😅#孩子吵吵鬧鬧該怎麼辦!😣🙄😣😥
📣#黃老斯聊教養💡 #一定有方法
常有媽媽、爸爸問我,若是孩子看到喜歡的東西卻得不到或被拒絕就會生氣,或容易不順心時就吵吵鬧鬧該怎麼辦呢?
其實對於大腦成長中尚未成熟的孩子,這種行為是可以理解的!
🙄這不表示我們能因此一味地配合,為了讓他們不要吵鬧而滿足他們的要求,也不能總是拒絕或試圖透過講道理使他們理解,應該藉由一次次的機會教育給孩子練習冷靜,使大腦更好地發展,之後他們才會更容易克制、思考,擁有判斷力與自制力。
💡孩子在三歲以後,語言能力會不斷發展,到五歲以後就能表達完整的意思。
在三歲以前,孩子的注意力較弱,媽媽、爸爸可以很輕易轉移孩子的情緒。
然而當孩子的理解能力和語言能力越來越強後,也就意味著爸媽在處理孩子的不滿時需要更細膩的方法。
因此,如果孩子突然對一些小事耿耿於懷,不斷地吵吵鬧鬧,真的會讓大人覺得煩心,此時到底該怎麼辦呢?
💡遇到孩子吵鬧時第一件事:先保持
❤️#耐心 與 ❤️#傾聽
孩子一旦開始吵鬧,爸媽雖然也會跟著心頭一把火,但第一時間最好先冷靜下來,大口深呼吸個幾次之後,保持良好的狀態去了解孩子行為的背後的原因動機是什麼?
由於情緒表現與學習和經驗非常有關,若是爸媽情緒跟著上去,孩子便容易認知到,當有挫折或不如意的事情時,吵鬧、哭泣、大叫、動怒等方式是一個合理的流程而漸漸地養成習慣。
媽媽、爸爸若能主動理解孩子的想法,就能維持最佳的親子關係,這對於解決問題是非常重要的關鍵!此外,他們也不會因為被誤解而引發更大的情緒,我們更能好好對症下藥。
💡鼓勵孩子表達並且同理
如果孩子吵鬧是出於純粹的不滿,爸媽可以先用言語引導,試著讓孩子完整敘述他們的不滿,讓情緒有出口並且釐清自己的想法。
若語言發展還不成熟的孩子,媽媽、爸爸可以給他們選項選擇,根據他們的行為表現問他:
『你哭,是不是因為你很生氣?還是很難過?』、
『你生氣,是不是因為你很想要這個東西但是我們沒有買?』、
『你丟東西,是不是因為你不高興?
是不是你還想要玩,但是爸爸說要回家了?』
瞭解狀況之後可以再重覆一次他們的情緒,表示瞭解,他們也會覺得被同理,像是:
『媽媽知道你哭哭是因為你覺得很難過。』、
『你大哭大叫,一定是很生氣吧!』
如果孩子覺得心情受委曲想哭,媽媽、爸爸可以先把孩子帶開當下的環境,讓他們在一個比較安靜的地方發洩情緒,配合擁抱、安撫等動作,但大人不要說話、不說道理、不安慰、不批評、不給建議,安靜地陪伴就好,有助於釋放他們的心理壓力。
等到一切都過去之後,大家彼此都在好心情的狀態下,再找機會討論這個事件,這樣才能更好地預防下一次的情緒失控。
💡#轉移注意力 #適當的獨處時間
有時候,孩子的負面情緒需要一段時間消化,所以爸媽平時就要幫孩子培養一些休閒興趣,讓他們恢復期時可以藉由此活動讓自己冷靜平復、轉移注意力,但盡量避免透過電子產品,比較建議是運動、音樂、藝術相關活動。
如果孩子表現出抗拒的反應,媽媽、爸爸也不要勉強孩子外,可以適時給予孩子獨處的空間,讓他們有時間平復心情。
💡仔細 #觀察 #提供解決的方向
大一點的孩子已經具備基礎的思考能力,若是單純的安撫和轉移注意力後還是沒有改善,那就意味是否有更深入的原因需要探究。
可以觀察孩子吵鬧與負面情緒來的時機,前後所發生的事情與情境,保持正向的態度,適時提出問題來了解孩子。
找出具體的原因後,媽媽、爸爸可以視情況提供具體的解決方法,給孩子選項並討論最佳方式,千萬不要做出空白的承諾,說到沒做到,反而會引起孩子日後更多的不滿和模仿喔!
