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體育精神定義在蔡尚樺 Facebook 八卦

2021-05-11 12:02:19 有 7,555 人按讚

全明星運動會真的是我們每一個人付出最多真情實感的節目，一直以來有好多話和想法想說，感謝姿瑩的暖心專業專訪，把我的內心話做了最佳的呈現。

大家為什麼會這麼愛這個節目？
因為它貴在真實和那股毫無保留的衝勁
除了讓我們享受到體育競技的爽感，更有太多赤裸的人性和無私的互愛互助。
四個月的賽季，每一天晨練到三更半夜
如果只用每週短短兩小時的播出內容去定義任何一個選手都太可惜了，因為每個人都好可愛好值得被大家喜愛！

有人說我是「迷妹型播報」，
其實我一直想做和扮演的是「鼓勵型播報」
從第二季之初，絞盡腦汁幫每一個人想封號
讓選手們的特色專長能更快被觀眾記住。
到場上告訴大家他們當週訓練狀況，私下可愛小故事，不管好或不好都幫他們打氣。
因為除了觀眾，我也在乎選手們的感受
他們常在播出後跑來跟我說：「我有聽到妳稱讚我，幫我說好多好話，讓更多人認識我，讓我更有動力努力」
畢竟一集兩小時很難完整呈現每一個人的所有面向，能在有話語權的播報台多為他們做點什麼，那是我賦予自己的任務！

除了明星選手，我最敬佩綠隊製作團隊
有多少雜事、壓力、賽事安排就不說了，更貫徹了「不作假、一切玩真的」的初衷
其實兩隊真的實力相當，但賽場變幻莫測
在紅隊面臨一連串連敗時，我們不是沒有想過一面倒的戰況還好不好看？
但製作人萬哥說了一席話讓我超感動
比賽結果不管再殘忍就如實呈現，
畢竟真實的人生本來就會面對類似情況
在不會贏的局面下，該如何調整心態、展現風度，是必學的課題。
如果透過節目能讓選手和觀眾一起學會這課不是也是另一種價值和收穫嗎？
所以沒有人介入，呈現最真實的「態度」
畢竟人生中，還有更多比輸贏更重要的事
我想這也是第二季和第一季相比，
最不一樣但更值得深思和學習的一課

還有大家總是會很在乎MVP，但我們該如何去定義所謂的最有價值球員？
像是第一季驚天一跳的張庭瑚，破了4項大會紀錄，最遺憾的是從未得過MVP。
所以有時候我也會安慰大家心中的遺珠選手：
「其實你更值得驕傲，
因為你贏得了觀眾心中的MVP」
那些得到獎盃肯定的選手他們值得，
就算還沒拿到的人，我也覺得他們超棒！
像是小杰扛起連敗壓力為紅隊勞心勞力，房子身上多處發炎、拉傷還是努力練習，心緹從鍋底翻身成為紅隊主力！
藍隊的鼓鼓、小春、刀哥常自掏腰包買裝備送大家，盡全力照顧隊上後輩，弟弟妹妹們也都超級support 超有團魂！
這些都是我內心覺得比場上表現更可貴
更能體現節目精神價值
更值得被大家看見的地方❤️💙💚🖤

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蔡尚樺

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By 譚蕙芸

2019-11-17 13:38:53 有 7,302 人按讚

［有燈就有人］

中文大學被防暴警察攻入那個下午，引發晚上萬人空巷衝進校園支援的場面，警察於11月12日深夜撤退，校園經歷了4日3夜的動盪，山城由一間學校變成了抗爭者與警察對峙的留守陣地。

中文大學地理上獨特，它位處郊外沙田，佔地過百公頃，相等於二百五十個足球場那麼大，面向海靠向山，地勢險要，與世隔絕，平日校內通行也有多條巴士線，校內更住了很多學生與教職員，中大人愛形容這是「山城」，我在這裡工作十多年，也可能迷路。

如此校園，經歷了一夜激戰後，抗爭者為了抵抗警察再入侵，於各個出入口設置了路障，封掉了多個校門，並連日留守。這種「留守」抗爭模式，與五個月來反修例運動採用的流水戰、野貓式突襲有明顯差別，令人想起2014年的雨傘運動，佔領街道。

但今次情勢更複雜，勇武式抗爭涉及使用汽油彈、武器，校方處於十分尷尬的位置。警察衝入來再行動必定激化矛盾，但抗爭者以校園作為「堡壘」，也讓熱愛中大的師生感到擔憂。

還記得最初防暴警察衝入校園心臟，於學生運動場內發放催淚彈和橡膠子彈，學生以焚燒物件反擊，場面震撼得很。我當時內心激動，很想大聲告訴警察：「這裡不是外面的街道，你們踐蹈校園，一定有後果，因為中大人愛學校的感情之深，你們不可能明白。」

