《無人知曉的每件心事》
#蒐集小學生的煩惱
我答應讀書會的孩子們不會公布照片，那張照片是什麼呢？是一群看似無憂無慮的小學高年級生，每個人毫不猶豫舉手(還有好幾個舉雙手)的畫面，你會好奇我問了什麼問題嗎？
我們正在討論幾本校園小說，嘗試從孩子身旁的故事說起，讓新舊同學們先建立分享心事的信任感，我做了一個活動，請孩子們把自己最煩惱的事寫張匿名紙條給我，我用自己的筆跡複寫一次，然後貼在布告欄上，就像網路上一樣，大家都能看見「po文」，只是不知道是誰而已；第二步，我請孩子們輪流站在布告欄前，看想給誰意見或什麼話，就寫在筆記本上，同樣不需具名，寫完了就交給我，這就像網路上的「蓋樓回應」。
他們想知道的不是政治正確的答案，而是別人覺得我該高興為什麼我會生氣？要擺什麼表情？別人問我的時候該怎麼辦？我還要跟那個人說話嗎？好朋友問我該告訴他們嗎？...誰能告訴我，明天上學時我到底該怎麼辦？
最後，我把熱心網民們的意見蒐集起來，當起深夜廣播劇主持人，請孩子們全部背向我，用耳朵聽回覆，在心裡對號入座就可以了。嗯，眼下這群很幸福的孩子不用擔心家庭經濟、父母失和等重大議題，那麼他們到底在煩惱什麼呢？他們的煩惱很微不足道、甚至有些看起來像自尋煩惱，說出來大概也沒人能體會，但就是紮紮實實地像衣服裡討人厭的標籤戳著他們，有時候可以忽略，有時候卻又弄得自己煩怒抓狂。
很多人蒐集書單，仍然隱含著學習的意義：比如說二次大戰、種族歧視、難民議題；或者是反映當下社會重大事件：比如說恐怖攻擊、無差別殺人、性別歧視、貧富差距…。這些事情的確重要，不過對於台灣正在成長的孩子們來說，這些就是「社會議題」，而不是他們的「生活煩惱」。尤其是現在，想找到一本內容層次豐富、文字易懂但不簡化問題、能對應到孩子生活的小說，其實越來越難了。
孩子的人生成長痛未必是痛，就是那些說謊、霸凌、網路、零用錢、爸媽很煩、自己很魯、同學很怪、誰愛誰又不愛誰、午餐難吃的小事，可是這些小事也能讓孩子想很深很遠，更是塑造孩子人格的日常練習。
比如說被告白如何回應？有人建議故意不要理那個人，這樣他就會死心；有人說應該寫一封信給他，還可以當作證據；有人說應該去罵傳的人八卦，這樣對方就會知道「自己的意思」…。弱好好花心思在這些事情上，其實不就是我們說的「情感教育」嗎？一本好小說，以上的選項通通都有，說不定還有「範本」可以參考，能夠好好寫一封告白書、分手信，不只是應用文最高境界，還得具備許多素養能力，對吧！
回到讀書會裡大家舉手畫面，那個問題是：「自己曾是校園八卦主角，而且非常煩惱的請舉手！」那麼回過頭來問問家長，你知道你孩子當主角的那件事嗎？他們又是怎麼度過的呢？
無人知曉的這些心事，在《孩子的人生成長痛，小說有解》這本書裡，偷偷轉化為成長中的必需養分，選幾本放在孩子的床邊、廁所裡、書櫃上，當有一天自己是主角的時候，長大的彆扭讓自己開不了口向誰傾訴，也能按「文」索驥地摸索前進，划出青春專屬的煩惱之海。
歡迎留言小學生的煩惱，統計出來最多的那個「煩惱」，我們來開直播回應如何？
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