💡避免不必要的情緒性回應❤️
孩子的惱人行為多少都帶有負面情緒。如果在不確定孩子做出行為的緣由就做出情緒性反應,容易適得其反,孩子會直覺性地反抗,或是讓孩子的不滿轉移到父母身上,讓親子關係變得緊張。
此外,孩子也會藉此學到大人不好的情緒反應,這樣反而會造成孩子脾氣不好,不管是日後的學校生活還是人際關係經營,都是有害的!
💡孩子的心靈很敏銳,澄淨明亮的內心需要正確的引導才能健康地成長並發揮特質。
爸媽請放心,黃老斯會陪著大家一起養育孩子的。希望今天的建議,能讓媽媽、爸爸下次面對孩子的惱人行為不會手足無措喔!
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#爸媽請放心❤️ #職能治療師黃彥鈞
#耐心❤️❤️ #傾聽 #爸媽真的很辛苦啊
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過1,790的網紅李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道,也在其Youtube影片中提到,(學員受訓心得與未來主持計劃) 1、藍忠、台北市第25團草山羅浮群、服務員 終於,研習營開課了〜在簡短的開訓典禮後,首先第一堂課由金鐘獎主持人呂明珊老師講授「說,一句對的話!」這堂課教我們要會說話、說對話,有趣的課程就在「ㄓㄔㄕ和ㄗㄘㄙ」輪流轉呀轉,整個笑料不斷;但是,到底最後是布補了鼓?還是...
鼓勵孩子表達並且同理 在 黃彥鈞 黃老斯 Facebook 八卦
#孩子吵吵鬧鬧該怎麼辦!😱
#黃老斯聊教養 #一定有方法 🤔
常有媽媽、爸爸問我,遇到孩子吵鬧的第一件事情該如何是好呢?🤦♀️若是孩子看到喜歡的東西得不到就吵吵鬧鬧該怎麼辦呢?🤷♂️
孩子在三歲以後,語言能力會不斷發展,到五歲以後就能表達完整的意思。🙆🏻♂️
🔺在三歲以前,孩子的注意力較弱,媽媽、爸爸可以試著轉移孩子的情緒。
🔺五歲以後孩子的理解能力和語言能力越來越強後,也就意味著爸媽在處理孩子的不滿時需要更細膩的方法。
若孩子對一些小事耿耿於懷,不斷地吵吵鬧鬧,真的會讓大人覺得煩心,此時到底該怎麼辦呢?🤷♀️
黃老斯建議🤓遇到孩子吵鬧時第一件事
先保持 #耐心 與 #傾聽 ❤️
🚩#鼓勵孩子表達並且同理
🚩#轉移注意力
🚩#適當的獨處時間
🚩#仔細 #觀察 #提供解決的方向
🚩#避免不必要的情緒性回應
孩子的惱人行為多少都帶有負面情緒。如果在不確定孩子做出行為的緣由就做出情緒性反應,容易適得其反,孩子會直覺性地反抗,或是讓孩子的不滿轉移到父母身上,讓親子關係變得緊張😰。
此外,孩子也會藉此學到大人不好的情緒反應,這樣反而會造成孩子脾氣不好😡,不管是日後的學校生活還是人際關係經營,都是有害的唷!
孩子的心靈很敏銳,澄淨明亮的內心💕需要正確的引導才能健康地成長並發揮特質。
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鼓勵孩子表達並且同理 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的評價
(學員受訓心得與未來主持計劃)
1、藍忠、台北市第25團草山羅浮群、服務員
終於,研習營開課了〜在簡短的開訓典禮後,首先第一堂課由金鐘獎主持人呂明珊老師講授「說,一句對的話!」這堂課教我們要會說話、說對話,有趣的課程就在「ㄓㄔㄕ和ㄗㄘㄙ」輪流轉呀轉,整個笑料不斷;但是,到底最後是布補了鼓?還是布補了虎?