說時遲那時快，我旁邊的電視台女記者跌倒了，我們立即扶她到一旁坐下，最初以為她腳部受傷，但很快就發現，她的透明防毒面罩凝滿霧氣，我知道她在哭泣，這位記者是我在中大教過的舊生，下午在衝突前我倆還在談論舊日班房裡的趣事，我立刻明白，她痛心得沒法採訪下去，這時，我擁着她，在咆吼的防暴警察聲音旁邊，師生兩人抱頭痛哭了一會兒。

中大人之間有一種無形的凝聚力，即使是責備校長們做得不夠好，也是那種「愛之深責之切」的期望，被拘捕學生早前於對話中把校長罵得狗血淋頭，但最後學生們還是跌坐地上抱着副校長痛哭，像孩子摟着爸媽撒嬌，場面令全港動容。「中大是我們的家，校長你不配做我們的爸爸」，這種情感依戀的說話出自學生的口中，有時造成互相傷害，但還歸根究底，還是因為學生對校方還有一種情感期望。

這幾天校園的狀態奇異，抗爭者堵塞了出入口，設立檢查站，入內的人要經抗爭者檢查，因為擔心喬裝警察進入校園，但這裡的師生也要被檢查，令不少原本住在大學的教職員家屬感到不滿。

山城變成戰略據點，校園的面貎漸漸改變，千計抗爭者自行把校園內的一草一木一物挪用，開動校園車輛運輸人和物，進入教學辦公室拿取物資，到餐廳開火煮食。有些時候，畫面趣緻浪漫，例如黑衣人自行營運校巴「自由號」上下山，我也乘坐過一次，但也曾有多宗車禍發生，幸好都不算嚴重。

中大人對一草一木皆有感情，後山有幾棵老松樹，被抗爭者斬下來變成路障，引起中大人一陣嘩然，令人想起中大多年前有「保樹立人」社會運動，學生校友反對校方因為發展原因而斬去老樹。也有人爬在山坡收拾警方射出來的那過千粒催淚彈殼，我聽到學生說：「山坡上除了彈殼，也有很多乾了的蝸牛屍體」，語氣裡有婉惜。

中大人情感細膩，愛惜校園的漂亮環境，中大名物包括多隻「中大貓」，這些放養貓咪在校園生活，學生會輪班餵貓，各貓均有名字，大家視牠們為中大家庭一份子。如此可見，中大山城變成了抗爭據點，珍視的校園變成了戰略物資，如此轉化，引發了中大人和從校外進入校園留守的抗爭者的矛盾。

中大學生情感極度糾結，一方面對校園面目全非感揪心，另一方面，又對校外人在抗爭中並肩作戰懷有感激之情，混雜着時刻擔心警方會再次入侵的焦慮，這幾天校園像一個高壓窩，分分秒秒都像隨時要爆炸。

更要命的是，中大的存亡不只是一間大學的命運，而是牽連到全香港局勢。中大衝突那晚之後，引發骨牌效應，其他大學，浸大、理大、港大都發生大型堵路、對峙、佔領。幾間大學把附近幹道堵塞，全港交通大混亂，政府宣佈全港所有學校停課數天，又成為反修例運動以來另一項第一次。可以說，中大的蝴蝶效應，牽連到全港命運。

但幸好，中大和其他大學有一樣明顯的不同。其他大學的管理層，幾近消失，但中大的師生由於感情深厚，結成了一張網，低調地守護校園，於它最脆弱的數天，疲於奔命地四處奔走。校園垂危，力挽狂瀾的，是多年來中大師生校友積存下來的一份中大精神和底氣。

十數老師，於交通大混亂的狀態下堅持回到校園，用腳走遍這個山城，安慰學生，聆聽抗爭者的想法，並聚頭商討校園如何可以走下去。老師們沒有住宿，我和幾個同事皆是睡在自己辦公室的地毯上，大教授個個蓬頭垢面，滿身臭汗，露宿者生涯也沒有介懷。我覺得，或許這幾天，是我十多年來教學生涯裡最重要的幾天。

這場運動的精神是，手足，而手捉的定義是，我們一起在，一起經歷。老師在這幾天於校園的存在，是萬分重要的，因為一間大學最重要的不是死物，而是師生之間的一份感情。老師把從學生和抗爭者那裡了解到的情況，向校方反映，我們都希望大家安全，校園有重回正軌之日。

有一次，我走到大學正門「四條柱」看看，有幾個黑衣人大叫我的名字，脫下面罩，原來他們是我的學生，他們在做瑣碎的支援工作，收拾垃圾，打掃乾淨環境。

幾位女孩，脫下面罩，各喊出自己的名字：「你記得我嗎？我在班房裡坐在最前排左邊的位置呀！」面前的頽垣敗瓦之中，我忽然思緒回到一個星期前，我還是老師的角色，學生們頑皮、遲到、在課堂上不留心，上課睡覺，他們孩子氣。

我們聚在校門，他們穿上黑衣，我也一副戰地記者的裝備，但瞬間我們像時空轉移，回到班房的空間。女孩們七嘴八舌：「沒法想妳的課，我很失望呀！」「我們好想好想上妳的課！」「從小到大，我都渴望不用上課，這一次停課真是傷心到極！」

