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[英文單字學習 V]

語音學(Phonetics)和音韻學(Phonology)是語言學中的分支學科，它們的相異之處在於，前者單純與語言的聲音有關，後者則為將不同的聲音元素(Phonemes)結合成單字的意思。它們如同語法學(Syntax)和詞彙學(Vocabulary)一般，被認為是構成語言的基本要素。在音韻學，語言學家針對英語的語音系統進行了科學分析，研究不同的聲音元素是如何發音、連結、組合而形成了語言，並且表達出特定的含意。

同學們在學習英語時，是否常遇到有想法表達不出的困境呢？若是追溯根源，單字的認知是學習英語最基本的要素，不過單字發音的準確性，往往是許多英語學習者所忽略的。英語系國家的人在學習母語時，都是先學會「聽說」再學習「讀寫」，人們從出生開始，就是處於英語環境，藉由「聽」來學習「說」。英語為母語的小朋友在不認識字之前，由於豐富的英語環境讓他們能夠先聽得懂單字，自然能夠分辨affect和effect發音之不同。因此，他們不需要KK音標來輔助學習，而是靠自然發音學習法(Phonics)來習得單字。然而，自然發音法在亞洲的英語教育仍存在著許多問題。許多L2 學生由於先學會認字再來學習發音，但受限的英語環境讓許多人在發聲這兩個字彙時容易混淆。

為了避免相似單字發音的混淆，建議同學可以採用對立體(Minimal pairs)來區分單字的聲音。(註解：Minimal pairs是以單一音節的相似單字來做比較，避免發音之模稜兩可，例如英語學習者常混淆的子音[k]及[g]，放於相似的單字來做聲音的比較，舉凡cold & gold, coat & goat等。詳見：http://www.englishclub.com/pronunciation/minimal-pairs.htm)。

老師建議各位同學，在背單字時，先熟悉單字的聲音，並大聲唸出來，千萬不要忽視聽覺記憶的輔助，它是具有影響力的，這也是為什麼Eric老師在提供單字表和時事英文時總會提供錄音檔的原因，為的就是避免同學以錯誤的發音來記誦單字，漸而影響了口說及聽力，同學們不妨可以參考子音的配對來奠定發音基礎。(詳見子音組合: https://www.youtube.com/watch?v=sYmwStHMezc)

此外，大部分英語單字的讀音和拼寫皆有一定的規律。 特定的字母組合會有固定的發音，比如說，看到deep中的ee組合，我們自然會讀它為[i]；看到boat中的oa組合，我們自然會讀它為[o]。(詳見雙母音:https://www.youtube.com/watch?v=Q2Mcmy1se-A) 同學應當透過學習來掌握單字的拼寫及發音，在背誦單字的時候，效率自然提升。至於在做聽力筆記時，也能夠憑著直覺將單字謄寫下來，方能專注於下一句的內容。

當然音韻學也涵蓋了語言的重音 (word stress)、語調 (intonation)、節奏 (rhythm)等。Eric老師日後會再詳述介紹給大家。

英文發音學習資源

有聲和無聲子音: http://blog.sina.com.tw/english_chen/article.php?entryid=615083

母音: http://blog.sina.com.tw/english_chen/article.php?entryid=615063

混合音: https://www.youtube.com/watch?v=g0F1hYzX0qc

KK 音標表 : http://www.englishclub.com/pronunciation/phonemic-chart-ia.htm

常見發音問題
-L and R sounds
Part 1: http://www.youtube.com/watch?v=rVSlTyulmqY
Part 2: http://www.youtube.com/watch?v=q-HDqVSK0LE
-TH sound (Unvoiced): http://www.youtube.com/watch?v=yTPfN_Q1G-I
-TH sound (Voiced): http://www.youtube.com/watch?v=cbpE6fW4jgo
-ed sound for regular past tense verbs explanation: http://www.englishclub.com/pronunciation/-ed.htm
Video: http://www.youtube.com/watch?v=A7hi-ipU2n0

英語發音百樂篇1: http://homepage.ntu.edu.tw/~karchung/pubs/80_hello_et.pdf
英語發音百樂篇2: http://homepage.ntu.edu.tw/~karchung/pubs/81_hello_et.pdf
英語發音百樂篇3: http://homepage.ntu.edu.tw/~karchung/pubs/82_hello_et.pdf
英語發音百樂篇4: http://homepage.ntu.edu.tw/~karchung/pubs/83_hello_et.pdf

所有音標整理: https://www.youtube.com/watch?v=-SObetOJ_yY

Vocabulary Words+學習單字的方式: http://goo.gl/D8uxuV

Image source: http://phonology.net/images/c1.jpg

大家晚安！
我的新頻道-Say and learn the word，上傳新的影片。

你分得清楚15和50的發音嗎？有七個例句讓你練習聽力，分辨這兩個音的不同。

如果你對於terminal這個單字有興趣，我也已經上傳影片。
透過terminal這個單字，你會學習到航廈，公車總站，還有癌症末期的說法。如何詢問癌症第幾期呢？觀看terminal的單字影片就會知道。
terminal [ˋtɝmənəl]
n. 航廈；總站
adj. 末期的
https://youtu.be/Y0wUdoOU7Ns