第二堂課是國輝團長的「麥克風的另一端」,果然,天才玩的童軍和我玩的童軍不太一樣,鞭辟入裡的啟發,喚醒了我的童軍魂與廣播情,原來,要成為一個稱職而又要受歡迎的主持人,必須先下功夫做功課,才能獲得的更多掌聲與共鳴。幽默風趣的國輝團長,帶領學員進入了另一個童軍異想世界,從內心啟迪廣播主持要義,真是要再來幾次愛的鼓勵加火花,才能表達收穫滿滿的心情。
中午的便當,喔,真是美味至極,復古的菜餚加上阿嬤的蘿蔔乾,心中不禁滴下了「數滴」感動的眼淚,用心的研習營隊,基銘團長的細心安排,真令人銘記在五內和巴豆內。用餐時間,學員們也互相介紹彼此認識,一開講時我就隱約感覺到,每一個人根本就是一個個閃閃發亮的主持新星,述說著自己的童軍經歷與故事,彼此間藉由這樣的交流,感受到大夥都是一家人的氛圍,更加體會童軍四海一家的宏偉精神。(附帶一點,阿嬤的蘿蔔乾,我吃了九包…)
下午,第三堂課由昭仁團長講授「海報製作」,淺顯易懂的海報製作概念與欣賞、用心的簡報檔,團長的豐富創意配合悠悠充滿磁性的講演,就像是催眠一般,讓我的眼皮不禁沉重起來,終於在身旁合真團長愛的呼喚中,我才又回到具熱鬧氣氛而安靜異常的講堂;在昭仁團長答應學員,願意分享寶貴的檔案與致贈張張精美主題海報中,有了精神動力,因為大家搶著喊「有」!
最後,最精采而最令人感動的「快樂玩童軍的去年、今年、明年」,由該節目「銘主持人」基銘團長來分享,從無到有、激勵人心的奮鬥歷程,經過多少艱辛與無私的奉獻,創造出這個終有一天敲響金鐘、充滿意義的勵志節目。團長也分享他加入童軍運動迄今,短短的兩年多的時間,由一個新進家長服務員、從未主持過節目的新人,如何創造出奇蹟的心路歷程,真是既知性又感性,更加充滿人性、令人溫暖而感動的故事。而我內心也深深感受到這個有意義的節目,未來將結合來自四面八方的卅二位童軍伙伴兼新主持人,在基銘團長帶領下,一起攜手合作,將這個優質節目邁向國際化、精緻化、深度化,創造不可思議的未來!
2、劉合真、台北市第168團博愛國小複式童軍團,服務員
第一堂課由漢聲廣播電台金鐘獎名主持人呂明珊老師講授第一堂課『說,一句對的話!』,『清楚』是廣播的要訣而(ㄓㄔㄕㄖㄦ、ㄗㄘㄙㄌㄜ)這些是平常在說的話卻沒多去留意它們,經過呂老師講解再讓自己唸上一段時,才知道說話並不是這麼簡單的事!
第二堂課是由王國輝團長講授『麥克風的另一端』,經由一段影片分享讓我們學習到,當你是一位主持人時如何讓自己有值得分享的故事,如何用同理心讓來賓他們的故事是值得分享的,當然最難的一點就是如何試著問出『受訪者終其一生等待被問到的問題』!
第三堂課由黃昭仁團長講授『海報製作』,課堂上除了有精彩的課程介紹,昭仁團也無私的分享了他製作的電子檔,讓我們知道PPT也可以做出精美的海報。
第四堂課由主持人基銘團長講授『快樂玩童軍』的去年、今年、明年,基銘團長從民國100年陪著孩子加入童軍團,三年多的童軍人,很佩服他所做的一切,也祝福他想將節目導向國際化、精緻化、深度化的願望能順利完成。
下午電台安排了導覽,很快的進入第五堂課由漢聲廣播電台資深錄音師陳文義先生簡單講授錄音室的軟、硬體介紹,並且開始了今天的重頭戲進入錄音間實際的演練訪問錄音。我和藍忠夥伴是第二組,藍忠伙伴提議我們使用台語來進行訪問,跟他搭配很輕鬆愉快,不過他也丟了許多變化球給我,國語的繞口令原本就不是很拿手,他竟然要我用台語唸出,我們的訪談內容完全沒有事先演練,拉拉雜雜很開心講了10幾分鐘,等到後製剪輯時才知道辛苦。