現在原訂十一月，課程進入最深入討論，我還有很多採訪心得想跟她們分享。學生們說，看到校園這狀態，心痛得不得了。我問她們：「你們記得我說過嗎？每一次在班房相遇也是緣份，未必再有下一次。」我那時說這話，只是指全港情況危急，交通影響或許會停課，但萬萬沒想過，校園也變了戰場。

她們大力點頭，「我記得你說過呀，要珍惜每一次課堂，沒想過...... 」我眼眶開始忍不住淚水，我問這幾個學生：「想不想再上我的課？」女孩們衝前摟抱着我，大喊：「想！」我抱着她們，一起激動地流淚。我再大喊：「想不想在課堂給我痛罵？」女孩們哭得更厲害：「想！」我們抱作一團，哭得死去活來，把這幾天壓抑了的情緒，一次再抒緩出來。

我們抱着哭的畫面，讓旁邊的勇武抗爭者看得傻了眼。老師和學生之間的羈絆，定義了一間學校，而不是校園的硬件。

另外兩個也是中大別個學系的男學生，也一起圍上來，大夥兒都說，很希望明年一月可以開課。但面對如戰場的校園，複雜的抗爭狀態，痛苦得很。

撐到了第三天，氣氛變得越來越緊張。下午，校長段崇智發表聲明，呼籲校內外人士離開，但澄清並沒有報警。他說：「大學是求學問的地方，而不是解決政治紛爭，甚至是製造武器、使用武力的戰場。」

聲明一出，宿舍老師安排同學緊急撤離，抗爭前線氣氛忽然急轉直下，抗爭者感到被撇棄，中大學生也覺得難過，因為他們對外來人士協助抵擋警方懷有感懷之心，但如此大批撤離好像是對非中大抗爭者的背叛和離棄。我和不同老師奔走在校園，安慰痛哭的少年人，有些是中大學生，也有其他抗爭者。有中大學生哭着自責：「我們很不想留下手足，但我們不走，他們也不肯走。」萬念俱灰，大家都極擔心校園內會有終極一戰。

然而事實是，仍有在前線的中大學生，努力地遊說校外抗爭者離開。可惜傍晚隨着政府宣佈不回應中大二號橋抗爭者開出的訴求，抗爭者把原來一度局部開通的公路再堵塞。

此時二號橋上氣氛非常危急，只餘下十數示威者堅持死守，橋下的交通大混亂，有私家車嘗試衝過路障，示威者向路面扔燃燒彈：「我不是想傷害你們的，是政府不回應我們訴求，你們把車駛去吧！求求你們。」警車出現在遠處發出警告，氣氛如箭在弦，我的心情掉到冰點。

此時，我收到留守到這一刻的學生訊息，「我們撤退了，老師，你也小心，我希望下學期上你的課。」我的心像被挖空了。抗爭者有喊出一些話，讓人更情緒崩潰：「我們要打到死為止！」

但評估過留守人數不夠，最後校園只剩數十肯頑強抵抗的人，大隊在引爆了橋尾的一輛廢車後，決定撤退。「澎！澎！澎！澎！」火球幾次升上來，幸好附近沒有人。

數十人在漆黑的校園內狂奔，有人開來小貨車和電單車，讓女孩們坐上去，終於跑到大門，我的心跳得很厲害。大夥兒決定撤退校園，有人不甘心，罵着：「為甚麼撤退？」「為甚麼那麼早引爆那輛車？不等警察追上來？」他們認為那車是最後擊退警察的武器。擾攘一會，最後一個黑衣人離開了中大的校門。

就在他們撤退的那個校門旁邊的教學樓外牆上，有人用噴漆噴了塗鴉：「心心，段校長；心心，沈校長；心心，吳副校。」

即使段校長姍姍來遲，但他是全香港唯一一個走到警方防線吃催淚彈的大學校長；前校長沈祖堯是醫生在衝突後回到校內探視受傷學生；吳副校長戴着防毒面具在槍林彈中之中到警方前線喊話指警方要按協議立即停火。而有其他大學管理層不諱言，有就校園情況報警。

或許這些大人做得不夠快不夠多，但一間大學最可貴的是，老師對學生還有愛，只要有情，無論多絕望也有轉機。無論是中大學生，還是外來的抗爭者，在由周三至周五，亦即11月13日至15日那留守的幾天內，大家均能安全回到家裡。

至於周一至二11月11及12日於中大衝突而被拘十人，逾百人受傷，本人更被射中了胡椒噴霧及水炮車，詳見上一篇文章[當香港中文大學的校長也吃了催淚彈]。

校園回歸寧靜後，我在二橋的殘垣敗瓦中，遇到一位精神科教授，一位體育老師，他們堅持留在校園，送走學生，並於示威者撤退後，出來察看校園，看到個別不捨得離開的示威者，大教授拍拍黑衣人的肩膊，鼓勵他們：「回家吧！辛苦了。」那個黑衣人點一點頭，在昏黃街燈下離開。

