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最近看到一則新聞，美國總統歐巴馬的大女兒瑪莉亞向哈佛大學申請延後入學一年。這件事對台灣的家長還是個新鮮的概念，但在國外，很多學生像瑪莉亞一樣選擇延後入學。延後入學並不是什麼都不做，而是轉換心境，嘗試一些沒有做過的事，比如公益活動、自助旅行，或是體驗職場生活。
我常講“You're limited by your imagination.”人生有很多可能，若有較長的假期，要思考如何運用才不會虛度。為了提供大家一些選項，北市府勞動臺北、教育局及青年事務委員會跨局處合作，試辦高中升大學職場鮮體驗「實習X就業」媒合活動，讓已經確定錄取大學的高三生，入學前能在政府「安心」也「安薪」的保障下，先進入企業體驗職場。
歡迎明天(6/3)來台北青年職涯發展中心參加「職場鮮體驗」講座，提供職涯諮詢、模擬面試、現場徵才等等，日頭赤炎炎，來吹吹冷氣也不錯啦！
【職場鮮體驗】
時間：6/3 13:30-16:00
地點：台北青年職涯發展中心（台北市中正區仁愛路一段17號）
有興趣嗎？看這裡：
https://goo.gl/DsKAZ4
面試其實是一件很艱難的事。
以高中升大學為例。
你短短十八年的人生被分割成幾張紙放在教授桌上。
赤裸的模樣跟上過妝的人生形成一種很可笑的對比。
我敢打賭，你為了自己沒什麼好提的日子想破了頭，只為多幾個字。
殊不知，教授卻一笑泯之，將其拋諸腦後。
因為一切都大同小異。
世間的悲劇總是不斷重覆，你跟你學長的人生都是。
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「電機系，我從小就很愛拆機器起來玩。」
學弟，所以你的玩具是奶嘴跟板手囉。
「法律系，我爸媽一定被司法迫害。」
學弟，司法機構沒那麼閒去迫害你家。
「獸醫系，我從小就很愛動物，夢想幫動物治病，一起生活。」
學弟，你是泰山嗎？
「政治系，我因該狠適和導正社會跟政治。」
學弟，你要不要先導正你的錯字。
「會計系，我從小爸媽教育要有良好理財跟數字概念，玩具是計算機……」
這個家庭的教育到底多扭曲……
最糟的是，有人為了「動之以情」，竟然會對教授使用「長輩通靈之術」，將長輩召喚到自傳裡，企圖動搖教授的評分標準。(99%沒用)
「教授，我爸的三叔公老婆姑姑第二個小孩的鄰居重病時希望我……」
夠了，我看到你的誠意了。
雖然「面試」是如此困難，但仍有破解之道，一如教授的心防。
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第一步，要用「業配」結合科系跟生活。
為了不讓教授知道自傳是掰的，最好是要巧妙將「科系」偷偷「業配」到自傳裡，以巧妙的手法，將科系特點置入興趣、活動，最好是要讓教授覺得你的人生都是以這科系為中心，甚至地球是以這科系為中心公轉，越自然越好。
「喔？你報法律系，那你的興趣是？」
「教授，我從小就很喜歡六法全書，一歲時抓周抓到法槌，興趣是蒙面到處主持正義。」
第二步，要用「機智幽默」轉守為攻。
通常，教授在面試你們時，都會以很嚴肅的態度去拷問你們。
而面試絕大部分會冷場，而你的情勢會處於一個挨打的狀態。
就在此時，就需要化被動為主動，搶得發言權，你可以用一句妙語、一個輕鬆自得的語調，巧妙博得教授對你的好印象。
「同學，你老實說，你為甚麼想報考本系？」
「傻瓜，因為這樣才能遇見妳。」
第三步，絕對、絕對要「誠實」。
教授的人生經驗值大概是你們的N倍。
所以不用說，你們一旦開始說謊，大概不用十秒就會被識破。
「人品不及格就是人生不及格！」
當然，你的面試成績也會不及格。
所以切記，就算結巴、忘詞，仍要「誠實至上」。
「同學，你為甚麼滿頭大汗，是太緊張了嗎？」
「沒有，是貴校設備太爛，冷氣壞了。」
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謹記三要訣：「業配、機智、誠實。」
默念三口訣：「正取、正取、敏鎬超級帥。」
最後在上場時，保持平常心，用愛跟和平包容教授的不耐跟拷問，用寬容跟誠實面對自己的不完整，縱然面試後你會開始懷疑人生。
一次正取，攻略教授，祝大家都馬到成功！
「敏鎬，這樣去面試真的可以嗎？」
「乾，千萬不要。」
