【令人痛心...】
李小龍位於九龍塘嘅故居今日正式被清拆...
一個本來係可以成為香港歷史文物嘅地方點解無辦法被保留😢😢
同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅MPWeekly明周,也在其Youtube影片中提到,爸爸在 #Uncle Ray 兒時另結新歡,父母離異,他跟隨爸爸生活,「爸爸很多年前在匯豐銀行任高層,打仗後,我和爸爸由澳門返港時,全部公司開始復甦開門,我跑步去 #赤柱監獄,剛巧監獄聘請人手,於是做了獄卒兩年。我記得有個坐牢的人,他每天都哭,我問他為什麼哭得這麼慘?他說自己不懂事,用槍射傷了警察的...
香港歷史文物 在 本土研究社 Liber Research Community Facebook 八卦
【隱藏20年歷史建築名單正式出土!】
歷時4個月爭取,隱藏20年有關8800座香港「歷史建築」名單,今日終於曝光!
各位可在各大傳媒報導率先睇,我們稍後亦會再將8803座 #歷史調查報告及清單 原汁公諸同好,這值得更多社區及公眾分析及討論。
研究社認為,當年做全港調查方法不一及有所局限,未能全面反映香港歷史文物古蹟的實況,事隔廿年,為避免重蹈 #深水埗主教山蓄水池 事件重演,政府必須重新開展一次範疇更廣及有社區參與的 #全港性歷史建築調查。
感謝支持者一直撐起我們的民間研究工作,會繼續盡力 #保存香港。
https://liber-research.com/support-us/
#做緊野
#香港歷史建築
#大量未審核已拆毀
#調查報告原文即將發佈
相關報導
蘋果日報:團體批古蹟辦漏招進度慢致歷史建築欠保護 李小龍故居、南角道3號唐樓等未獲審視或被清拆 http://bit.ly/38YwSUk
蘋果日報:古蹟辦普查 專家呻缺資源礙研究
http://bit.ly/3c6Ix5u
明報:90年代普查8803幢 學術團體總結稱時間短難深入
http://bit.ly/3f86dbc
SCMP: Hong Kong heritage officials reviewing some 6,000 buildings that ‘deserve another look’ http://bit.ly/318HXxr
HK01: 本港8800幢歷史建築曝光 九龍城近百年歷史戰前唐樓群不獲評級
http://bit.ly/3cWkFAD
HK01: 8800幢歷史建築分四隊專家調查 本研社批準則不一倡民間重新審視 http://bit.ly/3lynCLH
香港歷史文物 在 Cy Leo 何卓彥 Facebook 八卦
It’s showtime!
今個月尾 10 月 29 號,晚上八點正,由 MusicLab 主辦既網上直播音樂會,Show Will Go Online,會有我既演出!
到時仲會有20幾位香港音樂人,係香港歷史文物虎豹別墅入面,為大家帶來一次精彩既視聽體驗!
門票 USD 8,快啲買飛支持本地音樂人!
Link for ticket: www.musiclab.hk/show-will-go-online/eng
Music Lab
香港歷史文物 在 MPWeekly明周 Youtube 的評價
爸爸在 #Uncle Ray 兒時另結新歡,父母離異,他跟隨爸爸生活,「爸爸很多年前在匯豐銀行任高層,打仗後,我和爸爸由澳門返港時,全部公司開始復甦開門,我跑步去 #赤柱監獄,剛巧監獄聘請人手,於是做了獄卒兩年。我記得有個坐牢的人,他每天都哭,我問他為什麼哭得這麼慘?他說自己不懂事,用槍射傷了警察的腳,被判坐監八年,我跟他說做錯事當然要坐監,然後慢慢跟他傾談,但有一日他突然跟我說想離開這個監房,還叫我替他找一套保安制服,然後行出去就可以,我說不是那麼簡單的。有一日我跟爸爸提起此事,他叫我不如去匯豐銀行工作。」
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香港歷史文物 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的評價
「網絡器物專題課堂─茶具」由茶具文物館館長林雪虹博士講解中國茶道與茶具的歷史,包括中國不同朝代的泡茶方式乃至當代使用的茶器。
「網絡器物專題課堂」邀請本地博物館專家及學者,挑選具代表性的藏品,與學校教師分享相關範疇的文化、藝術內涵和與現今生活的關係,為本計劃的教材套提供更豐富的教學資源。
「看得見的記憶──器物」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──器物」教材套共分為四節,將透過日常生活乃至傳統的器物,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材,讓同學對不同的器物議題進行探索及創作,引導同學思考器物背後的文化藝術價值,以及面對器物應有的態度。
觀看網絡影片並填妥問卷的教師,將可獲贈實體印刷版「器物教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「網絡教材套簡介會及專題課堂─器物」:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSV-YsiWa2z90zgzrkInPNXIw-umiuJCDVX8vWoieYmcr9uA/viewform
(建築主題登記連結將會稍後通告。)
器物主題影片首播日期:(時間均為下午4:30)
6月30日(二):器物教材套簡介(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
7月7日(二):茶具(主講:茶具文物館館長 林雪虹博士)
7月14日(二):香港歷史文物(主講:古物古蹟辦事處館長(教育及宣傳) 孫德榮先生)
7月21日(二):家具(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
7月28日(二):竹器工藝(主講:香港中文大學藝術系副教授 何兆基博士)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(建築主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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香港歷史文物 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Youtube 的評價
「看得見的記憶──器物」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──器物」教材套共分為四節,將透過日常生活乃至傳統的器物,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材,讓同學對不同的器物議題進行探索及創作,引導同學思考器物背後的文化藝術價值,以及面對器物應有的態度。
本網絡教材套簡介會將由設計及文化研究工作室總監馬健聰先生,介紹器物教材套的教學內容和教材。
觀看網絡影片並填妥問卷的教師,將可獲贈實體印刷版「器物教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「網絡教材套簡介會及專題課堂─器物」:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdSV-YsiWa2z90zgzrkInPNXIw-umiuJCDVX8vWoieYmcr9uA/viewform
(建築主題登記連結將會稍後通告。)
器物主題影片首播日期:(時間均為下午4:30)
6月30日(二):器物教材套簡介(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
7月7日(二):茶具(主講:茶具文物館館長 林雪虹博士)
7月14日(二):香港歷史文物(主講:古物古蹟辦事處館長(教育及宣傳) 孫德榮先生)
7月21日(二):家具(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
7月28日(二):竹器工藝(主講:香港中文大學藝術系副教授 何兆基博士)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(建築主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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