我們幾個老師，在二橋那爆炸後的廢車旁圍坐閒聊：「其實整場運動，即使有幾大的分歧，只要有同理心，讓對方感到被關心，危機就有可能被化解。」中大可以，香港可不可以？

Tags: 體育精神定義

譚蕙芸

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曾於北美洲留學主修電影和心理學，回港後於大學鑽研影星周潤發在港人心目中形象，之後成為記者遊走於報館和電視台，現於大學教新聞寫作，滿腦子是怪念頭，始終相信文字的魔力。

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2019-11-17 12:57:47 有 7,242 人按讚

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體育精神定義在志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的評價

By 志祺七七 X 圖文不符

2018-06-08 19:00:05 有 7,763 人看過有 275 人喜歡

#記得打開ＣＣ字幕揪竟安樂死應不應該是病人的一個選項呢？
✔︎ 訂閱志祺七七頻道： https://bit.ly/2kBwn96
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01:35 備註
嚴格來講，「安樂死」與「協助自殺」不同，前者是醫師主動為病人施打致命性藥劑，後者是醫師提供致命性藥劑、但是由病人自己服用，而瑞士的「尊嚴」組織提供的服務其實是「協助自殺」。不過，也有人認為「協助自殺」可以被包含在「廣義的安樂死」定義當中，通指「協助病人以舒適的方式獲得善終」。在本集影片中，我們使用安樂死這個詞時，主要採用廣義的安樂死定義（即包含協助自殺）。（另外，學術上也針對安樂死做出更細緻的區分，例如積極或消極安樂死，以及病人有無表達意願等，這些差異都讓安樂死議題變得更加複雜。）

【製作團隊】

｜企劃：鯉鼬
｜腳本：鯉鼬
｜剪輯後製：陳亮宇／志祺
｜演出：早起很有精神拍影片的志祺

——

【本集參考資料】

→ 三度反悔安樂死！妻證實傅達仁已走了：
https://bit.ly/2LsxK56
→ 比賽結束！傅達仁安樂死享壽85歲　妻哽咽證實他走了：
https://bit.ly/2kUQjnj
→ 維基百科—傅達仁：
https://bit.ly/2sBce7t
→ 傅達仁摯愛籃球60年　術語「蓋火鍋」是他發明的！
https://bit.ly/2sOxyWo
→ 84歲傅達仁籌辦生前追思會上書總統籲通過「安樂死」法案：
https://bit.ly/2Jr6pQm
→ 知名前體育主播傅達仁罹患胰臟癌「剩2個月生命」！胰臟癌的「2大危險因子與4大高危險群」你不可以不知道！
https://bit.ly/2JC83SA
→ 生與死的兩難：安樂死在台灣？
https://bit.ly/2Jr1Sxr
→ 別讓過度醫療延長痛苦──安樂死、安寧照護與自然衰老：
https://bit.ly/2xSpdqn
→ 我們延長的到底是生命，還是痛苦？──專訪瑞士組織「尊嚴」：
https://bit.ly/2sGqMmb
→ 【社會】「安樂死」合法化不能一蹴而就：
https://bit.ly/2sFQYgK
→ 【年度小人物】昏迷3年的植物人，竟奇蹟般的甦醒了，然而，醒來才是考驗的開始…
https://bit.ly/2JDM9OA
→ 安樂死爭議》「沒有理由剝奪他人選擇生死的自由！」夏威夷通過「醫療協助自殺」合法化：
https://bit.ly/2xPNRbb
→ 《生老病死間的大哉問》：
https://bit.ly/2JsYjqy

【延伸閱讀】

→ 預訂好死門票：《病主法》開放入場：
https://bit.ly/2Jkq3S4
→ 安樂死的倫理反省：
https://bit.ly/2JkXjsu
→ 張智皓／安樂死：我們可以決定自己的死亡嗎？
https://bit.ly/2xSxSJg

【圖源】

00:27 提供：JeanHavoc
00:55 提供：中華民國總統府
01:37 提供：Dignitas

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體育工作堅持解放思想，走體育社會化之路，調動發揮體育協會與社會聯繫面廣的優勢 ... 女子排球隊的高尚體育精神)，喬波精神(指滑冰運動員葉喬波的高尚體育精神)，都是 ...

#24. 【適應體育】關於適應體育，你該知道的7 件事 - 運動筆記

【定義】適應體育是適合所有人的運動，每個人都可能是身心障礙的候選人，也可能因為一時的受傷或身體狀況，而在運動上產生特殊需求，適應體育的精神是 ...

#25. 奧林匹克運動和奧林匹克主義

「奧林匹克主義」一詞雖是顧拜旦首先使用，但他卻從來沒有為「奧林匹克主義」提出明確的定義。 1974年國際奧委會認為需要給「奧林匹克主義」定下明確的 ...

#26. 運動精神啟發人生智慧 - 名家評論- 工商時報

文／余宗龍國立中興大學教授兼運動與健康管理研究所所長. 競爭激烈的東奧賽事，掀起全民關注熱潮。我國選手戮力以赴、屢創佳績，締造奧運參賽史的新 ...