在求學的過程當中，我幸運地遇到許多好老師，他們教導我生活規範、課業新知，啟發我對世界萬物的探索之心、培養我對人文社會的兼容情懷。在人生的道路上，有起有伏，但我始終謹記著老師給我的教誨，努力不懈。我至今仍然記得，在念政大時，鄭老師這位「邱吉爾迷」、要同學們記下英國前首相邱吉爾（Winston Churchil）的雋言，「一時成功尚未定格，一時挫折豈是末日，持志奮發方為正道！」（Success is not final, failure is not fatal, it is the courage to continue that counts.）
明天是教師節，我衷心感謝每一位老師，也祝福所有的老師「教師節快樂」！並藉此跟各位好朋友分享一下我的學習心得……
我承認，我初中時其實是個「放牛班」的孩子，當時想要「考上建國中學、師大附中」，對我而言，根本是個遙不可及的夢想！不過，我卻對「歷史課」很有興趣，而且受到老師很多啟發。例如：媽媽幫我保留的初二日記中，還記下歷史老師提到太監十常侍「東漢末年何進被殺」的故事，我就砥礪自己不可以當個像何進一樣「無智無謀、不納忠諫」的人，「一定要聽媽媽的話，用功讀書，升高中、升大學、留洋，以免辜負父母一片好心。」我也曾經因為在從台北往返士林上下課的公車途中，沉迷於閱讀「三國演義」而導致頭暈，回到家後，倒頭就睡。
我喜歡讀「歷史」，從來都不是為了考試得高分。對我而言，「歷史」就是「故事」，「過去發生的事」不是死學問，而是活智慧。唐太宗就是一個把歷史當成借鑒的例子，他曾說：「夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。」他也常用隋煬帝做為反面教材，來警誡自己及下屬。所以，讀「歷史」，不光只是學知識、以史為鑒，更是體驗當中做人的信念、積累做事的經驗和記取教訓。
台灣接受中華文化、東洋文化及西洋文化三種文明的交替薰陶；在台灣，除了會說中文，能說英文及日文的人比比皆是，更因這三種文明的影響，成就出台灣人特有的文化底蘊，養成台灣人民審時度勢、權衡世局的國際觀，進而創造出舉世稱羨的「台灣奇蹟」！
可惜的是，我們卻在自毀長城！108 課綱的調整，引發很多爭議，當世界各國都在強調進行歷史教育時，我們卻要把自己的歷史一再簡化。殊不知，若學生連根本的史觀都沒有，如何培養其思辨分析能力？若連自己的歷史都認識不清，又如何了解台灣與世界歷史的脈動？讀史能使人從知己到知彼，避免以管窺天，而能有立足台灣，放眼天下的宏觀視野。因此，要培養學生成為世界公民，就要從基礎就著手，不可偏廢。「以古鑒今、以史鑒人」是學習歷史、養成正確史觀的重要目的，民族不能沒有歷史，政治人物更不能不讀歷史，企盼哀之而後鑒之，文化與文明是加法和乘法的累積，絕不是減法和除法的歸零。為了我們共同熱愛的台灣，實需恢復應有的正確歷史內容。
【爲什麽要上大學？大學一定要讀嗎？】
傳統觀念認為，
如果你想找到一份高薪職業，
上大學是很必要的。
其實「上大學的意義」是個普世議題，
只要經歷過，
多少都曾疑惑過或思考過。
不鼓勵讀大學這件事，
僅以自己過來人的身分來看讀大學這檔事。
因爲我發現到大多數人都做了錯誤假設認知
「上大學的人」比「不上大學的人」
學習能力比較強、容易被理想公司聘請，
賺更多的錢、很多的選擇權利、還有自己可以支配的時間
真的是如此嗎？
所以影片中我會討論到
讀大學到底是為了什麼，還有上大學的投資值得嗎?？
影片概括：
0:00 start
0:16 為什麼要讀大學？
01:07 讀大學到底爲了什麽？
03:41 公司聘请员工如何判斷符合工作需求？
04:59 中學教育和大學教育有什麼不同？
07:41 工作最重要的是什麼？
08:23 如何培养学习能力？
10:29 大学我悟出什麽人生道理
14:25 總結
14:48 在職場上要有的三大技能
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片頭片尾製作:三葉
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今天是太賤第一支談話型長片～
要跟大家聊聊升學路上，你一定要知道的事情！
太賤已經過了大考的年紀～～～
小賤貨們應該大多都有重要的考試要準備吧！
這支影片希望對你們有幫助ㄋㄟ～～～
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高中升大學 在 高中升大學的改變 - 閒聊板 | Dcard 的八卦
高中升大學 的改變. 閒聊. 2020年10月14日12:32. 大家覺得有中嗎哈哈哈哈哈我是還好但身邊一定有不少朋友有中1.邊緣化. 有一些高中社團玩咖如果大學沒有繼續玩，身邊人 ... ... <看更多>