡述的,只要人們持續使用語言,語言就會隨著時代而改變。雖然在TOEFL和IELTS的評估準則裡,沒有清楚陳述哪一類別的文法才是他們評分的標準,不過它們都強調在學術英語應該使用慣性的語法,因此規範性語法 (prescriptive grammar) 在TOEFL和IELTS學術寫作裡是基本的要素。
所以,我們在學習語言時,必須兼顧兩者並且探討哪一類語法的使用適用於特定的場合。比方說,在學術及專業的場合,規範性語法 (prescriptive grammar) 的使用也就較為合宜。我們可以整合這兩種語法來加強我們的口說及寫作。除此之外,我們也需要多翻閱字典,善用文體,最重要的是,我們應該更頻繁地接觸英語來了解現代人語言使用的方式。
Sources:
http://www.ielts.org/researchers/score_processing_and_reporting.aspx
http://www.ets.org/toefl/ibt/scores/understand
http://faculty.washington.edu/lauramcg/courses/ling200/ppt/lect2_intro2.pdf
http://www.pbs.org/speak/speech/correct/prescriptivism/
http://grammar.about.com/od/basicsentencegrammar/a/grammarintro.htm
http://www.ling.upenn.edu/~beatrice/syntax-textbook/ch1.html
syntax grammar 在 Eric's English Lounge Facebook 八卦
[文法指南] 免費英文文法書
「為什麼要學英文文法?」這可能是英語學習者最常問的一個問題,什麼五大句型、三大子句、分詞構句、倒裝句、無靈主語、五花八門、千變萬化。光是看文法名稱就會眼花撩亂!
完整地理解每一種文法架構,對一般的英語學習者是極大的挑戰,即便背下每種架構,還是無法隨心應用規則,反而導致很多學習者怕被挑毛病而不敢開口說英文。但是不學習文法的話,進階英文口說與寫作的測驗就無法順利通過。
但是英文學習者真的一定要背所有文法規則嗎? 畢竟我們學習母語時也沒有研究文法,英語母語者基本上也是不專修文法。答案是不需要,但學習者必須持續地獲取大量正確而有意義英語輸入 (comprehensible input) 來學習到正確的英文字彙 (words)、搭配詞 (collocation)、片語 (phrases)、子句(clauses)、和句子 (sentences) 的表達與使用。
雖然在學習中偶爾會有些錯誤產生,但是只要透過大量的英語輸入,並且逐步改正錯誤,語言的使用無論是在語態學 (morphology)、句法學 (syntax)、語音學 (phonology),語義學 (semantics) 及語用學 (pragmatics) 都會逐漸地變得越來越流暢,更接近母語者的使用方式。
但畢竟在以英語外語的國家 (EFL),需要投資龐大的時間、精力、和花費才能營造健全的英語的環境來獲取充足的英文輸入。因此目前大部分在國內的英文學習者(至少是中階或進階學習者)還是必須理解英文文法。問題是我們到底要怎麼樣才可以有效率的學文法?
老師提供同學以下的4個建議:
★★★★★★★★★★★★
1. The separate study of grammar, at least for beginning to intermediate learners, when decoupled from communication is ineffective!* 有一些學習者可以把所有不規則的動詞 (irregular verbs) 都背出來,但是在問路或者給建議的基本對話可能連一句也說不出來。所以建議學習者在學習文法的時候,一定要理解文法的用途,在有意義的情境中應用在聽、說、讀、寫上,而不只是記句型而已!
比如說假設語氣 (type 2 conditional) 的假設 (if clause)是用過去式 (simple past) 去寫的,但是假設的事件並非一定發生在過去 (e.g. If I were you)。學習者則是需要理解過去式的寫法在句構中是代表事件並非事實 (hypothetical conditional),同時也建議把剛學習的假設語氣句型應用在自己的生活中,例如可以用這種句型給別人建議 (If I were you, I would read this book.) 賦予句構意義。
*http://www.mikeswan.co.uk/elt-applied-linguistics/teaching-grammar.htm
★★★★★★★★★★★★
2. 學習者也一定要了解自己的程度和目標,並不建議為了溝通而學習的初學者一開始花太多時間在分析文法,應該是了解主要必須用的字彙、搭配詞、和片語以後才去理解文法,幫助自己歸納和應用已經累積與理解的語料庫,同時輔助對自己進一步的學習。相對的考托福 (TOEFL iBT) 和雅思 (IELTS) 的考生就需要花更多時間去理解文法,畢竟口說跟寫作的評分確實是包含了文法的指標 (grammatical accuracy and syntactic variety)。
準備英文考試,文法是關鍵嗎?
https://goo.gl/9yZcHn
★★★★★★★★★★★★
3. 學習文法時可嘗試從使用頻率最高的文法架構開始下手。有些語言學者認為文法學習是有自然順序的 (the natural order hypothesis),而且比較容易學習的文法結構不一定是最常用的。雖然有一些結構同學是要照順序學習的 (e.g. 要先學形容詞子句,才可學得怎麼把形容詞子句簡化) 建議同學把火力集中在一些自己常用到的架構。一開始也不需要學習所有的文法架構,而應該規劃自己按部就班地學習。
★★★★★★★★★★★★
4. 學習文法時絕對不要走火入魔,有時候甚至會寫出文法正確但是不符合溝通目的句子 (e.g. "Colorless green ideas sleep furiously"*)。初學者在練習口說跟寫作時一開始也不需要太注意自己的文法,絕對不要恐懼,一定要踏出第一步多使用英文! 很多人都會覺得這樣子做沒有辦法勝任考試,可是同學必須記得學習跟測驗是兩件事,托福或雅思考試只是用來評估自己目前學習的進度是否達到可以應付大學的英文程度,而並非是學習的方式!
不是說文法在口說跟寫作完全不重要,而是不應該讓它導致我們不敢開口跟動筆! 要知道就連英文母語者的出版品,也需要校對不知道多少次才可以寫出完美的句子!
*https://en.wikipedia.org/wiki/Colorless_green_ideas_sleep_furiously
★★★★★★★★★★★★
那想必同學接下來的一個問題,一定是哪裡可以買到適當的文法書,相信同學只要搜尋「英文文法書推薦」就會看到 Grammar In Use 和 Azar English Grammar 這兩個系列的文法書。但是說實話市面上的文法書大部分都包含了完整的架構,只要同學認真去查詢和理解,每一本都是好的文法書!
在此老師也幫同學編輯了免費的電子文法書:
https://esenglishlounge.com/2015/06/16/grammar-resources/
同學只要按下Ctrl+F 再搜尋自己有興趣的文法架構 (中英文即可) 就可以找到相關的文法連結、影片、和講義,有問題也歡迎留言。
★★★★★★★★★★★★
Sources:
http://www.mikeswan.co.uk/elt-applied-linguistics/teaching-grammar.htm
https://www.teachingenglish.org.uk/article/natural-order
http://www.educ.ualberta.ca/staff/olenka.bilash/best%20of%20bilash/krashen.html
https://en.wikipedia.org/wiki/Colorless_green_ideas_sleep_furiously
Image source: http://manxman.ch/moodle2/file.php/4/happytest_corrections3.png
syntax grammar 在 Linguistic syntax, Grammar chart, Language and literature 的八卦
Jun 3, 2017 - File:Syntax tree for Colorless Green Ideas sleep furiosly.png. ... Learn English, English Language, Grammar Chart, Information. More like this. ... <看更多>