#27. 相關概念﹕體育精神（sportsmanship） - 20150112 - 明報教育

【明報專訊】體育運動指體能競賽，往往包含一些目標或挑戰。體育運動是古今文化的重要部分，每個文化都各自對運動有不同定義，較普遍的定義是把運動跟 ...

#28. 相關概念﹕體育精神（sportsmanship） - 明報加西版(溫哥華)

體育運動是古今文化的重要部分，每個文化都各自對運動有不同定義，較普遍的定義是把運動跟遊戲及比賽連結起來。體育精神講求運動員在比賽追求「更高更 ...

#29. 楊德強稱運動歸運動政治信息要視乎環境 - Yahoo新聞

他認為運動歸運動，期望大家帶著體育精神參與，不要滲入其他政治信息。被問到如何定義政治信息，楊德強今早出席本台節目星期六問責時表示難以 ...

#30. 運動小貼士｜讓孩子受益一生的體育精神 - 每日頭條

除了和平和友誼，「體育精神」還包括公平競爭、尊重對手等價值觀。 ... 良好的體育精神似乎很難定義，但它的特徵包括，能夠不沾沾自喜地獲勝，尊重 ...

#31. 第八部分:體育、運動和康樂活動的社會影響

章》中出現，這也是國際奧委會第一次給予奧林匹克主義的正式定義： ... 謹代表全體運動員宣誓，為了體育的光榮和本隊的榮譽，我們將以真正的體育精神參加.

#32. 體育的本質

然而，個人的適能必須是全面的，它應包括身體的、心智的、情緒的、社會的和精神的，缺其一就無法獲得完整的幸福。根據全美體育、健康及休閒教育協會對於適能所下的定義， ...

#33. 爲了生存得與自然爭,與對手爭,時時刻刻,分分

心不古,爲正本清源,實有以體育心理學之立場, ... aration of Sports )一文中之定義爲:「 Any ... 凡以體育精神,運動道德爲準則,用同等的方式,.

#34. 中華民國極限運動協會Chinese (Taipei) extreme sports ...

只需要完美的控制他所要駕馭的工具。 3、極限運動是非常個人化的其強調的是個人的技術、勇氣和冒險精神。如何超越自我， ...

#35. 真正的體育精神是什麼? - 雅瑪黃頁網

體育精神，簡單地說就是“健康向上”！體育運動往往能反映出一個人不懈奮鬥的精神，改變個人的命運因此，奧運會提倡的“重在參與”、永不放棄、永不氣餒、 ...

#36. 運動員的品格教育與品德養成

今天邀請到許立宏教授，會從奧林匹克的精神、運動員品格教育的要素及養成過程 ... 定義。第一是尊重(Respect)，尊重不只是運動員尊重自己、尊重他人、學校與運動本.

#37. 從「奧運精神」談到「奧運奇觀」的觀眾媒體經驗(梁德輝)

奧運精神站在道德高地上，我們一直不敢質疑，理所當然地認為奧運精神便是透過體育運動，增進不同民族、不同文化之間的了解，宣揚人道精神，促進世界和平。[3].

#38. 運動禁藥

嚴重的副作用會導致心臟、肝臟、腎臟. 出問題，甚至導致運動員死亡。違規使用運動禁藥也是欺騙行為，破壞公平競賽原則也違背運動基本精神。競技運動除. 贏得勝利，也 ...

#39. 107 學年度高中體育總會最新國際籃球規則修訂部份研討會

(二)為了獲得更清楚宣判違反運動精神犯規的時機，並保護比賽中球隊攻守轉換的動態。 ... C1：球員並非在規則之精神與涵意內合理的對球做攻守。 ... (一)定義：.

#40. 競技運動| JIBAO - 洞悉教材的趨勢

定義國際體育聯合會認為，一個體育運動應當符合如下條件： ... 體育精神（英語：sportsmanship）是指一種追求公平競爭、對隊友和對手謙和有禮、遵守 ...

#41. 裁判倫理學

時表達運動風度，發揮運動精神，培養運動道德，提高運動技術水準，在和諧氣氛中，使比. 賽順利進行，圓滿結束。 ... 其定義為「根據規則，應用裁判技術及其原理原則，.

#42. sportsmanlike中文(繁體)翻譯：劍橋詞典

sportsmanlike翻譯：有運動員風範的；有體育精神的。了解更多。 ... 中文（簡體）. 有运动员风范的, 有体育精神的… 查看更多內容. 葡萄牙語.

#43. 世足》傳達亦敵亦友的體育精神... C羅、梅西世紀同框！LV ...

以定義來說，我並非他的朋友，不是那種會來你家裡作客、打電話聊天的朋友，但我們有著一段很棒的關係。」事實上，這種強強競爭的體育精神一直都很有 ...