***************
ex-01
A: How old is your brother?
B: He's fifteen years old.
A: 你的弟弟多大了？
B: 他15歲。

ex-02
I have fifteen pairs of shoes. Is that too many?
我有15雙鞋子。會太多嗎？

ex-03
A: Where should I exit the highway?
B: Get off here, at exit fifteen.
A: 我該在公路的哪裡出去呢？
B: 在這裡出去，在15號出口。

ex-04
My parents lived here fifty years ago. It was their first home.
我的父母在50年前住這裡。它是他們的第一個家。

ex-05
This building is fifty years old. It is still standing.
這棟建築物已經有50年了。它仍然屹立不搖。

ex-06
A: How much do you weigh?
B: I weigh 50 kilograms.
A: 你多重？
B: 我50公斤。

ex-07
A: How far is the city from here?
B: It's fifty miles away. It should take you about one hour to get there.
A: 從這裡到城市多遠？
B: 距離有50公哩。到那裡應該會花你大概一個小時。

***************
學習建議：
把例句寫下來，儲存在手機的筆記APP中，方便複習，重複聆聽與朗讀。這裡的例句都非常實用，有延伸句，情境句，幫助你輕鬆學會單字的用法。有需要聆聽聲音檔時，就看影片，每天複習幾個單字。影片下面有中文翻譯。

http://yt1.piee.pw/LRAAJ

大家好！
我重新上傳15/50的影片，我改了一些格式，在影片的第二段可以做一個小小的聽力練習。

如果你對於terminal這個單字有興趣，我也已經上傳影片。
透過terminal這個單字，你會學習到航廈，公車總站，還有癌症末期的說法。如何詢問癌症第幾期呢？觀看terminal的單字影片就會知道。
terminal [ˋtɝmənəl]
n. 航廈；總站
adj. 末期的
https://youtu.be/Y0wUdoOU7Ns

***************
ex-01
A: How old is your brother?
B: He's fifteen years old.
A: 你的弟弟多大了？
B: 他15歲。

ex-02
I have fifteen pairs of shoes. Is that too many?
我有15雙鞋子。會太多嗎？

ex-03
A: Where should I exit the highway?
B: Get off here, at exit fifteen.
A: 我該在公路的哪裡出去呢？
B: 在這裡出去，在15號出口。

ex-04
My parents lived here fifty years ago. It was their first home.
我的父母在50年前住這裡。它是他們的第一個家。

ex-05
This building is fifty years old. It is still standing.
這棟建築物已經有50年了。它仍然屹立不搖。

ex-06
A: How much do you weigh?
B: I weigh 50 kilograms.
A: 你多重？
B: 我50公斤。

ex-07
A: How far is the city from here?
B: It's fifty miles away. It should take you about one hour to get there.
A: 從這裡到城市多遠？
B: 距離有50公哩。到那裡應該會花你大概一個小時。

***************
學習建議：
把例句寫下來，儲存在手機的筆記APP中，方便複習，重複聆聽與朗讀。這裡的例句都非常實用，有延伸句，情境句，幫助你輕鬆學會單字的用法。有需要聆聽聲音檔時，就看影片，每天複習幾個單字。影片下面有中文翻譯。

http://yt1.piee.pw/LSCUG

2006年度港姐冠軍陳茵媺（Aimee Chan）是加拿大籍華人，英語程度可說和一般native speaking的外國人無異。我們使用的影片節錄自Aimee接受星加坡傳媒訪問的片段，片中可見，Aimee的語速相當快。由於語速婆快，陳茵媺在她的訪問裏用到很多與第一語言用家（native speakers）會使用的發音技巧包括ellision （省音）、弱化（vowel weakening）和連音（connected seech）。讓我們好好利用陳茵媺（Aimee Chan）的範例，學習聆聽高語速的native English和練習講英語講得像native speakers一樣流利吧。

Hello, Singapore. Thank you so much for having me. This is my first time here. It’s quite beautiful and it’s hot. It’s hot. You know how freezing cold it is in Hong Kong? It’s really cool right now. So I’m actually enjoying these first couple of moments here. I hope to see more of Singapore and hope that I can come back more in the future. But in the meantime, I had a really, really lovely – lovely warm welcome to Singapore. So, thank you guys so much for being here. I got flowers, and a little teddy bear, and so many warm w- wishes. I love you all. I love Singapore. Already.


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【第三期 | 基礎發音 | 共五課】28/2 (星期四) 開班；8:45 pm - 10:00 pm
掌握英語發音基本 The Basics of English Pronunciation
• 音標：元音 vowels、雙元音 diphthongs 和輔音 consonants
• 強音和弱音 Strong sounds and weak sounds
• 重音 Word stress

【第四期 | 語調 | 共五課】22/2 (星期五) 開班；8:45 pm - 10:00 pm
語調 Intonation 和發音技巧 Pronunciation techniques
• 一般陳述句 general statements
• 疑問句 [包括question tags（附加問句）、WH- Questions 和 Yes-no Questions (Wh問句和Yes No問句）]
• 其他語調 [包括 Offering choices （向別人提出不同選項）, Presenting lists （列舉清單）和 Exclamation（感嘆句）]
• 發音技巧：省音 Elision, 加音 intrusion, 連音 catenation, 同化assimilation

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日常生活中，我哋成日都會同朋友談論到名牌嘅名稱，例如Hermes、Amazon，等等。

雖然我哋自己未必有錢買，甚至呢啲嘅本身根本就唔係英文。

不過英文裡面嘅詞彙包羅萬有，外來語亦唔少；而且又同其他人講到，甚至去到歐洲想買，都要識得讀啦：）

所以！！！我哋點可以唔識讀呢啲名呢？
就等我哋就一齊學識點樣讀呢啲名牌嘅名稱啦！

我會教埋你：
1）原汁原味嘅讀法，同埋
2）英化咗嘅讀法架！

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