#44. 你知道體育精神是什麼? - 人人焦點

體育不光是鍛鍊，還有體育精神，如果只是鍛鍊，那就跟廣場舞沒有區別，只是活動筋骨而已，與「教育」 ... 先要定義什麼叫體育，然後才能談體育精神。

#45. 109 年特種考試地方政府公務人員考試試題

人格發展培育：. 人格健全發展，可以藉由運動過程中培養教育而成。運動員的精神規範如勤於苦練、忠於競. 賽，勝不驕、敗不餒，服從裁判等運動家的 ...

#46. 得獎律師運動員發揮永不放棄的體育精神 - Hong Kong Lawyer

沒有隊友的支持，包括排球隊現任和前任隊長和召集人，我不會得獎。 8. 你會如何定義體育精神？ H：無論結果如何，都要繼續戰鬥。在比賽中被其他精英單車 ...

#47. 東京奧運：古代奧林匹亞體育盛事六大看點 - BBC

... De Coubertin）曾將奧運會定義為「以國際主義為基礎、以忠誠為手段、以藝術為環境、以女性的喝彩為獎賞的莊嚴的、週期性的男性體育精神的展示……」.

#48. 運動家精神意思 - Root

但這是運動家精神的真正定義嗎？. 本書的第一回合就來討論Dec 2, 2016 這種想法，大概意思是運動家之所以為運動家，在於他們投身其運動時所展現的種種品格，例如忠誠、刻苦 ...

#49. 健康與體育學習領域 - 國教署

精神適能（spiritual fitness）：包括尋找個人生命的意義，設定人生的目標，擁. 有愛人與被愛的能力。 ... 7-1-1 了解健康的定義，並指出人們為促進健康所採取的活動。

#50. 定義與重要性 - 教育部體育署體適能網站

體適能（Physical Fitness）的定義，可視為身體適應生活與環境（例如；溫度、氣候 ... 學生平常讀書、上課的精神專注程度和效率，皆與體適能有關，尤其是有氧(心肺)適 ...

#51. 【I-Act】幸福感五步法︰將運動融入日常生活- 精神健康百科

運動如何幫助改善精神健康呢？科學家認為，體育運動以多種方式幫助保持並提升幸福感。體育運動可以幫助輕度抑鬱症患者。有證據表明，體育運動亦幫助人們免受焦慮。

#52. 為什麼梅西的粉絲那麼多？除了球技強，人品更讓人印象深刻

不過，球技出神入化仍不足以解釋全球粉絲、足球界青年們對梅西的崇拜與狂熱。事實上，更多人同時被梅西的品格打動。團隊精神、慈善、謙虛. 運動媒體《 ...

#53. 台灣運動文化協會 - 台灣棒球維基館

... 健全，且不重視運動文化與運動教育所造成的現象，尤其是運動精神的扭曲與價值觀的錯亂。而棒球只是眾多運動項目的其中一個縮影，其他的運動項目亦遭遇同樣的問題。

#54. 從納粹奧運到NBA在中國（下） - 思想坦克

布倫達吉堅信政治與體育必須嚴格分離，不應讓一個族群的問題摧毀全人類 ... 感於普魯士擴張主義對法國的威脅，提倡恢復古希臘的運動精神，希望以體育 ...

#55. 陳子軒／運動場的終極難題：跨性別與性別發展差異運動員的 ...

從事運動為人權，基於相互瞭解、友善、團結與公平競爭的奧林匹克精神，所有人都應在不受到任何歧視的情況下被賦予參與運動的可能。

#56. 故意輸球，為了最終勝利而犧牲階段性勝利，這算不算違背體育 ...

世界羽聯給女雙的比賽是定義為消極比賽，而不是簡單的說有違體育精神。此外，你說的為什麼你舉得例子都沒被處罰，為什麼羽毛球被處罰了呢？

#57. 「競技運動」一個不被注意的價值

文：洪聰敏研究講座教授／臺灣師範大學體育學系 ... 機會；競技運動強調從挫折中學習，重視團隊精神共同邁向成功的特性，提供培養這二項成功條件的 ...

#58. 《网球王子》YYDS！日本人罔顾体育精神的行为

... 获得奥运会一金一银一铜的水谷隼是“大满贯”得主，真是重新定义大满贯。 ... 在原版《网球王子》，少年们让我们懂得了体育精神是什么：是友情，是 ...

#59. 法規內容-高級中等以下學校運動代表隊訓練注意事項

一、教育部體育署（以下簡稱本署）為落實高級中等以下學校及專科學校五年制前三年 ... 教育部品德教育促進方案，將品德教育融入訓練及競賽，培養學生具備運動家精神。

#60. 金牌不是定义奥运英雄的唯一标准 - 新华网

作为竞技体育的顶级赛场，奥运会上的每场比赛都是高手对决。 ... 我们在奥运会上欣赏力量、速度、技术，更重要的是要去收获体育精神对我们的激励。

#61. 沒能提神卻更累？小心是運動過度 - 康健雜誌

50歲的李小姐在媒體擔任高層主管，每天埋頭忙工作，只能利用六日到健身房上肌力有氧課程，再進辦公室加班。本以為運動完體力好、精神佳，「沒有，有 ...

#62. 打造職場運動風氣成就企業前進動力| 陳筱君 - 遠見雜誌

杜拉克說過：「企業團隊分為三種模式，包括棒球隊模式、足球隊模式與網球雙打模式。」就是用運動比賽模擬企業團隊精神與職場合作的模式，幫助企業成長。

#63. 打破性別偏見、推動性別平等，體育可以做什麼？-新華網體育

“當時來做女子馬拉松賽事，是出于想用這種方式影響帶動更多的女性走出家庭，拋開家庭主婦這樣的定義，不被限定、界定，在體育當中展現自信和展現自我 ...

#64. 香港最具體育精神運動員

Définitions de 香港最具體育精神運動員, synonymes, antonymes, dérivés de 香港最具體育精神運動員, dictionnaire analogique de 香港最具體育精神運動員(chinois)

#65. 反而充滿暖心善舉】盤點東奧動人的「運動家精神」時刻！ - 報橘

【奧運不是冷酷爭贏，反而充滿暖心善舉】盤點東奧動人的「運動家精神」時刻！中央社 2021-08-03.

#66. 奥林匹克运动 - 中国政府网

其次,奥林匹克运动试图以富有人文精神的体育运动作为实现自己宗旨的途径, ... 但是他却从来没有直接为自己创造的这一术语提出明确的定义。

#67. 外媒：中國年輕運動員詮釋奧林匹克體育精神- 國際線上移動版

他們用行動詮釋了“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克格言，彰顯了“相互理解、友誼長久、團結一致和公平競爭”的奧林匹克體育精神，受到海外媒體的 ...

#68. 規律運動10大好處：減肥、助眠、護膚、更「性」福- Hello醫師

養成運動習慣後，你會漸漸感覺到生活中許多事做起來，好像輕鬆許多，且精神較好。一項研究發現，規律運動六週後，36名健康受試者的長期疲勞感都被改善 ...

#69. 運動的價值 - 香港體適能協會

運動的價值 · 1. 提高人們的體適能，體適能的意思是指壹個人能有效率及有效地應付日常體力活動所需要的能力（身體結構、心肺功能、柔軟度、肌力、肌耐力、靈活度、協調性、 ...

#70. 球員違體育精神加義恆勢齊齊取消足總盃賽資格球迷 - Facebook

大打進攻足球都冇體育精神？ btw 又唔係踢波為生，禁咪禁囉. 3 yrs Report.

#71. 跆拳道運動之美學觀

的在於提供大眾了解跆拳道運動演進及內涵，先簡述跆拳道定義，從歷史 ... 於跆拳道是練習者精神和身體的綜合修練，練習者在艱苦的磨鍊中培養出.

#72. 從小參加校隊對未來申請美國大學校隊有幫助嗎？

如果我們真正專注於以青年運動養成終生運動習慣，並通過挫折、體育精神、團隊 ... 想追求更高層次的東西，而不是使用體育獎學金或球隊名冊上的位置來定義「成功」。

#73. SH150一起動出好感情！～爽爽運動，煩惱掰掰 - 教育部

教育部體育署自103年起推動「SH150方案」，與董氏基金會合作推廣鼓勵學生在校除 ... 的運動項目，體會運動樂趣、學習運動精神，進而強化體適能、培養規律運動習慣。

#74. 反对在体育运动中使用兴奋剂国际公约- 最后草案

第2 条-- 定义以下定义是根据《世界反兴奋剂条例》的内容作出解释的。 ... 鼓励并促进其管辖范围内的体育运动组织和反兴奋剂组织根据《条例》的精神进行兴奋剂检查， ...

#75. 運動員有贊助商是利大於弊嗎？贊助商與運動員的關係是什麼 ...

在教育部的法規上並沒有對贊助這兩個字定義，國體法第21條第三項內容只是 ... 標籤:贊助, 品牌, FIFA, 國際奧會, 奧運, 圓桌體育大會, 國際奧林匹克 ...

#76. 讓運動精神在台灣紮根的徐正賢｜女人迷Womany

給年輕人：不要讓別人定義你的價值，你自己定義. 曾經徐正賢走著旁人眼中的成功之路，從竹科再到矽谷，年薪兩百多萬，覺得自己就 ...

#77. 適應體育》這堂體育課沒有學生是「客人」 - 親子天下

教學者針對學生特質，適性調整課程內容，透過不同方式協助學生，讓更多人享受體育的樂趣，便是「適應體育」（Adapted Physical Education）的精神。美國 ...

#78. 誰定義的運動員精神：評羽球放水事件- 吶吶溪的部落格

中國與南韓羽球女將因「放水」而被取消資格，多數大眾以「缺乏運動家精神」之名譴責她們，然而她們真的缺乏運動家精神嗎？對於奧運選手而言，最終的 ...

#79. 《超越》舉辦研討會“超越精神”跨越時空曆久彌新(4) - 中華看點

中國廣播電視社會組織聯合會副會長李京盛提出：“《超越》通過運動生涯見證青春成長，通過體育精神定義人生價值，通過時代對比反映社會發展，通過拚搏 ...

#80. [何輝] - 打假波？體育精神？ - YouTube

本節目內嘉賓的言論純屬個人意見，並不代表本台立場#何輝（1967年5月24日－）, 中學畢業於聖類斯中學，#前香港足球代表隊球員、香港甲組足球聯賽足球 ...

#81. 是什么造就了韩国体育的“孤狼精神”？-虎嗅网

虽然他在随后的男子1500米决赛中拿到了金牌，但简单、粗暴、不计代价追求第一的比赛作风，让黄大宪成为了许多观众眼中“缺乏体育精神”的运动员代表。

#82. 台灣運動轉型3階段：運動成就自己定義! ｜聰明運動家

此時，運動成就無疑的就是為國爭光，奪牌固然令人振奮，未奪牌也展現出運動家的氣度，重點在於運動家精神，選手在國際為國家的表現! 然而在這些傳奇之後，台灣的國際 ...

#83. 體育運動知識王

爆發力，原則上泛指以最短時間發出最大力量的能力，目前尚缺乏直觀且明確的定義，屬於談到大型綜合運動會，除了宣揚體育精神外，身體素養也是近年流行 ...

#84. 352 體育精神嘉賓：香港業餘冰球會執行總監黃德森

#352 體育精神嘉賓：香港業餘冰球會執行總監黃德森. 2019-02-02 ... 22分鐘. #546 STEAM定義嘉賓: 香港道教聯合會圓玄學院第一中學簡偉鴻校長. 2022-11-12.

#85. 籃球運動書寫與運動文化／詹紹廷- 另眼看書- 作家生活誌

作家焦桐也曾為運動文學下定義：「泛指以體育活動為書寫對象的文學創作， ... 以體育精神文化的「外在形態」而言，如：體育史、體育哲學、體育新聞等 ...

#86. 運動家精神意思

體育精神（英語： Sportsmanship ），或稱運動家精神、公平 ... 精神這個概念，因為羅家倫有一篇〈運動家的風度〉，談的就是他對運動家精神的定義。

#87. 「當籃球精神融入Y2K 美學」Hypebeast 獨家直擊NAMESAKE ...

「當運動精神融入Y2K 美學」Hypebeast 獨家直擊NAMESAKE 2023 秋冬系列大秀: NAMESAKE 於本季正式進軍女裝、包袋和頭飾領域。

#88. 去跑去跳去飞吧，做不被定义的蓝 - CNYISAI艺赛中国

去跑去跳去飞吧，做不被定义的蓝 ... 的疫情，经历了2020年取消、2021年无观众竞技的特殊情形，显然这对于具有体育精神的人来说是严重的情感挫伤。

#89. 新年盃公益足球賽順利舉行16隊同場競奪新年好采頭

... 都展現超強鬥志，爭取賽事冠軍，充份表現運動精神，也傳達健康休閒活動的意義。桃園市體育運動文化發展協會表示，今年度系列公益足球賽還有二個 ...

#90. 8秒68鲍威尔 - 抖音

鲍威尔#田径#爆发式起跑#体育精神#记录精彩瞬间@DOU+小助手@抖音小 ... 牙买加鲍威尔跑出惊人的8秒68#体育#田径#体育精神#运动#运动会上的超燃瞬间# ...

#91. 延續奧運，繼續發揮奧運精神，體育精神| 周慧儀- 灼見名家

可見運動健將能突破狹隘的輸贏觀，能給予所有拼搏者、奮鬥者尊重和鼓勵，他們發揮了崇高的奧運精神，一份廣博的胸懷與大愛。例子：在田徑項目男子跳高 ...

#92. 体育概论 - 第 120 頁 - Google 圖書結果

与“文化”的定义+样,学术界关于体育文化的界定也有不少观点,比较有代表性的主要有以下四 ... 广义的文化指人类创造的+切物质产品和精神产品的总和;狭义的文化专指语言、 ...

#93. 00后，怎么越活越像老年人？ - 36氪

根据“精神老年人”们自己的定义，他们是一群“单有一副年轻人的皮囊，兴趣爱好、 ... 据东北师范大学体育学院副院长关博介绍，传统养生功，如金刚功， ...

#94. 高職院校職業實用性體育教程 - 第 274 頁 - Google 圖書結果

体育文化一词,最早被译为身体文化.在«体育运动词汇»里,将体育文化定义为:体育文化是广义文化的一个组成部分,它综合利用各种身体文化锻炼来提高人的生物学和精神潜力的 ...

#95. 体育消费行为影响因素研究 - Google 圖書結果

耐克的快速反应和悲情式广告,没有强烈的商业味道,符合人们对体育精神的追求和渴望。 ... 《消费经济辞典》将消费环境定义为:“消费者在消费过程中赖以存在的外部条件。

#96. 運動家精神

運動家精神的西式定義是「成為好的運動員」，不論輸贏，不管是否有比賽，你都該是個「好」的。雲林科大庚寅梅竹賽已於三月七日結束,正式賽清華以3比7.5輸給交通大學 ...

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